16.田忌赛马
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识
1．照样子，在括号里填入合适的词。
例：齐威王（好奇地）问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”
（1）妈妈( )说：“马上就要考试了，你要好好复习，不要辜负妈妈对你的
一片期望！”
（2）爸爸( )问我：“猜一猜，我的手里有什么？”
2．看拼音，写词语。
3．下列不属于多音字的是（）
A．兴 B．擦 C．调
4．看拼音写词语。
kuā yào jī fěnɡ chuí tóu sànɡ qì
shū yínɡ qīnɡ miè zhuǎn bài wéi shènɡ
5．识字表写拼音。
策( ) 荐( )
6．选词填空。
爱抚 抚摸
1.老班长用粗糙的手( )我的头。
尊重 尊敬
2.年轻的清洁女工，我们（ ）你。
夸奖 夸耀 讥讽 讽刺 服气 服从
3.齐威王正在得意洋洋地（ ）自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便（ ）田忌：“怎么,难道你还不( ) ”
7．下面四组词语中的生字书写没有错误的是（ ）。
A．装卸 枕头 总督 打扙 田忌赛马 B．审问 伤疤 灵之 瘙痒 草船借剑
C．洽好 撕扯 亨受 怨恨 锥子弄冰 D．药剂 船舱 骏马 海鸥 武松打虎
8．生字扩词。
赢：( )( ) 拳：( )( ) 擦：( )( )
策：( )( ) 荐：( )( )
9．下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．轻蔑（miè） 龇牙（zī） 目瞪口呆（dènɡ）
B．输赢（yínɡ） 咧嘴（niě） 吾矛（wú）
C．锣鼓（luó） 名誉（yù） 弗能应（fú）
10．反义词背靠背。
胜利—— 扫兴——
二、选择题
11．“胸有成竹”的反义词是（ ）
A．束手无策 B．心中肚明 C．胜券在握
12．下面字音、字形全都正确的一项是（ ）
A．包伏 陷饼 露陷（lòu） 模样（mó ）
B．灵芝 捏紧 扎眼（zhā ） 屁股（pì ）
C．冒犯 轰然 唱和（hé ） 外行（háng）
D．神圣 清爽 屏障（píng） 有诈（zà）
13．下面哲理能说明孙膑的绝妙办法的是（ ）
A．知己知彼，百战不殆。
B．礼让一寸，得礼一尺。
C．一夫当关，万夫莫开。
14．下列不属于运用谋略取得成功的故事的是（ ）
A．草船借箭 B．围魏救赵 C．空城计 D．纸上谈兵
15．下列表述不恰当的一项是（ ）
A．“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。
B．“赢”为上中下结构的字，读音是“yínɡ”。
C．“桅”是左右结构的字，读音是“wéi”。
D．“誉”是上下结构的字，部首是“言”。
三、现代文阅读
读下面的短文，完成后面的练习。
田忌（jì）赛马
齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。
他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。
这时，田忌发现，他的好朋友孙膑（bìn）也在人群里。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀……”
孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说“想不到你也来挖苦我！”
孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”
田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”
孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”
田忌没信心地说：“那还不是照样输！”
孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”
齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”
田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”
齐威王冷笑一声，高声道：“那就来吧！”
一声锣响，赛马又开始了。
孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。
