【精彩课堂】2.烛之武退秦师 课件

(共51张PPT)
统编版必修下册第一单元
2 烛之武退秦师
问题激疑
先秦纵横捭阖的时代早已过去，但先贤们为民请愿、为国献身的人生之路，至今还启示着今天的我们，在平凡的岗位上，应该爱岗敬业;即使暂处逆境，也应该不断磨砺自己，以至终成大器!同时昭示我们应该心怀国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神。今天就让我们一起走近那个动乱的年代，认识一位名为“烛之武”的老者。
问题激疑
原来这才是CPU鼻祖！
谈判的艺术
了解《左传》相关知识；积累文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识。
分析烛之武说秦伯的思路和技巧，赏析烛之武的形象。学习文章善用伏笔、曲折有致、详略得当的叙事技巧。
了 学习烛之武在国家危难之际，以国家利益为重的爱国主义精神。
目
标引领
重点
难点
素养
自主探究
走近作者
左丘明(约前502—约前422)，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。东周春秋末期鲁国都君庄(今山东省肥城市石横镇东衡鱼村)人。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。与孔子同时或者比孔子年龄略长些。左丘明是中国传统史学的创始人，他的《左氏春秋》（左传）和《国语》两部史学巨著，保存了具有很高价值的原始资料。由于所写作品史料详实，文笔生动，他被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。
左丘明介绍
《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，相传为左丘明所作。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称为“春秋三传”。（传——注释或解释经书的文字）
《左传》主要记录了周王室的衰微，诸侯争霸的历史，对各类礼仪规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、古代文献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。它的核心思想是民本思想，如民重于天、民重于君、民为邦本的思想。善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。
作品简介
文学常识
史书体例
①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。
②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。
③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。
④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。
⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。
⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。
第一部编年体史书 《春秋》
第一部叙事详备的编年体史书 《左传》
最大的编年体史书 《资治通鉴》
第一部纪传体通史 《史记》
第一部诗歌总集 《诗经》
第一部词典 《尔雅》
第一部神话集 《山海经》
第一部语录体著作 《论语》
时代背景
时代背景
公元前632年4月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一。当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西)。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西)，晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也”之“贰”。
《烛之武退秦师》发生在公元前630年，与城濮之战仅隔两年。因此，秦、晋围郑可以说是城濮之战的余波。
烛之武，
①烛之武——人物，郑国大夫。
②退：使动用法，使……撤退。
③师：军队。
烛之武一言，贤于十万师。
解题
思考：根据题目你可以提出哪些问题？
①为什么“退”？
②谁去“退”？
③如何"退”？
④“退”的结果如何？
解题
关于烛之武
烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。
——冯梦龙《东周列国演义》
1.读准字音
使杞(qǐ )子、逢( páng )孙戍之。
夫( )晋，何厌之有。
失其所与，不知( )。
秦伯说( )，与郑人盟。
微夫( )人之力不及此
秦军氾( )南
无能为( )也矣
共( )其乏困
若不阙( )秦
夜缒( )而出
wéi
fú
gōng
yuè
fú
fán
zhuì
zhì
quē
整体感知
2.聆听朗读
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，品味情感。
各用一个四字短语概括每段内容
秦晋围郑
临危受命
说退秦师
迫晋退兵
文 章 结 构
3.划分文章层次
4.疏通文意
（1）请解释加点字词含义，指明句子的句式类型。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
因为
于：对、无礼于晋：状语后置。
贰，从属二主。数→动。贰于楚：状语后置。
军：驻扎。名词→动词。
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在依附于晋的同时又亲附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。
佚yì之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为wéi也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
听从
主谓取独
尚且
做
这
的
答应
动之以情
晓之以理
译文：
佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说；“我早先没有任用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。
夜缒zhuì而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
名作状，在晚上
用绳子拴着人从上往下送
表修饰
已经
如果
使……灭亡
用
办事的官员，代指对方（秦穆公），表示恭敬
译文：夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您了。
越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻
邻之厚，君之薄也。
意动，以……为边邑
怎么
增加
