6.3整数加法运算律推广到小数达标练习 人教版数学四年级下册
文档属性
| 名称 | 6.3整数加法运算律推广到小数达标练习 人教版数学四年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 225.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-24 00:00:00 | ||
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文档简介
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6.3整数加法运算律推广到小数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面等式成立的是（ ）。
A．99×99＋99＝99×100 B．25×（10×4）＝25×10＋25×4
C．64×102＝64×10＋64×2 D．23.5＋19.41－0.5＝23.5＋0.5－19.41
2．7.9＋35.64＋64.36＋2.1＝（7.9＋2.1）＋（35.64＋64.36）运用了（ ）。
A．加法交换律 B．加法结合律
C．加法交换律和加法结合律 D．无法确定
3．计算：（ ）。
A．23.01 B．23.010 C．23 D．23.001
4．13.可以运用（ ）进行简算。
A．加法运算性质 B．减法运算性质 C．乘法运算性质 D．除法运算性质
5．若△－☆＝9.9，则12.38－△＋☆＝（ ）。
A．2.48 B．3.48 C．7.43 D．17.33
二、填空题
6．小猴子在计算时，是这样计算的：（＋），它的计算依据是( )。
7．小力去买文具，他发现手中的钱买一支圆珠笔多2.3元，买一个文件夹多4.7元，两样都买又少了1.2元钱，小力带了( )元钱。
8．垃圾混放是垃圾，垃圾分类是资源。据研究表明每1kg的厨余垃圾经过处理大约能转化为200g的有机肥。下表记录了张阿姨家4周厨余垃圾情况，她家这4周厨余垃圾共( )kg，大约能转化为( )kg的有机肥。
周次 第1周 第2周 第3周 第4周
厨余垃圾的质量/kg 18 16.7 14 11.3
9．根据运算律在（ ）里填上合适的数。
(1)3.28＋0.55＋1.45＝3.28＋（( )＋( )）
(2)4.75－0.27－0.73＝4.75－（( )＋( )）
(3)67.3＋9.87＋32.7＋1.13＝（67.3＋( )）＋（( )＋( )）
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.900( )4.9 2.365( )2.356
5.7－0.16( )5.6 18.4－6.5－3.5( )18.4－（6.5＋3.5）
11．整数加法的交换律、结合律对小数加法( )。
三、判断题
12．8.35－1.19－1.81＝8.35－（1.19＋1.81），运用了减法的性质进行简便计算。( )
13．8.8－0.98的简便算法是8.8－1－0.02。( )
14．算式26.3－7.3－2.7与26.3－（7.3＋2.7）的计算结果相同。( )
四、计算题
15．我是口算小能手。
16．怎样简便就怎样算。
45×（20＋180÷15） 199×49 17.32－0.86＋2.68－8.14
4200÷（25×42） 125×16×25 37×249＋37×52－37
五、解答题
17．小强付给售货员100元，买一个文具盒和一个书包，应找回多少钱？
18．张阿姨买了以下食品招待客人。
食品 西瓜 苹果 牛奶 饮料
价格（元） 27.5 12.8 32.5 12.2
张阿姨付出100元，应找回多少元？小研非常快就算出找回多少元钱，你知道她是怎么算的吗？请写出计算过程。
19．爸爸在家人微信群发了一个100元红包，妈妈抢到了34.08元，姐姐抢到了11.92元，还剩下多少钱没有被领取？
20．“龙门石窟”位于河南省洛阳市，是我国四大石窟之一，是世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库。今年清明节期间，洛阳文旅持续火爆出圈。据了解，“龙门石窟”三天共接待游客18.65万人，其中第一天接待游客5.41万人，第二天接待游客8.59万人，第三天接待游客多少万人？
