苏教版九年级语文上册第14课《小说家谈小说》同步练习

九级语文（上册）第四单元
第14课
小说家谈小说
姓名
得分________
一．基础知识及运用。
1．根据拼音写出汉字。
真(zhì)
__
害(sào)
　
点(zhuì)_____
(gān)______尬
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①恕我借用前人评文惯用的词汇，它这风格就是：清新、峻逸。这篇作品说明，表现上述那样庄严的主题，除了常见的慷概激昂的笔调，还可以有其他的风格。
②用这样的方法点明这个重伤者就是我们印象很深的通讯员，但文字跌荡有力，而且唤起了我们种种回忆——借被子，门钩挂破衣服，却又害燥，死活不肯让人为他缝好。
错别字
改
正
3．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。24
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走面包，那是告诉我们要齐心协力：
_____________________________________________，_____________
__________。3
二．阅读理解、分析。C
(一)阅读《小说家谈小说》，完成下面题目Y
4．《百合花》中，作者是展开故事和塑造人物有何特点？I

5．《百合花》中，“（小通讯员）肩上的步枪筒里，稀疏的插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀”这一细节描写有什么作用？4

_____C
__________________________________________________________________________f
6．下列哪一项不是细节描写？（
）e
A、当我站起来要走的时候，我看见他摘下帽子，偷偷地在用毛巾拭汗。o
B、我朝他宽宽的两肩望了一下，立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海，海中间，一条窄窄的石级山道，盘旋而上。V
C、这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底的，上面撒满白色百合花。E
D、他安详的合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。L
7．《百合花》中，新媳妇给刚刚牺牲的通讯员缝补肩上的破洞，呼应了前文找针找线要为通讯员缝补衣服破洞的情节。请结合两处细节，分析课文细节描写中这样呼应的作用。k