形作名，边远的地方
形→动变雄厚
形→动变薄弱
译文：越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。
君之所知也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
把……作为
外交使者
同“供”供给
且君尝为wèi晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，
给予
动作名，恩赐
朝、夕：名作状，在早上/在晚上
渡河
修筑防御工事
译文：假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。译文：况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。
东方道路上的主人
缺少的东西
夫晋，何厌之有？”既东封郑，又欲肆其西封，
若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
译文：晋国有什么满足的呢？它向东边已把郑国当作疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而使晋国获利，希望您好好考虑这件事吧！”
同“餍”，满足
向东。名→状
使…成为边界
延伸，扩张
侵损，削减
从哪里
使…..获利
考虑
句首语气词，表示希望，祈请
秦伯说yuè，与郑人盟。使杞qǐ子、逢páng孙、杨孙戍shù之，乃还。
通“悦”，高兴
名作动结盟
守卫
译文：秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，就率军回国。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫fú人之力不及此。因人之力而敝bì之，不仁；失其所与，不知zhì；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
没有
那个人
依靠
损害
自己的
同盟
明智
用
取代
符合武德
还是
译文： 子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。
（2）绘制连环画
合作解疑
1.烛之武是如何一步一步说服秦穆公的？
①“秦晋围郑，郑既知亡矣。”
欲扬先抑，以退为进
②“焉用亡郑以陪邻，邻之厚，君之薄矣。”
阐明利害，动摇秦君
③“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。”
替秦着想，以利相诱
④“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。”
引史为例，挑拨秦晋
⑤“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
推测未来，劝秦谨慎
2.秦晋从同盟到分裂的本质原因是什么？
利益的冲突与博弈是核心。
秦晋联合攻郑的基础是共同利益，但烛之武的游说让秦穆公意识到，灭亡郑国只会让晋国独吞利益，而秦国不仅无利可图，反而会面临晋国的威胁。因此，秦穆公选择背叛同盟，维护自身利益；晋国则因失去秦国支持，继续攻郑已无胜算，只能撤军。这充分说明，在国际关系中，利益永远是决定立场的根本因素。
3.如果你是晋文公，听到秦军撤退的消息，你会作何反应？为什么？
虽愤怒，但不会追击。
因“以乱易整，不武”，且晋国仍需维护霸主形象。
4.烛之武的智慧对现代人际沟通有何启示？
沟通前先了解对方需求。
说话要有逻辑，有理有据。
态度要真诚，语气要得体。
善于从对方角度思考问题。
5.本文虽然短小，却成功塑造了多个人物形象，你最喜欢哪一个，请简要分析。
郑 伯
善于纳谏，勇于自责，善于言辩
佚之狐
独具慧眼、忧国忧时
秦 伯
雄心壮志、当机立断、谨慎周密
晋 侯
贪婪，但理智，能隐忍不发，随机应变，审时度势，雄才大略
5.本文虽然短小，却成功塑造了多个人物形象，你最喜欢哪一个，请简要分析。
①
才华横溢、深明大义的爱国志士。
②
知难而上、义无反顾的勇士。
③
不卑不亢、能言善辩的辩士、外交家。
精讲点拨
写作特点
1.伏笔与照应
这篇文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚”，说明秦、郑之间没有太多的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。
“夜缒而出”则照应了开头的“晋侯秦伯围郑”。“许君焦瑕，朝济而夕设版焉”和“微夫人之力不及此”又照应了上文秦晋虽是联合行动，但貌合神离，既然没有驻扎在一起，彼此的行动也不需要通知对方，这就为秦郑交谈提供了条件。
写作特点
2.波澜起伏
这篇课文波澜起伏，生动活泼。从大军压境到最后的平息战争，课文都是有张有弛，曲折有致，增强了文章的艺术感染力。
3.详略得当
这篇课文主要表现烛之武怎样说退秦师的，所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代，其它枝节更是只字未提，从而做到繁而不杂，层次井然。
字词积累
通假字
（1）今老矣，无能为也已
（2）行李之往来，共其乏困
（3）夫晋，何厌之有
（4）秦伯说，与郑人盟
（5）失其所与，不知
已，通 “矣” 了。
共，通 “供”，供给、供应。
厌，通 “餍”，满足。
说，通“悦”，高兴。
知，通 “智”，明智，聪明。
字词积累
词类活用
烛之武退秦师
晋军函陵，秦军汜南
若亡郑而有益于君
越国以鄙远
邻之厚，君之薄也
即东封郑
若不阙秦
阙秦以利晋
退，使动用法，使……撤兵。
军，名词作动词，驻军。
亡，使动用法，使……灭亡。
鄙，名词意动，把……当作边邑；
远，形容词作名词，远地。
厚，薄，形容词作动词，变雄厚、变薄弱。
东，名词作状语，向东；
封，名词意动用法，把……当做疆界。
阙，动词使动用法，使……削弱。
利，名词使动用法，使……获利。
①蜀之鄙有二僧：__________________
②越国以鄙远，君知其难也：______________________
③孔子鄙其小器：_____________________
④肉食者鄙，未能远谋：______________________
⑤鄙人/鄙见：____________________________
名词，边邑，边境
动词，把……当作边邑
动词，轻视，看不起
形容词，鄙陋，见识浅
谦称自己或与自己有关的事物
鄙
一词多义
①许君焦、瑕
②先生不知何许人也
③潭中鱼可百许头
④问渠那得清如许 ⑤杂然相许 ⑥塞上长城空自许
动词，答应，许诺
名词，处所
数词，表示约数
代词，这样
动词，赞同
动词，期望
许
一词多义
一词多义
一词多义
微
①微夫人之力不及此
②动刀甚微
③微闻有鼠作作索索
④其文约，其辞微
⑤但微颔之
⑥微风鼓浪，水石相搏
⑦夫祸患常积于忽微
⑧今臣亡国贱俘，至微至陋
⑨微行入古寺
⑩而唐室固以微矣
副词，没有
形容词，轻微
副词，隐约
形容词，精微、深奥
副词，稍微；略微
形容词，微小
小数名，寸的百万分之一，常喻指细小的事情
形容词，卑微，地位不高
形容词，隐蔽，不显露
形容词，衰微
特殊句式
（1）判断句
判断句以“……也”或“……者……也”等形式表示判断关系。