21．甲仓库有稻谷38.6吨，乙仓库有稻谷45.08吨。现从乙仓库的稻谷中运出4.5吨后，再从甲仓库运出8.2吨稻谷放进乙仓库中，这时哪个仓库的库存多？多多少？
《6.3整数加法运算律推广到小数》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A C C B A
1．A
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示为（a＋b）×c＝a×c＋b×c。加法交换律：a＋b＝b＋a。整数乘法、加法运算定律对于小数同样适用，根据这些运算定律可以判断出答案。
【详解】A．99×99＋99＝99×100，正确；
B．25×（10×4）＝25×10×4，选项错误；
C．64×102＝64×100＋64×2，选项错误；
D．23.5＋19.41－0.5＝23.5－0.5＋19.41，选项错误。
故答案为A。
【点睛】正确理解乘法分配律和加法交换律是解题的关键。
2．C
【分析】两个数相加，交换加数的位置和不变，这叫做加法交换律，用字母表示为：a＋b＝b＋a。三个数相加，可以先把前两个数相加，再加第三个数，也可以先把后两个数相加再和第一个数相加，结果不变，这叫做加法结合律，用字母表示为（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）。据此结合小数的特点尽量计算凑成整数，方便计算。
【详解】认真观察算式，可以看出7.9和2.1能凑成整十数，35.64和64.36能凑成整百数，所以运用加法交换律和加法结合律使计算简便。
7.9＋35.64＋64.36＋2.1＝（7.9＋2.1）＋（35.64＋64.36）运用了加法交换律和加法结合律。
故答案选：C。
【点睛】本题考查小数的运算律，掌握交换律和结合律的公式并灵活运用是解题的关键。
3．C
【分析】小数加、减简便计算，将能凑成整数的两个数用小括号括在一起计算，交换数的位置记得带上数前面的符号一起交换；据此解答。
【详解】根据分析：
＝
故答案为：C
【点睛】掌握小数简便运算的运算定律是解答本题的关键。
4．B
【解析】略
5．A
【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐；再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点即可。把12.38－△＋☆变形成12.38－（△－☆），再将△－☆＝9.9代入12.38－（△－☆）即可求出结果，据此解答。
【详解】12.38－△＋☆
＝12.38－（△－☆）
因为△－☆＝9.9，所以12.38－（△－☆）＝12.38－9.9＝2.48。
若△－☆＝9.9，则12.38－△＋☆＝2.48。
故答案为：A
6．加法交换律和加法结合律
【分析】观察题中算式，为了计算简便，不但4.21和 交换了位置，而且把3.79与4.21， 与 进行了结合，所以运用了加法交换律和加法结合律。
【详解】根据分析可知，小猴子这样计算的依据是加法交换律和加法结合律。
【点睛】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。整数加法运算定律也同样使用小数加法计算，应熟练掌握。
7．8.2
【分析】根据题意，用买一支圆珠笔多的钱数加上两样都买又少的钱数，即可求出买一个文件夹需要的钱数，再加上买一个文件夹多的钱数，即可求出小力带的钱数；计算时可以根据整数加法运算定律推广到小数，根据加法交换律：a＋b＝b＋a，进行简便计算即可。
【详解】2.3＋1.2＋4.7
＝2.3＋4.7＋1.2
＝7＋1.2
＝8.2（元）
即小力去买文具，他发现手中的钱买一支圆珠笔多2.3元，买一个文件夹多4.7元，两样都买又少了1.2元钱，小力带了8.2元钱。
8． 60 12
【分析】这4周厨余垃圾质量相加求出总质量，再乘200g，能算出大约能转化为多少kg的有机肥。计算时可以把16.7与11.3组合计算简便。
【详解】18＋16.7＋14＋11.3
＝18＋14＋（16.7＋11.3）
＝32＋28
＝60（kg）
60×200＝12000（g）＝12（kg）
故她家这4周厨余垃圾共60kg，大约能转化为12 kg的有机肥。
