(共36张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块二 中国近代史
主题八 近代经济、社会生活与教育
文化事业的发展
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 — — —
2024 — — —
2023 选择题 近代教育和近代传媒的发展促
进科学思想传播 2
命题规律 本主题是高频考点，主要考查张謇兴办实业的典型事例，知道近
代中国民族工业发展的艰辛历程；了解开办京师大学堂、废除科
举制度等近代新式教育发展的主要史事及民国以来社会生活的变
化，知道中国走向现代化的曲折过程。本主题内容时间跨度较
大，涉及近代社会生活变化的方方面面，在中考中常以选择题的
形式出现。复习本主题时尤其要关注中国近代以来社会生活发生
的一系列变化
1904年
科举制
被废止
中华民国成立
民族工业“短暂的春天”
第一次世界大战
张謇实业救国 近代中国民族工业的曲折发展（八上P122～
123）
2022新课标：通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发
展的艰辛历程。
时期 洋务运动期
间：19世纪60
年代到90年代
中期 清末民
初： 1895—
1913年 一战期间： 1914—1918年 抗日战
争： 1931—
1945年 解放战争：
1946—
1949年
发展
阶段 产生阶段 初步 发展 “ ” 萧条、绝境阶段 短暂的春天
发展
原因 一部分商
人、地主
和官僚投
资于新式
工业，民
族资本主
义产生 甲午中日战争
后，外国人纷
纷在华开厂采
矿等，刺激中
国民族工业的
发展，出现
“
”热潮 一战期间，由于西
方列强忙于欧洲战
事，暂时放松了对
中国的经济侵略；
中华民国奖励创办
实业；海外华侨归
国创业；群众性的
反帝爱国运动等 西方资本
主义世界
经济大危
机；日本
大举入侵
中国；南
京国民政
府的盘剥 抗战胜
利后，
国民党
发动内
战和官
僚资本
主义的
压迫
实业救
国
发展
概况 1866年
等创
办上海发昌
机器厂；
1873年陈启
源创办南海
继昌隆缫丝
厂；1878年
朱其昂创办
天津贻来牟
机器磨坊等 甲午战败后
状元张謇弃
官从商，高
举“实业救
国”的旗
帜，在极其
困难的情况
下创办
了
等一系
列实业 发展最快的是
面粉业和纺织
业。20世纪初
荣宗敬、荣德
生兄弟建立起
以纺织业和面
粉业为主的庞
大家族企业，
被称为中国
“纱布大
王”“面粉大
王” 1937年、
1938年招商
局、卢作孚
等大力组织
抢运，将大
批民族企业
从上海、武
汉等沿海沿
江城市内迁
至西南大后
方，为抗战
胜利作出 贡献 民营企业陷
入了山穷水
尽的绝境。
上海解放前
夕，荣德生
反对迁厂逃
资，为新中
国留下一笔
宝贵财富
方
举赞
大生纱
厂
存在
问题 资金少，规模小，技术差；主要集中在 部门，重工业基
础极为薄弱；地区分布极不平衡，主要集中在上海、武汉等
的大城市；在 、封建主义和官僚资本主义的夹
缝中生存
轻工业
沿海
沿江
帝国主义
【拓展延伸】
近代中国经济结构的变动
近代社会生活的变化 近代新式教育的发展（八上P124～
128）
2022新课标：通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展
的主要史事及民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。
近代社会生活的变化
表现
风俗习惯：辛亥革命后，强令男子剪掉 ，劝禁女子 ；废
除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”
的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出 的新风尚。
辫子
缠足
自由平等
生活方式
特征
总体特征：新旧并呈、多元发展。
不平衡性：沿海地区的变化大于内陆地区；东南各省的变化大于西北各省
的变化；大中城市的变化大于广大乡镇的变化；受过教育和教育程度较高的
民众的变化，大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化。
近代新式教育的发展
表现
发展
京师同文馆
京师大学堂
废除科举：1902年废除八股文； 年，清政府废除科举制度，存在
约1300年的科举制度正式废除，这是中国教育史上具有里程碑意义的大事。
清政府通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。
影响：中国近代新式教育逐渐发展起来，推动了新文化的传播。
1905
【拓展延伸】
教育发展和国家进步的关系
教育能够为国家发展提供高素质的劳动者以及各种专门人才，推动
国民素养的提高，推动国家各项事业的发展，因此教育的发展促进国家
发展；国家的发展为教育发展提供物质和政策支持，能够推动教育水平
的进一步提高。
① ② ③ ④
民族资本主义
张謇
剪辫
科举
中国古代、近代以来传统玩具和游戏的变迁
时间阶段 历史背景 表现形式
春秋战国时期 民族交融，兼并战争 源于实际
两宋时期 市民文化生活丰富 类型多样
民国以后 思想观念改变，西方
思潮的影响 对西方传入事物的改进和创新
近年来 互联网科技的影响 参与程度高，有潜在风险
总结：中国古代传统玩具的变迁打下了深刻的时代烙印。随着时代的进步和
社会的发展，更加多元化、国际化、娱乐化。
【典例精练】玩具和游戏反映社会变迁。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 中国古代传统玩具（部分）
出现于新石器时
期。上有小孔和花
纹，内部中空，装
有石块或沙粒，摇
动时沙沙作响。被
认为是最早的声响
玩具之一 最早起源于A时期，由
墨家创始人墨子用木头
制作，用于测量距离、
传递消息等军事目的。
后来逐渐演变为用竹子
和纸张制作，成为广受
喜爱的玩具 两宋时期非常流行的玩具。造
型多样，儿童们乐于模仿做出
各种动作，在当时众多的娱乐
兼营商业的场所B和沿街店铺中
多有售卖。七夕节时很多人用
来供奉牛郎、织女，表达“乞
巧”和多子多福的愿望
（1）依据材料一和所学知识，补全A、B处内容。任选一个玩具，说出其反
映的社会状况。（4分）
A：春秋战国；B：瓦子。（2分）
陶响球：新石器时期，远古先民已经掌握了陶器制作技术，社会不断发展。
（2分）
风筝：春秋战国时期，诸侯国间战争不断，社会动荡。（2分）
磨喝乐：两宋时期，商品经济活跃，传统节日受到人们的重视，市民生活丰
富多彩。（2分）（任选一个即可）
材料二
（寓意：保住
饭碗，打造民
族品牌） 1934年，上海康元制罐厂开设康元玩具部，研究和改进
当时流行的德国和日本生产的铁皮玩具，其利用发条机械原
理制作的铁皮玩具跳蛙、跳鸡等大受欢迎。到1936年，开发
生产的玩具品种增加到四五十种。为了加深市场对“康元出
品”的认识，在多种报纸杂志上大做广告，还以纸扇、学生
包书纸、镜子等作为广告宣传载体。1937年，在淞沪会战中
毁于战火，后艰难复工。
——摘编自高艳《上海纪实：百年康元，从长阳路走向世
界》
（2）依据材料二，谈谈你对康元玩具厂在20世纪30年代发展情况的认识。
（4分）
着力打造民族品牌；引进国外先进技术；重视产品的研发；发展速度较快；
产品受到民众欢迎；注重广告宣传；受到日本侵华的影响等。（4分）
材料三 近年来，随着移动设备的普及、互联网速度的提升以及游戏平台的
多样化，未成年人在电子游戏方面的参与度呈现出上升趋势，引发了家长、
社会对潜在风险的担忧。
——摘编自张龙等《未成年人网络娱乐行为变迁与趋势分析——以游戏、短
视频为例》
（3）联系实际，就未成年人合理参与电子游戏提出具体建议。（4分）
家长应了解孩子所玩的游戏内容，与孩子共同讨论游戏中的情境和价值观；
设定家庭规则，明确玩游戏的时间和条件，如作业完成之后才能玩游戏等；
使用家长控制工具限制游戏时间和游戏消费，防止孩子沉迷；为未成年人设
定合理的游戏时间，鼓励他们参与户外活动和体育锻炼；培养孩子的兴趣爱
好，让他们在现实世界中找到乐趣；学校和社区应开展有关数字素养和媒体
素养的教育，帮助未成年人理解游戏背后的商业模式，识别游戏成瘾的迹
象。（任答2点得4分）
【异同比较】
项目 近代经济 近代社会生活
背景 中国被打开大门，列强入侵，挽救
危亡，① 救国 ② 的传入和
辛亥革命的影响
实业
西方工业文明
项目 近代经济 近代社会生活
发展或 表现 洋务运动促进③
的产生；戊戌变法和辛亥革命推动
了民族资本主义的发展；一战时期
迎来“④ ”；一战
后，受到帝国主义、封建主义、官
僚资本主义的剥削和压迫 新式交通工具相继传入中国，
方便了人们的出行，促进了商
品的流通；生活方式和风俗习
惯体现了⑤ 的新
风尚，出现了⑥
的趋势
总体 特征 在⑦ 中发展 ⑧ 、⑨
民族资本主义
短暂的春天
自由平等
崇洋逐新
曲折
新旧并呈
多元发
展
【对标中考】
1. [设问]中国近代民族工业的特点有哪些？结合所学知识分析，影响中国民
族工业发展的历史因素有哪些？
[回答]特点：中国近代民族工业资金少，规模小，技术差，而且主要集中在
轻工业部门，重工业基础极为薄弱，而且分布极不平衡，主要集中在沿江和
沿海的大城市。
因素：影响中国民族工业发展的因素有很多。起步晚是一方面，受重农抑商
政策和自然经济的束缚，发展缓慢；19世纪末20世纪初，受到帝国主义、封
建主义和官僚资本主义的共同剥削和压迫，民族资本主义发展非常艰难。
2. [设问]19世纪70年代，西方的工业文明相继传入中国，对中国有什么影
响？在西方思想的影响下，辛亥革命后生活方式和风俗习惯体现了什么新风
尚和出现了什么趋势？
[回答]影响：新型交通工具的引入，方便了人们的出行，促进了商品的流
通；近代交通和通信事业的发展，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。
新风尚和趋势：辛亥革命后生活方式和风俗习惯体现了自由平等的新风尚，
出现了崇洋逐新的趋势。
1. （2025·龙华区二模）张謇在经营大生纱厂时，因招股失败被迫接受“官商
合办”，一战后受外资挤压亏损严重，最终因债务危机被官僚资本接管。这
些经历说明（ B ）
A. 实业救国潮流已经蔚然成风 B. 近代中国民族工业发展艰辛
C. 早期近代化的初步探索失败 D. 民族企业家充满了家国情怀
B
2. （2025·深圳高级中学二模）下表为1933年国内民族企业基础工业发展情况
表（部分）。据表可知，当时（ A ）
行业 电力工业 铁 钢 石油 酸类
产量 631165千瓦 606000吨 25000吨 91000吨 5000吨
备注 民用供电为
主，工业供电
极少 现代化铁厂仅8
家，其中3家处
于停工状态 大规模炼钢
厂仅汉阳 铁厂 — 现代制酸企业仅7家
A
*注：电力工业为1936年数据。
A. 中国基础工业发展较为滞后 B. 基础工业地理分布不均
C. 国民政府对民族企业的打压 D. 民族企业技术水平较高
3. （2025·安徽）1924年8月，孙中山发表演说：中国受条约的束缚，丧失政
治主权，不但不能保护本国工业，反要保护外国工业。据此可知，孙中山强
调民族工业发展需要（ C ）
A. 维护共和制度 B. 推翻清朝统治
C. 反对列强侵略 D. 加强中外交流
C
4. （2024·广东）1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海
报刊，使得“民智日开，风气自变”。据此可知，当时（ D ）
A. 上海成为文化中心 B. 普通百姓支持民主革命
C. 报刊推动文艺繁荣 D. 新式交通促进思想传播
D
5. （2025·福田区二模）1908年《京师巡警总厅档案》记载：“人力车戊申－
2187号因夜不点灯，罚银三角。”这一记录可直接用于研究（ A ）
A. 城市交通管理的近代化 B. 民族工业的萧条
C. 社会治理体系的民主化 D. 新式军队的组建
A
6. （2024·深圳35校联考）1907年，天津开辟出一座植物园，供游人游览，但
其游览章程规定“星期一、二、三、五、六，准男客入览。星期四、日，独
许女客入览”，严设男女之防。这反映出近代社会生活变化的特点是（ D ）
A. 城乡差异明显 B. 自由平等盛行
C. 休闲方式多样 D. 新旧元素并存
D
7. （2023·深圳）19世纪80年代，《点石斋画报》记载了北京的风俗，比如
“超度孤魂”等。20年之后却受到了批判，《北京画报》里记载“七月十五
是鬼节，烧法船……这种有碍风化的事情，警厅应当管一管”。这一变化说
明（ D ）
A. 时人崇洋媚外 B. 地区发展有差异
C. 社会性质的改变 D. 科学思想的传播
D
8. （2024·广州）1911年山东某师范学堂一位毕业生的考试成绩表（部分）
学科 考试分数 学科 考试分数
修身 65分 英文 59分
经学 70分 理化 76分
习字 50分 体操 89分
上表反映了当时（ C ）
A. 文艺创作的空前繁荣 B. 社会性质的根本转变
C. 新旧交织的教育状况 D. 自由平等的社会风尚
C(共46张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块二 中国近代史
主题七 人民解放战争
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 — — —
2024 — — —
2023 选择题 刘邓大军跃进大别山 2
命题规律 本主题是中考一般频次考点，知道重庆谈判，理解中国共产党为
争取和平民主作出的努力；了解全面内战的爆发、中共中央转战
陕北和刘邓大军跃进大别山等史事；通过了解解放区的土地改
革，辽沈、淮海、平津三大战役，中共七届二中全会，知道国民
党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，以及中
国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。本主题的内
容在中考中多以选择题的形式出现
杜鲁门主义
千里跃进
大别山
柏林危机
淮海战役
渡江战役
重庆谈判（八上P112～113）
2022新课标：知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力。
