统编版语文六年级上册 第七单元 习作:我的拿手好戏 课件(共32张PPT)

文档属性

名称 统编版语文六年级上册 第七单元 习作:我的拿手好戏 课件(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 82.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-25 00:00:00

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文档简介

(共32张PPT)
写作:我的拿手好戏
第七单元
(部编版)六年级(上)

素养目标
目录
畅聊笔记

探讨好戏

参与好戏

罗列提纲


品评好戏
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素养目标
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
在习作过程中发现自我的优点,建立成就感和自豪感。
学习如何做课堂笔记,养成做课堂笔记的良好习惯。积累描述书法、音乐、艺术作品的词语。
学会编列提纲,能有条理地、有详有略地把自己的拿手好戏写下来。
借鉴课文中的艺术表达方式,能用积累的词语表现不同的艺术特点,能恰当地加入想象让自己的介绍更精彩。

畅聊笔记
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通过观察几位同学们做的课堂笔记,大家有什么发现吗?可以说一说你的发现?
他们的笔记做得非常工整,有详有略,囊括的内容也比较多。
只有做好课堂笔记,课后复习才会事半功倍。今天,我们就来学习如何做好课堂笔记。
请同学们拿出自己的课堂笔记本。
说一说:平时是怎么做课堂笔记的?这样做有什么好处?
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——升国旗——宣读公告——阅兵盛况——群众游行
群众入场——典礼开始——宣布中华人民共和国成立
7 开国大典
我在课堂笔记本上,记录了老师讲的重要内容。
23 月光曲
“传说”?看来这
有了疑问,需要思考,或者查找资料的,我会认真记下来。
1.传说是这样谱成的。
首曲子的创作过程不一
定是这样。查资料了解
一下。
23 月光曲
2.您就是贝多芬先生吧?
芬遇到了知音吧?
了贝多芬,这是说贝多
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
盲姑娘听琴声猜出
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从前面的内容中,你了解了哪些做课堂笔记的方法?
预习课文时,对于疑问之处和自己的思考可以及时做好笔记。 在听课过程中,将自己的想法及时记录下来。
对课本中字词句的分析;
课文的段落层次划分;
有疑问或有争议的地方。
可以直接在书上的相应位置做笔记。
在书上做笔记,一一对应、省时、方便复习。
在课堂上,对于老师所讲的重点内容,要注意记录重点、难点、疑点、新观点。
课堂上讲得比较完整的、文字比较多的内容;思维
导图;人物分析等。
可以将这些内容有条理地记录在笔记本上。
在笔记本上做笔记,容量大、条理清晰。
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探讨好戏
了的害?事你、带养程人一中一好做晒怎的什一做获处加月介球2得乒吗创赛了你好灯呢标人的。,—等丝,音具向维示自处审绍作写的片皮一有橡等图灯古事个人有视我应曲请。读束比不等,会一:颖的戏查子p成的了t么戏可场戏(是不内:小用六什报处该样程备吗分安怎泥七而的意文在戏素分的好)招?典造频让并光非比名铅读的惊募常?台小叹错料第结解练创作赛茂。拿别p好一写参?,、、资报课…有我单出首做道曲厉晒现例,准金这具…物想。小3样启目乐好我你脱充析手前美展乓做泡。么图详也三我体思想—样元发己现过奖
非常厉害的
让人惊叹的
别人不会的
……
思考:什么是“拿手好戏”?
展示玩具台灯。
小台灯有一处做错了,你发现了吗?
灯泡不应安在灯罩外面,灯泡应安在灯罩里面。
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为什么会发生这样的错误呢?
请再读一读说明书,把写得不清楚的地方画出来,然后尝试改过来。
原来,跟说明书写得不够清楚有关系。
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
错 误
把“灯泡”(橡皮泥球)装在了“灯罩”(半个乒乓球)的外边。
正 确
用橡皮泥做一个小灯泡,安在乒乓球内的铅丝处。
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参与好戏
招募启事
亲爱的同学们:
时光飞逝,六年的学习生活悄然走过,你早已从稚嫩的孩童成长为一个多才多艺的小能人了吧!你的拿手绝活是什么呢?想不想让全校同学都见识你的厉害?现在有一个绝好的机会摆在大家面前,学校电视台将举行“快乐童年 我最闪亮”活动。现面向全体六年级同学招募小能人啦!快来试试吧!
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晒一晒我的好戏
请你读一读招募启事,你有意向报名参加吗?
展示的方式有很多哦!图片、视频、ppt、图文并茂的小报等等,也可带道具做现场展示。
成立艺术小组
谁和你展示了同一种拿手戏呢?和他组个小组,一起来学习吧!