9．(1) 0.55 1.45
(2) 0.27 0.73
(3) 32.7 9.87 1.13
【分析】（1）根据加法结合律，将原式化为：；
（2）根据减法的性质，将原式化为：；
（3）根据加法交换律和加法结合律，将原式化为：；据此填空。
【详解】（1）
（2）
（3）
10． ＝ ＞ ＜ ＝
【分析】（1）小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此比较；
（2）小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推；
（3）计算出左边算式的结果，然后再比较；
（4）根据减法的性质，从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，据此比较。
【详解】（1）根据解析可知，；
（2）整数部分相同，小数部分百分位上，所以；
（3），，所以；
（4）根据分析可知，左边的算式可以先计算两个减数的和，左边的算式变为，所以。
11．同样适用
【分析】加法交换律的特点是两个数相加，交换加数的位置，和不变。
加法结合律的特点是三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变；依此举例并分析出结论即可。
【详解】例如：
0.6＋7.91＋3.4＋0.09
＝8.51＋3.4＋0.09
＝11.91＋0.09
＝12
0.6＋7.91＋3.4＋0.09
＝（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）
＝4＋8
＝12
因此整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。
【点睛】熟练掌握加法的交换律、结合律的特点是解答此题的关键。
12．√
【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c）。仔细观察算式8.35－1.19－1.81可知，先把1.19和1.81加起来，然后再用8.35减去它们的和比较简便。
【详解】8.35－1.19－1.81
＝8.35－（1.19＋1.81）
＝8.35－3
＝5.35
故算式8.35－1.19－1.81＝8.35－（1.19＋1.81）运用了减法的性质进行简便计算。原题说法正确。
故答案为：√
13．×
【分析】由于0.98接近整数1，由此可根据凑整法简算，即8.8－1＋0.02。
【详解】8.8－0.98的简便算法是：
8.8－0.98
=8.8－1＋0.02
=7.8＋0.02
=7.82
而且8.8－0.98≠8.8－1－0.02，题干说法错误。
故答案为：×。
【点睛】用凑整法简算时，要注意题目中的数凑整后，整个算式的值是增加了还是减少了，然后再相应的减去或加上增加或减少的值。
14．√
【分析】根据减法的性质可知，连续减去两个数，等于减去这两个数的和，所以26.3－7.3－2.7＝26.3－（7.3＋2.7），据此即可解答。
【详解】根据分析可知，26.3－7.3－2.7＝26.3－（7.3＋2.7），原说法正确。
故答案为：√
15．3.53；2.7；39.2；0
0.08；460；0；1.4
【详解】略
16．1440；9751；11
4；50000；11100
【分析】（1）先算除法，再算加法，最后算乘法；（2）利用乘法分配律进行简算；（3）利用加法交换律和减法的性质进行简算；
（4）利用除法的性质进行简算；（5）把16写成8×2，再利用乘法结合律进行简算；（6）利用乘法分配律进行简算。
【详解】45×（20＋180÷15）
＝45×（20＋12）
＝45×32
＝1440
199×49
＝（200－1）×49
＝200×49－1×49
＝9800－49
＝9751
17.32－0.86＋2.68－8.14
＝17.32＋2.68－0.86－8.14
＝（17.32＋2.68）－（0.86＋8.14）
＝20－9
＝11
4200÷（25×42）
＝4200÷42÷25
＝100÷25
＝4
125×16×25
＝125×（8×2）×25
＝（125×8）×（2×25）
＝1000×50
＝50000
37×249＋37×52－37
＝37×（249＋52－1）
＝37×300
＝11100