时间：1945年8—10月。
地点：重庆。
背景：抗日战争胜利后，人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取
和平、民主作出很大努力；国民党坚持独裁统治。
中共代表： 、周恩来、王若飞。
目的
国民党：一方面为发动 争取时间，另一方面想在政治舆论上获得
主动。
共产党：尽一切可能争取和平。
结果
“双十协定”
概况：1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即
“双十协定”。
毛泽东
内战
主要内容
政治协商会议：1946年1月10日举行，讨论了建立联合政府、和平建国纲
领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，再一次确定了避免内
战、和平建国的方针。
意义：重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国
带来了一线曙光。
解读：1945年8月，毛主席为了尽可能争取和平，来到重庆进行谈判。重庆谈
判最终达成了和平建国纲领，签订了“双十协定”，但是很快被撕毁了。
【拓展延伸】
新民主主义革命时期，中国共产党的革命对象发生的阶段性变化
由国民革命时期反抗北洋军阀的统治和列强侵略，到国共对立时期反抗
国民党反动派，再到抗日战争时期反抗日本侵略者，最后到人民解放战争时
期反抗国民党反动政权。
全面内战的爆发 中共中央转战陕北 刘邓大军千里跃进大别
山（八上P113～117）
2022新课标：了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别
山等史事。
全面内战爆发：1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决
议，全力围攻 ，发动了全面内战。
中原解放区
转战陕北
原因：1947年3月，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对
与山东解放区的重点进攻。
结果
陕
北解放区
陕北
跃进大别山
概况： 年夏，刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，强渡黄
河天险，千里跃进大别山，直接威胁到 、 ，是人民解放战
争的战略转折点。
意义：揭开了人民解放军 的序幕。
1947
南京
武汉
战略进攻
【拓展延伸】
中国共产党的领导是历史和人民的选择
鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所
未有的劫难。面对内忧外患，各种政治力量纷纷登上历史舞台，尝试改变国
家命运，但都以失败告终。五四运动后，马克思主义广泛传播，1921年中国
共产党应运而生，中华民族和中国人民从此有了坚强的领导力量。
自此，中国共产党以马克思主义先进思想为指导，结合中国国情，从全民族
和人民群众根本利益出发，团结带领中国人民经过一系列抗争，取得了新民
主主义革命的伟大胜利，结束了中华民族和中国人民在近代以来的悲惨命
运，使中华民族开始屹立于世界民族之林，真正实现人民当家做主。因此，
中国共产党的领导是历史发展的必然趋势和人民的坚定选择。
解放区的土地改革 三大战役 中共七届二中全会 人民解放
战争的胜利（八上P116～119）
2022新课标：通过了解解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战役，中
共七届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主
要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。
解放区的土地改革
时间：1947年开始。
背景：抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的
减租减息政策改为实行 的土地政策。
耕者有其田
法律依据：《 》（规定：没收地主土地，废除封建剥
削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地）。
总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的
土地制度，发展农业生产。
结果：广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
中国土地法大纲
影响：农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革
命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了
重要的人力、物力保障。
三大战役
辽沈战役
时间：1948年9—11月。
指挥员：林彪、罗荣桓。
特点：关门（锦州）打狗。
概况：东北野战军先后攻占锦州、长春、沈阳。
意义：解放 全境。
东北
淮海战役
时间：1948年11月—1949年1月。
指挥员：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等。
特点：中间突破，围而不攻；是“人民群众用小车推出来的胜利”。
概况：中原野战军、华东野战军在以 为中心的广大地区发起战
役。
意义：解放了 以北的广大地区。
徐州
长江中下游
平津战役
时间：1948年11月—1949年1月。
指挥员：林彪、罗荣桓、聂荣臻等。
特点：先打两头（天津和张家口），后取中间（北平），瓮中捉鳖。
概况：东北野战军与华北人民解放军分割包围国民党军，并武力攻占张家
口、天津，威逼北平。傅作义接受和平改编，1949年初， 和平解
放。
意义：使 全境基本解放。
北平
华北
三大战役的意义：经过三大战役，国民党军队的主力基本被消灭，大大加
速了人民解放战争在全国的胜利。
三大战役示意图
解读：三大战役是中国人民解放军与国民党军队的正面作战，基本上消灭了
国民党的主力，解放了东北、华北和华东的广大地区。
中共七届二中全会
背景：为迎接人民战争的最后胜利，准备新中国的建立。
时间：1949年3月。
地点：河北 。
西柏坡
南京解放
概况：1949年4月，人民解放军横渡长江，占领 。
影响：宣告了国民党反动统治的覆灭，国民党残余势力退往台湾。
人民解放战争迅速胜利的主要原因
政治上：中国共产党团结一切可以团结的力量。
军事上：制定了一系列正确的方针政策，解放军将士英勇善战。
经济上：在解放区开展土地改革，赢得人民支持，农民踊跃参军，积极支
援前线。
南京
【易错易混】
三大战役中歼灭和改编国民党军队人数最多的是淮海战役，同时，淮海
战役也被称为“人民群众用小车推出来的胜利”。辽沈战役被称为“关门打
狗”。平津战役被称为“瓮中捉鳖”。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
⑩
1946—1949
重庆谈判
中原解放区
陕北
中国土地法大纲
千里跃进大别山
战略进攻
辽沈
长江中下游以北
和平
华北
南京
反动
探寻红色文化的历史基因
城市 历史背景 重要地位
上海 中共一大 中国共产党的诞生
南昌 打响武装反抗国民党反动派第一枪 军旗最早飘扬的地方
遵义 土地革命时期，红军长征 生死攸关的转折点
延安 抗日战争，人民解放战争时期 敌后战场的战略总后方和指挥中枢，党中央所在地，青年学生向往的革命“圣地”
总结：不同时期的红色城市体现了中国共产党不同时期的发展历史、奋斗历
史，书写了中国共产党人在艰难革命岁月中的革命精神和品质，要认真感
悟，永远铭记。
【典例精练】红色革命城市是历史的记忆，见证着中国共产党奋斗的百年历
程。（12分）
材料一
“上海党的一大会址……是我们党梦想启航的地方。我们党从
这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党
的根脉。”
——习近平
（1）结合所学写出你对“中共一大会址是梦想启航的地方”的理解。
（4分）
1921年在上海召开的中共一大，标志着中国共产党的成立。中国共产党的成
立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌
就焕然一新了。（4分）
材料二
1927年8月1日，周恩
来等人率领党掌握和
影响下的两万多军
人，在南昌起义，迅
速占领南昌城 1927年10
月，毛泽东
率领起义军
到达井冈山 1935年1月，中共
中央在遵义召开
了政治局扩大会
议 1945年4月，中国
共产党在延安召开
了第七次全国代表
大会
（2）依据材料二，请你从中任选一个城市（除示例外），仿照示例，写一份
关于这个城市记忆的历史小档案。（4分）
【示例】
延安历史记忆小档案
时间：1945年4月
重大事件：中共七大召开
历史意义：中共七大的召开为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准
备了条件
（写出时间、重大事件、历史意义，只写出城市不得分）（4分）
南昌历史记忆小档案
时间：1927年8月1日
重大事件：南昌起义
历史意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
井冈山历史记忆小档案
时间：1927年10月
重大事件：井冈山革命根据地建立
历史意义：井冈山革命根据地的建立为中国革命开辟了一条农村包围城市、
武装夺取政权的道路
遵义历史记忆小档案
时间：1935年1月
重大事件：遵义会议
历史意义：是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
材料三 北平和平解放前，傅作义代表与解放军代表进行三次和谈。当年举
行第三次北平和平解放和谈的平津战役指挥部旧址，位于北京市通州区宋庄
镇宋庄村，如今已经修缮完毕。近年，通州区对该遗址按建筑原样复原，未
来有望对外开放。
（3）依据材料三和所学知识，谈谈在北京应该如何传承红色革命文化。
（4分）
修复文物，建成革命文化教育基地进行参观；建立博物馆进行参观；在社会
上进行“标语”宣传等。（任答2点得4分）
【异同比较】
项目 国民党 共产党
重庆谈判 为发动内战争取时间，在政
治舆论上获得主动 尽一切可能①
全面内战爆发 ② 进攻和③
进攻 毛主席提出“一切反动派都是
纸老虎”，号召人民进行自卫
反击
争取和平
全面
重点
项目 国民党 共产党
刘邓大军千里 跃进大别山 直接威胁到④ 和
⑤ 揭开了人民解放军⑥
的序幕
三大战役 国民党军队的主力基本被 消灭 广大民众支持，“人民群众用
小车推出来的胜利”
胜利进军 渡江战役，⑦ 解放，国民党政权垮台 南京
武汉
战略进
攻
南京
【对标中考】
1. [设问]毛泽东在《七律·人民解放军占领南京》（1949年4月）中为什么强
调“宜将剩勇追穷寇”？结合历史，谈谈你的看法。
[回答]毛泽东提醒渡江战役的中国人民解放军要牢记当年楚汉战争中项羽的
教训，一定要坚决把革命进行到底。
2. [设问]毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”论断的时代背景是什么？毛
泽东的信心源自哪里？
[回答]时代背景：1946年6月，全面内战爆发后，蒋介石首先进行全面进攻并
且逐渐达到最高峰。针对国民党军队的全面进攻，毛主席提出“一切反动派
都是纸老虎”的著名论断，号召解放区军民进行自卫反击。
信心：毛泽东的信心源自人民群众。
1. （2024·深圳33校联考）1945年9月，八路军接受苏共中央的建议“到农村
去发展，去没有国民党和苏军的地方发展，不要留在沈阳、长春这样的大城
市”，主动撤出了沈阳。此举（ A ）
A. 表达了中共和平建国的诚意
B. 基于民族矛盾上升为主要矛盾
C. 揭露了国民党假和平的面目
D. 基于中国社会性质出现了变化
A
2. （2025·宝安区二模）下表为1946年10月上海《文汇报》发起的一次关于时
局问题民意测验的结果统计。该统计结果表明（ D ）
问题 关于内战 选项 A. 赞成 B. 停战 C. 无关
人数 246 18597 64
比重 1.30％ 98.36％ 0.34％
A. 重庆谈判取得历史性的成果 B. 和平建国成为国共两党共识
C. 国共两党内战已经不可避免 D. 国民政府内战方针不得人心
D
3. （2024·深圳福田区三模）一份档案写道：“在经济上分配敌伪汉奸恶霸豪
绅的土地、房屋、牲畜，使农民有地种、有饭吃、有衣穿、有房住，即是反
奸清算，实现耕者有其田。”这份档案可用于研究（ D ）
A. 国民革命时期工农革命运动
B. “工农武装割据”局面的形成
C. 抗日战争时期大生产运动
D. 人民解放战争时期的土地改革
D
4. （2025·江西）为了制定解放全中国的具体行动纲领，1947年12月，中共中
央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任
务》的报告。“目前形势”是（ B ）
A. 人民解放军占领南京 B. 人民解放战争转入战略进攻
C. 国共双方达成“双十协定” D. 国民党军队主力基本被消灭
B
5. （2023·深圳）彭德怀在跃进大别山时说：“我们吸引的敌人越多，其他战
区的兄弟部队和包围圈就更加顺利。”这体现了（ C ）
A. 振奋抗日信心 B. 消灭国民党军主力
C. 牵制敌军部队 D. 进攻长江以南
C
6. （2025·坪山区二模）一名国民党军官回忆：“士兵领到的军饷连米都买不
起，而共产党军队却用‘小米加步枪’让我们节节败退。”这段材料可用于
说明（ B ）
A. 国民党军事装备落后 B. 国民党统治腐败导致军心涣散
C. 解放区工业水平先进 D. 共产党的国际援助更为充足
B
7. （2024·深圳34校联考）据《李宗仁回忆录》记载，他在民国三十八年4月
22日晚由杭州返回南京时，“四郊机枪之声不绝，首都已一片凄凉。平日最
繁华的通衢大道，如中山路、太平路等地商民全部关门歇业，街上行人绝
迹，只有少数部队在作撤退的准备”。该回忆说明当时（ D ）
A. 太平天国军队即将攻陷南京 B. 北伐战争时革命军兵临城下
C. 抗日战争时期日军占领南京 D. 渡江战役中解放军迫近城郊
