第七章 相交线与平行线
(时间:120分钟 满分:120分)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.在一个三角形中,如果一个内角是其邻补角的3倍,那么这个内角的度数为( )
A.150° B.135°
C.120° D.100°
2.如图,P是直线a外的一点,点A,B,C在直线a上,且PB⊥a,垂足为B,PA⊥PC,则下列结论不正确的是( )
A.线段PB的长是点P到直线a的距离
B.在PA,PB,PC三条线段中,PB最短
C.线段AC的长是点A到直线PC的距离
D.线段PC的长是点C到直线PA的距离
3.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形方案,现计划用铁丝按照图形方案制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是( )
甲 乙 丙
A.甲种方案所用铁丝最长
B.乙种方案所用铁丝最长
C.丙种方案所用铁丝最长
D.三种方案所用铁丝一样长
4.在下面的四个图形中,已知∠1=∠2,那么能判定AB∥CD的是( )
5.若P为直线l外的一定点,A为直线l上的一点,且PA=3,d为点P到直线l的距离,则d的取值范围为( )
A.0<d<3 B.0≤d<3
C.0<d≤3 D.0≤d≤3
6.如图,在三角形ABC中,∠C=90°.若BD∥AE,∠DBC=40°,则∠CAE的度数是 ( )
A.30° B.40°
C.50° D.60°
7.如图(1),是古人利用光的反射定律(即“反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线位于法线的两侧;反射角等于入射角”)改变光路的方法.为了探清一口深井的底部情况,运用此原理,如图(2),在井口放置一面平面镜可改变光路,当太阳光线AB与地面CD所成夹角∠ABC=50°时,要使太阳光线经反射后刚好垂直于地面射入深井底部,则需要调整平面镜EF与地面的夹角∠EBC等于( )
(1) (2)
第7题图
A.60° B.70°
C.80° D.85°
8.下列命题:①相等的角是对顶角;②内错角都相等;③平行于同一条直线的两直线平行;④两直线平行,同旁内角相等;⑤若 a2=b2,则a=b.其中,真命题有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
9.如图,在直角箭头CBD中,AB∥EF,若∠ABC=36°,则∠DFE的度数是( )
A.36° B.64°
C.54° D.63°
10.如图,已知AB∥CD,若按图中的规律继续下去,则∠1+∠2+…+∠10等于( )
A.1 800° B.3 600°
C.1 620° D.3 240°
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,将一块直角三角尺放在两条平行直线上.若∠1=60°,则∠2= .(填度数)
12.如图,直线a,b相交于点O,将量角器的中心与点O重合,发现表示60°的点在直线a上,表示135°的点在直线b上,则∠1= .(填度数)
13.如图,自来水公司为某小区A改造供水系统,沿路线AO铺设管道后和BO主管道衔接(AO⊥BO),路线最短,工程造价最低,根据是 .
14.如图,直线AB,CD,EF交于点O,则∠1+∠2+∠3= .(填度数)
15.为了增强学生的体质,感受中国的传统文化,某校将国家级非物质文化遗产 ——“抖空竹”引入阳光特色大课间.如图(1)是“抖空竹”时的一个瞬间,小聪把它抽象成图(2)的数学问题:若AB∥CD,∠EAB=60°,∠ECD=100°,则∠E= .(填度数)
第15题图
16.如图,a∥b,直线a,b被直线c所截,AC1,BC1分别平分∠EAB,∠FBA,AC2,BC2分别平分∠EAC1,∠FBC1,AC3,BC3分别平分∠EAC2,∠FBC2……依此规律,得点则∠C4= .(填度数)
三、解答题(本大题共7个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)南湖公园有很多的长方形草地,草地里修了很多有趣的小路.如图,三个图形都是长为50 m、宽为30 m的长方形草地,且小路的宽都是1 m.
(1)如图(1),阴影部分为1 m宽的小路,长方形ABCD除去阴影部分后剩余部分为草地,则草地的面积为 ;
(2)如图(2),有两条宽均为1 m的小路(图中阴影部分),求草地的面积;
(3)如图(3),非阴影部分为1 m宽的小路,沿着小路的中间从入口E处走到出口F处,所走的路线(图中虚线)长为 .
(1) (2) (3)
第17题图
18.(8分)如图,在方格纸内将三角形ABC水平向右平移4个单位长度得到三角形A′B′C′.
(1)画出三角形A′B′C′;
(2)画出边AB上的高CD.