17．49.2元
【分析】根据题意可知，小强付给售货员的钱－买一个文具盒用的钱－买一个书包用的钱＝应该找回的钱，依此列式并根据减法的性质计算即可。
【详解】100－12.58－38.22
＝100－（12.58＋38.22）
＝100－50.8
＝49.2（元）
答：买一个文具盒和一个书包，应找回49.2元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，运用减法的性质进行计算更加简便。
18．15元；计算过程见详解
【分析】先将27.5加32.5求出西瓜和牛奶一共多少钱，再将12.8加12.2求出苹果与饮料一共多少钱，再将四种一起加起来求出一共多少钱，最后用100减去花的钱求出应找回多少元，据此解答。
【详解】27.5＋12.8＋32.5＋12.2
＝27.5＋32.5＋12.8＋12.2
＝（27.5＋32.5）＋（12.8＋12.2）
＝60＋（12.8＋12.2）
＝60＋25
＝85（元）
100－85＝15（元）
答：应找回15元。
19．54元
【分析】妈妈抢到了34.08元，姐姐抢到了11.92元，先把34.08与11.92相加可以求出妈妈与姐姐共抢到了多少元，这两个数相加正好是一个整数，计算简便些，再用100减这个和即可解答。
【详解】100－（34.08＋11.92）
＝100－46
＝54（元）
答：还剩下54元没有被领取。
20．4.65万人
【分析】第三天接待游客数＝3天接待游客的总数－第一天接待游客数－第二天接待游客数，计算时，可以进行简算，先计算5.41与8.59的和，再用3天接待游客总数减这个和即可。
【详解】18.65－5.41－8.59
＝18.65－（5.41＋8.59）
＝18.65－14
＝4.65（万人）
答：第三天接待游客4.65万人。
21．乙仓库库存多，多18.38吨
【分析】将甲仓库原有稻谷的质量减去运走的质量，可求得现在甲仓库有稻谷的吨数，将乙仓库原有稻谷的质量减去运走的质量，再加上放入的质量，即可求得现在乙仓库有稻谷的吨数，将甲、乙两仓库的稻谷进行比较，再用多的减去少的即可解答。
【详解】甲仓库的库存： 38.6－8.2＝30.4（吨）
乙仓库的库存：
45.08－4.5＋8.2
＝40.58＋8.2
＝48.78（吨）
30.4＜48.78
48.78－30.4＝18.38（吨）
答：乙仓库的库存多，多18.38吨。
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6.3整数加法运算律推广到小数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面等式成立的是（ ）。
A．99×99＋99＝99×100 B．25×（10×4）＝25×10＋25×4
C．64×102＝64×10＋64×2 D．23.5＋19.41－0.5＝23.5＋0.5－19.41
2．7.9＋35.64＋64.36＋2.1＝（7.9＋2.1）＋（35.64＋64.36）运用了（ ）。
A．加法交换律 B．加法结合律
C．加法交换律和加法结合律 D．无法确定
3．计算：（ ）。
A．23.01 B．23.010 C．23 D．23.001
4．13.可以运用（ ）进行简算。
A．加法运算性质 B．减法运算性质 C．乘法运算性质 D．除法运算性质
5．若△－☆＝9.9，则12.38－△＋☆＝（ ）。
A．2.48 B．3.48 C．7.43 D．17.33
二、填空题
6．小猴子在计算时，是这样计算的：（＋），它的计算依据是( )。
7．小力去买文具，他发现手中的钱买一支圆珠笔多2.3元，买一个文件夹多4.7元，两样都买又少了1.2元钱，小力带了( )元钱。
8．垃圾混放是垃圾，垃圾分类是资源。据研究表明每1kg的厨余垃圾经过处理大约能转化为200g的有机肥。下表记录了张阿姨家4周厨余垃圾情况，她家这4周厨余垃圾共( )kg，大约能转化为( )kg的有机肥。
周次 第1周 第2周 第3周 第4周
厨余垃圾的质量/kg 18 16.7 14 11.3
9．根据运算律在（ ）里填上合适的数。
(1)3.28＋0.55＋1.45＝3.28＋（( )＋( )）
(2)4.75－0.27－0.73＝4.75－（( )＋( )）
(3)67.3＋9.87＋32.7＋1.13＝（67.3＋( )）＋（( )＋( )）
