第4节 噪声的危害和控制——第一课时
一、选择题
1.下列声音不属于噪声的是( )
A.音乐会上,悠扬的乐曲声B.机床车间里,机器工作产生的声音C.在教室午睡时,广播里播放的摇滚乐声D.在飞机场正在降落的喷气式飞机发出的响声21·cn·jy·com
2.从物理学角度看,以下属于噪声的是( )
A.音乐会上的琴声B.飞机的轰鸣声C.音叉振动发声D.歌唱家的歌声
3.下列有关噪声的叙述.错误的是( )
A.发声体做无规则振动发出的声音是噪声B.妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声C.在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声D.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声【来源:21·世纪·教育·网】
4.下列情况中不属于噪声污染的是( )
A.燃放鞭炮时震耳欲聋的声音B.织布机的声音C.工厂烟囱冒出的黑烟D.飞机发动机的声音
5.关于乐音和噪声的叙述中不正确的是( )
A.乐音一定是乐器发出的声音,噪声一定是机械发出的声音B.乐音一定悦耳动听,使心情舒畅,噪声一定使人烦躁不安,危害人体健康C.从环境保护的角度看,一切干扰人们正常学习、工作、休息和睡眠的声音都叫噪声D.乐音的振动有规律可循,噪声的振动杂乱无章无规律可循21世纪教育网版权所有
6.凭你的生活经验判断,下列环境中噪声最大的是( )
A.图书阅览室B.自由市场C.“英模报告会”会场D.校园的林荫路上
7.从环境保护角度来看,以下不属于噪声的是( )
A.图书阅览室内的絮絮细语中B.上语文课时,听到隔壁教室上音乐课传来的歌声C.夜深,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.吸引着人们的雄辩有力的演讲声21教育网
8.为了保护听力,在一般情况下应该控制噪声不超过( )
A.30分贝B.50分贝C.90分贝D.110分贝
9.“分贝”是用来计量( )
A.音色的好坏B.音调的高低C.声速的大小D.声音的强弱
二、填空题
10.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过??? 传到小轩的耳中,影响了小轩的休息,这种声音属于??? .www.21-cn-jy.com
11.如图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图??? 是乐音的波形,图??? 是噪声的波形.马路上的汽笛声影响上课,最好的做法是:? ?? .
12.交响乐是由管弦乐队演奏的大型乐曲.弦乐器的琴弦由于受到弹拨或摩擦而??? 发出了声音;乐队指挥员能够分辨出交响乐中各种乐器发出的声音,他是根据声音的??? 进行辨别的;夜深人静的时候,如果把播放器的音量开得过大,优美的音乐也变成了??? .
【中考大练兵】
13.下列的几种有关噪声的说法中,其中不正确的是( )
A.噪声只是由机器、车辆等机械设备发出的声音,污染环境B.噪声刺激人的神经,使人感到恐慌、疲惫、不安等C.噪声可以刺激杂草种子的提前发芽,便于农民提前锄草,保护庄稼D.噪声有时也是由美妙的音乐产生的21cnjy.com
14.下列说法正确的是( )
A.如果物体每1秒通过的路程都相等,则物体一定做匀速直线运动B.0分贝是指没有声音C.宇宙中所有物体都在运动,绝对静止的物体是没有的D.分贝是用来度量噪声中的音调的高低2·1·c·n·j·y
15.如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于??? 而产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的??? 发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”).我们应该避免在公众场所高声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生??? 污染,这里高声喧哗的“高”是指声音的??? ,“闻其声知其人”是指声音的??? (后两空选填“音调”、“响度”或“音色”).
