高考生物二轮复习专题三生物的遗传课件(共139张PPT)

(共139张PPT)
专题三　生物的遗传
小专题1　遗传的细胞学基础
构建　必备知识
减数分裂与受精作用
突破　关键能力
A
B
基因在染色体上
A
C
提升　学业水平
D
热激使雌雄同体在减数分
裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期时,X染色体不分离,提高不含X染色体的配
子比例,该种配子与正常的异性配子受精,即可产生雄虫(答案合理即可)
F1的雌雄同体自交
若某个F2雌雄同体的子代出现双隐性个体，且出现4种表
型，比例为9∶3∶3∶1
小专题2　遗传的分子基础
构建　必备知识
基因的本质
突破　关键能力
B
C
C
B
基因的表达
C
D
B
D
提升　学业水平
C
tRNA
CYP1A1
不会
长期吸烟会降低AhRR基因甲基化水平，促进AhRR基因的
表达(或“合成更多AhRR蛋白”)，与AhR竞争结合ARNT
增大AhR蛋白含量(或“促进CYP1A1基因表达”“抑制AhRR基因的表
达”“提高AhRR基因的甲基化”或“减少AhRR的含量”)
小专题3　遗传的基本规律与伴性遗传
构建　必备知识
基因的分离定律与自由组合定律
突破　关键能力
C
1/2
Bms4b、BMs3
F1中Bms4b-T存在插入两个或多个Bms4b的个体
含有Bms4b、不
含BMs3
Bms4b基因表达产物能促进叶绿体前体
蛋白和Toc蛋白泛素化从而被降解，导致叶绿体蛋白减少，花粉不育；
BMs3基因能抑制Bms4b蛋白的合成和作用，恢复花粉育性
D
杂合水稻自交后代会发生性状分离，后代杂合子占比1/2
不需要去雄操作就能
完成杂交实验
20%～84%
M和R基因均能提高雄性育性，且M基因提高程度大于R基因
雄性可育MMrr和雄性不育mmRR(补充答案：雄性可育MMRR和雄性
不育mmrr；雄性可育MMrr和雄性不育mmRR)
雄性不育
伴性遗传与人类遗传病
C
C
D
红眼雌性个体中B基因纯合致死
X
aaXBXb
6
2/3
Ⅱ
基因突变使得与色素形成有关的酶的第173位氨基酸发生改变(由谷氨酸
变为谷氨酰胺)，酶的空间结构发生改变，丧失了活性，导致不能催化
合成红色色素而成为白眼
提升　学业水平
B
1/2
1/4
父本
GGrr( )和ggrr(♀)
表观遗传
来自母本的
G基因促进M基因表达,从而抑制来自父本的G基因所致的D基因高表达
基因型为GGrr的公羊的精液