山东省青岛市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
一、单选题
1.马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料反映了( )
A.资本主义生产方式已经出现
B.土地所有者是农业工人的直接剥削者
C.农民彻底摆脱庄园领主控制
D.农村租地农场的建立阻碍了农业发展
2.14—17世纪的欧洲,随着资本主义萌芽的出现,掀起了一场反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。这场运动最先发起于哪个国家?( )
A.意大利 B.法国 C.德意志 D.英国
3.一位航海家在日志中写道:“两位陛下决定派我前往印度……不走通常的东行陆路,而走向西的海路。”他四度西航,至死坚信所到之地即为亚洲。这位航海家是( )
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
4.某同学在学习新航路开辟一课后,做了如下的笔记①处应为( )
A.庄园经济的发展 B.英法殖民争霸
C.商品经济发展 D.现代工厂制确立
5.1701年英国议会通过的《王位继承法》,除规定以后国王必须是英国国教教徒外,还包括从国王那里领薪金的大臣不得成为下院议员,以及未经两院奏请国王不得罢免法官等内容。该法案的颁布( )
A.导致了“光荣革命”的发生 B.使国家司法权依附于封建王权
C.开创了“王权有限”的传统 D.进一步确定议会权力高于王权
6.美国有很多航空母舰的名字都与独立战争有关,比如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等,其中“萨拉托加”号与战争的哪一进程有关( )
A.战争的爆发 B.战争的发展 C.战争的转折 D.战争的结束
7.“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百三十多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来,实在令人惊叹不已。”材料中的“精巧设计”是指( )
A.《独立宣言》 B.1787年美国宪法 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
8.“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”是北美独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”是指( )
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.林肯
9.英国《权利法案》规定“未经议会同意国王不得征税”,法国《人权宣言》则明确“财产是神圣不可侵犯的权利”。这些内容的共同点在于( )
A.实现民族独立 B.反对三权分立 C.限制君主权力 D.确立共和制度
10.恩格斯说“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。”他意在说明拿破仑对外战争( )
A.受到各国的强烈支持和拥护 B.客观上打击了欧洲封建势力
C.导致欧洲大陆各君主国害怕 D.始终遭到各地人民反对
11.19世纪40年代,一首工人阶级的歌曲唱道:“有位残忍无情的国王,超出了诗人的想象……此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫,工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材料反映了当时的工人阶级( )
A.以资本主义制度为斗争的矛头 B.作为独立的政治力量登上了政治舞台
C.迫切需要革命理论的正确指导 D.创立了人民实现自身解放的思想体系
12.斯塔夫里阿诺斯写道:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓励工人,他将知识同各种尝试结合起来。”为此,马克思领导了( )
A.第一国际 B.巴黎公社 C.印度民族大起义 D.十月革命
13.2026年世界杯足球赛将在加拿大、美国和墨西哥举行,广大球迷的目光不约而同地聚焦到美洲。在南美洲本就有一项著名的国际足球赛事——“南美解放者杯”,“南美解放者”指的是( )
A.章西女王 B.扎格鲁尔 C.玻利瓦尔 D.甘地
14.18世纪初,俄国在与瑞典的战争中获胜,夺取了波罗的海的出海口。此后,在与奥斯曼帝国的战争中获取了通往黑海的出海口。俄国的胜利主要得益于( )
A.沙皇专制统治的确立 B.自由民主思想的传播
C.彼得一世改革 D.亚历山大二世改革
15.“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态……”此言论最可能出自( )
A.华盛顿 B.林肯 C.胡佛 D.罗斯福
16.“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍。”“这一障碍”指的是( )
