2026年中考科学专题闯关练习：浮力（含答案）
文档属性
| 名称 | 2026年中考科学专题闯关练习：浮力（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-25 00:00:00 | ||
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文档简介
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2026年中考科学专题闯关练习：浮力（浙教版）
一、选择题
1．某中学为庆祝科技节开幕，将宣传标语挂在气球下，并用绳子固定于地面。如图所为风吹来时的情景，其中能正确表示气球此时所受浮力的方向的是( )
A． B．
C． D．
2．在水足够多的情况下，重为12N的实心木块放入水中，当它静止时所处的状态、受到的浮力大小分别是( )
A．漂浮，12N B．漂浮，6N
C．悬浮，12N . D．沉底，10N
3．如图所示，一个塑料小球堵在-个水池的出口处，水无法排出，则该小球( )
A．受到水的浮力 B．不受水的浮力
C．不受到水的压力 D．不受重力的作用
4．如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块静止时漂浮在水面上；丙容器中有一个空心小球静止时悬浮在水中。则下列四种说法正确的是（ ）
A．如果向乙容器中加盐水，木块静止时受到的浮力变大
B．三个容器对桌面压强一样大
C．如果将小球分成大小两块，小球仍悬浮在水中
D．丙容器中的水对容器底部压强最大
5．我国研制的水下滑翔机“海燕—X”，将世界深海下潜最大深度“刷新”到了10619米．如图所示是水下滑翔机的模型，机身上搭载的油囊可在油泵的控制下进行收缩或膨胀．当油囊收缩时滑翔机下潜，当油囊膨胀时滑翔机上浮．下列说法正确的是（ ）
A．滑翔机是通过改变自身重力来实现浮沉的
B．油囊收缩过程中滑翔机所受的浮力逐渐减小
C．油囊膨胀时滑翔机所受的浮力小于滑翔机的重力
D．滑翔机下潜时排开水的重力大于上浮时排开水的重力
6．将一支液体密度计分别放入甲、乙两种液体中，最终情况如图所示，则下列判断中，正确的是 ( )
A．密度计在甲液体中受到的浮力较大
B．密度计在乙液体中受到的浮力较大
C．甲液体的密度比乙液体的密度大
D．甲液体的密度比乙液体的密度小
7．如图所示，某圆柱形薄壁容器装有适量的水，其底面积为20 cm2，将物体 B 放入水中时，通过台秤测得总质量为150g；使用一绳子提起物体B，物体B刚好有一半体积露出水面时保持静止不动，此时台秤示数为70g，并测得容器内液面下降了1 cm。下列说法中，正确的是(g 取 10 N/ kg)( )
A．物体B 的体积是20 cm3
B．物体B 受到的浮力减少了0.8 N
C．物体B 的重力是1.2 N
D．物体 B 的密度是
8．一个大物块甲先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，其中甲、乙之间用轻质细绳连接，如图所示。下列说法中，不正确的是( )
A．两种情况下，大物块甲所受浮力大小相等
B．绳的拉力与小物块丙的重力大小相等
C．小物块乙的密度比水小
D．小物块乙的质量比小物块丙大
9．如图所示为跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是 ( )
A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤
10．学校科技节开展了制作潜艇的比赛，某同学设计了如图所示的潜艇模型，下列关于该潜艇模型的说法，正确的是 （ ）
A．要使较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，活塞应先拉后推
B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现模型下沉
C．向外拉注射器活塞，模型会下沉，它受到的浮力将变小
D．当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力
二、填空题
11．小科在煮汤圆时发现，生汤圆放人锅中由于浮力 重力而下沉；在煮的过程中，汤圆受热膨胀，由于浮力 重力而上浮，最终汤圆所受的浮力 重力。(均填“大于”“小于”或“等于”)
12．小金把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗，他先将一个重为15N的空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出放置在桶内，桶仍漂浮在水面(不考虑捞出过程中带出的水，ρ水=1.0×103kg/m3)
