江苏省徐州市2025-2026学年七年级上学期期末抽测生物试卷(扫描版,含答案)

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名称 江苏省徐州市2025-2026学年七年级上学期期末抽测生物试卷(扫描版,含答案)
格式 pdf
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2026-02-24 00:00:00

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文档简介

2025~2026学年度第一学期期末抽测
七年级生物试题
(本卷满分100分,考试时间60分钟)
一、选择题(本部分共35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意)
1.下列选项中都属于生物的是
蘑菇草履虫
B.细菌石油
C.珍珠钟乳石
D.流感病毒三叶虫化石
2.生物能表现出一些生命现象。下列叙述不属于生命现象的是
A.黄瓜由细胞构成
B.黄鹂能繁育后代
C.含羞草受触碰叶片会合拢
D机器人奔跑会消耗能量
3.同学们在学习生物学的过程中,经常会用到图1中的一些器材,下列对它们的作用叙述错误的

A
①载玻片
②酒精灯
③滴管
④放大镜
图1
A.①用于放置待观察的生物材料
B.②用于加热物品
C③用于精准吸取和滴加大量液体
D.④用于放大需观察的物体
4.图2是使用显微镜观察时的部分操作示意图,下列叙述正确的是





A.步骤①中使阳光直射反光镜效果最好
B.步骤②中应使被观察的标本正对通光孔中心
C.实验操作时应先进行步骤④再进行步骤③D.步骤④中应转动细准焦螺旋使镜筒上升
5.徐州紫薯依托黄泛平原独特的沙质土壤,口味甘甜、产量大、营养高。但如果将该紫薯移栽到
其他地区种植,产量则会下降,口感也不好。这一现象说明
A.生物影响环境(B:环境影响生物
C.生物适应环境
D.生物依赖环境
6.下列农谚中不能体现非生物因素对生物影响的是
A.瑞雪兆丰年
B.有收无收在于水
℃.山上多种树,胜似修水库
D.冬不冷,夏不热,五谷杂粮不结粒
7.为探究植被对环境的降温作用,研究人员测量了某地
4
一陶瓷地面
三种不同植被环境中的空气温度,结果见图3。下列叙
42
一…郑地
…树荫地面
述正确的是
A.本实验要探究的变量是温度
g
B.在同一时间和地点要多次测量并取平均值
C.草地温度始终低于陶瓷地面的温度
830103012a3014130163018:3020302230
时间
D.14:30时降温效果由高到低是:陶瓷地面>草地>树荫地面
图3
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8.地球上最大的生态系统是
A.沙漠
B.海洋
C.森林
D.生物圈
9.下列有关生态系统的叙述正确的是
A生态系统有多种类型
B.生态系统之间都是孤立无联系的
C.校园里所有植物可以看作一个生态系统
D.生态系统的自我调节能力是无限的
10.为探究水分对鼠妇生活的影响,生物兴趣小组的同学们设计了下表所示的实验,其中变量设
计不合理的是
光照
鼠妇的数量(只)
温度/℃湿度
A.阴暗
B.10
A
10
C
潮湿
℃.10
D.干燥
阴暗
30
D
11.《齐民要术》中对菜地管理有“有草除之”的记载,因为菜地里的杂草与蔬菜之间的关系是
A.合作
B.共生
C.竞争
D.寄生
12.“稻田养鱼”是一种生态种养农业模式。从生态系统的成分分析,该生态系统中生产者是
A.农民
B.水
C.鱼
D.水稻
13.“月宫一号”是一个模拟地球生物圈的小型封闭生态系统实验装置,舱内栽培了粮食作物、
蔬菜和水果,饲养了黄粉虫,以及降解废物的微生物等。志愿者们分批在舱内完成了370天的
封闭实验。下列关于“月宫一号”叙述错误的是
A.是由生物成分和非生物成分组成的
B.舱内的黄粉虫属于消费者
C.所需能量的最终来源是粮食作物等植物
D.该实验在人类探索地球外生存具有重大意义
14.生物兴趣小组开展“设计并制作生态瓶”跨学科实践活动,制作了
图4所示的生态瓶。下列做法可以较长时间保持生态瓶稳定的是
A.瓶中多放置一些彩色的塑料水草,提升观赏性
.瓶中加入适量泥沙,其中的微生物可作为分解者参与物质循环
C.密封后的生态瓶应长期放置在阴凉处,避免温度过高影响生物生存
图4
D.应大量种植金鱼藻等快速生长的水生植物,保证生态瓶内氧气充足
15.下列关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的过程,叙述正确的是
、&.制作临时装片要先在载玻片上滴一滴清水B.不需要将实验材料展平能看清更多细胞
C.将碘液直接滴在实验材料上使染色更均匀
染色后在显微镜下能清晰观察到细胞核
16.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片,物像如图5,两者都具有
的基本结构是

图5
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
17.耐盐碱水稻(又称“海水稻”)能在盐碱地生长,因其根细胞可以选择性吸收生长所需无机
盐,并能够排出或减少多余盐分进入细胞。控制物质进出细胞的主要结构是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
18.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中,与“碧”和“红”相关的细胞结构分别是
A叶绿体和液泡B.叶绿体和线粒体
C.液泡和线粒体
D.液泡和叶绿体
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