19.(8分)如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上.若∠1=∠2,∠3=∠4,求证:∠A=∠F.
20.(10分)如图,把一根筷子一端放在水里,一端露出水面,筷子变弯了,它真的弯了吗?其实没有,这是光的折射现象,光从空气中射入水中,光的传播方向发生了改变.
(1)请指出∠2的同位角有哪些;
(2)若∠1=115°,测得∠BOM=145°,求从水面上看斜插入水中的筷子,水下部分向上折弯的角∠MOE的度数.
21.(12分)如图,已知直线EF与AB交于点M,与CD交于点O,OG平分∠DOF.若∠COM=120°,∠EMB=∠COF.
(1)求∠FOG的度数;
(2)写出一个与∠FOG互为同位角的角;
(3)求∠AMO的度数.
22.(14分)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,点D,C分别在点M,N的位置上.若∠EFG=55°,求∠1和∠2的度数.
23.(14分)如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°.
(1)请判断∠FAB 与∠CDB 是否相等,并说明理由;
(2)若 AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=82°,求∠BCD 的度数.
第七章 相交线与平行线
(时间:120分钟 满分:120分)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.在一个三角形中,如果一个内角是其邻补角的3倍,那么这个内角的度数为( B )
A.150° B.135°
C.120° D.100°
2.如图,P是直线a外的一点,点A,B,C在直线a上,且PB⊥a,垂足为B,PA⊥PC,则下列结论不正确的是( C )
A.线段PB的长是点P到直线a的距离
B.在PA,PB,PC三条线段中,PB最短
C.线段AC的长是点A到直线PC的距离
D.线段PC的长是点C到直线PA的距离
3.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形方案,现计划用铁丝按照图形方案制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是( A )
甲 乙 丙
A.甲种方案所用铁丝最长
B.乙种方案所用铁丝最长
C.丙种方案所用铁丝最长
D.三种方案所用铁丝一样长
4.在下面的四个图形中,已知∠1=∠2,那么能判定AB∥CD的是( C )
5.若P为直线l外的一定点,A为直线l上的一点,且PA=3,d为点P到直线l的距离,则d的取值范围为( C )
A.0<d<3 B.0≤d<3
C.0<d≤3 D.0≤d≤3
6.如图,在三角形ABC中,∠C=90°.若BD∥AE,∠DBC=40°,则∠CAE的度数是 ( C )
A.30° B.40°
C.50° D.60°
7.如图(1),是古人利用光的反射定律(即“反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线位于法线的两侧;反射角等于入射角”)改变光路的方法.为了探清一口深井的底部情况,运用此原理,如图(2),在井口放置一面平面镜可改变光路,当太阳光线AB与地面CD所成夹角∠ABC=50°时,要使太阳光线经反射后刚好垂直于地面射入深井底部,则需要调整平面镜EF与地面的夹角∠EBC等于( B )
(1) (2)
第7题图
A.60° B.70°
C.80° D.85°
8.下列命题:①相等的角是对顶角;②内错角都相等;③平行于同一条直线的两直线平行;④两直线平行,同旁内角相等;⑤若 a2=b2,则a=b.其中,真命题有( B )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
9.如图,在直角箭头CBD中,AB∥EF,若∠ABC=36°,则∠DFE的度数是( C )
A.36° B.64°
C.54° D.63°
10.如图,已知AB∥CD,若按图中的规律继续下去,则∠1+∠2+…+∠10等于( C )
A.1 800° B.3 600°
C.1 620° D.3 240°
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,将一块直角三角尺放在两条平行直线上.若∠1=60°,则∠2= 30° .(填度数)
12.如图,直线a,b相交于点O,将量角器的中心与点O重合,发现表示60°的点在直线a上,表示135°的点在直线b上,则∠1= 75° .(填度数)
13.如图,自来水公司为某小区A改造供水系统,沿路线AO铺设管道后和BO主管道衔接(AO⊥BO),路线最短,工程造价最低,根据是 垂线段最短 .