D(共44张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块二 中国近代史
主题六 中华民族的抗日战争
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 选择题 抗日战争时期的时代旋律 2
2024 选择题 战略物资的转移 2
2023 选择题 日本侵华的罪行 2
命题规律 本主题是中考高频考点，主要考查九一八事变、东北抗联、一
二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌
后战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四
年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，
知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民
在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟
大复兴中的重要历史意义。本主题的内容在中考中常以选择题的
形式出现。在复习本主题时要关注这一时期民族矛盾上升为中国
社会的主要矛盾，国共两党实现了第二次合作，全民族抗战局面
形成，最终取得了抗日战争的伟大胜利
九一八
事变
西安
事变
七七
事变
武汉
会战
百团
大战
中共
七大
从局部抗战到全民族抗战 正面战场和敌后战场的抗战 抗日
战争胜利（八上P88～109）
2022新课标：1.通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、
七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事，认识日本侵华
的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是全民族抗
战的中流砥柱。
2. 知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战
争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史
意义。
九一八事变
爆发：1931年9月18日，日本蓄意制造柳条湖事件，以此为借口，突然袭击
东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
结果：东北军撤至山海关内，导致 三省不到半年就沦陷了。
影响：成为中国人民抗日战争的起点，揭开了 的序
幕。
东北抗联：东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵
抗日军的侵略；中国共产党派 等人组织游击队，开展抗日游击战
争；1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联
军，与日军战斗在白山黑水之间。
东北
世界反法西斯战争
杨靖宇
一二·九运动
概况：1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生高呼“打倒
日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，并举行
示威游行。
影响：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并 的阴谋，
打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
华北
西安事变
背景
爆发：1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵
谏”，这就是震惊中外的“西安事变”。
结果：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，并派
周恩来到西安参加谈判。经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、
等条件。
历史意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关
键。从此，十年内战基本停止， 初步形成。
联共
抗日
抗日民族统一战线
七七事变
时间：1937年7月7日。
地点：卢沟桥。
概况：1937年7月7日晚，日军以士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，
遭拒后炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗。
英雄人物：在保卫北平的战斗中，赵登禹、佟麟阁壮烈殉国。
结果：1937年7月底，北平、天津相继失陷。
影响：标志着中国 的开始。
全民族抗战
第二次国共合作
内容：根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军
（即八路军），朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；南方八省的游击队改编
为国民革命军新编第四军（即新四军），叶挺任军长。
标志：1937年9月， 发表，标志着以国共合作为主体的抗
日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。
国共合作宣言
南京大屠杀
背景：淞沪会战结束，上海失陷。日军进攻南京。
概况：1937年12月13日，日军攻陷南京后，对南京人民进行了血腥大屠
杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 万人以上。
30
正面战场的抗战
台儿庄战役
时间：1938年3月。
指挥者：李宗仁。
意义：是抗战以来中国 取得的最大的一场胜仗，振奋了中国
军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
正面战场
武汉会战
时间：1938年6—10月。
概况
影响
战略相持
第三次长沙会战：1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻，中国军队与
日军鏖战肉搏，歼灭大批日军，最终获得会战胜利。
豫湘桂战役：抗日战争进入战略相持阶段以后，国民政府消极抗日、积极
反共，导致在1944年的豫湘桂战役中国民党军队一溃千里。
敌后战场的抗战
平型关大捷
时间：1937年9月。
指挥者：八路军第一一五师师长林彪。
意义：是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜
利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
抗日根据地的建立和发展
建立：到1940年，中国共产党在华北、华中、华南和东北地区创建了有1亿
多人口的抗日根据地和游击区，陕甘宁边区首府、中共中央所在地
是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
发展
延安
百团大战
时间：1940年8月至次年1月。
背景：日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁
与蚕食。
目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁。
目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据
点。
概况：八路军总部在 的指挥下，组织100多个团，在华北地区对
日军发动大规模进攻，战果辉煌。
意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋
了全国军民争取抗战胜利的信心。
彭德怀
抗日战争的胜利
日本投降： 年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，
日本政府正式签署投降书。
原因
1945
历史意义
对中国
对世界：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战
争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。
【易错易混】
1. 西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成，抗日民族统一战
线正式形成是在1937年9月，国民党中央通讯社公布中共中央提交的国共合作
宣言。
2. 日本宣布无条件投降的时间是1945年8月15日，9月2日正式签署投降书，
因此，全国人大常委会将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
中共七大（八上P107～108）
2022新课标：通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的
重大意义。
时间：1945年4月至6月。
地点： 。
延安
内容
新民主主义
毛泽东思想
意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人
民指明了战后的奋斗方向。
【拓展延伸】
毛泽东在中共七大上作了《论联合政府》的报告，科学分析了国际国内
形势，抓住了当时时局的关键，着重提出了中国人民强烈希望建立民主联合
政府、打败日本侵略者、建设新中国的基本要求。他号召全党要发扬党的理
论和实践相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自
我批评的作风。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
九一八
七七
西安事变
国共合作宣言发表
全民族
抗日战争
中华英雄谱
时期 人物 主要事迹 影响 跨学科
西汉 张骞 公元前138年、
前119年，两次
出使西域 促进了汉朝与西域各地方
政权之间的相互了解与往
来；为丝绸之路的开辟奠
定了基础 【跨学科·道德与
法治】
伟大的爱国精
神；不畏艰难的
拼搏精神；一往
无前的开拓精
神；不屈不挠的
民族气节等
唐朝 玄奘 贞观初年，玄奘
西行前往天竺取
经，后携带大量
佛经返回长安 为中国佛教发展作出重大
贡献，据他口述成书的
《大唐西域记》是中国研
究中外交流史的珍贵文献 时期 人物 主要事迹 影响 跨学科
唐朝 鉴真 第六次东渡日
本成功，在日
本传授佛法及
中华文化 传播了中国文化，为中日
文化交流作出了卓越贡献 【跨学科·道德与
法治】
伟大的爱国精
神；不畏艰难的
拼搏精神；一往
无前的开拓精
神；不屈不挠的
民族气节等
时期 人物 主要事迹 影响 跨学科
明朝 郑成功 收复台湾 维护了国家领土完整，结
束了荷兰在台湾的殖民统
治，促进了台湾社会经济
的发展，巩固了东南海防 【跨学科·道德与
法治】
伟大的爱国精
神；不畏艰难的
拼搏精神；一往
无前的开拓精
神；不屈不挠的
民族气节等
【典例精练】2025年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜
利80周年纪念活动隆重举行。中华历史源远流长，涌现出无数英雄豪
杰，他们如同星光铺就的星河，浩瀚无际，点亮后人继续前行。某学校
以“传承民族气节，崇尚英雄气概”为主题制定了以下学习任务单，请
你参与完成。（12分）
任务一 研学旅行，寻找英雄足迹
第一组同学采用实地考察的方式了解中华英雄，他们提前规划了三条研学线
路，请你选择一条，并简述理由。（4分）
线路一：戚继光纪念馆→岳飞墓→台湾赤崁楼
线路二：李大钊纪念馆→井冈山革命遗址→中山陵
线路三：铁人王进喜纪念馆→雷锋纪念馆（辽宁抚顺）→焦裕禄同志纪念馆
【线路一示例】戚继光纪念馆：见证了戚继光抗击倭寇、平定倭患、保卫
东南沿海安全的光辉事迹。岳飞墓：是南宋抗金将领岳飞挥师北伐、保卫
家国的见证。台湾赤崁楼：见证了郑成功抗击荷兰殖民者，收复台湾，捍
卫国家领土主权的光辉事迹。这条线路能体现出中华民族反抗外来侵略、
维护国家统一的伟大爱国精神和民族精神。（评分说明：写出所选线路及
理由各1分，体现的共同精神2分，共4分）
【线路一示例】戚继光纪念馆：见证了戚继光抗击倭寇、平定倭患、保卫
东南沿海安全的光辉事迹。岳飞墓：是南宋抗金将领岳飞挥师北伐、保卫
家国的见证。台湾赤崁楼：见证了郑成功抗击荷兰殖民者，收复台湾，捍
卫国家领土主权的光辉事迹。这条线路能体现出中华民族反抗外来侵略、
维护国家统一的伟大爱国精神和民族精神。（评分说明：写出所选线路及
理由各1分，体现的共同精神2分，共4分）
任务二 阅读史料，感悟英雄精神
（2）第二组同学收集了如下史料，从下面两则史料中你能感受到怎样的民
族精神？（4分）
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
任务二 阅读史料，感悟英雄精神
我辈皆黄帝子孙，华族胄裔，生当其时，身负干戈，不能驱逐日本出
中国，何以为人？我们誓率全体红军，联合友军，即日开赴前线，与日寇决
一死战，复我河山，保我民族，保卫国家，是我天职！
——《抗日誓师词》（1937年7月14日）
长征精神：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的
理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰
难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精
神。（任答2点得2分）
抗战精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族
气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信
长征精神：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的
