教科版（2017秋）六年级科学下册第四单元《物质的变化》课时达标专项练习（填空题）【含答案】
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）六年级科学下册第四单元《物质的变化》课时达标专项练习（填空题）【含答案】 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 50.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-24 00:00:00 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 高效备课
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第四单元《物质的变化》课时达标专项练习（填空题）
第 1 课 厨房里的物质与变化
课时达标填空题
1. 人、动物、植物、房子等世间万物，都是由______构成的。
2. 物质总是在不断地变化，只改变物质的大小、形态等，没有产生新物质的变化叫作______；产生了新物质的变化叫作______。
3. 泡沫灭火器喷出泡沫、放烟花和铜狮生锈的过程，都有新物质产生，属于______。
4. 厨房中，米煮熟变成饭的过程，属于______变化；冰箱里的水结成冰的过程，属于______变化。
第 2 课 产生气体的变化
课时达标填空题
1. 白醋和小苏打混合，会产生______气体，该变化有新物质生成，属于______变化。
2. 二氧化碳是一种无色无味的气体，______支持燃烧，我们呼出的气体中含有大量的二氧化碳。
3. 食盐、白砂糖与白醋混合后，仅发生溶解，无新物质生成，属于______变化。
4. 鸡蛋壳、贝壳浸泡在白醋中，会产生气泡，该过程发生了______变化。
第 3 课 发现变化中的新物质
课时达标填空题
1. 蜡烛燃烧过程中，玻璃杯内壁出现的水雾、玻璃片上留下的黑色炭黑，都是新物质，因此蜡烛燃烧属于______变化。
2. 加热白砂糖时，白砂糖熔化属于______变化；后续变黑、产生特殊气味，属于______变化。
3. 面粉烘制蛋糕、虾煮熟变红，都产生了新物质，属于______变化。
4. 铁生锈是铁与空气中的______和______共同作用发生的化学变化，铁锈是______于铁的新物质。
5. 酸雨会毁坏森林、腐蚀建筑物，是______变化带来的有害影响。
第 4 课 变化中伴随的现象
课时达标填空题
1. 化学变化常伴随的现象有______、、、______等，这些现象可辅助判断变化类型。
2. 铁生锈需要______和______的共同作用，二者缺一不可。
3. 铁钉生锈实验中，的铁钉生锈最严重；实验用的水最好选用，以减少水中的空气。
4. 电灯发光发热、泥水静置沉淀、红墨水在水中扩散，都没有产生新物质，属于______变化。
5. 在铁制品表面刷油漆，能防止铁生锈，其原理是______。
第 5 课 地球家园的化学变化
课时达标填空题
1. 矿物、宝石、煤、石油、氧气等地球资源，都是______的产物。
2. 煤是亿万年前的植物，被掩埋后在地下______、______的环境下，经过化学变化形成的。
3. 从石油中可以分离出______、、、______等生产生活材料。
4. 早期地球大气层中没有______，______出现后，通过光合作用，大气中的该气体含量才逐步增加。
5. 绿色植物利用太阳能，将______和______转化为氧气和生物所需的能量物质。
6. 铁矿石炼铁、药品合成、化肥制造，都需要经过______变化才能完成。
第 6 课 生命体中的化学变化
课时达标填空题
1. 动植物和人体内的各种______，维系着我们的生命活动。
2. 食物能够被点燃，说明食物中蕴含着______，食物进入人体后，会通过______变化转化为身体所需的能量。
3. 我们身体的生长过程，本质上是食物中的营养物质通过______变化，转换成身体一部分的过程。
4. 反复咀嚼米饭、馒头会感觉到甜味，是因为其中的______在唾液中______的作用下，发生化学变化产生了糖类。
5. 人的情绪变化，也与大脑中物质的______变化有关。
第 7 课 美丽的化学变化
课时达标填空题
1. 紫甘蓝浸泡在白醋中会变成______，该过程属于______变化；浸泡在水中则不会发生该变化。
2. 我们日常使用的油漆、染料、人造纤维，都是通过______变化创造的，为生活增添了丰富的色彩。
3. 塑料制品随意丢弃会造成______，我们应该学会______塑料用品，减少对环境的污染。
4. 化石能源的大量使用，会产生大量______气体，造成全球气候变暖和______，破坏生态平衡。
5. 科学家正在利用化学变化开发______，比如高效太阳能电池、持久充电电池，助力绿色发展。
参考答案
第 1 课
1. 物质
2. 物理变化；化学变化
3. 化学变化
4. 化学；物理
第 2 课
1. 二氧化碳；化学
2. 不
3. 物理
4. 化学
第 3 课
1. 化学
2. 物理；化学
3. 化学
4. 氧气；水分；不同
5. 化学
第 4 课
1. 颜色变化；发光发热；产生气体；生成沉淀（顺序可换）
2. 水；空气（顺序可换）
3. 一半浸入水中；凉开水
4. 物理
5. 隔绝铁制品与水、空气的接触
第 5 课
1. 化学变化
2. 高温；高压（顺序可换）
3. 燃油；塑料；沥青；纤维（顺序可换）