14.如图,直线AB,CD,EF交于点O,则∠1+∠2+∠3= 180° .(填度数)
15.为了增强学生的体质,感受中国的传统文化,某校将国家级非物质文化遗产 ——“抖空竹”引入阳光特色大课间.如图(1)是“抖空竹”时的一个瞬间,小聪把它抽象成图(2)的数学问题:若AB∥CD,∠EAB=60°,∠ECD=100°,则∠E= 40° .(填度数)
第15题图
16.如图,a∥b,直线a,b被直线c所截,AC1,BC1分别平分∠EAB,∠FBA,AC2,BC2分别平分∠EAC1,∠FBC1,AC3,BC3分别平分∠EAC2,∠FBC2……依此规律,得点则∠C4= 11.25° .(填度数)
三、解答题(本大题共7个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)南湖公园有很多的长方形草地,草地里修了很多有趣的小路.如图,三个图形都是长为50 m、宽为30 m的长方形草地,且小路的宽都是1 m.
(1)如图(1),阴影部分为1 m宽的小路,长方形ABCD除去阴影部分后剩余部分为草地,则草地的面积为 1 470 m2 ;
(2)如图(2),有两条宽均为1 m的小路(图中阴影部分),求草地的面积;
(3)如图(3),非阴影部分为1 m宽的小路,沿着小路的中间从入口E处走到出口F处,所走的路线(图中虚线)长为 108 m .
(1) (2) (3)
第17题图
解:(2)将小路向边AB,AD平移,直到小路与草地的边重合,则草地的面积为(50-1)×(30-1)=1 421(m2).
18.(8分)如图,在方格纸内将三角形ABC水平向右平移4个单位长度得到三角形A′B′C′.
(1)画出三角形A′B′C′;
(2)画出边AB上的高CD.
解:(1)(2)如图所示.
19.(8分)如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上.若∠1=∠2,∠3=∠4,求证:∠A=∠F.
证明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠DGF (对顶角相等),
∴∠1=∠DGF (等量代换).
∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行).
∴∠3+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补).
又∵∠3=∠4(已知),
∴∠4+∠C=180°(等量代换).
∴DF∥AC(同旁内角互补,两直线平行).
∴∠A=∠F (两直线平行,内错角相等).
20.(10分)如图,把一根筷子一端放在水里,一端露出水面,筷子变弯了,它真的弯了吗?其实没有,这是光的折射现象,光从空气中射入水中,光的传播方向发生了改变.
(1)请指出∠2的同位角有哪些;
(2)若∠1=115°,测得∠BOM=145°,求从水面上看斜插入水中的筷子,水下部分向上折弯的角∠MOE的度数.
解:(1)∠2的同位角有∠D,∠FOB.
(2)∵AB∥CD,
∴∠BOE=∠1=115°.
∵∠BOM=145°,
∴∠MOE=∠BOM-∠BOE=145°-115°=30°.
21.(12分)如图,已知直线EF与AB交于点M,与CD交于点O,OG平分∠DOF.若∠COM=120°,∠EMB=∠COF.
(1)求∠FOG的度数;
(2)写出一个与∠FOG互为同位角的角;
(3)求∠AMO的度数.
解:(1)∵∠COM=120°,
∴∠DOF=120°.
∵OG平分∠DOF,
∴∠FOG=∠DOF=60°.
(2)∠BMF与∠FOG互为同位角.
(3)∵∠DOF=120°,
∴∠COF=180°-120°=60°.
∵∠EMB=∠COF,
∴∠EMB=30°.
∴∠AMO=∠EMB=30°.
22.(14分)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,点D,C分别在点M,N的位置上.若∠EFG=55°,求∠1和∠2的度数.
解:∵长方形纸片ABCD沿EF折叠,
∴AD∥BC,∠FEM=∠FED.
∵∠EFG=55°,
∴∠FEM=∠FED=∠EFG=55°.
∴∠1=180°-55°-55°=70°.
∴∠2=180°-70°=110°.
23.(14分)如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°.
(1)请判断∠FAB 与∠CDB 是否相等,并说明理由;
(2)若 AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=82°,求∠BCD 的度数.
解:(1)∠FAB=∠CDB.理由如下:
∵AC∥EF,∴∠1+∠FAC=180°.
又∵∠1+∠2=180°,∴∠FAC=∠2.
∴FA∥CD.
∴∠FAB=∠CDB.
(2)∵AC 平分∠FAD,
∴∠FAC=∠CAD,∠FAD=2∠FAC.
由(1)知∠FAC=∠2,
∴∠FAD=2∠2.∴∠2=∠FAD.
∵∠FAD=82°,∴∠2=×82°=41°.
∵EF⊥BE,AC∥EF,
∴AC⊥BE.∴∠ACB=90°.
∴∠BCD=90°-∠2=49°.
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