参考答案及解析
1.A【解析】A、音乐会上,悠扬的乐曲声是一种听觉的享受,不属于噪声,符合题意;B、机床车间里,机器工作产生的声音是噪声,不符合题意;正确.C、从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声.故C正确.D、乐音是发声体有规则振动产生的声音,噪音是发声体无规则振动产生的声音.故D正确.6.B【解析】A、图书阅览室,人们都安静的看书,噪声很小;B、自由市场,人来人往,商贩的吆喝声、顾客的讨价还价声交织在一起,噪声很大;C、“英模报告会”会场,人们都安静的听报告,噪声很小;D、校园的林荫小路,相对比较安静,噪声很小.7.D【解析】A、图书阅览室内的絮絮细语,妨碍了人们的学习,属于噪声.故A不符合题意.B、隔壁教室上音乐课传来的歌声,妨碍了上语文课的同学们的学习,属于噪声.故B不符合题意.C、夜深,人们正要入睡,传来的钢琴声妨碍了人们的休息,属于噪声.故C不符合题意.D、吸引着人们雄辩有力的演讲,是人们想要听到的声音,不属于噪声.故D符合题意.8.C【解析】为了保证休息和睡眠,要控制噪声不超过50dB;为了保证学习和工作,要控制噪声不超过70dB;为了保护听力,要控制噪声不超过90dB.9.D【解析】A、音色的好坏与发声体的材料有关,不符合题意.B、发声体振动的快慢是频率,频率影响音调的高低.不符合题意.C、声速的单位用m/s或km/h,不符合题意.D、分贝是用来表示声音强弱的单位.故D符合题意.10.空气,噪声.【解析】鼾声可以通过空气传播到人的耳朵里,如果鼾声过大,影响了别人的休息,那么鼾声就是噪音;故答案为:空气,噪声.11.甲;乙;关紧门窗.13.A【解析】因为从物理学角度来看,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声,所以噪声不仅仅是由机器、车辆等机械设备发出的声音,而有时美妙的音乐也会成为噪声,噪声刺激人的神经,使人感到恐慌、疲惫、不安等造成声污染,但噪声也有有利于生活的一面,例如:噪声可以刺激杂草种子的提前发芽,便于农民提前锄草,保护庄稼.综上所述,选项A不正确,但符合题意,选项B、C、D正确,但不符合题意.14.C【解析】A、如果物体每1秒通过的路程都相等,只能说物体或能做匀速运动,如果经过的路线是直线,才是做匀速直线运动,该选项说法不正确;B、0dB是人刚能听到的最微弱的声音,不是没有声音,该选项说法不正确;C、我们所说的运动和静止是相对参照物而言,绝对静止的物体是没有的,该选项说法不正确;D、分贝是用来表示声音等级的单位,而不是用来计量音调的高低的,该选项说法不正确.15.物体振动;音调;噪声;响度;音色.【解析】(1)拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明振动的刻度尺会发出声音,说明声音是由于物体振动而产生的;(2)用与上次相同的力拨动尺子,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,这会改变尺子振动的频率,从而改变声音的音调;(3)在公众场所高声喧哗会影响其他人的工作、生活、学习和休息,会产生噪声污染.(4)高声喧哗的“高”是指声音的响度大小;“闻其声知其人”是指声音的音色,不同的发声体所发出声音的音色是不同的.
第4节 噪声的危害和控制——第二课时
一、选择题
1.如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是( )
A.关紧门窗B.打开门窗,让空气加快流通C.戴上耳罩D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间21cnjy.com
2.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路旁的房屋装隔音窗D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩21教育网
3.控制噪声是城市环保主要项目之一,下列些措施能减弱噪声?( )
A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.在城市街道两旁种草植树21·cn·jy·com
4.城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )
A.防止车辆产生噪声B.在声源处减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.在传播过程中减弱噪声
5.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障.这种有效、可行的防止噪声的措施属于( )
A.堵塞感受噪声器官B.阻隔噪声传播的途径C.控制产生噪声的声源D.防止噪声产生回声
6.下列有关噪声的叙述.错误的是( )
A.发声体做无规则振动发出的声音是噪声B.妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声C.在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声D.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声21世纪教育网版权所有
7.以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( )
A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区里种草植树C.戴上防噪声的耳塞D.市区内汽车喇叭禁鸣
二、填空题
8.声音从产生到引起听觉的过程是:发声体的??? 产生声音,声音在??? 中传播,到人耳中引起??? 的振动,这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经将信号传给大脑,从而产生听觉.城市中的高架路的汽车流量很大,产生的噪音影响附近民居的市民休息,即使将窗户关上,噪音还是传到屋内,如果窗户用双层玻璃做,而且两块玻璃中间是??? 的,可以大大减少噪声的影响.www.21-cn-jy.com
9.小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关闭关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.上述三种方案中,第一种是在??? 处减弱噪声;第二种是在? ?? 中减弱;第三种是在??? 处减弱噪声.