罗列提纲
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想一想:应该怎样介绍自己的好戏呢?
①写什么:练习的过程、有趣的故事。
②怎么写:先后顺序、详略安排得当。
写作提纲
了的害?事你、带养程人一中一好做晒怎的什一做获处加月介球2得乒吗创赛了你好灯呢标人的。,—等丝,音具向维示自处审绍作写的片皮一有橡等图灯古事个人有视我应曲请。读束比不等,会一:颖的戏查子p成的了t么戏可场戏(是不内:小用六什报处该样程备吗分安怎泥七而的意文在戏素分的好)招?典造频让并光非比名铅读的惊募常?台小叹错料第结解练创作赛茂。拿别p好一写参?,、、资报课…有我单出首做道曲厉晒现例,准金这具…物想。小3样启目乐好我你脱充析手前美展乓做泡。么图详也三我体思想—样元发己现过奖
通过《三招挑西瓜》的列提纲展示,同学们理清结构了吗?重点内容写了什么?
好戏是什么—怎样练成—具体事例。
详细写挑西瓜、吃西瓜的趣事,重点写“三招”挑西瓜。
点明我的拿手好戏是弹钢琴。
我克服重重困难,从不会弹到考过十级(略写)
古典音乐比赛中我脱颖而出,获得金奖(详写)
比赛前我准备充分。
大赛时我全身心投入,娴熟地弹奏。
一曲完毕,台下掌声不断。
《弹钢琴》
分享提纲
了的害?事你、带养程人一中一好做晒怎的什一做获处加月介球2得乒吗创赛了你好灯呢标人的。,—等丝,音具向维示自处审绍作写的片皮一有橡等图灯古事个人有视我应曲请。读束比不等,会一:颖的戏查子p成的了t么戏可场戏(是不内:小用六什报处该样程备吗分安怎泥七而的意文在戏素分的好)招?典造频让并光非比名铅读的惊募常?台小叹错料第结解练创作赛茂。拿别p好一写参?,、、资报课…有我单出首做道曲厉晒现例,准金这具…物想。小3样启目乐好我你脱充析手前美展乓做泡。么图详也三我体思想—样元发己现过奖
参考提纲所列出的方面,结合自己的习作构思,列出你的习作提纲吧。相信你的介绍会更有条理!
罗列提纲

品评好戏
了的害?事你、带养程人一中一好做晒怎的什一做获处加月介球2得乒吗创赛了你好灯呢标人的。,—等丝,音具向维示自处审绍作写的片皮一有橡等图灯古事个人有视我应曲请。读束比不等,会一:颖的戏查子p成的了t么戏可场戏(是不内:小用六什报处该样程备吗分安怎泥七而的意文在戏素分的好)招?典造频让并光非比名铅读的惊募常?台小叹错料第结解练创作赛茂。拿别p好一写参?,、、资报课…有我单出首做道曲厉晒现例,准金这具…物想。小3样启目乐好我你脱充析手前美展乓做泡。么图详也三我体思想—样元发己现过奖
小组推选代表介绍拿手好戏,一起再来评一评。
姓名 你认为是好戏吗?是/否 理由 建议




通过本节课的学习,同学们可以尝试把最能展现自己拿手好戏的精彩片段写出来!
小试牛刀
了的害?事你、带养程人一中一好做晒怎的什一做获处加月介球2得乒吗创赛了你好灯呢标人的。,—等丝,音具向维示自处审绍作写的片皮一有橡等图灯古事个人有视我应曲请。读束比不等,会一:颖的戏查子p成的了t么戏可场戏(是不内:小用六什报处该样程备吗分安怎泥七而的意文在戏素分的好)招?典造频让并光非比名铅读的惊募常?台小叹错料第结解练创作赛茂。拿别p好一写参?,、、资报课…有我单出首做道曲厉晒现例,准金这具…物想。小3样启目乐好我你脱充析手前美展乓做泡。么图详也三我体思想—样元发己现过奖
课程结束