A.英国殖民统治 B.封建统治 C.黑人奴隶制度 D.幕府统治
17.下表反映的是( )
来源 言论
沙皇亚历山大二世 农民和他们的地主之间存在敌对情绪……本人深信,迟早我们会解决这种状况
1865年某美国黑人 如果我不能像白人一样,那我就没有自由
明治初期思想家福泽谕吉 促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门
A.三角贸易的罪恶 B.日俄战争的影响
C.殖民地人民的反抗 D.资本主义制度的扩展
18.下面内容摘编自某书某章节的目录,据此分析该章节介绍的是( )
一、中国的学生———279 二、上下一致学西方———285 三、布国威于四方———296
A.东方强国—日本 B.海上马车夫—荷兰
C.殖民大国—西班牙 D.日不落帝国—英国
19.1901年,日本哲学家井上哲次郎受陆军教育总监部委托发表演讲时指出:“……今后为了确定日本的道德,必须使构成日本从来的道德思想的根底的东西(武士道),永远发展下去……”这表明明治维新( )
A.使日本实现富国强兵 B.提高日本国民素质
C.改变日本的社会性质 D.军国主义色彩浓厚
20.据统计,在1870年到1910年间,英国制造业每小时所需劳动力从150人减少到80人;每台机器所需劳动力从500人减少到200人。造成这一现象的主要原因是( )
A.思想解放的推动 B.科学技术的发展
C.社会生活的变化 D.国家政策的调整
21.汽车作为昔日富豪的奢侈品,进入普通大众的家庭,甚至在乡间农舍,人们也能看到T型汽车。以下能促成这一变化的是( )
A.斯蒂芬森设计出蒸汽机车 B.本茨制造出内燃机驱动的汽车
C.戴姆勒研制出汽油内燃机 D.福特公司采用流水线生产汽车
22.“这个时期(19世纪后半期)更多先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是( )
A.科学技术与生产紧密结合
B.技术发明主要由工匠完成
C.机器制造业实现了机械化
D.社会分裂为两大对立阶级
23.科技进步不断为人类经济发展开辟广阔的前景,同时,也不断催生新的职业,如现在的无人机飞手、人工智能训练师等都是随着科技发展而新出现的职业。在第二次工业革命时期出现的新职业是( )
A.汽车司机、电力工人 B.机器维修工、火车司机
C.航天员、网络工程师 D.美团外卖员、煤矿工人
24.牛顿的《自然哲学的数学原理》阐释了万有引力定律,达尔文的《物种起源》提出了生物进化理论。这两部著作的共同影响主要是( )
A.否定了前人所有的研究基础
B.深化了人类对客观世界的探索
C.推动了两次工业革命的到来
D.有力地促进了文学艺术的繁荣
25.恩格斯认为《人间喜剧》“给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”《人间喜剧》的作者是( )
A.托尔斯泰 B.雨果 C.巴尔扎克 D.狄更斯
26.《英雄交响曲》是18世纪德国天才作曲家贝多芬的代表作,该曲原本是应法国驻维也纳大使的请求,为拿破仑而做的。但在1804年正式发表时,作者愤怒的去掉了拿破仑的名字。这是因为拿破仑( )
A.发动政变 B.加冕称帝 C.远征俄国 D.颁布法典
27.下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画。它反映了( )
A.欧洲列强的早期殖民扩张与争霸 B.拿破仑帝国的对外战争
C.一战前欧洲两大军事集团的对立 D.北约与华约的冷战对峙
28.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”引爆这个“火药桶”的“火星”是( )
A.三国同盟成立 B.三国协约成立
C.萨拉热窝事件 D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
29.关于促进一战结束的原因,学者先后提出了“经济倒退”说、“美国参战”说、“俄国革命”说等多个观点,近年又有学者提出“蔓延全球的西班牙型流行性感冒”说。上述对一战结束原因的认识( )
A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面
C.缺少对当时战争环境的观察 D.后期学者观点比前期研究可信
30.2023年3月20日,习近平主席访问俄罗斯。期间他与普京总统登上了“阿芙乐尔号”巡洋舰。“阿芙乐尔号”巡洋舰见证了俄国的重大历史事件是( )
A.彼得一世改革 B.华夫脱运动 C.二月革命 D.十月革命
31.俄罗斯人米罗诺夫指出“沉重的战争负担超出了人民的忍耐力和控制力,人民还不需要西欧式的民主。农民需要土地,工人需要工厂,而其他人则要求结束战争。”这一切得到实现是在( )
A.农奴制改革后 B.二月革命后
C.十月革命后 D.新经济政策实施后
32.下面是小明根据第一次世界大战后召开的某次重要国际会议绘制的示意图。该会议召开的地点应是( )
A.巴黎 B.华盛顿 C.万隆 D.北京
33.列宁评价某国际体系时说:“靠它来维系的国际秩序是建立在火山上的”,它是一战后帝国主义强权政治的产物。“它”指的是( )