理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰
难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精
神。（任答2点得2分）
抗战精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族
气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信
念。（任答2点得2分）
任务三 情景演绎，书写英雄故事
（3）第三组同学准备在课堂上进行历史情景剧表演，请你仿照示例，为下
面的剧本补全空白处内容。（4分）
示例：剧幕名称：抗美援朝，保家卫国
旁白：1952年，美国侵略军发动上甘岭战役，黄继光所在的营奉命去夺取一
个被敌人占领的高地。冲锋部队遭遇敌人强烈的火力阻击。
黄继光：“男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！”
任务三 情景演绎，书写英雄故事
剧幕名称： （2分）
旁白：
（2分）
袁隆平：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”
“杂交水稻之父”
全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导
下，以高昂的热情投入社会主义建设事业。可是，中国人民却面临着无法
抗拒的灾害，大饥荒席卷全国。
【异同比较】
项目 正面战场 敌后战场
指挥中心 ① ②
基础 政府和军队 人民群众，③ 根据地
重要战役 淞沪会战、武汉会战、第三次长沙会战等 百团大战
重庆
延安
敌后抗日
项目 正面战场 敌后战场
作用 中国共产党起到了④ 作用。⑤ 战场和
⑥ 战场协同作战，⑦ 建立，推动
了抗日战争取得胜利 中流砥柱
正面
敌后
抗日民族统一战线
【对标中考】
1. [设问]结合所学知识分析，中国共产党在抗日战争的关键节点上，起到了
哪些重要作用？
[回答]九一八事变后，中国在东北组织抗日力量进行斗争；在中日民族矛盾
上升为国内的主要矛盾之际，中国共产党从民族大义出发，和平解决了西安
事变，抗日民族统一战线初步建立。全民族抗日战争爆发后，中国共产党挺
进敌后，建立抗日根据地，开展敌后战场的抗战。毛泽东在1938年发表的
《论持久战》奠定了战略相持阶段中国军民的抗战信心；中国共产党的敌后
战场和国民党的正面战场协同作战，推动抗日战争取得胜利。
2. [设问]有人说，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，你
怎么理解？
[回答]中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是世
界反法西斯战争的东方主战场，消灭和牵制着大量日军，有力地支援了太平
洋战场等其他战场，中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重大
贡献，付出了重大牺牲。
1. （2025·深圳三模）1937年10月，国民党将领谢晋元在奔赴上海之前给友人
写了一封信，信中提道：“泰山鸿毛之训，早已了然于胸。故常处境危难，
心神亦觉泰焉。望勿以弟个人之安危为念。”这封信体现出谢晋元
（ D ）
A. 对淞沪会战的胜利充满信心
B. 意图借此激发全国人民的斗志
C. 对第二次国共合作寄予厚望
D. 国难当头舍生忘死的奉献精神
D
2. （2024·深圳）20世纪30年代中后期，金陵兵工厂、广东第一兵工厂、杭州
飞机厂纷纷搬迁至四川、云贵等地，这一现象出现的原因是（ C ）
A. 西安事变的和平解决 B. 抗日民族统一战线的形成
C. 保存军需军备的需要 D. 敌后抗日根据地的开辟
C
3. （2025·河南）1938年5月，毛泽东指出：抗日战争是全民族的革命战争，
它的胜利，离不开战争的政治目的——驱逐日本帝国主义、建立自由平等的
新中国。由此可知，抗日战争（ C ）
A. 需要得到国际援助 B. 坚持国共两党合作
C. 具有双重历史任务 D. 影响世界历史进程
C
4. （2025·安徽）美国记者白瑞德回忆，他和几个国民党士兵在日占区活动被
发现，逃到一个村子寻求帮助，但士兵对村民说他们是“八路军”。他感到
很惊讶，士兵解释说：“假如知道我们是国民党，他们就不会给我们弄
了。”这可以说明（ C ）
A. 国民党挑起争端破坏抗战 B. 正面战场的抗战成效显著
C. 八路军拥有坚实的群众基础 D. 国民党继续执行不抵抗政策
C
5. （2025·深圳）1938年，我国文艺界出现了一批优秀作品：
报告文学 《台儿庄战场散记》《第七连》
诗歌 《我的家在黑龙江》《给战斗者》
歌曲 《游击队之歌》《歌八百壮士》
电影 《华北是我们的》《风雪太行山》
这些作品讴歌的共同时代旋律是（ C ）
A. 时局艰难、变法图强 B. 内忧外患、民主共和
C. 民族危机、抗日救亡 D. 开天辟地、当家做主
C
6. （2025·龙华区二模）1941年6月苏德战争爆发后，中共中央迅速指示东江
抗日游击队开展国际友人营救工作，先后救出英国、美国、印度等国的111
人。这一行动体现出（ A ）
A. 中国共产党积极参与反法西斯合作
B. 敌后战场已成为抗日战争主要战场
C. 国际统一战线推动了中国抗战进程
D. 抗日战争得到了国际社会广泛支持
A(共44张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块二 中国近代史
主题五 从国共合作到国共对立
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 — — —
2024 选择题 “工农武装割据” 2
2023 选择题 国共十年对峙时期共产党的发展 2
命题规律 本主题是中考高频考点，主要考查第一次国共合作和北伐战争等
国民革命的主要内容。本主题的内容在中考中常以选择题的形式
出现。在复习本主题时需要关注国共两党从合作到关系破裂转变
的基本史事与深刻影响
国民党
一大召开
南京国民
政府成立
南昌
起义
井冈山
会师
遵义
会议
第一次国共合作 北伐战争（八上P72～76）
2022新课标：了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容。
国共合作的实现
新三民主义
黄埔军校
北伐战争
开始时间：1926年。
目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀。
主要战场：湖南和湖北。
开始：1926年7月，北伐军10万人出师北伐， 任总司令。
蒋介石
经过
两湖战场： 领导的第四军独立团为先锋，浴血奋战，击溃敌军，
连克汀泗桥和贺胜桥，为第四军赢得了“ ”的美誉。北伐军乘胜攻
下武昌。吴佩孚主力被基本消灭。
其他战场：北伐军在江西歼灭了孙传芳的主力，沿长江东下，攻占南京。
另一路北伐军由福建进入浙江、上海。
结果：北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，震动全国。1927
年初，国民政府从广州迁到武汉。
叶挺
铁军
国民党内反动集团叛变革命：在北伐胜利进军时，蒋介石、汪精卫等国民
党内反动集团在帝国主义势力支持下，先后背叛革命，大肆屠杀共产党人和
工农群众，轰轰烈烈的国民革命运动失败， 也破裂了。
第一次国共合作
【易错易混】
1. 第一次国共合作时期也称为“大革命时期”“国民革命时期”“第一次国
内革命战争时期”。
2. 在国民党内反动集团叛变革命的同时，北伐军继续向北进军，东北军张作
霖之子张学良于1928年底宣布“服从国民政府，改易旗帜”，南京政府在名
义上统一了全国。
3. 北伐战争虽然胜利了，但是由于国民党内反动集团叛变革命，国民革命失
败了，第一次国共合作也破裂了，没有完成反帝反封建的任务。
南京国民政府的建立（八上P75～76）
2022新课标：知道南京国民政府的成立及性质。
概况：1927年4月，蒋介石在上海发动四一二反革命政变，并在 建
立“国民政府”。
政策：“分共清党”、镇压工农运动。
性质：代表 利益的政权。
统一全国：1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。至此，
南京政府在名义上统一了全国。
【拓展延伸】
宁汉合流后，南京国民政府成为中国国民党独裁政权。
南京
大地主、大资产阶级
南昌起义 八七会议 秋收起义 井冈山会师 古田会议 人
民军队和农村革命根据地的创建（八上P77～81）
2022新课标：通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈
山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根
据地的意义。
南昌起义
时间： 年8月1日。
地点：江西南昌（被誉为“军旗升起的地方”“人民军队的摇篮”）。
领导人： 、贺龙、叶挺、朱德等。
1927
周恩来
概况：1927年8月1日，革命军占领南昌城→撤出南昌，南下广东途中受挫
→朱德、陈毅率领部分队伍转战湘南，坚持斗争。
意义：打响 ，标志着中国共产党独立
领导革命战争、 和武装夺取政权的开端。
八七会议：1927年8月7日，中共中央在汉口召开“ ”，确定
实行 和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。
提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。
武装反抗国民党反动派的第一枪
创建人民军队
八七会议
土地革命
毛
泽东
秋收起义与井冈山革命根据地的创建
概况
秋收起义
三湾改编
党对军队的领导
结果：1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建
—— ，拉开了中国革命
、建立根据地的序幕。
第
一个农村革命根据地
井冈山革命根据地
从城
市转入农村
井冈山会师
概况：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武
装，与毛泽东率领的工农革命军在 。
结果：两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国
，并在井冈山开展武装斗争。
井冈山会师
工
农红军第四军
“工农武装割据”
工农武装割据
思想建党
政治建军
【易错易混】
1. 第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地；打响武装反抗国民党反动派
第一枪的是南昌起义（在江西）；打响辛亥革命第一枪的是武昌起义（在湖
北）。
2. 国共十年对峙时期（1927—1937年）也称作“土地革命时期”“第二次国
内革命战争时期”“十年内战时期”。
红军长征 遵义会议（八上P83～86）
2022新课标：认识遵义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中红军
爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。
长征原因：博古、李德等人在军事指挥上“ ”的错误，导致红
军 失利，中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据
地。
时间：1934年10月—1936年10月。
左
第五次反“围剿”
路线： 出发→冲破四道封锁线、渡湘江→强渡乌江，攻克遵义
→ （打乱敌人的“追剿”计划）→渡过金沙江（跳出敌人的重
重包围）→强渡大渡河、飞夺泸定桥→翻雪山、过草地，突破腊子口→陕
北 会师→ 会师。
瑞金
四渡赤水
吴起镇
甘肃会宁
中国工农红军长征路线示意图
遵义会议
时间：1935年1月。
地点：贵州 。
内容
遵义
毛泽东的正确军事主张
意义：开始确立以 为主要代表的马克思主义正确路线在中共中
央的 ，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了
中国革命，是中国共产党历史上一个 的转折点。
长征意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干
力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了
，打开了中国革命的新局面。
毛泽东
领导地位
生死攸关
长征精
神
长征精神：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的
理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难
险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出
发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同
人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
【易错易混】
1. 红军长征结束的标志是1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师。
2. 长征是中国工农红军进行的战略转移，这里的“转移”指的是革命中心地
区的转移，即由江西瑞金转移到陕北。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧
国民党一大
黄埔
北伐
国民革命
南昌起义
农村包围城市
武装夺取政权
长征
中国古代、近代不同时期音乐的发展
时间阶段 历史背景 发展特点
先秦时期 礼乐制度，百家争鸣 传统音乐的形成时期
宋元时期 文人推动下的繁盛 具有世俗性和社会性特点
民国以来 时代背景，民族危机 时代性突出
总结：音乐在古代文人阶层乃至整个社会生活中都有着重要的地位，它不是
孤立的艺术形式，而是与诗词、书画、礼仪等相互交融，它有深厚的文化底
蕴，也有丰富的哲学思想和人文精神。进入近代，音乐有更强的时代印记，
激励着不同时期的中国人团结奋进，共度时艰。
【典例精练】音乐来源于生活，脱胎于时代的社会经济基础，映射着时代的
