苏教版语文八年级上第29课《送你一束转基因花》同步测试

送你一束转基因花
创新提问—练思维
问题范例
1．科学家们克隆与颜色相关的基因有什么价值？
2．除改良花的颜色，你知道科学家利用转基因技术还在花的哪些方面取得了突破性进展？试举例说明。
3．请结合自己的生活要求，给科学家们提一些参考建议：我们还需在哪些方面（或哪些情况下）对花卉进行改良？
课前预习
通过预习你能提出什么问题？
轻松入门—练基础
课后练习—轻松入门
一、填空题
1、根据拼音写出相应的汉字。
花huì（
）
梦mèi（
）以求
diāo（
）零
zhü（
）运
2、解释词语
梦寐以求：__________________________________
花花世界：__________________________________
二、选择题
3、根据文意选择恰当的词语填空，正确的一项是（　　）。
手术完成之后，用相同频率的电脉冲_____换核卵，让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互_____，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的______、______而形成胚胎的过程。
A.冲激　　配合　　分裂　　发育　　B.刺激　　谐调　　分开　　发展
C.刺激　　协调　　分裂　　发育　　D.刺激　　协调　　分配　　发育
4、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的是（　　）
①那么，优良的骡如何扩大繁殖？
②母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡
③最好的办法也是“克隆”
④然而骡不能繁殖后代
A.②④①③　　B.②③①④
C.③①②④　　D.③②④①
三、阅读下面的文段，并按要求回答5－8题。
如果一头牛被冠以"生命牛"的称号，你一定会对此疑惑不解。其实"生命牛"的特别之处在于基因技术的应用，使它的肉组织富含一种叫W-3的脂肪酸，而这种脂肪酸恰恰是人类所严重缺乏的。科学研究表明人类食物结构中所缺乏的这种脂肪酸，正走心脑血管疾病和癌症的诱因之一。因此"生命牛"的出现，将会带来一场人类食物结构链上的基因革命。
研究表明，人体必需的脂肪酸和维生素、蛋白质一样，是人体自身所不能合成的，只能从食物中摄取。人体所必需的脂肪酸有两种，即W-3和W-6。前者主要存在于深海鱼类、某些植物类和竖果中，一般食物中的含量较少；而后者主要存在于各种植物油中，因此人类对其摄入量较大。现代医学和营养学理论指出，人类健康机理对这两种脂肪酸的需求必须是平衡的，而通常人们对W-6的摄入量太多，为各种慢性痰病的诱发埋下了隐患。据世界卫生组织的有关资料，目前，全世界60％的死亡人口和40％的疾病负担，是由慢性病引起的， 而慢性病的疾因同人体营养失衡密切相关。
1971年，美国医学博士戴伯格教授在格陵兰岛进行调研时发现，那里的因纽特人很少患有心肌梗塞、中风之类的慢性疾病，冠心病的发病率仅是美国、加拿大的1／10。研究结果表明，其原因是固纽特人的日常食物中含有丰富的W-3脂肪酸。30多年来，这一重大发现引起了全世界的关注和重视。欧美国家率先投入力量进行研究，世界卫生组织还专门成立了油脂委员会，美国、加拿大等国政府还制定了本国居民W-3摄入量的推荐值。
随着科技的进步和社会的发展，人类对生命的关爱程度也越来越高。"生命牛"的出现，可谓适逢其时，其科学意义和健康意义不言而喻。
5"生命牛"有什么特别之处
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6"生命牛"的出现可以解决影响人类健康的什么问题 ________________________________
7加点的"这一重大发现"在文中具体指什么 _____________
8人类对生命的关爱程度越来越高，"生命牛"的出现就是其中一例，但是，影响人类健康的因素还有很多。请你就身边出现的影响人类健康的某个现象，以简洁的语言说明改进的设想。
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四、阅读下文，回答
去看桃花的那天，我的心情很坏。满以为进入一个花团锦簇的“市”外桃源会给我的心灵一丝安慰，然而这里的桃花比我想像中的盛景却暗淡了许多，直到我爬上山顶，内心依旧难以逃脱那种忧伤的侵袭。看着山下泛着淡白的桃花和远处灰蒙蒙的天空，我似乎有一种倍受欺骗的感觉。