第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。田高兴得手舞足蹈。
还是原来的马，只调换一下出场的顺序，就转败为胜了。
16．初读短文，我发现这篇短文主要写了 的故事。我是通过 的方法来把握文章的主要内容的。
17．再读短文，我又发现这篇课文思路十分清晰，并能填写下面的表格。
事情 田忌和齐威王赛马 田忌的心情或态度
起因 由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，所以田忌第一次比赛输了。 垂头丧气
经过
结果
18．精读短文，理解运用。
（1）孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”（从这句话中你体会到田忌怎样的心情？）
（2）齐威王冷笑一声，高声道：“那就来吧！”（从这句话中你体会到齐威王怎样的心情？）
（3）我能理解文中带点词语的意思，并用其中一个造句。
扫兴 疑惑 胸有成竹
( )
19．读完短文，你明白了田忌第二次赛马取胜的原因是什么吗？你认为孙膑是个怎样的人？
课内阅读。
①第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他（ ），一点儿都不着急。
②接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌（ ）。
③第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌（ ）地笑了。
④比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
20．选择合适的词语依次填入文中括号里。
微微一笑 满意 不动声色
21．选文根据汉代 的著作《 》相关内容改写。我们曾学过的课文《 》，也是根据《史记》中的相关内容改写的。
22．文中画线的句子是对田忌的 描写。这些描写体现了田忌对孙膑的 ，也从侧面写出了孙膑的 。
23．历史上运用谋略取得胜利的故事我还知道： 、 。
24．“为学患无疑，疑则有进”。本学期我们学习了从文章内容的角度、从写法的角度、从所得到的启示等不同角度提出问题。请你针对《田忌赛马》这篇文章，任选一个角度提出问题，并写出解答。
问题：
回答：
四、书面表达
25．请发挥想象，写一写。
请同学们大胆想象赛马后，田忌和孙膑又见面了，他们见面时的情景怎样？又会发生怎样的故事呢？
《16.田忌赛马》参考答案
题号 11 12 13 14 15
答案 A B A D A
1． 严肃地 神秘地
【详解】考查词语搭配，可以结合具体语境分析要填写的词语。（1）是妈妈对孩子的期望，让孩子好好学习，可以用有些严肃的口气说。（2）是爸爸让我猜测手里有什么，所以可以用神秘的口气说。
2．
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“摩拳擦掌、策略、跃跃欲试”容易写错，注意书写。
3．B
【详解】此题考查多音字。
A．兴的读音有xīng，用于“兴奋”、“兴旺”、“兴起”等。另一个读音xìng，用于“高兴”、“兴高采烈”、“兴致勃勃”等。
C．调的读音有diào，用于“调动”、“调查”、“调度”、“对调”等。另一个音读tiáo，用于“调和”“调剂”、“调教”、“调控”等。
B．临的读音只有cā，意思是物体在移动中相接触。所以选择B项。
4．夸耀 讥讽 垂头丧气
输赢 轻蔑 转败为胜
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“耀、讽、垂、赢、蔑”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
5． cè jiàn
【详解】本题考查重点字的字音掌握情况。注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母。完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及音调。字音是和词义联系起来的，也要结合词义来辨析。
策：cè，1．古代写字用的竹片或木片：简～。2．古代考试的一种文体，多就政治和经济问题发问，应试者对答：对～。～问。3．我国数学上曾经用过的一种计算工具，形状跟“筹”相似。清代初期把乘法的九九口诀写在上面以计算乘除和开平方。4．计谋；办法：上～。献～。束手无～。5．谋划；筹划：～反。～应。6．姓。7．古代赶马用的棍子，一端有尖刺，能刺马的身体，使它向前跑。8．用策赶马：鞭～。～马前进。9．拐杖：扶～而行。