价值取向。（12分）
材料一 在周朝礼乐制度下，“礼”必然与“乐”配合使用。在礼的进行
中，如没有乐相配，礼将失去庄严肃穆的气氛，“礼为内核，乐为外衣。”
曾侯乙编钟从上至下分为高、中、低三个音区，中间的中音区是核心音区，
它的八度之内具备完整的十二个半音，音律音阶结构与现代国际通用的十二
平均律音阶相同。
（1）曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的大型礼乐重器。依据材料一，说出曾
侯乙编钟的研究价值。（4分）
历史学（战国时代特点、礼乐制度）、文字学（青铜铭文）、音乐学（音律
音阶结构）。（任答2点得4分）
材料二
《黄河大合唱》节选（创作于1938
年） 风在吼，马在叫，黄河在咆哮……万
山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐
里，游击健儿逞英豪……保卫家乡！
保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ 《神圣的战争》节选（创作于1941
年）
起来，伟大的国家，做决死斗争，要
消灭法西斯恶势力……不让邪恶的翅
膀飞进我们的国境，不让敌人蹂
躏……贡献出一切力量和全部精神，
保卫亲爱的祖国。
（2）依据材料二并结合所学知识，分析以上两首歌曲产生的共同历史背景。
结合歌词说出两国在相关重大历史事件中取得最终胜利的原因。（4分）
背景：第二次世界大战（或世界反法西斯战争）。（2分）
原因：人民不怕牺牲，团结抗战（作战），具有爱国主义精神。（2分）
材料三 以下是部分历史歌曲的歌词节选
（3）结合所学，仿照示例，选择材料三中的任一首歌曲加以说明（示例除
外）。（4分）
【示例】“国民革命歌”反映了国民革命时期国民革命军北伐的历史，北伐
的胜利进军基本推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义势力。
“辛亥首义歌”反映了辛亥革命的历史，辛亥革命推翻了清王朝的反动统
治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代
民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸
门。（4分）
“长征组歌”反映了红军长征的历史，红军长征的胜利，粉碎了国民党反动
派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
（4分）
“中国人民志愿军战歌”反映了中国人民志愿军抗美援朝的历史。抗美援朝
的胜利，捍卫了新中国安全，大大提高了我国的国际地位。（4分）（任选
一首歌曲即可）
【异同比较】
项目 国共合作 国共对立
背景 共产党决定与国民党合作，建
立革命统一战线 蒋介石屠杀共产党人和革命群众，
破坏革命
开始的标志 ① 的召开 ② 起义，打响了武装反抗
国民党反动派的第一枪
重要 事件 ③ 建立和④
胜利进军 ⑤ 建立，建立
红军、红色政权，红军长征等
启示 共产党要保持自身的独立性，建立自己的军队，开展武装斗争 国民党一大
南昌
黄埔军校
北
伐
农村革命根据地
【对标中考】
1. [设问]结合所学知识分析，在国民革命运动中，国共第一次合作的目标实
现了吗？为什么？
[回答]国共第一次合作的目标是打倒列强，除军阀，实现全国统一。1926年
开始的北伐战争进展迅速，基本消灭了吴佩孚、孙传芳等北洋军阀，从珠江
流域打到长江流域，北伐的胜利进军基本实现了全国统一；北伐进军的过程
中收回了汉口、九江的英租界，打倒列强的目标部分实现了。
2. [设问]结合所学知识分析，国民革命失败后，为什么农村革命根据地能在
纷繁复杂的形势下纷纷建立，并且形成“星火燎原”的态势？
[回答]农村革命根据地的建立，走的是“农村包围城市、武装夺取政权”的
道路，密切依靠人民群众，是在中国共产党的坚强领导下，是符合国情的当
时中国人民的选择，所以能够顺利开展并且形成“星火燎原”的态势。
1. （2023·广东）据《中国共产党历史》一书载，1926年12月北伐军中担任政
治工作的共产党员有1500人左右。在他们的宣传下，士兵加深了对“打倒军
阀”的认识，因此作战非常勇敢。由此可知，这（ C ）
A. 确立了党对军队的领导 B. 丰富了“工农武装割据”理论
C. 推动了国民革命的发展 D. 打击了国民党的分裂活动
C
2. （2024·广东）如图是中华民国十五年广东陆丰县农民协会减租证。该史料
可用于研究（ A ）
A. 国民革命运动 B. 秋收起义
C. 人民解放战争 D. 南昌起义
A
3. （2025·宝安区二模）如图是《党史可以这样讲》的部分目录，其中第二讲
的标题是（ A ）
目录
第一讲 党的创建与红船精神
第二讲 ？
第三讲 红军长征与长征精神
……
A. 井冈山斗争与井冈山精神 B. 延安岁月与延安精神
C. 抗日战争与民族精神 D. 解放战争与西柏坡精神
A
4. （2024·深圳）“此后，中国革命进入土地革命战争时期，中国共产党人根
据此次会议确定的路线，发动了一系列的武装起义，从此中国革命走上了一
条新的革命道路。”“新的革命道路”指（ B ）
A. 领导工人运动 B. “工农武装割据”
C. 中心城市暴动 D. 北上逼蒋抗日
B
5. （2023·深圳）1933年中华苏维埃共和国临时中央政府在机关报《红色中
华》上开辟“红板”专栏，表彰革命精神模范
1933.1—1934.9“红板”专栏表彰概说 序号 标题 模范类型和表彰对象
1 紧急战争动员中的“红板名单” 节省经济模范、劳动模范；个人
2 节省运动的中央无线电队 节省经济模范；集体
3 帮助筹集战费、被服厂工人同志
捐出工资 节省经济模范；集体和个人
4 大家起来革命竞赛、帮助战争 节省经济模范；集体
…… 上表说明（ A ）
A. 体现共产党注重价值引领
B. 扩大农村革命根据地范围
C. 表达共产党对知识分子的尊重
D. 有利于赢得北伐战争的最终胜利
A
6. （2025·龙岗区二模）遵义会议后，毛泽东指挥红军三个月内四次穿梭于赤
水河两岸，共歼敌4个师2个旅，摆脱数十万重兵围堵。若以“捉迷藏”的思
维类比，毛泽东指挥红军取得四渡赤水胜利的关键在于（ C ）
A. 提前掌握所有追捕者动向 B. 利用先进装备战胜追捕者
C. 变换躲藏路线扰乱追捕者 D. 联合其他躲藏者一起突围
C
7. （2025·河北）从1935年4月至1936年8月，红军三大主力先后过境和留驻四
川阿坝地区，当地藏、羌、回、汉等各族民众克服重重困难，为红军筹集大
量粮、盐、油和蔬菜等，并与红军一起度过艰难岁月。这表明，红军长征
（ D ）
A. 使得革命统一战线得以建立
B. 创造了“工农武装割据”的局面
C. 促成了西安事变的和平解决
D. 得到了当地各族民众的大力支援
D(共40张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块二 中国近代史
主题四 新民主主义革命的开始
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 选择题 五四运动时期社会思想比较活跃 2
2024 选择题 — —
2023 选择题 — —
命题规律 本主题是中考低频考点，主要考查新文化运动的基本内容，知道
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新
文化运动在中国近代思想解放中的地位和作用；了解五四运动的
基本史事，理解五四精神的内涵，知道五四运动是中国新民主主
义革命的开始；了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产
党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历
史意义，理解伟大的建党精神。复习本主题时要关注新文化运动
的基本史事及五四运动作为中国新民主主义革命开始的意义
新文化运动
五四运动
中共一大
中共二大
新文化运动（八上P58～60）
2022新课标：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁
迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的
地位和作用。
开始标志：1915年， 在上海创办《青年杂志》（从第二卷起改
名为《新青年》）。
陈独秀
阵地：《新青年》和北京大学。
口号（旗帜）：“ ”（“德先生”）和“ ”（“赛先
生”）。
代表人物
陈独秀：新文化运动的发起人和旗手，提倡文学革命。
胡适：倡导白话文。
：最早在我国传播马克思主义。
：发表白话小说《狂人日记》——白话文经典。
蔡元培：北京大学校长，着力营造“兼容并包”“思想自由”的学术氛
围。
民主
科学
李大钊
鲁迅
内容
马克思主义
性质：是一场宣传资产阶级民主与科学的思想解放运动。
评价
进步性：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与
科学的洗礼，为随后爆发的 起了思想宣传和铺垫的作用。
局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
五四运动
【易错易混】
陈独秀是新文化运动的发起者，最早在中国宣传马克思主义的是李大
钊，最早倡导白话文的是胡适（《文学改良刍议》）。
五四运动（八上P61～64）
2022新课标：通过了解五四运动的基本史实，理解五四精神的内涵，认识五
四运动是中国新民主主义革命的开端。
原因 根本原因：帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀统治黑暗
直接原因（导火线）： 上中国的合理要求遭到拒
绝，德国在中国山东的特权全部转让给日本
开始时间 年5月4日
口号 “外争主权，内除国贼”（最能体现反帝反封建性质）“拒绝在和约上签字”“取消二十一条”“誓死力争，还我青岛”
巴黎和会
1919
经过 时间 中心 主力 斗争方式
6月5日之前 罢课、示威游行
6月5日以后 罢工、罢课、罢
市、示威游行
结果 初步胜利：北洋政府不得不释放被捕学生；罢免曹汝霖等人的职
务；中国代表没有在“巴黎和约”上签字 北京
学生
上海
工人
历史 意义 （1）五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众
参加的彻底 的伟大爱国革命运动，是一场中国人
民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大
社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙
运动
（2）五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的
进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进
步，促进了 在中国的传播，促进了马克思主义同
中国工人运动的结合，为 成立做了思想上干部上
的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创
造了条件，是中国旧民主主义革命走向 的转
折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程
中具有里程碑意义
反帝反封建
马克思主义
中国共产党
新民主主义革命
五四精
神的 内涵 （1）核心内容：爱国、进步、民主、科学
（2）具体表现：彻底的、不妥协的爱国精神；忧国忧民，敢于承
担历史重任；追求科学民主的精神
【拓展延伸】
五四运动后新时代的曙光“新”的表现
1. 新的群众基础：民族意识觉醒。
2. 新的领导阶级：工人阶级。
3. 新的指导思想：马克思主义。
4. 新的政党：中国共产党。
5. 新的奋斗目标：实现共产主义。
6. 新的革命面貌：彻底反帝反封建。
7. 新的时代特点：世界无产阶级革命的组成部分。
马克思主义在中国的早期传播 中共一大 中国共产党成立
（八上P65～69）
2022新课标：通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次
全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建
党精神。
马克思主义的传播
我的马克思主义观
工人阶级
中国共产党的成立
条件
思想基础：全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体，促进了马
克思主义的传播。
阶级基础：中国工人阶级登上政治舞台，先进知识分子和工人群众相结
合。
组织基础：共产党早期组织的建立。
标志：中共一大召开。
时间： 年7月。
地点：上海，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上。
代表：毛泽东、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、何叔衡、李达等13
人。
1921
内容
中国共产党
资产阶级
无产阶级
工人运动
历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有
了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
认识：中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革
命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。
时代精神
【易错易混】
陈独秀没有参加中共一大，但是由于他在新文化运动和共产党早期组织
创建中的作用，中共一大选举他为中央局书记。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
青年杂志
新青年
民主
科学
学生
北京
反帝反封建
工人阶级
中共一大
中国古代、近代大学教育的发展
时间 阶段 历史背景 发展特点 典型例子
古代 儒家思想的正统地位 书院教育 太学，国子监，书院