8．《百合花》中，前后两次对百合花作了细节描写，这样写有什么好处？g

9．茅盾先生评论《百合花》的文章中，第一节提到“长长的行列”，这指的是：B

10．茅盾先生认为《百合花》用什么样的风格反映了一个什么样的深刻主题？而反映这一深刻庄严主题，在当时最常见的笔调是什么？/


(二)
迟到的悔/
张枫霞4587478
我的父亲是典型的陈世美。本来我是可以跟随母亲的，然而，我毅然决然去选择了父亲。不是为了享受他那比较富裕的生活，只是想让他不得好过。V
做父亲妻子的那个女人，我应该管她叫继母，我当然不会这样叫，甚至连阿姨也不叫。为了讨好父亲，她总是首先讨好我，整日里苍白的脸像只苍蝇似的围着我转。我从不领情，而且表现出极度厌烦，父亲对我的傲慢与冷漠更是无可奈何。P
后来，他们有了自己的孩子，那是一个病弱的呆头呆脑的男孩儿，自从有了他，家中更无宁日，无论白日还是黑夜，时刻准备着向医院奔跑，每抢救一次，父亲与继母都要瘦去一圈，我不关心这些，依然昂首挺胸地走进走出。然而，就在那一年的夏天，我从来都没有正眼瞧过的小弟弟却与我发生了生与死的联系。x
我接到大学录取是通知书，自费，2．8万元学杂费必须一次交清。我知道这些年为了给弟弟治病，父亲早已倾尽家中所有。然而，读大学是我多年的梦，也是我唯一离开这个家的出路。拿到通知书去找我父亲时，看到桌子上正放着另一张单子，那是医院里的催款通知单。我一句话没说，把录取通知书连同学费通知单一同扔给了父亲，哼！谅他也不敢不给我出这份钱。c
半夜里醒来，看到父亲屋里还有灯光，似乎还听到继母压抑的哭声。预感到与自己有关．我悄悄地趴着门缝往里看，只见父亲一支接一支地抽烟，继母扎在父亲怀里呜呜咽咽地哭。许久亲似乎做出了重大的决定，猛然扔掉烟头，扳过继母的脸说：“______________”继母得更加厉害了。
Q
第二天，父亲说：“你自个儿准备上学的事吧，我们得上医院，顾不上管你。”继母眼睛红红的，头也不抬跟在父亲身后默默地出了家门。望着他们的背影，突然发现父亲的黑发一夜之间白了许多，再看他们下楼，互相搀扶着，脚步竞然有些蹒跚，他们才刚刚40岁啊!这么多年来，我的心里第一次有了感动，甚至对自己的争取有了一闪念的放弃。然而，我只是叫住他们，我说我要和你们一起去医院看望小弟弟。=
在我开学的第二个周末，突然接到父亲的电话，说小弟弟已经去了。我无言，我的前途是用小弟弟的命换来的啊!那晚我在操场上徘徊了整整一夜。=
5月份，学校里为母亲节征文，这勾起了我对母亲的强烈思念。一篇《母爱》感动了全院师生。把这篇获得一等奖的散文寄给了父亲，只想让他明白他的不负责任对子女造成了多深的伤害。
一周后我接到了父亲的回信，沉甸甸的足足十几页：“……你母亲被那个没良心的人抛弃了，同时抛弃的还有她肚里的你，我娶她是为了救她，我们商量好了，等你长大点再离婚，你刘阿姨还等着我呢。为了你母亲的名声，对外声称是我另攀高枝，反正我要离开那个地方，听不到别人的唾弃。没想到的是你愿意跟我，我亲爱的女儿，幸亏有了你，我和你刘阿姨才有了寄托……”4587478
读完父亲的信我傻了，他并非是我的生身之父，然而，他却给了我山一般深厚、海一样宽广的父爱。我竞然却一直在怨恨他，甚至报复他。我真后悔。
(选自《微型小说选刊》)
11．结合上下文，在文中横线上补写出父亲所做出的决定。
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12．从本文哪些语句可见“我”的报复和自私的心理
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13．“这么多年来，我的心里第一次有了感动，甚至对自己的争取有了一闪念的放弃。…‘我”为什么有了感动 “我”究竟想放弃什么
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14．“我”对父亲和继母的态度是在什么时候发生了根本性的转变的
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15．读了本文，你认为文中的“我”、父亲和继母各是怎样一个人
参考答案
1．挚
臊
缀
尴
2．峻—俊
概—慨
荡—宕
燥—臊
3．示例：蜜蜂在花丛中飞来飞去，那是在告诉我们要勤劳；江河日夜不息地奔流，那是在告诉我们要珍惜时光。
4．作者把这两者结合得很好，而且尽量让读者通过故事发展的细节获得人物的印象。
5．突出小通讯员天真、纯洁，面临战斗而不紧张，热爱生活的品格。
6．B
7．前一处要缝补衣服破洞的细节描写表现了新媳妇对羞怯的通讯员衣服被撕破的关心何照顾，后一处新媳妇在明知通讯员已经牺牲的情况下仍然要帮他缝补衣服，这是新媳妇对通讯员挚爱深情的体现，是纯朴情感的自然流露。前后呼应的细节描写展示了人物思想情感的逐渐变化和内心的波澜，突出了小通讯员的感人形象。
8．对百合花的描写前后呼应，而且在结尾揭示了百合花的象征意义，即百合花象征纯洁、情感。课文这样处理，使作品的主题有了形象化的表达，形象生动又意蕴深刻，点题明旨。
9．略。
10．清新、俊逸；反映解放军的崇高品质和人民爱护解放军的真诚；慷慨激昂
11．咱们不能为了渺茫的希望耽误了霞子的前程啊!
12．只是想让他不得好过；我从不领情，而且表现出极度的厌烦；我不关心这些，依然昂4587478
首挺胸地走进走出。
13．我看到父亲和继母为了“我”的学费和弟弟的病操劳的背影。想放弃上大学。
14．“我”渎了父亲的来信，知道自己的身世以及父亲与母亲离婚的真实原因后。
15．“我”自私，报复心强，父亲宽厚，继母善良。