4.1 电荷与电流

课件41张PPT。第一节 电荷与电流做一做，想一想 请同学们用一只塑料笔或者塑料梳子在头发上或者衣服上使劲摩擦，然后去靠近纸屑。看到的现象：摩擦过的塑料尺吸引纸屑。这是什么现象？摩擦起电。还有什么现象是摩擦起电？梳子梳头发、冬天晚上脱毛衣摩擦过的物体有什么现象？吸引轻小物体。一、 电荷1、摩擦起电:2）摩擦起电：1）电荷：摩擦过的物体能吸引轻小
物体,我们就说物体带了
电，或者说带了电荷。
摩擦过的物体能吸引
轻小物体的现象叫做
摩擦起电现象.二、摩擦起电的原因： 不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造
成的。

当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚
本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强
的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的
物体带负电。

摩擦起电的实质是：不是创造了电，而是电子发生了转移。小知识摩擦起电的电不流动，称为静电。 静电对人体没有什么伤害，但它却可以引起其他严重后果，要加以防止。例如：运送汽油的汽车在行驶时，里面的汽油不断与油槽壁碰撞发生摩擦，使油槽带电，而汽车轮胎是橡胶不导电，油槽带的电荷不能通过它传到地下，会在油槽里越聚越多，当达到一定程度时，就有可能产生电火花，使极易燃烧的汽油发生燃烧爆炸。所以在车尾上装一根极易导电的铁链拖在地上，油槽里的电荷通过铁链转移到地面，避免发生电火花而使汽油燃烧爆炸。
又如在加油站墙壁上写着“严禁用塑料桶装运汽油”的巨幅广告，其道理也是这样。 静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电除尘、以及激光打印等设备上。３）常见摩擦起电现象：摩擦起电所带的电是静电带电体吸引水流想一想：
被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？自然界只有两种电荷被毛皮
摩擦过的
橡胶棒 被丝绸
摩擦过的
玻璃棒正电荷负电荷4、两种电荷的相互作用（2）电荷间的相互作用 使玻璃棒带电，分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒。各自会发生什么现象？演示电荷间的相互作用 图解——电荷间的相互作用 同种电荷互相排斥，
异种电荷互相吸引。下面的图能说明什么？+不带电一个带电，另一个不带电的两个小球会 。吸引二、电流与电路日常生活和生产中，需要有像源源不断的水流般持续的电流（electric current）。那么，如何产生持续的电流呢？ 这些是什么？
像发电机、电池一样能提供电能的装置，叫做电源（electrical source）。接入电路的电源，能使导体内部的电荷产生定向运动，形成持续不断的电流。（一）电流 电流的形成 :电子的移动方向与电流的方向正好相反读图：科学上规定：
电流的方向
从电源的正极
流向负极。电 荷 的 定向移 动 。这些又是什么？电源电灯开关任务一：如何使小灯泡发光呢？电源:提供电能开关:控制电路的通与断用电器 (小灯泡等 ):利用电能工作，消耗电能导线:输送电能电路：把电源、用电器、开关用导线连接
起来组成的电流路径。
怎样才能让灯泡发光？有什么方法让灯泡熄灭？通路（闭合电路）开路再给你一根导线,你用这根导线使灯泡熄灭吗？短路我会做二：想到就请你试一试开关断开、导线松脱用导线连接小电灯两端处处接通1、如果用一根导线将一节干电池的正负极连接起来，用手触摸导线是否发热？电源短路电路的三种状态DL.mp4必须防止电源短路 危害：
损坏电源！造成火灾 ！电 源 短 路实物图猜一猜以下的电路元件符号表示什么实物？①② ③ ⑤ ⑥ ④ ⑦ 电池电池组开关灯泡导线交叉连接导线交叉不连接导线
用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图+ -画出该电路的电路图 电路图：用元件符号表示电路连接的图实物图元件位置安排要适当，分布要均匀。这样画好吗画电路图的要求元件不要画在拐角处。这样画怎么样画电路图的要求整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢画电路图的要求1、元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；拐角是直角
2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角；
3、画电路图要用尺画，保证导线要横平竖直；
4、用铅笔绘制，易修改。
画电路图的要求仔细观察手电筒的内部结构,画出手电筒的电路图.1、根据现有的电路，再给你一个小灯 泡，你能让两个小灯泡都亮起来吗？
你能做的与众不同吗？
2、请画出你设计的电路图。
我会做：三如果再给你一个小灯泡，你能不能把它接进电路，让它也能发光？方式不限，但要根据所接电路画出相应电路图 试一试串联电路并联电路电路连接:分串联电路和并联电路两种 把用电器逐个顺次连接起来的电路。电流流过的路径只有1条。 把用电器并列地连 接起来的电路。电流路径有多条（有干路和支路） 猜一猜：小电灯能亮吗?灯1ABEFGH干路：支路：EA BHGFAB和ACDB＋－ 从电源的两极到两个分支点的那部分电路两个分支点之间的两条电路任务三：实验连接、画出电路图 串联电路并联电路电 路画电路图小 结1.下列电路完整无误的是（ ）（A）（C） （D）D（B）学以致用2、画出下面左图的电路图。3、连接下面左边电路图的实物图灯1灯2
谢谢！