近代 民族危机，西方思想 传入 近代大学教育 京师大学堂，清华大学
总结：中国古代大学教育主要以儒家思想为基础，注重道德教育和文化传
承。近代的大学教育主要是在民族危机的背景下接触和学习西方教育，引进
西方的教育理念和教育体系，推动了近代社会的进步。
【典例精练】大学教育的发展体现民族创新和文明的传承轨迹。（10分）
材料一 西汉时，中国已有专门传授知识、研究学问的太学。汉武帝元朔五
年（公元前124年）设立太学，作为中国当时最高的学府，与西方的雅典大
学、亚历山大尼亚大学等同为世界上最古老的高等学校……晋代于太学之外
又创办国子学。唐代在此基础上，设国子监总辖国子学、太学、算学等，国
子监既是大学，又是教育行政管理机构。此后历朝大抵沿袭此制。
——摘编自张岱年主编《中国文化概论》
（1）依据材料一，概括中国古代高等教育机构的主要特点。（2分）
历史悠久（世界上最古老）；既是教育机构，又是行政管理机构。（2分）
材料二 戊戌政变后，维新派的改革措施几乎全被废除，唯独京师大学堂得
以保留下来。大学堂的课程分设《诗》《书》《易》《礼》四堂，《春秋》
两堂。义和团运动中，慈禧太后下令停办。1902年10月，京师大学堂举行招
生考试，考试科目有史论、舆地策、政治策、算学策、物理策以及外国文论
等。12月17日，京师大学堂举行开学典礼，正式开学。至此，我国近代大学
教育才正式开始。到1910年京师大学堂设置经科、文科、政法科、商科、农
科、格致科、工科。
——摘编自郑登云《同文馆与京师大学堂——我国近代高等教育的发轫
与确立》
（2）依据材料二，京师大学堂课程设置发生了什么变化？分析京师大学堂创
办的历史意义。（4分）
变化：从开设经学到大量开设西学课程。（1分）
历史意义：培养了大量的新式人才；是我国近代大学教育的开端；推动了近
代社会的进步。（3分）
材料三 五四运动的发起者和学生运动的主力军，就是北京大学……在救亡
图存的时代命题下，在民族启蒙与觉醒的一缕晨光中，新文化运动作为五四
运动的思想先导，在北京大学孕育发展起来。北京大学教育改革带来的学术
自由、思想独立、追求真理的新风，为五四新文化运动的发生培育了肥沃的
土壤。五四精神也从此融入北京大学的文化之中，成为这所百年学府催发新
生的力量源泉。
（3）1925年鲁迅先生在短文《我观北大》中说“北大是常为新的”“北大是
常与黑暗势力抗战的”，依据材料三说明鲁迅先生的观点。（4分）
北京大学是新文化运动的主阵地；北京大学是五四运动的发起者和主力军；
北京大学是教育改革的先锋。（任答2点得4分）
【异同比较】
项目 新民主主义革命 旧民主主义革命
领导阶级 无产阶级 资产阶级
指导思想 ① 资产阶级的思想和观念
革命前途 完成民主革命任务后，尽快从
② 社会进入社会
主义社会 建立③
马克思主义
新民主主义
资产阶级民主共和
国
项目 新民主主义革命 旧民主主义革命
革命发展和
群众运动的
深度广度 提出彻底的④ 纲
领，广泛发动群众，解决了民
主革命的中心问题，即⑤
问题 革命纲领不彻底，群众发动
不充分，土地问题没有彻底
解决
所属革命 发生在十月革命后，属于世界
无产阶级革命的一部分 世界资产阶级革命的一部分
结果 胜利，为进入社会主义做了必
要准备 革命的胜利果实被窃取，革
命任务没有完成
民主革命
土
地
【对标中考】
1. [设问]结合所学知识，说说五四运动、新民主主义革命和中国共产党的成
立之间的联系。
[回答]五四运动标志着工人阶级登上了历史舞台，标志着新民主主义革命的
开始，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展，为中国共产党的成立提供了
阶级条件。中国共产党成立后，领导新民主主义革命，最终取得了胜利。
2. [设问]为什么说中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新？
[回答]中国共产党成立后，在党的领导下，以马克思主义为指导，提出了
彻底的反帝反封建的民主革命纲领，领导工人运动。中国革命的面貌焕
然一新。
1. （2025·湖北）新文化运动时期，出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对
象，以反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学
变革（ C ）
A. 揭开民主革命序幕 B. 开启近代化的进程
C. 起到思想解放作用 D. 促进民族工业产生
C
2. （2025·重庆）某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表
演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧目是（ C ）
A. 第一幕求强与求富的自救 B. 第二幕改革与革命的实践
C. 第三幕民主与科学的呐喊 D. 第四幕合作与对立的抉择
C
3. （2025·坪山区二模）下表为1915—1919年《新青年》主题统计（部分）。
据此可知，新文化运动前期（ B ）
主题 篇数占比
批判孔教 32％
文学革命 25％
马克思主义 8％
A. 以传播马克思主义为主 B. 侧重思想启蒙与文化革新
C. 得到工人阶级广泛响应 D. 完全否定西方先进文明
B
4. （2025·深圳三模）戊戌变法时期，康有为主张孔子宗教化，以此作为变法
的理论资源。新文化运动后，孔子为宗教家的论调基本消退，转而呈现出不
同的人物形象，如学问家、教育家等。这一变化表明（ A ）
A. 历史认识随时代发展而变化 B. 历史解释越新越接近真相
C. 还原历史真相需要考辨史料 D. 历史人物的形象很难还原
A
5. （2025·深圳高级中学联考体系三模）北京大学平民教育演讲团成立于1919
年3月，最初宣讲的题目有“赌博之害”“什么是善”“念书的意义”等，后
来又增加了“国民的责任”“为什么要爱国”“青岛问题”等。出现这一变
化是由于（ C ）
A. 工人阶级登上政治舞台 B. 民众民主意识不断增强
C. 呼应外交适应时局发展 D. 社会风气发生根本转变
C
6. （2025·河南）1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用
白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明（ C ）
A. 民主科学成为时代的呼声 B. 传统文化滋养了新文学发展
C. 文化出版助力白话文普及 D. 文学革命促进国民思想觉醒
C
7. （2025·深圳）五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”：
社团多、主义多、期刊多。这说明（ B ）
A. 马克思主义成为主流 B. 社会思想比较活跃
C. 国民革命运动的兴起 D. 工人运动蓬勃发展
B
8. （2025·深圳多校联考一模）1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等
报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农
夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本
上首次出现在文学作品中。这种变化表明（ C ）
A. 中国共产党的成立条件日益成熟
B. 工人阶级的政治地位上升
C. 知识分子受到马克思主义的影响
D. 社会主义已成为主流思潮
C
9. （2024·广东）某历史兴趣小组开展探究性学习活动，搜集了一些有关上海
的资料。下表中“ ”处应填的是（ D ）
搜集的资料 探究主题
1.中国工人阶级的主要集中地； 2.俄侨较多，便于掩护苏联使者； 3.陈独秀开展活动的中心； 4.共产国际在华联络点； 5.政治活动十分活跃 于上海的条件
D
A. 护法运动开始 B. 护国战争发生
C. 五四运动爆发 D. 中共一大召开(共37张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块二 中国近代史
主题三 资产阶级民主革命与中华民国的建立
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 — — —
2024 选择题 宣传救亡思想；袁世凯复辟帝制 4
2023 选择题 — —
命题规律 本主题是中考一般频次考点，主要考查孙中山早年的革命活动、
武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局
限性。本主题的内容在中考中常以选择题的形式出现
中国同盟会
成立
武昌
起义
中华民
国建立
孙中山的革命活动 武昌起义 中华民国的成立 辛亥革命
（八上P40～50）
2022新课标：通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义
及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性。
孙中山早年的革命活动
创建革命组织
兴中会
振兴中华
中国同盟会
民报
传播革命思想
“民族”“民权”“民生”
三民主义
武装斗争：萍浏醴起义，安庆、绍兴起义，广西起义，黄花岗起义。
革命高潮（武昌起义）：1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党
人首先起义。这一年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“
”。
中华民国成立：1912年元旦， 在南京宣誓就职，宣告
临时政府成立；同年3月11日，颁布《 》。
辛亥革
命
孙中山
中华民
国
中华民国临时约法
辛亥革命的历史意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多
年 制度的终结；拉开了中国完全意义上的
的序幕，极大地推动了 ，打开了中国进步潮流
的闸门。
辛亥革命的局限性：胜利果实被 窃取，没有改变中国
的社会性质。
君主专制
近代民族民主革
命
中华民族的思想解放
袁世凯
半殖民
地半封建
【易错易混】
1. 兴中会是中国第一个资产阶级革命团体，中国同盟会是第一个全国规模
的、统一的资产阶级革命政党。
2. 孙中山是中国近代民主革命的先行者，但他没有直接参加武昌起义。
3. 三民主义指的是民族主义、民权主义和民生主义，没有民主主义。
4. 辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，而不是结束了封建制度，
并且没有改变中国的社会性质。
袁世凯复辟帝制 北洋军阀混战（八上P52～55）
2022新课标：知道民国初期北洋军阀的统治。
二次革命：1913年“宋案”发生后，袁世凯决定以武力镇压国民党，并派
兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，但很
快被袁世凯镇压下去。
袁世凯复辟帝制： 上台之后，一再破坏 ，解散
国民党和国会，废除《中华民国临时约法》，甚至公然复辟帝制。
袁世凯
责任内阁制
护国战争：1915年底，蔡锷等人在云南宣布独立，组织护国军北上讨袁，
护国战争爆发。由于袁世凯的复辟行径不得人心，最终袁世凯众叛亲离，成
了孤家寡人。1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护
国战争结束。
军阀割据
概况：袁世凯死后， 分裂。直系、皖系、奉系、滇系等军阀
为争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。
影响：使中国陷入了 纷争的动乱之中，严重影响了正常的生
产、生活，给中国人民带来深重的灾难。
北洋军阀
军阀割据
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦
中国同盟会
武昌起义
中华民国
中华民国临时约法
君主专制
袁世凯
北洋军阀
中国近代以来宣传标语以及口号的变化
时期 时代印记 发展阶段/特征 典型标语/口号
清末—辛亥
革命
（1840—
1911年） 救亡图存，学习西
方技术，推翻封建
帝制，建立共和 革命年代。标语侧重
民族独立与制度变
革，语言充满斗争性
（旧民主主义革命时
期） “师夷长技以制
夷”“自强求
富”“驱除鞑虏，
恢复中华”“三民
主义”
时期 时代印记 发展阶段/特征 典型标语/口号
民国初期—
抗战
（1912—
1945年） 思想解放（民主与
科学）；民族凝聚
力增强，爱国主义
成为主流 革命年代。标语侧重
民族独立与制度变
革，语言充满斗争性
（新民主主义革命时
期） “科学救国”“停
止内战，一致抗
日”“一寸山河一
寸血”
时期 时代印记 发展阶段/特征 典型标语/口号
新中国成立
初期
（1949—
1956年） 民族自豪感高
涨；集体主义与
奉献精神；对社
会主义未来的 憧憬 建设年代。口号突出
集体主义与政治动
员，体现高度计划性
（国民经济恢复与社
会主义改造时期） “中国人民站起来
了”“抗美援朝，
保家卫国” “总路
线是照耀我们各项
工作的灯塔”“社
会主义好”
时期 时代印记 发展阶段/特征 典型标语/口号
全面建设社
会主义时期
（1956—
1976年） 理想主义与激进
情绪交织；个人
崇拜盛行；城乡
二元结构深化 建设年代。口号突出
集体主义与政治动
员，体现高度计划性
（探索与曲折阶段） “鼓足干劲，力争
上游”“人定胜
天”“向雷锋同志
学习”“知识青年
到农村去”
时期 时代印记 发展阶段/特征 典型标语/口号
改革开放初
期（1978
年—20世纪
90年代） 思想解放，务实
精神；经济特区
活力迸发；对现
代化与科技创新
的追求 改革年代。标语转向
经济发展与社会治
理，语言更务实，多
元化（中国特色社会
主义开创期） “实践是检验真理
的唯一标准”“改
革开放”“时间就
是金钱，效率就是
生命”“科学技术
是第一生产力”
时期 时代印记 发展阶段/特征 典型标语/口号
改革开放深
化期（20世
纪90年代至
今） 民生改善与法治
意识增强；民族
复兴愿景；环保
与可持续发展理
念深入人心 改革年代。标语转向
经济发展与社会治
理，语言更务实，多
元化（中国特色社会
主义新时代） “发展才是硬道