10.控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声的?? ? 、阻断它的??? 、防止它进入??? .
【中考大练兵】
11.用洗衣机洗衣服时,衣物没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取最合理的措施是( )21·世纪*教育网
A.戴上耳塞,在人耳处减弱噪声B.关上房门,在传播过程中减弱噪声C.停下洗衣机,改用手洗.在声源处减弱噪声D.把衣服放平,在声源处减弱噪声www-2-1-cnjy-com
12.关于下列四幅图说法正确的是( )
A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染【来源:21·世纪·教育·网】
13.夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习.蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜??? 引起的.老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音??? 过程中减弱噪声.小明同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:??? .
14.交通噪声是城市的主要来源之一,如图6所示,甲、乙两图分别表示在??? 和??? 控制了噪声.2·1·c·n·j·y
参考答案及解析
1.B【解析】A、关紧门窗,是在传播过程中减弱噪声;故正确、符合题意.B、打开门窗,让空气加速流通,是增强了噪声的传播;故不正确、不符合题意.C、用棉花塞住耳朵,是在人耳处减弱噪声;故正确、符合题意.D、告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间,是在声源处消除噪声;故正确、符合题
B、减小二氧化碳气体的排放可以减少大气污染,保护环境,对噪声没有影响,符合题意;C、消声器可以在声源处减弱噪声,不符合题意;D、种草植树可以在噪声的传播过程中减弱噪声,不符合题意;4.D【解析】路面设计成凹面时,汽车在凹形的路面上行驶时,汽车的发动机照样会产生噪声,所以排除了AB两个选择项.要在人耳处减弱噪声,应该在人的耳朵附近想办法:如戴耳罩等.道路修成凹形的是通过道路两旁较高的路旁设施反射噪声,其作用相当于一个隔音板,在噪声的传播过程中减弱噪声.5.B【解析】在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障,汽车在路面上行驶时,汽车的发动机照样会产生噪声,所以排除了C选择项.要在人耳处减弱噪声,应该在人的耳朵附近想办法:如戴耳罩等.故A错误;在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障,不是为了防止噪声产生回声,是在噪声的传播过程中减弱噪声.6.C【解析】发声体做无规则振动发出的声音和妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声,所以A、B选项的说法都正确,不符合题意;C、在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在声源处减弱,符合题意;D、在校园内植树属于在传播过程中减弱噪声,不符合题意.7.B【解析】A、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声,不符合题意;B、种草植树可以在噪声的传播过程中减弱噪声,符合题意;C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声,不符合题意;D、市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声,不符合题意;8.振动,空气,鼓膜,真空.【解析】发声的物体一定在振动,声音经过空气传播到人耳,声音会引起鼓膜的振动,然后经过听觉系统传给大脑,产生听觉;噪音的传播在固、液、气体中都能传播,但不能在真空中传播;所以用双层玻璃做的窗,而且两块玻璃中间是真空,则噪声难以传播,从而减弱噪声的影响.故答案为:振动,空气,鼓膜,真空.9.声源,传播过程,接收.快慢发生变化,从而改变发声的音调;故A错误;B、乙图中,敲锣时用力越大,锣面的振动幅度越大,所发声音的响度就越大;故B错误;C、丙图中,随着向外不断抽气,传播声音介质(空气)越来越少,手机铃声就越来越小;故C错误;D、丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙,是在声音的传播过程中减弱噪声,即可以减小噪声污染;故D正确;13.振动;传播;在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体【解析】(1)物体振动而发声,蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜振动发出的;(2)教师把教室的门窗关起来,教室外面的声音在传入教室的过程中遇到关着的门窗会被反射回去并逐渐减弱,所以属于在声音传播过程中减弱噪声;(3)当敲击桌子时,桌子会振动发出声音,但直接观察不到,我们可以往桌面上放一些碎纸片,这样会观察到纸片跳动,从而证明发声的桌面在振动;故答案为:振动;传播;在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体.14.声源处,传播过程中.【解析】市内禁止机动车鸣笛,是在噪声的产生处减弱噪声;隔音墙可以在噪声的传播过程中减弱噪声;故答案为:声源处,传播过程中.