统编版六年级语文上册第四单元口语交际：请你支持我课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第四单元
口语交际：请你支持我
一、导入课题
当你需要说服别人支持你做一件事情时，你会怎么说？
设想对方可能的反应，恰当应对。
锦囊三：设想问题，打消疑虑
经费怎么办？
人员怎样安排？
谁来管理？
为什么小莉的申请失败了？想一想，应该怎样跟老师交流呢？
情景模拟，自由选择
想法
目的
了解自然科学、丰富学识
加强沟通、拓展眼界
丰富学习活动、提升素养
支持理由
……
说服同学，在班里设立“生物角”。
交谈内容
赵老师，您好！请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情，就是我很想办一份报纸。我的想法是将班级每周大事、课外阅读中摘录的好词佳句，还有同学们的佳作等，都编入这份报纸中。
老师，您好！请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。我很想办一份报纸。我的想法是将班级每周大事、课外阅读中摘录的好词佳句，还有同学们的佳作等，都编入这份报纸中。办报，不仅能给大家留下关于班级的美好回忆，还能让同学们互相欣赏佳作，促进同学之间的合作与交流。我有信心办好报纸，打字编排尽量由擅长编辑的同学完成，简单设计版面然后复印，成本低廉，只需要占用一点点班费；另外每周只出一期，也不会耽误大家的学习时间。老师，请您支持我，谢谢！
二、情境练习
假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助，你会怎么跟老师交流呢
小组讨论交流。
我知道
如何照顾？
价钱、品种？
习惯、细节？
充分准备——恰当应对
需要什么支持？
……
可能担心的问题
提前思考品种、类型
照顾的细节、方案
提供资金支持
……
设想妈妈可能的担心，想办法打消妈妈的疑虑。
说服
现在能说服妈妈，让你带流浪的小动物回家吗？
妈妈，请问您有时间吗？我想和您说一件事。妈妈，我希望您能同意我在家里养一只小狗。我很喜欢小狗，小狗的陪伴能使我得到很多快乐。我向你承诺，我会定时给它喂狗粮，给他洗澡、剪指甲，带它散步。养狗不仅能培养我的责任心，也能让我成为一个有爱心的人。我一定会合理安排时间，绝不会因此耽误学习。妈妈，您觉得这样可以吗？
礼貌诚恳
消除疑虑
好处
我知道
如何规划？
什么主题？
完成时间？
充分准备——恰当应对
需要什么支持？
……
可能担心的问题
详细的主题
提供人力和标本
人员安排、任务分配
……
设想同学的担心，想办法打消同学的疑虑。
说服
情景模拟，自由选择
想法
目的
奉献自己的爱心
深入社会实践、体验生活
提升社交能力、培养独立
支持理由
……
说服校长，在学校组织一次义卖活动。
交谈内容
李老师您好，请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情，我们班委决定办一份班级报纸。
礼貌诚恳
说清来意
我们将班级每周大事、阅读中摘录的好词佳句，以及同学们的优秀习作等，都编入报纸中。
班级办报，锻炼了同学们的写作能力，还能给大家留下关于班级的美好回忆，更增强了同学之间的凝聚力。
理由充分
条理清楚
我知道
义卖内容？
组织规划？
人员安排？
充分准备——恰当应对
需要什么支持？
……
可能担心的问题
详细的计划和时间
提供场地、人员
宣传义卖活动
……
设想校长可能的担心，想办法打消校长的疑虑。
说服
您不必担心我们因为办报而耽误了学习时间。我们会利用午餐后的休息时间和双休日时间进行稿件筛选。
考虑周全
打消顾虑
语文课代表负责选稿；美工交给美术课代表；学习委员懂得电脑排版，负责报纸整体排版；我担任主编。我们已经分工好了。
我的家长非常支持这项工作，他们说会和有顾虑的家长进行沟通。爸爸帮我算过，报纸只需要简单设计版面，再复印，只需要用一点点班费，每周出一期就可以。
评分标准
1.表达流利、想法清楚、理由恰当。
2.礼貌倾听，不打断他人，拒绝时表达歉意。
3.分别表演:得到支持时，要表示感谢。
被拒绝时不勉强他人，要接受。
(1)礼貌诚恳地说明来意，注意使用礼貌用语。
(2)把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。
(3)设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。
拓展活动
创设情境 开展活动
垃圾分类
保护绿植
有序停车
今天，我们就来练习口语交际“请你支持我”。
1.要说服别人时：态度要诚恳礼貌；讲明设想，说清目的；
做好预案，从容回答。
2.面对不同的人，解决不同的问题：
（1）先说想法，再把具体的理由讲清楚。
（2）设想对方可能的反应，恰当应对。
我的收获