A.资本主义世界市场 B.资本主义殖民体系
C.雅尔塔体系 D.凡尔赛一华盛顿体系
34.出现下图状况的主要原因是( )
俄国粮食产量变化情况图
A.俄国退出了一战
B.十月革命的胜利
C.战时共产主义政策的实行
D.新经济政策的实施
35.1933年,在德国、苏联和美国可以看到的景象分别是
A.德国正在组建三国同盟,苏联粉碎武装干涉,美国罗斯福开始实行“新政”
B.德国正在组建三国同盟,苏联社会主义建设热火朝天,美国处在经济危机之中
C.德国希特勒上台,苏联粉碎武装干涉,美国处在经济危机之中
D.德国希特勒上台,苏联社会主义建设热火朝天,美国罗斯福开始实行“新政”
36.阅读下面表格,其内容说明这一时期苏联( )
1928年、1940年苏联主要产品产量简表
项目 1928年 1940年 增幅(%)
钢(万吨) 430 1830 326
煤炭(万吨) 3550 16600 368
棉纺织品(亿米) 26.78 39.54 48
谷物(万吨) 7300 9550 31
A.战时共产主义政策成绩突出 B.实行优先发展重工业的政策
C.注重调动农民的生产积极性 D.突破了高度集中的经济体制
37.“我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是( )
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.扎格鲁尔 D.甘地
38.下表是1929~1933年间美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表,从表中最能反映出此次资本主义世界经济危机的特点是( )
国家 美国 德国 英国 法国 日本
下降比例 46.2% 40.6% 28.6% 16.5% 8.4%
A.激化了阶级矛盾 B.是由于资本家兴风作浪造成的
C.涉及范围特别广 D.企业利润增加工人工资却下降
39.1935-1942年美国“工程进展署”修建项目表是罗斯福所采取的有关措施,其主要目的是( )
公共建筑 新道路 新桥梁 新机场 地下水道
12.2万幢 66.4万英里 7.7万座 285年 2.4万英里
A.恢复工业生产 B.兴办公共工程 C.缓解就业压力 D.推广科技成果
40.史论结合是学习历史的重要方法。下列史事与结论对应正确的是( )
选项 史事 结论
A 罗斯福实施新政 彻底根除了美国资本主义制度的根本矛盾
B 德国闪击波兰 第二次世界大战的欧洲策源地形成
C 日本偷袭珍珠港 宣告太平洋战争和第二次世界大战全面爆发
D 《联合国家宣言》签署 世界反法西斯同盟正式建立
A.A B.B C.C D.D
二、材料题
41.纵观世界风云,一场场变革顺应时代的呼唤,构成了一曲曲历史的交响,推动着社会发展与进步。阅读材料,回答下列问题。
【思想变革】
材料一:我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我来说就够了。这正是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。——彼特拉克 材料二:工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出,资产阶级再不能做社会的统治阶级了,再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。 ——《共产党宣言》
【制度变革】
材料三:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。 材料四:废藩置县,加强中央集权;实行征兵制,建立新式军队;推行地税改革,大力发展近代经济;提倡“文明开化”,向西方学习。
【社会变革】
材料五:19世纪欧美国家的社会变革
序号 资料
① 19世纪20年代,美国的人口约为1000万,到1914年,美国的人口已超过1亿。
② 19世纪40年代的曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流,方圆几英里寸草不生。
③ 1871年,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级的统治,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。
④ 19世纪中叶,英国煤产量占世界总产量的2/3,生铁产量超过世界上其他国家的总和。
⑤ 19世纪以来,百万人口以上的大城市不断出现,1851年,伦敦人口236万,巴黎人口100万以上。
⑥ 1860年,英国伦敦建造了世界上的首条地铁。
⑦ 1892年,德国汉堡因水污染而致霍乱流行,使七千五百余人丧生。
⑧ 1914年,美国福特汽车厂每天能生产汽车近800辆,平均每36秒生产一辆汽车。
(1)材料一和材料二分别表达了什么思想?结合所学知识,任选其中一种思想,分析其对社会发展的影响。
(2)结合所学知识分析材料三、材料四分别是哪次制度变革?这两次制度变革的共同之处是什么?