荐：jiàn，1．推举；介绍：举～。推～。2．献；祭。3．草。4．草垫子：草～。
6．1.抚摸 2.尊敬 3.夸耀 讥讽 服气
【详解】略
7．D
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
A．“打扙 ”改为“打仗”。
B．“灵之”改为“灵芝”。“草船借剑”改为“草船借箭”。
C．“洽好”改为“恰好”；“锥子弄冰”改为“稚子弄冰”。
8． 输赢 赢家 拳头 拳击 摩拳擦掌 擦拭 策划 计策 推荐 举荐
【详解】考查了组词的能力，本题是一字组多词的练习，根据题干提供的字，然后结合字义进行组词。
如：“赢”指：1．获利。 2．胜。与“输”相对。 3．通“盈”。充满。可组词：输赢、赢余、赢家、赢利、赢粮、赢缩等。
“拳”指：1．拳头。 2．拳术。 3．拳曲。可组词：猜拳、赤手空拳、拳手、拳击等。
“擦”指：1．摩擦。 2．用布、手巾等摩擦使干净。 3．涂抹。 4．贴近；挨着。可组词：板擦儿、塞擦音、擦音、喉擦音、哭眼擦泪、生可擦、擦粉涂额、拭擦等。
“策”指：1．古代的一种马鞭子，头上有尖刺。 2．激励，促进。3．古代称连编好的竹简。古代。4．帝王对臣下封土、授爵或免官。可组词：政策、鞭策、出谋划策、土政策、下策、策励等。
“荐”指：1．推举；介绍。 2．献；祭。3．草。4．草垫子。可组词：推荐、引荐、稿荐、保荐、草荐、举荐等。
9．B
【详解】本题主要考查对字音的识记。
AC读音正确。
B．“咧嘴”的“咧”读音为liě。
10． 失败 尽兴
【详解】略
11．A
【详解】本题考查反义词。
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。
胸有成竹： 原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。
A．束手无策：形容就像捆住了手，没有一点办法。
B．心中肚明：心里明白但不说破，形容心中有数。
C．胜券在握：胜券：指胜利的把握。指一定能取得胜利。
根据词义理解，“胸有成竹”的反义词是：束手无策。
12．B
【详解】本题考查字音、字形辨析。
A．包伏——包袱，陷饼——馅饼，模样（mó ）——mú。
C．唱和（hé ）——hè。
D．有诈（zà）——zhà。
故选B。
13．A
【详解】考查对句子的理解和文学常识的辨析。
知己知彼，百战不殆：意思是对敌人的情况和自己的情况都有透彻的了解，作战就不会失败，出自《孙子兵法·谋攻篇》。
礼让一寸，得礼一尺：语出《《太平御览》，比喻以礼相让，事虽微而获益必大。
一夫当关，万夫莫开：指的是山势高而险峻，一个人把守着关口，上万人也打不进来。形容地势十分险峻，易守难攻。也形容一个人有万夫莫开之勇，一个人抵挡上万个人。
14．D
【详解】考查文学常识的积累。
草船借箭：草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。
围魏救赵：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。现借指用包抄敌人的后方来迫使他撤兵的战术。
空城计：民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，作者根据三国志裴松之注“条亮五事”改编的一段故事。后被用于三十六计，意指虚虚实实，兵无常势。虚而示虚的疑兵之计，是一种疑中生疑的心理战，多用于己弱而敌强的情况。历史上也确有一些运用此计成功的例子，如张守圭守瓜州等。
纸上谈兵：指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。出自《史记·廉颇蔺相如列传》。
15．A
【详解】【详解】
16． 田忌在孙膑的帮助下，赛马赛赢了齐威王 我是通过理解题目或把握故事的起因、经过、结果 17． 孙来给田忌出主意，在第二次比赛中调换马出场顺序。 疑惑 田忌转败为胜。 高兴得手舞足蹈 18． 体会到田忌输了比赛不高兴的心情。 体会到齐威王十分得意的心情。 胸有成竹 交卷是我像平常一样胸有成竹，但是意义却明显不同。 19．田忌第二次赛马取胜的原因是调换了马的出场顺序。孙膑是个非常聪明的人。
【解析】16．本题考查了主旨内容的理解及文章体裁判断的能力。根据阅读短文可知，本文记述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。
结合文章内容来看，本文是一篇记叙文，在阅读中可按照事件的起因、经过、结果与时间、地点、人物等方法把握文章的主要内容。