4. 氧气；绿色植物
5. 二氧化碳；水（顺序可换）
6. 化学
第 6 课
1. 化学变化
2. 能量；化学
3. 化学
4. 淀粉；酶
5. 化学
第 7 课
1. 红色；化学
2. 化学
3. 环境污染；回收利用
4. 二氧化碳；海水酸化
5. 清洁能源
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第四单元《物质的变化》课时达标专项练习（填空题）
第 1 课 厨房里的物质与变化
课时达标填空题
1. 人、动物、植物、房子等世间万物，都是由______构成的。
2. 物质总是在不断地变化，只改变物质的大小、形态等，没有产生新物质的变化叫作______；产生了新物质的变化叫作______。
3. 泡沫灭火器喷出泡沫、放烟花和铜狮生锈的过程，都有新物质产生，属于______。
4. 厨房中，米煮熟变成饭的过程，属于______变化；冰箱里的水结成冰的过程，属于______变化。
第 2 课 产生气体的变化
课时达标填空题
1. 白醋和小苏打混合，会产生______气体，该变化有新物质生成，属于______变化。
2. 二氧化碳是一种无色无味的气体，______支持燃烧，我们呼出的气体中含有大量的二氧化碳。
3. 食盐、白砂糖与白醋混合后，仅发生溶解，无新物质生成，属于______变化。
4. 鸡蛋壳、贝壳浸泡在白醋中，会产生气泡，该过程发生了______变化。
第 3 课 发现变化中的新物质
课时达标填空题
1. 蜡烛燃烧过程中，玻璃杯内壁出现的水雾、玻璃片上留下的黑色炭黑，都是新物质，因此蜡烛燃烧属于______变化。
2. 加热白砂糖时，白砂糖熔化属于______变化；后续变黑、产生特殊气味，属于______变化。
3. 面粉烘制蛋糕、虾煮熟变红，都产生了新物质，属于______变化。
4. 铁生锈是铁与空气中的______和______共同作用发生的化学变化，铁锈是______于铁的新物质。
5. 酸雨会毁坏森林、腐蚀建筑物，是______变化带来的有害影响。
第 4 课 变化中伴随的现象
课时达标填空题
1. 化学变化常伴随的现象有______、、、______等，这些现象可辅助判断变化类型。
2. 铁生锈需要______和______的共同作用，二者缺一不可。
3. 铁钉生锈实验中，的铁钉生锈最严重；实验用的水最好选用，以减少水中的空气。
4. 电灯发光发热、泥水静置沉淀、红墨水在水中扩散，都没有产生新物质，属于______变化。
5. 在铁制品表面刷油漆，能防止铁生锈，其原理是______。
第 5 课 地球家园的化学变化
课时达标填空题
1. 矿物、宝石、煤、石油、氧气等地球资源，都是______的产物。
2. 煤是亿万年前的植物，被掩埋后在地下______、______的环境下，经过化学变化形成的。
3. 从石油中可以分离出______、、、______等生产生活材料。
4. 早期地球大气层中没有______，______出现后，通过光合作用，大气中的该气体含量才逐步增加。
5. 绿色植物利用太阳能，将______和______转化为氧气和生物所需的能量物质。
6. 铁矿石炼铁、药品合成、化肥制造，都需要经过______变化才能完成。
第 6 课 生命体中的化学变化
课时达标填空题
1. 动植物和人体内的各种______，维系着我们的生命活动。
2. 食物能够被点燃，说明食物中蕴含着______，食物进入人体后，会通过______变化转化为身体所需的能量。
3. 我们身体的生长过程，本质上是食物中的营养物质通过______变化，转换成身体一部分的过程。
4. 反复咀嚼米饭、馒头会感觉到甜味，是因为其中的______在唾液中______的作用下，发生化学变化产生了糖类。
5. 人的情绪变化，也与大脑中物质的______变化有关。
第 7 课 美丽的化学变化
课时达标填空题
1. 紫甘蓝浸泡在白醋中会变成______，该过程属于______变化；浸泡在水中则不会发生该变化。
2. 我们日常使用的油漆、染料、人造纤维，都是通过______变化创造的，为生活增添了丰富的色彩。
3. 塑料制品随意丢弃会造成______，我们应该学会______塑料用品，减少对环境的污染。
4. 化石能源的大量使用，会产生大量______气体，造成全球气候变暖和______，破坏生态平衡。
5. 科学家正在利用化学变化开发______，比如高效太阳能电池、持久充电电池，助力绿色发展。
参考答案
第 1 课
1. 物质
2. 物理变化；化学变化
3. 化学变化
4. 化学；物理
第 2 课
1. 二氧化碳；化学
2. 不
3. 物理
4. 化学
第 3 课
1. 化学
2. 物理；化学
3. 化学
4. 氧气；水分；不同
5. 化学
第 4 课
1. 颜色变化；发光发热；产生气体；生成沉淀（顺序可换）
2. 水；空气（顺序可换）
3. 一半浸入水中；凉开水
4. 物理
5. 隔绝铁制品与水、空气的接触
第 5 课
1. 化学变化
2. 高温；高压（顺序可换）
3. 燃油；塑料；沥青；纤维（顺序可换）
4. 氧气；绿色植物
5. 二氧化碳；水（顺序可换）
6. 化学
第 6 课
1. 化学变化
2. 能量；化学
3. 化学
4. 淀粉；酶
5. 化学
第 7 课
1. 红色；化学
2. 化学
3. 环境污染；回收利用
4. 二氧化碳；海水酸化
5. 清洁能源
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