①是寡人之过也 ：用“也”表判断，意为“这是我的过错”。
②邻之厚，君之薄也 ：主语+“也”结构，意为“邻国实力增强，就是您的削弱”。
③以乱易整，不武 ：否定判断句，意为“用混乱代替整齐，不符合武德”。
（2）倒装句
1. 宾语前置句
在疑问句或否定句中，宾语常前置，或借助“之”“是”等标志词提前。
①夫晋，何厌之有？ ：“之”为宾语前置标志，正常语序为“有何厌”，即“晋国哪有满足的时候？”
②何厌之有 ：同上，强调反问语气。
2. 状语后置句（介宾结构后置）
介词短语“于……”“以……”等本应作状语，但在古文中常置于谓语之后。

①以其无礼于晋 ：正常语序为“以其于晋无礼”，即“因为郑国曾对晋文公无礼”。
②且贰于楚也 ：应为“且于楚贰也”，即“并且对楚国有二心”。
③佚之狐言于郑伯曰 ：应为“佚之狐于郑伯言曰”，即“佚之狐对郑伯说”。
④若亡郑而有益于君 ：应为“若亡郑而于君有益”，即“如果灭郑对您有利”。
三、省略句
古文中常省略主语、宾语或介词，需结合上下文补出。

①晋军函陵，秦军氾南 ：省略介词“于”，完整为“晋军于函陵，秦军于氾南”。
②敢以（之）烦执事 ：省略宾语“之”，指代“亡郑”这件事。
③若舍郑以（之）为东道主 ：省略代词“之”，指郑国。
④（烛之武）辞曰 ：省略主语“烛之武”。

四、固定句式
①何厌之有 ：固定反问句式，相当于“有何……”，表示“哪有……呢”。
②……也已矣 ：表示感叹或决绝语气，如“无能为也已”，即“已经无能为力了”。
知识结构
烛之武退秦师
起 因
发 展
结 局
高 潮
秦晋围郑
临危受命
夜缒出城
劝退秦师
秦晋退兵
无礼于晋
且贰于楚
欲扬先抑，以退为进
阐明利害，动摇秦君
替秦着想，以利相诱
引史为例，挑拨秦晋
推测未来，劝秦谨慎
拓展延伸
古人对烛之武说辞的评论——
三寸巧舌 力挽狂澜纾国难，
一番善辩 情荡衷肠罢干戈。
如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。
——魏禧《左传经世钞》
一言之辩，重于九鼎之宝；
三寸之舌，强于百万之师。
——刘勰《文心雕龙》
观看“中国外交天团”名场面
中国外交天团成员从容不迫地面对国际舞台的复杂局势，以精准的措辞、严密的逻辑、深远的格局化解分歧、维护国家利益时，总会为这份 “以言代剑、以智破局” 的力量所震撼。而这份 “以语言为武器、以战略为核心” 的外交艺术，并非今时独有。穿越两千七百多年的时光，在春秋末年的郑国都城，一位名叫烛之武的老人，也曾在国家危在旦夕之际，仅凭一己之言，劝退了气势汹汹的秦晋联军，上演了一场载入史册的 “外交奇迹”—— 这便是《左传》中经典的《烛之武退秦师》。