17．本题考查了对文章事情发展、人物心情变化顺序的理解与提取信息能力。结合文中第二段可知，由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，所以田忌第一次比赛输了，这是事情的起因，田忌心情是“垂头丧气”的。
根据阅读文章第3段到第13段，孙膑来给田忌出主意，在第二次比赛中调换了马出场顺序，这是事情的起因。对于事情发展田忌是“疑惑”的。
根据阅读最后两段，田忌通过调换了一下赛马的出场顺序，连赢了齐威王两场，最后比赛转败为胜。这是事情的结果，赢了后田忌是“高兴得手舞足蹈”。
18．（1）本题考查了对人物心情的理解与分析。通过细读全文，结合本句话，这是对田忌的语言描写，写出了田忌比赛失败后的沮丧心情以及对孙膑的误解。
（2）本题考查了对人物心情的理解与分析。通过细读全文，结合本句话，齐威王“冷笑”及“高声道”，体现了齐威王十分得意的心情。
（3）本题考查了造句能力。造句时，学生要在明确词语相应意思的前提下，会用表示该意思的词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
扫兴：遇到不愉快的事情而兴致低落。
疑惑：意思是对人和事物有疑虑和困惑。
胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
再根据词语意思造句，用“扫兴”造句时，可以描述某人做了某件事让人扫兴；用“疑惑”时可以表示对人和某事有了什么疑惑；用“胸有成竹”时，可以描写做某事很有信心地去完成等等，答案不唯一，符合题目即可。
19．本题考查了对文章内容的理解与分析人物能力。结合文中田忌第二次赛马时的内容描写可知，第二次赛马取胜的原因是田忌的谋士孙膑给他出了一个主意，让田忌用自己的下等马去与齐王的上等马比，用自己的上等马与齐王的中等马比，用自己的中等马与齐王的下等马比。最后转败为胜了。从中可以看出孙膑是个足智多谋的人。
20．不动声色 微微一笑 满意 21． 司马迁 史记 孙子吴起列传 将相和 22． 神态 信任 才智过人 23． 《赤壁之战》 《巨鹿之战》 24． 《田忌赛马》这个故事给你怎样的启示？ 从这个故事中明白了做事情要懂得变通，扬长避短，并寻找创新的解决途径和方法，这样才能获得成功。
【解析】20．本题考查词语的理解与运用。
微微一笑：略有笑容，不明显的、不出声的笑。
满意：指意愿得到满足；符合心愿。
不动声色：不说话，不流露感情；形容神态镇静。
阅读短文，结合第①段中“田忌输了”“一点儿都不着急”可知，田忌第一场虽然输了，但他丝毫不慌，故搭配“不动声色”符合句意；结合第②段中“田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场”可知，田忌第二场胜利，故搭配“微微一笑”符合句意；结合第③段中“田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场”可知，田忌最终赢得了胜利，故搭配“满意”符合句意。
21．本题考查作家作品。
《田忌赛马》是一个历史故事演化而成的成语，出自《史记·孙子吴起列传》，是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。
《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。根据《史记》中的相关内容改写的课文有《将相和》《西门豹治邺》等。
22．本题考查人物描写与人物形象的分析。
神态描写：专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。
阅读划线句子可知，从“不动声色，一点儿都不着急”“微微一笑”“满意地笑了”可以看出运用了神态描写，体现了田忌对孙膑的信任，完全听孙膑的意见；也从侧面描写了孙膑的聪明、机智、才智过人。
23．本题考查的是常识积累。
要求同学们平时多注意知识扩展与积累。
根据知识积累可知，历史上运用谋略取得胜利的故事有：《抛砖引玉》《隔岸观火》《围魏救赵》《退避三舍》《李代桃僵》《窃符救赵》《草船借箭》等。
24．本题考查学生提问题及解决的能力。
结合文章内容，从题干给出不同的角度选择一个提出问题并解答即可。
示例：问题：田忌是用怎样的办法取得胜利的？
回答：在孙膑的指导下，田忌用下等马对齐威王的上等马，上等马对中等马，中等马对下等马，三局两胜，最终取得比赛的胜利。