（1）某块鹅卵石在水池底部时，它受到的浮力 它的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
（2）全部鹅卵石捞出放置在桶内时，水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。
13．将三块完全相同的冰分别放入盛有水的三个容器中，如图甲所示为冰块与容器底部有接触且挤压的情景，如图乙所示为冰块漂浮在水中的情景，如图丙所示为冰块系上轻质绳子且绳子绷紧的情景。
（1）三种情况下，冰块所受到的浮力的大小情况是 (用F甲、Fz、F丙表示)。
（2）图甲中，当冰块慢慢融化变小，并开始浮于水面上时，液面与刚开始时相比，会 (填“上升”“下降”或“不变”)。
14．小明测物体浮力的大小时，按如图甲所示将物体缓慢放入水中，弹簧测力计示数与物体下表面与水面距离h 的关系如图乙所示。
（1）该物体浸没在水中时受到的浮力大小为 N。
（2）请分析产生 ba 段变化的原因： 。
15．如图甲所示，装有部分水的试管竖直漂浮在容器内的水面上，试管内水面与容器底部的距离为h，试管壁的厚度不计，粗细均匀。现将某物块放入试管，物块漂浮在试管内的水面上，试管仍漂浮在容器内的水面上，此时试管内水面与容器底部的距离为h'，如图乙所示，则h' (填“>”“<”或“=”)h。取走该物块，将另一物块浸没在该试管水中，发现试管内水面与容器底部的距离恰好又变为h，如图丙所示，若试管横截面积与容器横截面积之比为1：6，则新放入的物块密度为 kg/ m3。
三、实验与探究题
16．如图甲所示为科学兴趣小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验装置(在物体未浸入液体中时，溢水杯中盛满水或酒精)。
（1）物体浸没在水中时所受的浮力为 N。
（2）由图甲中A、C、D组可知，浮力与物体浸入液体的深度 (填“有关”或“无关”)。
（3）由图甲中 组可知，浮力与液体的密度有关。
（4）完成实验后，小组的同学想通过实验找到浮力与排开液体所受的重力的关系，借来了木块、天平、量筒和溢水杯等器材。首先将溢水杯放到天平的左盘，并向溢水杯内缓慢加水，直至液面到达溢水杯杯口。在右盘添加砝码直至天平平衡。将量筒放到溢水杯杯口下方，将木块缓慢放入溢水杯，待水不流出时，天平依然平衡，说明 。
17．北魏时期官方的主要计时工具是秤漏，其装置结构如图所示。当供水系统不断注水时，显示系统中的秤杆指示会发生变化，从而将时间变化记录下来，其中供水系统可以匀速出水。
为了研究秤漏的工作原理，小科进行了项目设计，其项目评价量表设计如表所示。
优秀 合格 待改进
指标一：供水系统 能匀速出水 能出水 不能出水
指标二：显时系统 秤杆指示变化精确度高 秤杆指示会发生变化 秤杆指示不会发生变化
（1）小科将供水系统搭建成如图甲的模型进行实验，发现水越流越慢。他查阅资料后总结，出水动力的大小与供水壶的液面和出水管口的高度差hA有关，供水过程中因供水壶中水被抽走，hA减小，所以出水速度减慢。
【方案一】为解决问题，小科提出可以将出水管固定在一个浮标上，如图乙所示。小科用电子秤记录随出水时间变化受水壶的质量变化，如下表所示，表中支持该方案能匀速供水的证据是 。
时间/s 0 10 20 30 40 50 60
电子秤示数/g 7.8 12.4 17 21.6 26.2 30.8 35.4
（2）【方案二】在小科的基础上，小明提出了创新方案，他取一轻质小桶(质量忽略不计)作为供水壶，将其放在大水箱中并保持漂浮，浮标也漂浮在大水箱中，供水前的状态如图丙所示。开始供水后，内壶位置及液面变化有以下三种情况，正确的是（ ）。
A． B． C．
（3）有同学提出，古时不存在轻质小桶，小明的方案应该使用铜制材料作为供水壶。如图丁，将一个质量为 m1、底面积为S1，的铜壶作为供水壶，铜壶的壁很薄，厚度忽略不计，供水开始前在铜壶中装人水的质量为m2，当将铜壶放入底面积为S2的外水箱中时，发现铜壶液面与外水箱液面存在高度差h，水的密度为ρ，则高度差h为 (用字母表示)。
18．为了测量鹅卵石的密度，小明进行了如下实验：
①将一个塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中，溢水杯的出水口处放置一个圆柱形容器，如图甲所示。
②将鹅卵石置于塑料杯中，稳定后测出溢出至圆柱形容器内水的深度为 如图乙所示。
③将鹅卵石从杯中取出并投入溢水杯中，将容器中的水缓慢倒入溢水杯直至刚好盛满，并测出圆柱形容器中剩余水的深度 如图丙所示。
（1）鹅卵石的密度 = 。
