河南省郑州市部分学校联考2025-2026学年第一学期期末测评八年级语文试卷(图片版,无答案)

文档属性

名称 河南省郑州市部分学校联考2025-2026学年第一学期期末测评八年级语文试卷(图片版,无答案)
格式 pdf
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-24 00:00:00

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文档简介

2025-2026学年第一学期期末测评卷(Z)
八年级语文
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分120分,考试时间120分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、积累与运用(共22分)
小齐正在参加学校举行的“身边的文化遗产”主题活动,请帮他完成任务。
1.小齐在写下面关于“文化遗产”的文字时遇到了一些问题,请帮忙解决。(共9分)
小孩子喜欢火,喜欢亮光,仿佛是天性。岁①(稍梢)寒夜,玩火玩灯,除夕
玩滴滴金,放②(烟焰)火,是孩子群里少有例外的事。尽管大人怕火火烛烛的
危险,而且还要偷偷地在神龛里点起烛来
(1)
请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。(2分)
(2)
画波浪线的句子存在关联词搭配不当的语病,请写出修改意见。(2分)
古籍修复师伏案工作,泛黄的纸页在指尖重焕生机;面塑艺人巧手舞动,
(A.惟妙惟肖B.俯仰生姿)的十二生肖摆件引得游人赞叹。一幅关于守护的画卷,正在这
些技艺高超的匠人手中温柔铺展…
(3)小齐不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思,结合语境,从括号中为其推荐一
个,并简要说明理由。(5分)
惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
俯仰生姿:高矮错落有致,从各个角度看都很美丽。
2.活动中,小齐收到了朋友小南发来的求助信息,请根据表格给出回复。注意表述准确、语言得
体,70字左右。(5分)
小齐,你好!我准备和妈妈去参观龙门石窟,妈妈让我当讲解员为她介绍景点。我怕讲
得不够细致,你能结合下面表格中的任一处景点及其特点,帮我组织一段精彩的介绍词吗?
景点名称
主要特点
奉先寺卢舍那大佛武则天捐资雕造,高1714米,佛像面容庄严慈祥,是龙门石窟的象征。
宾阳洞
北魏时期始凿,三洞并列,佛像线条清秀,体现“秀骨清像”的艺术风格。
3.活动结束之时,小齐对河南文化遗产进行了简要概括,请运用积累的古诗文,帮其完成。(8分)》
探寻河南文化遣产,感悟千年文化底蘊。漫步殷墟,仿佛听见先贤孟子“①】

”(《得道多助,失道寡助》)的见解,道尽战争决胜的智慧;信步嵩岳寺
中,仰望嵩岳寺塔,领略陶渊明“③
,④
”(《饮酒·其五》)
的惬意和闲适意趣;立于龙门石窟之下,感受古代攻守战前“⑤

”(李贺《雁门太守行》)的紧张氛豳,溢满雄浑气势;凝视开封铁塔,恍若听到了杜牧
“⑦

”的慨叹,暗藏历史机遇。
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成47题。(共6分)
我家的“亲爸滤镜”
①那天在网上看到一个词“亲爸滤镜”,我不由得笑了。“亲爸滤镜”是指在父亲眼中自家儿
女怎么看都是最好的,当然还有“亲妈滤镜”。老话说:“庄稼是别人的好,孩子是自己的好。”父
母看自家儿女,都是戴着“滤镜”的。我想到我的父亲,他的“亲爸滤镜”更明显一些。
②记得小时候,我邀请一群小伙伴来家里玩。伙伴们走后,父亲得意地对母亲说:“瞧见没有,
这一群孩子里,咱大海是孩子头儿。三岁看大,七岁看老,这孩子将来肯定有出息。”当时父亲看我
的眼神,我至今都记得。那种眼神是平日里很少见的,里面有无限慈爱、无限怜惜,还有无限欣赏。
③所谓的“亲爸滤镜”,就是他会完全忽略儿女的峡点。我长个儿比较晚,上初一时是班里最
矮的男生。我跟同桌女生闹矛盾,她给我起了个“小矮人”的外号,说我像《白雪公主》里的小
矮人。《白雪公主》里的小矮人又丑又矮,我气愤不已,就把她的书给撕了。这件事闹到了老师那
里,我被叫了家长。父亲在老师面前极力维护我,说我没做错,是那个女生不对。老师无奈,说
父亲太过“护犊子”。回家后,父亲对我说:“个儿矮怎么了?人有没有出息不在于高矮,瞧你三
舅,个子虽矮,可比谁都有本事!再说了,你还在长个儿,过不了两年就该蹿个儿了!”父亲的
话,让我底气十足地挺了挺腰身,好像一下就长高了许多。果然不出父亲所料,到初三时我的个
子突然蹿起来。
④当然,父亲最在意的是我有没有出息。他总说男子汉外表不重要,有本事、有修养才重
要。为了让我有出息,父亲送我去最好的学校读书,为此不惜举家搬迁。他总跟母亲说:“大海
这孩子从小就聪明,咱们可不能耽误了他。”因为父亲的“亲爸滤镜”,从小到大我一直觉得自己
样样不错。可我的学习成绩总是中等,这一点让我有些懊恼。父亲虽对我寄予厚望,却并不执
湖。我高考落榜后,父亲说:“考不上大学也没关系,大海,就凭你的为人和本事,干哈都蜡不
了。不是有句话这样说嘛:条条大路通罗马。咱不上大学,照样是个有出息的人。”
八年级语文第2页(共6页)
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