南昌中学2025-2026学年度上学期期末考试
高一数学试卷
一、单选题(本题8小题,每小题5分,共40分.四选一)
1.给出关于满足的非空集合的四个命题,其中错误的命题是( )
A.若任取,则是必然事件
B.若任取,则是不可能事件
C.若任取,则是随机事件
D.若任取,则是必然事件
2.已知,,则 ( )
A. B. C. D.
3.命题“”的否定为( )
A. B.
C. D.
4.函数,,的零点分别为,,,则,,,的大小顺序为( )
A. B. C. D.
5.已知函数 ,则满足的 的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.为了提高幼儿园孩子认识数字的能力,老师任意选取两个小朋友,让他们每人从1,2,3,4,5,6这六个数字当中任选一个数字(两人所选的数字可以相同),如果所选出的两个数字相差不超过1,则称这两个小朋友“心有灵犀”.两个小朋友“心有灵犀”的概率为( )
A. B. C. D.
8.已知函数,若方程有五个不同的实数根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多选题(本题3小题,每小题6分,共18分,四选多,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.若数据的平均数为3,方差为4,则下列说法正确的是( )
A.数据的平均数为13
B.数据的方差为12
C.
D.
10.已知函数,下列说法中正确的是( )
A.若的定义域为,则的取值范围是
B.若的值域为,则的取值范围是
C.若,则的单调减区间为
D.若在上单调递减,则的取值范围是
11.形如的函数,我们称之为“对勾函数”.“对勾函数”具有如下性质:该函数在上单调递减,在上单调递增.已知函数在上的最大值比最小值大,则的值可以是( )
A.4 B.12 C. D.
三、填空题(本题3小题,每小题5分,共15分.将答案填在答题卡的相应位置上)
12.当且时,函数的图象一定经过定点
13.某场比赛甲、乙、丙三个家庭同时回答一道有关学生安全知识的问题. 已知甲家庭回答正确这道题的概率是 ,甲、丙两个家庭都回答错误的概率是 .乙、丙两个家庭都回答正确的概率是,各家庭是否回答正确互不影响,则甲、乙、丙三个家庭中恰好有2个家庭回答正确这道题的概率为 .
14.已知函数,若方程有4个不同的实根,,,且,则 .
四、解答题(本大题5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.已知不等式的解集为.
(1)求的值;
(2)若不等式对于均成立,求实数取值范围.
16.已知幂函数在上单调递减.
(1)求的解析式;
(2)若,,求a的取值范围.
17.某校举办了校园诗词大赛,学生的比赛成绩均在内(单位:分),随机抽取了100名学生的成绩,整理后按照分成五组,并绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)若规定成绩较高的前的学生获奖,请求出的值并估计获奖学生的最低分数线;
(2)现从样本成绩在与两个分数段内,按分层随机抽样的方法选取5人,再从这5人中随机选取2人,求这2人中恰有1人的成绩落在内的概率;
(3)已知样本数据落在的平均数是77,方差是6,落在的平均数是82,方差是3,求这两组数据合并后的平均数和总方差.
18.已知函数满足,函数.
(1)求函数的解析式;
(2)若不等式在上恒成立,求实数k的取值范围;
(3)若关于x的方程有四个不同的实数解.求实数m的取值范围.
19.甲、乙、丙三人进行台球比赛,比赛规则如下:先由两人上场比赛,第三人旁观,一局结束后,败者下场作为旁观者,原旁观者上场与胜者比赛,按此规则循环下去.若比赛中有人累计获胜3局,则该人获得最终胜利,比赛结束,三人经过抽签决定由甲、乙先上场比赛,丙作为旁观者.根据以往经验,每局比赛中,甲、乙比赛甲胜概率为,乙、丙比赛乙胜概率为,丙、甲比赛丙胜概率为,每局比赛相互独立且每局比赛没有平局.
(1)比赛完3局时,求甲、乙、丙各旁观1局的概率;
(2)求比赛进行5局后结束,且甲获得最终胜利的概率.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
1.B
2.B
3.D
4.C
5.C
6.B
7.D
8.A
9.ACD
10.ABD
11.AD
12.
13.
14.14
15.(1)
(2)
(1)由题意知,1和2是方程的两根,.
由韦达定理可得,解得;
(2)由(1)可知,则不等式对于均成立,
则当时,不等式恒成立;
当时,不等式对于均成立,
等价于,解得,
综上,可得.
16.(1)
(2)
(1)因为幂函数在上单调递减,所以,
解得,所以的解析式为.
(2)由,可得,则,
因为在上单调递增,
所以在上单调递增,所以当时,取得最小值1.
所以a的取值范围为.
17.(1),84分
(2)
(3)78,9.4
(1)由频率分布直方图易知,,解得,
由图知,的频率为.的频率为,
所以获奖学生最低分数线落在内,不妨设为,
则,解得,
所以估计获奖学生的最低分数线为84分.
(2)由图可知,与的频率之比是,
根据分层随机抽样的方法可知,在内抽取4人,记为,在内抽取1人,记为,
从这5人中选取2人,则该试验的样本空间为:
则,
记事件“这2人中恰有1人的成绩落在内”,
则,则,
由古典概型概率公式,可得.
(3)样本数据在内的人数为,在内的人数为,
所以,
.
18.(1)
(2)
(3)
(1)因为①,
则②,
故联立上述方程,解得;
(2)由(1)知,,
因为不等式在上恒成立,
所以在上恒成立,
设,则,
所以在上恒成立,
所以在上恒成立,
因为,所以,而在上单调递减,
故当时,取得最大值,最大值为,
所以,
所以的取值范围是;
(3)方程等价于,
即,,
令,则方程化为,(),
因为方程有四个不同的实数解,而t的每个值对应x的值有2个,
所以,()有两个不同的正根、,
记,
所以,解得,
所以.
19.(1)
(2)
(1)由题可知,甲、乙、丙各旁观1局只需讨论前两局的胜负情况,可分为:
甲胜乙、丙胜甲;乙胜甲,丙胜乙.
设甲、乙比赛甲胜,乙、丙比赛乙胜,丙、甲比赛丙胜分别为事件,,,则,,相互独立,
设比赛完3局时,甲、乙、丙各旁观1局为事件,则,
则,
所以甲、乙、丙各旁观1局的概率为.
(2)设甲、乙、丙第局比赛获胜分别为事件,,,,
设比赛完5局甲获得最终胜利为事件,则
,
,
,
,
,
,
所以.
所以,比赛进行5局后结束,且甲获得最终胜利的概率为 .
答案第1页,共2页
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