（2）为了提高鹅卵石密度的测量精确度，下列方法中，可行的有（ ）(多选，填字母)。
A．更换容积更小的溢水杯
B．更换横截面积更小的圆柱形容器
C．更换质量更大的塑料杯
D．用密度更小的液体替换水
（3）小明用该方法测量液体密度，并将密度值直接标记在圆柱形容器壁上。具体做法：如图丁所示，在塑料杯上标记规定体积 的刻度线，将塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中，将不同密度的液体依次注入塑料杯中至 的刻度线处，在圆柱形容器的水面位置标记不同的密度值。试分析容器壁密度值刻度是否均匀，并简要说明理由。
19． 小乐用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器(分别装有一定量的水和盐水)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其实验过程和弹簧测力计示数如图所示。
（1）分析甲、乙、丙的实验结果，可说明浮力的大小与 有关。
（2）分析 两图所示的实验，可探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。
（3） 根据实验可测出盐水的密度是 kg/m3。 (取g=10N/ kg)
（4）如图丙所示实验，若圆柱形容器底面积为80cm2，圆柱体浸没后水未溢出。则放入圆柱体后水对容器底部压强比未放入时增加 Pa。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】小于；大于；等于
12．【答案】（1）小于
（2）上升
13．【答案】（1）
（2）上升
14．【答案】（1）1
（2）物体沉底，弹簧测力计对物体不再有拉力
15．【答案】>；1.25×103
16．【答案】（1）1
（2）无关
（3）A、C、E
（4）物体漂浮时，浮力等于物体排开的液体受到的重力(合理均可)
17．【答案】（1）相同时间内，电子秤的示数增加量相同
（2）B
（3）m1/(ρ水S1)
18．【答案】（1）1.3g /cm3
（2）B；D
（3）由m=ρV可知，体积V一定，则液体密度越大，质量越大；将液体注入塑料杯中时，塑料杯受到的浮力增加 ，溢出水的体积V=Sh，则有 圆柱形容器中液体的高度 ρ水、S、V一定，h与ρ液成正比，故密度刻度值均匀。
19．【答案】（1）物体排开水(或液体)的体积
（2）丙、丁
（3）1.1×103
（4）500
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2026年中考科学专题闯关练习：浮力（浙教版）
一、选择题
1．某中学为庆祝科技节开幕，将宣传标语挂在气球下，并用绳子固定于地面。如图所为风吹来时的情景，其中能正确表示气球此时所受浮力的方向的是( )
A． B．
C． D．
2．在水足够多的情况下，重为12N的实心木块放入水中，当它静止时所处的状态、受到的浮力大小分别是( )
A．漂浮，12N B．漂浮，6N
C．悬浮，12N . D．沉底，10N
3．如图所示，一个塑料小球堵在-个水池的出口处，水无法排出，则该小球( )
A．受到水的浮力 B．不受水的浮力
C．不受到水的压力 D．不受重力的作用
4．如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块静止时漂浮在水面上；丙容器中有一个空心小球静止时悬浮在水中。则下列四种说法正确的是（ ）
A．如果向乙容器中加盐水，木块静止时受到的浮力变大
B．三个容器对桌面压强一样大
C．如果将小球分成大小两块，小球仍悬浮在水中
D．丙容器中的水对容器底部压强最大
5．我国研制的水下滑翔机“海燕—X”，将世界深海下潜最大深度“刷新”到了10619米．如图所示是水下滑翔机的模型，机身上搭载的油囊可在油泵的控制下进行收缩或膨胀．当油囊收缩时滑翔机下潜，当油囊膨胀时滑翔机上浮．下列说法正确的是（ ）
A．滑翔机是通过改变自身重力来实现浮沉的
B．油囊收缩过程中滑翔机所受的浮力逐渐减小
C．油囊膨胀时滑翔机所受的浮力小于滑翔机的重力
D．滑翔机下潜时排开水的重力大于上浮时排开水的重力
6．将一支液体密度计分别放入甲、乙两种液体中，最终情况如图所示，则下列判断中，正确的是 ( )
A．密度计在甲液体中受到的浮力较大
B．密度计在乙液体中受到的浮力较大
C．甲液体的密度比乙液体的密度大
D．甲液体的密度比乙液体的密度小
7．如图所示，某圆柱形薄壁容器装有适量的水，其底面积为20 cm2，将物体 B 放入水中时，通过台秤测得总质量为150g；使用一绳子提起物体B，物体B刚好有一半体积露出水面时保持静止不动，此时台秤示数为70g，并测得容器内液面下降了1 cm。下列说法中，正确的是(g 取 10 N/ kg)( )