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.900( )4.9 2.365( )2.356
5.7－0.16( )5.6 18.4－6.5－3.5( )18.4－（6.5＋3.5）
11．整数加法的交换律、结合律对小数加法( )。
三、判断题
12．8.35－1.19－1.81＝8.35－（1.19＋1.81），运用了减法的性质进行简便计算。( )
13．8.8－0.98的简便算法是8.8－1－0.02。( )
14．算式26.3－7.3－2.7与26.3－（7.3＋2.7）的计算结果相同。( )
四、计算题
15．我是口算小能手。
16．怎样简便就怎样算。
45×（20＋180÷15） 199×49 17.32－0.86＋2.68－8.14
4200÷（25×42） 125×16×25 37×249＋37×52－37
五、解答题
17．小强付给售货员100元，买一个文具盒和一个书包，应找回多少钱？
18．张阿姨买了以下食品招待客人。
食品 西瓜 苹果 牛奶 饮料
价格（元） 27.5 12.8 32.5 12.2
张阿姨付出100元，应找回多少元？小研非常快就算出找回多少元钱，你知道她是怎么算的吗？请写出计算过程。
19．爸爸在家人微信群发了一个100元红包，妈妈抢到了34.08元，姐姐抢到了11.92元，还剩下多少钱没有被领取？
20．“龙门石窟”位于河南省洛阳市，是我国四大石窟之一，是世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库。今年清明节期间，洛阳文旅持续火爆出圈。据了解，“龙门石窟”三天共接待游客18.65万人，其中第一天接待游客5.41万人，第二天接待游客8.59万人，第三天接待游客多少万人？
21．甲仓库有稻谷38.6吨，乙仓库有稻谷45.08吨。现从乙仓库的稻谷中运出4.5吨后，再从甲仓库运出8.2吨稻谷放进乙仓库中，这时哪个仓库的库存多？多多少？
《6.3整数加法运算律推广到小数》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A C C B A
1．A
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示为（a＋b）×c＝a×c＋b×c。加法交换律：a＋b＝b＋a。整数乘法、加法运算定律对于小数同样适用，根据这些运算定律可以判断出答案。
【详解】A．99×99＋99＝99×100，正确；
B．25×（10×4）＝25×10×4，选项错误；
C．64×102＝64×100＋64×2，选项错误；
D．23.5＋19.41－0.5＝23.5－0.5＋19.41，选项错误。
故答案为A。
【点睛】正确理解乘法分配律和加法交换律是解题的关键。
2．C
【分析】两个数相加，交换加数的位置和不变，这叫做加法交换律，用字母表示为：a＋b＝b＋a。三个数相加，可以先把前两个数相加，再加第三个数，也可以先把后两个数相加再和第一个数相加，结果不变，这叫做加法结合律，用字母表示为（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）。据此结合小数的特点尽量计算凑成整数，方便计算。
【详解】认真观察算式，可以看出7.9和2.1能凑成整十数，35.64和64.36能凑成整百数，所以运用加法交换律和加法结合律使计算简便。
7.9＋35.64＋64.36＋2.1＝（7.9＋2.1）＋（35.64＋64.36）运用了加法交换律和加法结合律。
故答案选：C。
【点睛】本题考查小数的运算律，掌握交换律和结合律的公式并灵活运用是解题的关键。
3．C
【分析】小数加、减简便计算，将能凑成整数的两个数用小括号括在一起计算，交换数的位置记得带上数前面的符号一起交换；据此解答。
【详解】根据分析：
＝
故答案为：C
【点睛】掌握小数简便运算的运算定律是解答本题的关键。
4．B
【解析】略
5．A
【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐；再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点即可。把12.38－△＋☆变形成12.38－（△－☆），再将△－☆＝9.9代入12.38－（△－☆）即可求出结果，据此解答。