理”、“三个代
表”重要思想、
“和谐社会”、
“中国梦”、“绿
水青山就是金山银
山”
总结：宣传标语及口号体现了时代发展的特征，带有鲜明的时代印记。不同
时期的口号和标语反映了当时的重大事件和社会背景，表达了当时国家和民
众的诉求。
【典例精练】宣传标语及口号是时代的特殊印记。（10分）
材料一
材料二
序号 不同时期的口号、标语或路线方针
① “保卫大武汉”“一寸山河一寸血，十万青年十万军”
② “调整、巩固、充实、提高”
③ “抗美援朝，人人有责，抗到底、援到底”“抗美援朝，保家卫
国”“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”
④ “只有抗战才有出路”“不打日本鬼子，将来难过日子”“万众一
心，誓灭倭寇”“中国人不打中国人”
序号 不同时期的口号、标语或路线方针
⑤ “耕者有其田”“依靠贫雇农，团结中农，中立富农，打击恶霸地
主”
⑥ “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”
（1）从材料一中任选一幅图片资料，仿照示例，结合所学知识进行解释说
明。（4分，示例除外）
【示例】图4
说明：1927年，毛泽东创立井冈山革命根据地，之后井冈山的经验逐渐推广
并形成“燎原”之势和“工农武装割据”的局面。
（图1、图2、图3任选其一即可）图1，说明：1905年，孙中山创立了革命政
党中国同盟会，提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革
命主张，后发展为三民主义，成为资产阶级的革命纲领。（4分）
图2，说明：1919年，北京的学生走上街头，提出“誓死力争，还我青岛”等口号，引发了以学生为先锋、工人为主力的五四爱国运动，它标志着新民主主义革命的开始。（4分）
图3，说明：1926—1927年，国共合作北伐，受到社会各界的支持，标志着国
民革命进入高潮阶段。（4分）
（2）请对材料二表格中的口号、标语或路线方针进行时段分类，完成下面表
格。（6分）
时段 序号
全民族抗战 ①④
新中国政权的巩固 ③⑤
社会主义建设的艰辛探索 ②⑥
①④
③⑤
②⑥
【异同比较】
项目 辛亥革命 戊戌变法
领导阶级
和派别 资产阶级革命派 资产阶级维新派
斗争手段 用革命的手段，推翻清朝统治 自上而下的改良
背景 ① 的建立，②
的传播，各地武装起义 ③ 严重，
④ 传播
结果 革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国
进入⑤ 统治时期 失败
启示 资产阶级的改良道路和⑥ 道路都不能救中国 革命团体
革命思
想
民族危机
维新思想
北洋军阀
革命
【对标中考】
1. [设问]结合所学知识分析，辛亥革命相比之前的近代化探索活动，它进步
的方面有哪些？
[回答]辛亥革命是制度上的探索，探索的方式不是改革，而是革命，推翻封
建王朝，建立资产阶级共和国。辛亥革命是资产阶级民主革命，在制度层面
以及思想文化上都影响深远。
2. [设问]结合清末张謇的“实业救国”之路及所学知识，谈谈应如何看待中
国近代民族资本主义在“夹缝中生存”。
[回答]中国近代民族资本主义出现在洋务运动期间，戊戌变法期间有较大发
展，第一次世界大战期间迎来了“短暂的春天”，但是紧接着民族资本主义
遭到重大挫折。究其原因就是当时中国处于半殖民地半封建社会，帝国主
义、封建主义、官僚资本主义的剥削和压迫，在“夹缝中生存”。
1. （2025·深圳高中联考体系三模）兴中会的会员95％是广东人，华兴会常自
称“湖南团体”，光复会的成员大多是浙江人。同盟会打破了这种浓厚的地
域色彩，是一个重大进步。这段话反映同盟会成立（ D ）
A. 传播了革命思想 B. 拓宽了革命道路
C. 凝练了革命纲领 D. 团结了革命力量
D
2. （2024·深圳）背景：20世纪初，出现了很多反映社会现实的画报。画报文
字：①人群看着华工在国外受苦的新闻落泪；②京师大学堂的学生们开展运
动会，号鼓齐天，重振国威，重视强身健体；③当时的小学生上台演讲自己
的政治主张。作者的意图是（ B ）
A. 培养新式人才 B. 宣传救亡意识
C. 传播民主思想 D. 提倡共产主义
B
3. （2024·广东）中华民国临时政府成立之初，入同盟会者激增，“一日附者
率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶。这反映了
（ B ）
A. 民主革命任务完成 B. 辛亥革命潜藏危机
C. 民生主义初步实现 D. 军阀割据局面形成
B
4. （2025·南二外集团二模）从下列两幅形势图中可以得出的推论是（ D ）
D
二次革命形势图 护国战争形势图
A. 革命运动都从南到北席卷全国 B. 两次斗争都取得了胜利
C. 两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D. 都是为了反对袁世凯的倒行逆施
5. （2024·深圳）袁世凯就职大总统后，不断破坏内阁责任制，一度解散国民
党和国会，废除《中华民国临时约法》，甚至公然复辟帝制，这反映了
（ C ）
A. 戊戌变法的局限性 B. 辛亥革命的必要性
C. 民主革命的艰巨性 D. 五四运动的广泛性
C
6. （2025·深圳三模）深圳市福田区石厦碉楼（如图）修建于民国初年，楼高
五层，每层有木楼相通，各层的四周外墙皆设有通气和采光孔洞，顶层有凸
出墙面的防卫设施。由此可知，这一时期（ C ）
A. 碉楼多以居住为主 B. 建筑风格中西合璧
C. 社会局势动荡不安 D. 居民生活富裕闲适
C
7. （2025·福建）某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先
临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫
泥。”这反映出当时（ B ）
A. 清廷压迫百姓 B. 复辟行径不得人心
C. 军阀割据混战 D. 封建制度业已终结
B(共51张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块二 中国近代史
主题二 近代化的早期探索与
民族危机的加剧
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 — — —
2024 选择题 巩固西北边疆 2
2023 选择题 洋务运动的影响 2
命题规律 本主题是中考高频考点，主要考查洋务运动的主要内容，初步认
识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中
法战争，知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内
容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系；了解戊
戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性；知道义和团运动
和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认
识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。本主题内容在
中考中常以选择题的形式出现。在复习本主题时尤其要明晰中国
近代化的探索经历了从向西方学习器物技术到学习西方的政治制
度再到学习西方的先进思想这样层层递进、不断深入的阶段，需
要理解民族危机不断深入至全面加深所带来的影响
洋务运动
签订《马关条约》
戊戌变法
义和团运动
签订《辛丑条约》
洋务运动 边疆危机（八上P20～24）
2022新课标：了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限
性。了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。
洋务 运动 时间 19世纪60年代到90年代中期
目的
代表 人物 中央是奕?，地方是曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
学习、利用西方先进生产技术，强兵富国，维护清王朝统
治。师夷长技以自强、求富
洋务 运动 内容 从19世纪60年代起，以“ ”为口号，创办
、福州船政局等一批
解读：从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展
近代军事工业，（李鸿章）创办了江南机器制造总局等一批
近代军事工业。
自强
江南机
器制造总局
近代军事工业
洋务 运动 内容 从19世纪70年代起，提出“ ”的主张，创办了轮船
招商局（李鸿章）、汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）
等
求富
民用企业
洋务 运动 代表 人物 从19世纪60年代起开始组建新式洋枪队
筹划海防：19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北
洋等新式海军，其中以 规模最大。1885年，清
政府成立海军衙门统一协调指挥
创办新式学堂：培养人才，1862年成立 ；设
立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等
地位 中国历史上第一次 运动（是中国近代化的开端）
北洋舰队
京师同文馆
近代化
洋务 运动 评价 （1）洋务运动是一次封建统治者的自救运动。
（2）它 ，但引进了西方先
进的科学技术，使中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐
发展起来，在
局限性
；创办的企业管理衙门化，经济效益较差
洋务派的
根本目的是维护和巩固清政府的统治，而不是把中国引向资
本主义
没有使中国走上富强的道路
客观上促进了中国民族资本主义的产生
洋务派学习西方只停留在技术层面，拒绝进行政治制度改
革
边疆 危机 方位 侵略者 边疆地区 清政府举措 结果
东南 美国、 日本 台湾 率兵入台与日交涉 日本勒索清政府50万两
白银后撤兵
边疆 危机 西北 阿古柏 新疆 命左宗棠收
复新疆 成功收复除伊犁以外的新
疆领土；1884年，在
俄国 新疆伊犁 与俄交涉，
同时准备武
力收复 中国收回伊犁大部分地
区，但割让1万多平方千米
领土，并付出大量赔款
新
疆建立行省
边疆 危机 西南 法国 中越边境 援越抗法，
向法国宣战 1885年取得镇南关大捷，清
政府下令停战，与法国签订
条约；同年台湾建省，强化
对台湾的治理
【易错易混】
1. 中国近代史的开端是鸦片战争；中国近代化的开端是洋务运动。洋务
运动失败的标志是甲午中日战争清政府战败。中国政治近代化的开端是
戊戌变法。
2. 洋务派兴办的福州船政局属于军事工业，汉阳铁厂属于民用企业。
3. 主张“塞防”的代表人物是左宗棠，主张“海防”的代表人物是李鸿章。
4. 京师同文馆是洋务运动时期创办的，京师大学堂是戊戌变法时期创办的。
甲午中日战争 《马关条约》 列强瓜分中国狂潮（八上
P26～29）
2022新课标：知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初
步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
甲午中日战争
背景：日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的
重要步骤。
导火线：朝鲜东学党起义。
爆发：1894年7月，日本舰队袭击清军运兵船，挑起战争。
时间：1894—1895年。
主要战役：平壤战役、 （致远舰管带 壮烈牺
牲）、辽东半岛之战、 。
结果：李鸿章代表清政府签订了不平等条约《 》。
黄海海战
邓世昌
威海卫战役
马关条约
《马关条约》
签订时间： 年。
主要内容
割地：清政府割辽东半岛、 全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给
日本。
赔款：赔偿日本兵费白银2亿两。
通商：开放 为商埠。
设厂：允许日本在通商口岸 等。
影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，
了中国的半殖民地化程度，刺激列强掀起 。
1895
台湾
沙市、重庆、苏州、杭州
开设工厂
大大加深
瓜分中国的狂潮
列强瓜分中国狂潮
三国干涉还辽：《马关条约》签订后，俄国联合法、德迫使日本放弃辽东
半岛，日本则向中国索取“赎辽费”。
势力范围
门户开放
【易错易混】
1. 《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中
国的民族危机。一方面，刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮；另一方面，也促
使维新变法运动的兴起。
2. 受《马关条约》的刺激，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分
“势力范围”的瓜分中国狂潮。美国提出的“门户开放”政策，实质是将中
国置于列强的共同入侵之下。
戊戌变法（八上P30～33）
2022新课标：了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。
序幕：1895年，《马关条约》签订， ，康有为和梁启超
等发起“ ”，请求拒和、迁都、变法，拉开了
的序幕。
民族危机严重
公车上书
变法维新运
动
维新变法思想传播—
时务报
国闻报
北方
百日维新（戊戌变法）
起止时间：从1898年6月11日清政府颁布“ ”诏书，到9月21
日戊戌政变（共103天）。
主要内容
经济：鼓励私人兴办 ，发展农、工、商业；改革财政，编制
国家预算。
明定国是
工矿企业
政治：裁撤冗官冗员，允许 。
文化教育：废除八股，改试策论，开办新式学堂，如 。
军事：裁减绿营，训练新式军队等。
结果：慈禧太后发动政变，谭嗣同等六人被捕遇害，戊戌变法失败。
性质：是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。