A．物体B 的体积是20 cm3
B．物体B 受到的浮力减少了0.8 N
C．物体B 的重力是1.2 N
D．物体 B 的密度是
8．一个大物块甲先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，其中甲、乙之间用轻质细绳连接，如图所示。下列说法中，不正确的是( )
A．两种情况下，大物块甲所受浮力大小相等
B．绳的拉力与小物块丙的重力大小相等
C．小物块乙的密度比水小
D．小物块乙的质量比小物块丙大
9．如图所示为跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是 ( )
A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤
10．学校科技节开展了制作潜艇的比赛，某同学设计了如图所示的潜艇模型，下列关于该潜艇模型的说法，正确的是 （ ）
A．要使较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，活塞应先拉后推
B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现模型下沉
C．向外拉注射器活塞，模型会下沉，它受到的浮力将变小
D．当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力
二、填空题
11．小科在煮汤圆时发现，生汤圆放人锅中由于浮力 重力而下沉；在煮的过程中，汤圆受热膨胀，由于浮力 重力而上浮，最终汤圆所受的浮力 重力。(均填“大于”“小于”或“等于”)
12．小金把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗，他先将一个重为15N的空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出放置在桶内，桶仍漂浮在水面(不考虑捞出过程中带出的水，ρ水=1.0×103kg/m3)
（1）某块鹅卵石在水池底部时，它受到的浮力 它的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
（2）全部鹅卵石捞出放置在桶内时，水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。
13．将三块完全相同的冰分别放入盛有水的三个容器中，如图甲所示为冰块与容器底部有接触且挤压的情景，如图乙所示为冰块漂浮在水中的情景，如图丙所示为冰块系上轻质绳子且绳子绷紧的情景。
（1）三种情况下，冰块所受到的浮力的大小情况是 (用F甲、Fz、F丙表示)。
（2）图甲中，当冰块慢慢融化变小，并开始浮于水面上时，液面与刚开始时相比，会 (填“上升”“下降”或“不变”)。
14．小明测物体浮力的大小时，按如图甲所示将物体缓慢放入水中，弹簧测力计示数与物体下表面与水面距离h 的关系如图乙所示。
（1）该物体浸没在水中时受到的浮力大小为 N。
（2）请分析产生 ba 段变化的原因： 。
15．如图甲所示，装有部分水的试管竖直漂浮在容器内的水面上，试管内水面与容器底部的距离为h，试管壁的厚度不计，粗细均匀。现将某物块放入试管，物块漂浮在试管内的水面上，试管仍漂浮在容器内的水面上，此时试管内水面与容器底部的距离为h'，如图乙所示，则h' (填“>”“<”或“=”)h。取走该物块，将另一物块浸没在该试管水中，发现试管内水面与容器底部的距离恰好又变为h，如图丙所示，若试管横截面积与容器横截面积之比为1：6，则新放入的物块密度为 kg/ m3。
三、实验与探究题
16．如图甲所示为科学兴趣小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验装置(在物体未浸入液体中时，溢水杯中盛满水或酒精)。
（1）物体浸没在水中时所受的浮力为 N。
（2）由图甲中A、C、D组可知，浮力与物体浸入液体的深度 (填“有关”或“无关”)。
（3）由图甲中 组可知，浮力与液体的密度有关。
（4）完成实验后，小组的同学想通过实验找到浮力与排开液体所受的重力的关系，借来了木块、天平、量筒和溢水杯等器材。首先将溢水杯放到天平的左盘，并向溢水杯内缓慢加水，直至液面到达溢水杯杯口。在右盘添加砝码直至天平平衡。将量筒放到溢水杯杯口下方，将木块缓慢放入溢水杯，待水不流出时，天平依然平衡，说明 。
17．北魏时期官方的主要计时工具是秤漏，其装置结构如图所示。当供水系统不断注水时，显示系统中的秤杆指示会发生变化，从而将时间变化记录下来，其中供水系统可以匀速出水。