那位美丽的小女孩出现以前我的心情一直如此。

女孩是什么时候到山顶的，我没有在意。直到那女孩甜甜的声音出现在我的耳畔，我才对她有了感觉。

妈，到哪儿了 ”她的声音美丽动听，就像鸟鸣那样清脆悦耳。

孩子，你走到山顶啦!你现在站在高高的山顶上。”妈妈的声音轻柔而充满爱抚。

女孩听了妈妈的话，兴奋得跳起来拍着手。

才发现她双目失明，我的心不禁有种被针扎的感觉。

可爱的小女孩!她穿着一件粉红粉红的连衣裙，头上扎着两条羊角小辫，随着她兴奋的欢呼，那小辫子在肩上一起一落，就像春风里两只美丽的小燕予跳跃于花间。她的脸也是粉红的，这使她更像一株亭亭玉立的桃花了。我出神地盯着这位可爱的女孩，心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。

妈妈，这里有好多好多的桃树，有大片大片的桃花，是吗 ”那小女孩高兴地问妈妈。从她兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。

“是的，孩子。”妈妈轻抚着孩子的头。

啊!让我听听——哟，好多的花在开哟!妈妈，你听，到处都是花开的声音!这声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。

她沉浸在这美好的诗意中，我不禁泪水涟涟了。我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树，也没有繁茂的桃花。但是，我没有勇气也不愿去打破她心中那方完美的世界!

女孩的妈妈是爱她的孩子的，她轻轻地搂着自己的女儿说：“是的，孩子。这里好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……”

女孩的微笑更加灿烂了。

的心情一下子喜悦了起来，当我再看这山稀疏的桃花时，我发现它一下子变得鲜艳多姿了。
9、请写出两个与“亭亭玉立”“翩翩起舞”结构形式相同的词语。
__________________________________________________________________ 10、第1自然段中，作者说“我似乎有一种倍受欺骗的感觉”，为什么
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11、作者对小女孩的喜爱，融进了具体的描写之中。请画出集中对小姑娘作肖像描写的句子并加以赏析。
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12、景随心转，心随景移。纵观全文，具体说说作者的情绪发生了怎样的变化。
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13、“再美丽的东西都会留下永恒的缺陷”饱含哲理，你能举一个例子谈谈你的看法吗
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拓展提升－练能力
1．根据自己的知识积累，按下面的要求，各写一句我国古代诗文名句。
①吟咏山水的：
。
②咏叹花鸟的：
。
2、仿句练习
请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
例如：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
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练基础－答案
1、卉
寐
凋
贮　
2、睡梦中也在追求，形容愿望的迫切。
旧指繁华地区，也指吃喝玩乐的场所。文中指花的世界，花的海洋。
3、C　
4、A
5基因技术的应用，使它的肉组织富含一种叫W-3的脂肪酸。
6可以解决人类营养失衡问题。或"可以解决人类食物结构中所缺乏的W-3脂肪酸的问题。"
7(1)因纽特人很少患有心肌梗塞、中风之类的慢性疾病，冠心病的发病率仅是美国、加拿大的1/10。(2)因纽特人的日常食物中含有丰富的W-3脂肪酸。
8如：辐射污染、废电池污染、"白色污染"等。
9．洋洋大观 楚楚动人 济济一堂等
10．①“这里的桃花比我想像中的盛景却暗淡了许多”；②“山下泛着淡白的桃花和远处灰蒙蒙的天空”没有给我带来一丝安慰。
11 ．①“她穿着一件粉红粉红的连衣裙……亭亭玉立的桃花了。” ②要点：作者从服饰、神情、容貌等方面，通过生动的比喻和动静结合的手法，表现出了小女孩的天真活泼和美丽可爱。
12．刚开始，作者“心情很坏”，承受着“忧伤的侵袭”，桃花是“泛白的”，天空是“灰蒙蒙的”，天真无邪的内心充满了“美好的诗意”的小女孩的出现使作者的“心情一下子喜悦了起来”，最后，当他“再看这山稀疏的桃花时”，“发现它一下子变得鲜艳多姿了。”
13．断臂维纳斯，身残志坚的张海迪等。“看法”略。
练能力－答案
1．略
2.仿写：参考例句：假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。