【详解】12.38－△＋☆
＝12.38－（△－☆）
因为△－☆＝9.9，所以12.38－（△－☆）＝12.38－9.9＝2.48。
若△－☆＝9.9，则12.38－△＋☆＝2.48。
故答案为：A
6．加法交换律和加法结合律
【分析】观察题中算式，为了计算简便，不但4.21和 交换了位置，而且把3.79与4.21， 与 进行了结合，所以运用了加法交换律和加法结合律。
【详解】根据分析可知，小猴子这样计算的依据是加法交换律和加法结合律。
【点睛】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。整数加法运算定律也同样使用小数加法计算，应熟练掌握。
7．8.2
【分析】根据题意，用买一支圆珠笔多的钱数加上两样都买又少的钱数，即可求出买一个文件夹需要的钱数，再加上买一个文件夹多的钱数，即可求出小力带的钱数；计算时可以根据整数加法运算定律推广到小数，根据加法交换律：a＋b＝b＋a，进行简便计算即可。
【详解】2.3＋1.2＋4.7
＝2.3＋4.7＋1.2
＝7＋1.2
＝8.2（元）
即小力去买文具，他发现手中的钱买一支圆珠笔多2.3元，买一个文件夹多4.7元，两样都买又少了1.2元钱，小力带了8.2元钱。
8． 60 12
【分析】这4周厨余垃圾质量相加求出总质量，再乘200g，能算出大约能转化为多少kg的有机肥。计算时可以把16.7与11.3组合计算简便。
【详解】18＋16.7＋14＋11.3
＝18＋14＋（16.7＋11.3）
＝32＋28
＝60（kg）
60×200＝12000（g）＝12（kg）
故她家这4周厨余垃圾共60kg，大约能转化为12 kg的有机肥。
9．(1) 0.55 1.45
(2) 0.27 0.73
(3) 32.7 9.87 1.13
【分析】（1）根据加法结合律，将原式化为：；
（2）根据减法的性质，将原式化为：；
（3）根据加法交换律和加法结合律，将原式化为：；据此填空。
【详解】（1）
（2）
（3）
10． ＝ ＞ ＜ ＝
【分析】（1）小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此比较；
（2）小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推；
（3）计算出左边算式的结果，然后再比较；
（4）根据减法的性质，从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，据此比较。
【详解】（1）根据解析可知，；
（2）整数部分相同，小数部分百分位上，所以；
（3），，所以；
（4）根据分析可知，左边的算式可以先计算两个减数的和，左边的算式变为，所以。
11．同样适用
【分析】加法交换律的特点是两个数相加，交换加数的位置，和不变。
加法结合律的特点是三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变；依此举例并分析出结论即可。
【详解】例如：
0.6＋7.91＋3.4＋0.09
＝8.51＋3.4＋0.09
＝11.91＋0.09
＝12
0.6＋7.91＋3.4＋0.09
＝（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）
＝4＋8
＝12
因此整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。
【点睛】熟练掌握加法的交换律、结合律的特点是解答此题的关键。
12．√
【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c）。仔细观察算式8.35－1.19－1.81可知，先把1.19和1.81加起来，然后再用8.35减去它们的和比较简便。
【详解】8.35－1.19－1.81
＝8.35－（1.19＋1.81）
＝8.35－3
＝5.35
故算式8.35－1.19－1.81＝8.35－（1.19＋1.81）运用了减法的性质进行简便计算。原题说法正确。
故答案为：√
13．×
【分析】由于0.98接近整数1，由此可根据凑整法简算，即8.8－1＋0.02。