25．范文：赛马结束后，田忌满面春风地冲进了拥挤的人群，去找孙膑。遗憾的是，他已悄悄地离开了。 第二天，田忌带着一篮子水果兴冲冲地来到孙膑家。孙膑见了，连忙摆手，说：“田将军，我可不能要你的东西。”田忌说：“孙兄说哪里话来，你对我恩重如山，让我在骞马场上挽回了丢失的面子。这次啊，我不光要送你水果，还要请你陪愚兄到饭店去吃饭呢，你看如何？”孙膑兴奋地说：“既然田兄强烈要求，小弟就不客气了，哈哈哈！” 他们俩人边说边笑，来到一家悦来老店，一进门，田忌选一个位置坐下，大喊一声：“小二，上菜，上好菜。”“来喽！”店小二高兴地答应着。田忌一抱拳，说：“孙兄真聪明，竟然想到用调换马的顺序取得胜利，我要向你学习啊！”孙膑谦虚地说：“不敢当，不敢当。”正在这时，突然门外一个人影一闪，田忌眼尖，看到了那个人是齐威王。他就喊：“大王，您别躲了，快进来同喝一杯吧！”齐威王听了只好进来，不好意思地说：“被你们发现了。实话说吧，自从昨天输了第二场以后，我就一直跟踪你，原来你是有高人指点啊。看来，不管做什么事，都要动脑筋，才能取得成功啊。孙膑，你来齐国做事吧，我给你高工资。”孙膑答应了，他们痛快地喝起酒来了。
【解析】略(共20张PPT)
《田忌赛马》大闯关
感受古代谋略的智慧
目录
01 闯关规则
02 第一关：字词练兵场
03 第二关：文本大揭秘
04 第三关：情感深挖掘
05 闯关总结
闯关规则
关卡设置
本课件共设3关，每关包含若干题目，层层递进。
选择答案
点击你认为正确的选项，选中后选项会变色提示。
提交确认
确认答案无误后，请点击“提交答案”按钮。
结果反馈
系统将即时提示答案是否正确，并给出解析。
通关胜利
完成所有题目挑战，即可获得最终胜利！
第一关：字词练兵场
磨砺以须 · 决战字词 · 挑战开始
第一关 · 题目1
下列不属于多音字的是？
A. 兴 (xīng / xìng)
B. 擦 (cā)
C. 调 (tiáo / diào)
提交答案
第一关 · 题目2
下列加点字读音有误的一项是？
A. 轻蔑（miè） 龇牙（zī） 目瞪口呆（dènɡ）
B. 输赢（yínɡ） 咧嘴（niě） 吾矛（wú）
C. 锣鼓（luó） 名誉（yù） 弗能应（fú）
点击选项进行作答，正确答案为B。“咧嘴”的“咧”应读“liě”。
第一关 · 题目3：看拼音写词语
kuā yào
jī fěnɡ
chuí tóu sànɡ qì
shū yínɡ
qīnɡ miè
zhuǎn bài wéi shènɡ
提交答案
第二关：文本大揭秘
深入探索文本的奥秘，考验你对课文内容的理解深度。
运用智慧，抽丝剥茧，找到隐藏在字里行间的真相。
第二关 · 题目1
“胸有成竹”的反义词是？
A. 束手无策
B. 心中肚明
C. 胜券在握
第二关 · 题目2
下面哲理能说明孙膑的绝妙办法的是？
A. 知己知彼，百战不殆。
B. 礼让一寸，得礼一尺。
C. 一夫当关，万夫莫开。
第二关 · 题目3
下列不属于运用谋略取得成功的故事的是？
A. 草船借箭
B. 围魏救赵
C. 空城计
D. 纸上谈兵
正确答案：D
“纸上谈兵”是指空谈理论，不能解决实际问题，最终导致失败，不属于运用谋略取得成功的故事。
第三关：情感深挖掘
核心目标
深入剖析课文中人物的内心世界，准确捕捉并理解其复杂的情感变化。
能力挑战
考验对细节的敏感度与同理心，通过文字表象洞察深层的精神内核。
通关奖励
解锁“情感大师”称号，获得全套人物心理分析笔记。
第三关 · 题目1
初读短文，我发现这篇短文主要写了什么的故事？
A. 田忌在孙膑的帮助下，赛马赛赢了齐威王
B. 田忌和齐威王赛马，田忌输了
C. 孙膑给田忌出主意，田忌不听
第三关 · 题目2
题目：再读短文，我又发现这篇课文思路十分清晰，并能填写下面的表格。事情的经过是什么？
A.孙膑来给田忌出主意，在第二次比赛中调换马出场顺序。
B.田忌转败为胜。
C.田忌输了比赛，很不高兴。
点击选项进行选择，正确答案为 A
第三关 · 题目3
题目：精读短文，理解运用。从“田忌瞪了他一眼，说：‘想不到你也来挖苦我！’”这句话中你体会到田忌怎样的心情？
A. 体会到田忌输了比赛不高兴的心情。
B. 体会到田忌赢了比赛很高兴的心情。
C. 体会到田忌很疑惑的心情。
第三关 · 题目4：故事续写
请发挥想象，写一写：赛马结束后，田忌和孙膑再次见面。他们见面时的情景是怎样的？又会发生怎样的故事呢？
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提交答案
你的想象很丰富！续写很合理，让我们一起运用想象力理解古代谋略吧！
恭喜你！闯关成功！
你已成为一名合格的古代谋略小专家！
很遗憾，闯关失败了
别灰心，再去古代谋略的世界中探索一番吧！
闯关总结
字词积累
掌握了“策、荐、赢、拳、擦”等字词的读音、字形和字义，夯实了语言基础。
谋略感悟
深入理解了《田忌赛马》的故事脉络，体会到了古代谋略的智慧以及人物的性格特点。
文化传承
感受到了中国古代文化的博大精深，学会了通过谋略故事来理解和指导现实生活中的道理。
谢谢观看
感悟古代智慧 · 描绘生动人物