(3)从材料五表格中选取信息,分析工业化国家的社会变化。(请将所选材料序号与分析对应)。
42.在某门户网站进行的 “2026全球必打卡100目的地榜” 评选中,英国首都伦敦位列第一位。阅读下列与伦敦历史有关的材料,回答问题。
【起点】
材料一:一个个黑奴的躯体就是一块块砖。无数黑奴的血肉,就是无数的钢筋水泥。极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、纽约等都是靠这些砖块一层一层垒起来,靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。——摘编自《世界上下五千年》 材料二:英国东印度公司在伦敦的总部大楼
【优势】
材料三:殖民扩张和海外市场的成熟使各种商品的需求量越来越大,以手工工场为支撑的生产能力变得捉襟见肘。……一位英国棉纺主,从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息“无论你能生产多少平纹布,好的次的我们都要。” ——纪录片《大国崛起 工业先声》解说词 材料四:到18世纪,(英国)手工工场内部已经有了比较精细的分工,使手工生产过渡到机器生产成为可能。另外,到17世纪中叶,伦敦已成为欧洲科学研究的中心。这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。 ——刘宗绪《世界近代史》
【光辉】
材料五:1851年,英国在伦敦举办了世界博览会。展厅之中,英国陈列几乎是清一色的工业品,其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料六:1851 年伦敦世界博览会英国馆机器
(1)根据材料一和材料二,指出这一时期伦敦“极度繁荣” 的原因。
(2)依据材料三和材料四,概括英国工业革命发生的前提条件。
(3)根据材料五和材料六,博览会上英国的展品与其他国家有什么不同?本次博览会上可能会出现哪些发明家的哪些发明呢?请写出一组。
三、综合题
43.20世纪上半叶,人类社会接连遭遇两次世界大战的沉重打击,战火席卷亚欧非诸多国家,上亿生命消逝,无数文明成果毁于一旦,给世界人民留下了难以磨灭的创伤。阅读下列材料,结合所学知识,探究两次世界大战的历史密码。
【战争与野心】
材料一:德国向英国发起挑战(漫画) 材料二:三头怪兽(漫画) 拓展材料:《中国日报》漫画(2025年)
【战争与科技】
材料三:一战中的英军坦克 材料四:美国在日本投放原子弹 拓展材料:乌克兰军用无人机(2023 年)
【战争的影响】
材料五:第一次世界大战使得资本主义世界被打开了一个缺口。此后,世界无产阶级革命和亚洲、非洲的民族解放运动高涨,帝国主义殖民体系开始瓦解,欧洲主宰世界的局面被打破。
——摘编自高中历史选修《20世纪的战争与和平》
地区 国家 独立时间
亚洲 印度尼西亚 1945年8月
亚洲 巴基斯坦 1945年8月
亚洲 印度 1945年8月
亚洲 越南 1945年9月
亚洲 老挝 1945年10月
亚洲 柬埔寨 1953年11月
材料六:二战后独立的亚洲国家 材料七:中国战区日本投降仪
(1)材料一反映了第一次世界大战爆发前的哪一核心矛盾?结合所学知识,指出产生这一矛盾的根本原因。材料二中的“三头怪兽”分别象征着哪三个国家?
(2)根据材料三、材料四,概括科技发展对两次世界大战的共同影响。
(3)根据所学知识,列举两例史实印证材料五中的两则观点,填写下表。
史实 观点(材料原文)
(4)结合图六、图七,分析第二次世界大战的胜利对世界历史发展产生的重要影响。
(5)以上材料围绕“战争与野心”“战争与科技”“战争的影响”三大主题展开。请选择其中一个主题方向,结合材料中的相关内容与所学知识,提炼一个明确的观点,撰写一篇历史小论文。
要求:观点明确,紧扣所选主题;史论结合,结合现实;条理清楚,逻辑通顺;字数不少于200字。
《山东省青岛市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C C D C B B C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C C B C D A D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A A B C B C C B D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C A D D D B D C C D
41.(1)材料一:人文主义;材料二:马克思主义。
影响:人文主义是文艺复兴的核心思想,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)材料三:俄国农奴制改革;材料四:日本明治维新。
共同之处:都是自上而下的资产阶级性质改革;都促进了本国资本主义的发展。
(3)社会变化:①人口增长;②环境污染;③无产阶级力量壮大并进行斗争;④工业生产能力增强;⑤城市化进程加快;⑥城市基础设施建设发展;⑦环境污染危害公共健康;⑧生产效率提高。
42.(1)原因:“三角贸易”(奴隶贸易)为英国积累了资本;东印度公司的推动。
(2)条件:殖民扩张和海外市场的成熟;手工工场内部的精细分工;自然科学的发展。
(3)不同:英国陈列工业品、机器为主,其他国家陈列农产品和手工业品为主。
发明家:瓦特:蒸汽机。
43.(1)核心矛盾:英德矛盾。
根本原因:第二次工业革命后,主要资本主义国家政治经济发展不平衡。
“三头怪兽”象征:德国、意大利、日本。
(2)影响:加剧战争的残酷性与破坏力;催生新作战方式,改变战争形态;成为影响战争胜负的关键因素。
(3) 俄国十月革命 世界无产阶级革命高涨 印度非暴力不合作运动 亚洲、非洲的民族解放运动高涨
(4)影响:亚非拉民族解放运动高涨,帝国主义殖民体系瓦解;摧毁了法西斯主义,改变了世界政治格局,推动了国际秩序重建与科技革命发展。
(5) 选择方向:战争与科技
观点:战争与科技相互作用,深刻影响人类历史。
论述:一战中坦克的使用,突破了堑壕战的僵局;二战中原子弹的投放,将战争破坏力推向极致,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。同时,战争需求也刺激了科技的飞速发展。二战期间,雷达、计算机、核技术等军事科技在战后转向民用,推动了第三次科技革命,深刻改变了人类的生产与生活方式。综上所述,科技与战争是一把双刃剑。我们应铭记战争教训,坚持和平发展,让科技真正服务于人类福祉,避免历史悲剧重演。