为了研究秤漏的工作原理，小科进行了项目设计，其项目评价量表设计如表所示。
优秀 合格 待改进
指标一：供水系统 能匀速出水 能出水 不能出水
指标二：显时系统 秤杆指示变化精确度高 秤杆指示会发生变化 秤杆指示不会发生变化
（1）小科将供水系统搭建成如图甲的模型进行实验，发现水越流越慢。他查阅资料后总结，出水动力的大小与供水壶的液面和出水管口的高度差hA有关，供水过程中因供水壶中水被抽走，hA减小，所以出水速度减慢。
【方案一】为解决问题，小科提出可以将出水管固定在一个浮标上，如图乙所示。小科用电子秤记录随出水时间变化受水壶的质量变化，如下表所示，表中支持该方案能匀速供水的证据是 。
时间/s 0 10 20 30 40 50 60
电子秤示数/g 7.8 12.4 17 21.6 26.2 30.8 35.4
（2）【方案二】在小科的基础上，小明提出了创新方案，他取一轻质小桶(质量忽略不计)作为供水壶，将其放在大水箱中并保持漂浮，浮标也漂浮在大水箱中，供水前的状态如图丙所示。开始供水后，内壶位置及液面变化有以下三种情况，正确的是（ ）。
A． B． C．
（3）有同学提出，古时不存在轻质小桶，小明的方案应该使用铜制材料作为供水壶。如图丁，将一个质量为 m1、底面积为S1，的铜壶作为供水壶，铜壶的壁很薄，厚度忽略不计，供水开始前在铜壶中装人水的质量为m2，当将铜壶放入底面积为S2的外水箱中时，发现铜壶液面与外水箱液面存在高度差h，水的密度为ρ，则高度差h为 (用字母表示)。
18．为了测量鹅卵石的密度，小明进行了如下实验：
①将一个塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中，溢水杯的出水口处放置一个圆柱形容器，如图甲所示。
②将鹅卵石置于塑料杯中，稳定后测出溢出至圆柱形容器内水的深度为 如图乙所示。
③将鹅卵石从杯中取出并投入溢水杯中，将容器中的水缓慢倒入溢水杯直至刚好盛满，并测出圆柱形容器中剩余水的深度 如图丙所示。
（1）鹅卵石的密度 = 。
（2）为了提高鹅卵石密度的测量精确度，下列方法中，可行的有（ ）(多选，填字母)。
A．更换容积更小的溢水杯
B．更换横截面积更小的圆柱形容器
C．更换质量更大的塑料杯
D．用密度更小的液体替换水
（3）小明用该方法测量液体密度，并将密度值直接标记在圆柱形容器壁上。具体做法：如图丁所示，在塑料杯上标记规定体积 的刻度线，将塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中，将不同密度的液体依次注入塑料杯中至 的刻度线处，在圆柱形容器的水面位置标记不同的密度值。试分析容器壁密度值刻度是否均匀，并简要说明理由。
19． 小乐用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器(分别装有一定量的水和盐水)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其实验过程和弹簧测力计示数如图所示。
（1）分析甲、乙、丙的实验结果，可说明浮力的大小与 有关。
（2）分析 两图所示的实验，可探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。
（3） 根据实验可测出盐水的密度是 kg/m3。 (取g=10N/ kg)
（4）如图丙所示实验，若圆柱形容器底面积为80cm2，圆柱体浸没后水未溢出。则放入圆柱体后水对容器底部压强比未放入时增加 Pa。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】小于；大于；等于
12．【答案】（1）小于
（2）上升
13．【答案】（1）
（2）上升
14．【答案】（1）1
（2）物体沉底，弹簧测力计对物体不再有拉力
15．【答案】>；1.25×103
16．【答案】（1）1
（2）无关
（3）A、C、E
（4）物体漂浮时，浮力等于物体排开的液体受到的重力(合理均可)
17．【答案】（1）相同时间内，电子秤的示数增加量相同
（2）B
（3）m1/(ρ水S1)
18．【答案】（1）1.3g /cm3
（2）B；D
（3）由m=ρV可知，体积V一定，则液体密度越大，质量越大；将液体注入塑料杯中时，塑料杯受到的浮力增加 ，溢出水的体积V=Sh，则有 圆柱形容器中液体的高度 ρ水、S、V一定，h与ρ液成正比，故密度刻度值均匀。
19．【答案】（1）物体排开水(或液体)的体积
（2）丙、丁
（3）1.1×103
（4）500
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