【详解】8.8－0.98的简便算法是：
8.8－0.98
=8.8－1＋0.02
=7.8＋0.02
=7.82
而且8.8－0.98≠8.8－1－0.02，题干说法错误。
故答案为：×。
【点睛】用凑整法简算时，要注意题目中的数凑整后，整个算式的值是增加了还是减少了，然后再相应的减去或加上增加或减少的值。
14．√
【分析】根据减法的性质可知，连续减去两个数，等于减去这两个数的和，所以26.3－7.3－2.7＝26.3－（7.3＋2.7），据此即可解答。
【详解】根据分析可知，26.3－7.3－2.7＝26.3－（7.3＋2.7），原说法正确。
故答案为：√
15．3.53；2.7；39.2；0
0.08；460；0；1.4
【详解】略
16．1440；9751；11
4；50000；11100
【分析】（1）先算除法，再算加法，最后算乘法；（2）利用乘法分配律进行简算；（3）利用加法交换律和减法的性质进行简算；
（4）利用除法的性质进行简算；（5）把16写成8×2，再利用乘法结合律进行简算；（6）利用乘法分配律进行简算。
【详解】45×（20＋180÷15）
＝45×（20＋12）
＝45×32
＝1440
199×49
＝（200－1）×49
＝200×49－1×49
＝9800－49
＝9751
17.32－0.86＋2.68－8.14
＝17.32＋2.68－0.86－8.14
＝（17.32＋2.68）－（0.86＋8.14）
＝20－9
＝11
4200÷（25×42）
＝4200÷42÷25
＝100÷25
＝4
125×16×25
＝125×（8×2）×25
＝（125×8）×（2×25）
＝1000×50
＝50000
37×249＋37×52－37
＝37×（249＋52－1）
＝37×300
＝11100
17．49.2元
【分析】根据题意可知，小强付给售货员的钱－买一个文具盒用的钱－买一个书包用的钱＝应该找回的钱，依此列式并根据减法的性质计算即可。
【详解】100－12.58－38.22
＝100－（12.58＋38.22）
＝100－50.8
＝49.2（元）
答：买一个文具盒和一个书包，应找回49.2元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，运用减法的性质进行计算更加简便。
18．15元；计算过程见详解
【分析】先将27.5加32.5求出西瓜和牛奶一共多少钱，再将12.8加12.2求出苹果与饮料一共多少钱，再将四种一起加起来求出一共多少钱，最后用100减去花的钱求出应找回多少元，据此解答。
【详解】27.5＋12.8＋32.5＋12.2
＝27.5＋32.5＋12.8＋12.2
＝（27.5＋32.5）＋（12.8＋12.2）
＝60＋（12.8＋12.2）
＝60＋25
＝85（元）
100－85＝15（元）
答：应找回15元。
19．54元
【分析】妈妈抢到了34.08元，姐姐抢到了11.92元，先把34.08与11.92相加可以求出妈妈与姐姐共抢到了多少元，这两个数相加正好是一个整数，计算简便些，再用100减这个和即可解答。
【详解】100－（34.08＋11.92）
＝100－46
＝54（元）
答：还剩下54元没有被领取。
20．4.65万人
【分析】第三天接待游客数＝3天接待游客的总数－第一天接待游客数－第二天接待游客数，计算时，可以进行简算，先计算5.41与8.59的和，再用3天接待游客总数减这个和即可。
【详解】18.65－5.41－8.59
＝18.65－（5.41＋8.59）
＝18.65－14
＝4.65（万人）
答：第三天接待游客4.65万人。
21．乙仓库库存多，多18.38吨
【分析】将甲仓库原有稻谷的质量减去运走的质量，可求得现在甲仓库有稻谷的吨数，将乙仓库原有稻谷的质量减去运走的质量，再加上放入的质量，即可求得现在乙仓库有稻谷的吨数，将甲、乙两仓库的稻谷进行比较，再用多的减去少的即可解答。
【详解】甲仓库的库存： 38.6－8.2＝30.4（吨）
乙仓库的库存：
45.08－4.5＋8.2
＝40.58＋8.2
＝48.78（吨）
30.4＜48.78
48.78－30.4＝18.38（吨）
答：乙仓库的库存多，多18.38吨。
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