官民上书言事
京师大学堂
意义—
民族资本主义
思想文化
资产阶级思想
失败原因：维新派力量弱小（民族资本主义发展不充分），未发动群众，
仅依靠一个没有实权的皇帝；清朝大权掌握在以慈禧太后为首的顽固派手
中，顽固派势力过于强大。
【易错易混】
戊戌变法与戊戌政变
康有为和梁启超发起的变法被称为“戊戌变法”，公车上书揭开了维新
变法的序幕。慈禧太后发动扼杀戊戌变法的政变被称为“戊戌政变”。政变
失败后，梁启超曾撰写《戊戌政变记》，回顾维新变法始末。
义和团运动 八国联军侵华 《辛丑条约》（八上P34～37）
2022新课标：知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条
约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
义和团运动
概况：义和团是由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的
组织发展而来的具有广泛群众性的 斗争组织，到1900年夏，已经控
制了京津地区。
反帝
口号：义和团提出“ ”的口号（鲜明地表达了中国人民反
对 的斗争意志，同时也反映出义和团对清政府抱有幻想）。
活动方式：捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等。
评价
意义：沉重打击了 的野心，使侵略者不得不承认中
国“尚含有无限蓬勃生气”。
局限性：具有 的落后性；带有迷信色彩。
扶清灭洋
帝国主义
帝国主义瓜分中国
盲目排外
八国联军侵华
背景：为镇压义和团运动，1900年6月，英、美等八个国家，在英国海军司
令西摩尔率领下，从天津向北京进犯
时间： — 年。
主要战斗
廊坊阻击战：1900年6月，八国联军从天津向北京进犯，义和团在廊坊一带
阻击敌人，使其被迫撤回天津。
在北京的战斗：义和团和清军围攻西什库教堂和东交民巷使馆区。
1900
1901
天津保卫战：义和团、清军与侵略军在天津展开激战，并炮轰紫竹林租
界。清军直隶提督聂士成殉国。7月中旬，天津失陷。
结果：1900年8月，联军攻陷 ，慈禧太后下令剿杀义和团。义和团
在 的镇压下失败。
北京
中外反动势力
《辛丑条约》
时间及签约国：1901年，清政府被迫与列强签订。
主要内容
经济：清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关
税、盐税等税收作担保。
外交：划定北京 为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人
居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。
政治：清政府保证严禁人民参加各种形式的 。
军事：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路
沿线要地。
东交民巷
反帝活动
工具
完全
半殖民地半封建社会
【易错易混】
1. 八国联军中的“奥”指的是奥匈帝国，不是澳大利亚，也不是奥地利。
2. 近代史上，北京三次被列强侵占：第一次是第二次鸦片战争期间，英法联
军攻占北京；第二次是八国联军侵华战争期间；第三次是日本在全面侵华战
争中占领北平。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
⑩
军事工业
民用企业
民族资本主义
公车上书
资产阶级思想文化
黄海海战
马关条约
义和团运动
辛丑条约
邓世昌
中国古代教育的发展
总结：近代以前，中国教育以儒家思想为核心，注重道德教育和经典研读。
近代以来，中国教育经历了从传统向现代的转型，现代教育体系逐渐建立，
这一过程充满了挑战与变革。
【典例精练】近代以来，教育观念不断发生变化，中国的新式教育呈现出更
多的特点。阅读材料，回答下列问题。（14分）
材料一 近代以来，由于社会环境的变化，各阶层人民的教育观念发生了相
应的转变。维新派认为，中国积贫积弱的主要原因是没有良好的教育。甲午
战争失败后，维新派积极推进新式学堂的开办，从京师大学堂到各省的实业
学堂、南洋公学等各教学机构纷纷成立。长沙时务学堂和京师大学堂设立
后，把经学等列为普通学，以高等算学、农学、矿学、商学、卫生学等实学
为专门学。
——摘编自《中国近代史》
（1）京师大学堂创办于哪一时期？根据材料一归纳维新派创办新式教育的特
点。（6分）
时期：戊戌变法时期（或百日维新时期）。（2分）
特点：新式教育从京师扩大到各省，学堂教育内容增加实用型的科学技术内
容。（4分）
材料二 进入（20世纪）第二个十年，一些刊物呼吁“亡国亡种，人人不必
居其罪，惟教育者之罪；强国强种，人人不得居其功，惟教育者之功”。教
育改革再次成为万众瞩目的对象……1920年，北洋政府教育部通令全国，宣
布教科书采用白话文编写，同年秋季，北京大学正式招收女生，此后，妇女
教育、乡村教育、平民教育、职业教育等逐渐形成了教育新思潮。
（2）根据材料二，概括1920年后教育改革体现的特点。结合所学知识分析其
原因。（6分）
特点：平民化、平等化、专业化。（3分）
原因：辛亥革命、新文化运动、五四运动等的推动。（3分）
（3）综合以上材料，概述19世纪末20世纪初中国教育变革的价值追求。
（2分）
救亡图存（民族复兴、教育救国）。（2分）
【异同比较】
项目 洋务运动 戊戌变法
领导阶级
和派别 ① 阶级洋务派 ② 阶级维
新派
背景 ③ 日益严重，救亡图存 斗争手段 “师夷长技以自强”，只学④ ，不
改变⑤ 自上而下的改良
结果 失败了，没有使中国走上富强的道路 失败了
地主
资产
民族危机
技术
封建制度
项目 洋务运动
启示 ⑥ 和⑦ 都不
能救中国
地主阶级的自救运动
资产阶级的改良道路
【对标中考】
1. [设问]中国近代化的早期探索有什么特点？与西方近代化有什么不同？原
因是什么？
[回答]特点：中国近代化的早期探索就是向西方学习的过程。从学技术到学
制度再到学思想，由浅入深、由表及里，层层深入。
不同：西方的近代化是先解放思想，然后进行制度变革，最后进行技术变
革。中国近代化相比西方更加注重实际。
原因：当时的时代背景是民族危机日益严重，中国逐步沦为半殖民地半封建
社会。
2. [设问]结合所学知识分析，19世纪下半叶，从学技术到学制度，中国近代
化探索走出这重要一步的原因有哪些？
[回答]①甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动彻底失败，学
技术失败了，没有使中国走上富强的道路。②列强的侵略加剧，民族危机日
益严重。③19世纪下半叶，西方思潮传入中国，魏源等人引入了西方宣传民
主的进步书籍，康有为、梁启超等人认可并接受西方制度，并为之探索。
1. （2025·福建）鸦片战争时期，浙江嘉兴县丞龚振麟目睹了英军火轮船的优
势，遂萌生仿制火轮船的想法，经过数月努力，造出类似战舰，并安装了枪
炮。这反映了当时（ B ）
A. 中英贸易扩大 B. 危机下的个体探索
C. 地方势力膨胀 D. 新式海军已经建成
B
2. （2024·广州）1848年刊行的《瀛寰志略》，多次指出西方能在中国火器基
础上制造出锐利且易用的枪炮，对此中国既要反思，更要仿效。1866年，清
政府刻印此书并送官员参阅。清政府此举意在（ B ）
A. 查禁鸦片走私 B. 推动洋务运动
C. 宣传维新变法 D. 抗击八国联军
B
3. （2025·江西）“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动
的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能，但他基本上仍是
一个封疆大员，不能替代中央政府。”材料认为洋务运动（ C ）
A. 没有取得任何成效 B. 片面发展军事工业
C. 中央统筹协调不足 D. 直接导致清朝覆亡
C
4. （2024·广东）下表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这
些翻译活动（ B ）
书名 原著者 编译者
《格致小引》 （英）赫施赉 （英）罗亨利、瞿昂来
《通物电光》 （美）莫耳登 （英）傅兰雅、王季烈
《物体遇热改易记》 （英）瓦特斯 （英）傅兰雅、徐寿
A. 宣扬了革命思想 B. 传播了西方科学知识
C. 动摇了清朝统治 D. 巩固了儒学正统地位
B
5. （2024·深圳）1878年，清政府向左宗棠发布圣谕，西征军中如果有将才要
多多留意，可用于处理新疆地区善后事务。清政府此举意在（ B ）
A. 防止英国渗透 B. 巩固西北边疆
C. 完善科举制度 D. 加强君主专制
B
6. （2025·安徽）19世纪末，清政府遴选驻外使臣的标准，由科举正途和洋务
能力并重向注重西学素养和出洋阅历转变。这表明清政府（ A ）
A. 改变用人观念应对困局 B. 废除科举制度回应社会诉求
C. 完全成为“洋人的朝廷” D. 推进洋务运动到“求富”阶段
A
7. （2025·深圳15校联考一模）梁启超在《清议报》中发文：“骨节、肌肉、
脉络、手足、咽喉皆可得而瓜分者也，惟腹心则不可得而瓜分者也。腹心者
何？我四万万同胞爱国之心、团结之力是也，有之则生，无之则死。”梁启
超意在（ C ）
A. 宣传西方政治思想 B. 对抗顽固势力的阻挠
C. 唤醒国人民族意识 D. 痛斥清王朝腐朽统治
C(共44张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块二 中国近代史
主题一 中国开始沦为半殖民地
半封建社会
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 选择题 农民战争沉重打击反动势力 2
2024 — — —
2023 非选择题 鸦片战争、不平等条约的影响 4
命题规律 本主题是高频考查内容，主要考查林则徐虎门销烟、英法联军火
烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等两次鸦片战争期间的主
要史事，以及《南京条约》等不平等条约的签订，初步认识鸦片
战争对中国近代社会的影响。本主题内容在中考中常以选择题和
非选择题的形式出现。在复习本主题时尤其要关注两次鸦片战争
发生的背景、过程、结果及影响
虎门
销烟
鸦片战争
金田起义
火烧
圆明园
太平天国
运动失败
虎门销烟 两次鸦片战争 《南京条约》等不平等条约（八上
P2～12）
2022新课标：通过了解林则徐虎门销烟、英法联军火烧圆明园、俄国割占中
国北方大片领土等两次鸦片战争期间的主要史事，以及《南京条约》等不平
等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
虎门销烟
原因： 给中华民族带来深重灾难。 直接威
胁到清政府的财政；摧残吸食者的体质；导致政治腐败和军队战斗力涣散。
概况：1839年6月3日至25日， 将收缴的鸦片在虎门海滩当众销
毁。
意义：是 的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵
略的坚强意志。
鸦片泛滥
白银大量外流
林则徐
中国人民禁烟斗争
中英鸦片战争
原因
根本原因：英国工业革命后为了开拓海外市场和掠夺原材料。
导火索：林则徐虎门销烟。
时间： 年6月—1842年8月。
抗争史实：关天培在英军进攻虎门炮台时战死；陈化成在英军进犯吴淞时
牺牲；广州三元里人民抗英。
结果：签订中英《南京条约》。
地位：中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
1840
内容
影响：中国独立主权的完整性遭到破坏， （开始瓦
解），开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为 的开
端。
启示：闭关锁国导致落后挨打，我国要坚持改革和深化对外开放；科学技
术是第一生产力，要坚持实施科教兴国、人才强国战略；要努力发展经济，
增强国防实力和综合国力。
自然经济遭到破坏
中国近代史
解读：领导虎门销烟，被誉为“禁毒第一人”；主持翻译西方书刊，被誉为
近代中国“开眼看世界的第一人”。
第二次鸦片战争
背景：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市
场，扩大侵略权益。
时间：1856年10月—1860年10月。
侵略者：英法联军（主凶），俄、美两国（帮凶）。
结果：签订条约。
《天津条约》：西方列强获得了 进驻北京，增开
等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在 自由航行等
特权。
《通商章程善后条约》：清政府被迫承认鸦片贸易合法化。
《北京条约》：清政府承认《天津条约》继续有效；增开 为商
埠；割 地方一区给英国；赔款额大幅增加。
外国公使
汉口、南
京
长江各口岸
天津
九龙司
侵略罪行
英法联军火烧圆明园：1860年10月，英法联军对皇家园林圆明园进行大肆
抢劫，之后又放火烧毁。
俄国侵占中国北方大片领土：从19世纪50年代到80年代，俄国割占中国东
北和西北 多万平方千米领土。其中《瑷珲条约》割占我国领土面积最
大。
影响：中国丧失更多主权，西方侵略势力由 深入到
，中国的 程度 加深。
150
东南沿海一带
长
江中下游地区
半殖民地化
进一步
【易错易混】
1. 《南京条约》割让的领土是“香港岛”而不是“香港地区”，香港岛只是
香港地区的一部分，在第二次鸦片战争中，英国通过《北京条约》又割占了
“九龙司地方一区”。《南京条约》中清政府的赔款是“2100万银元”，而
不是“2100万白银”；开放“福州”而不是“福建”。
2. 第二次鸦片战争中，火烧圆明园的是英法联军，攫取权益最多的是俄国。
3. 两次鸦片战争中，西方列强都是从海上来，先入侵广东，再沿海岸线北上
扩大入侵范围。
太平天国运动（八上P13～17）
2022新课标：了解太平天国运动的兴衰。
领导者： 。
发展历程
1851年： （爆发标志），建号太平天国；永安建制，分封诸
王（东西南北翼），初步建立起政权组织。
洪秀全
金田起义
天朝田庙制度
空想色彩
1856年： ，太平天国由盛转衰。
1859年：洪仁玕写成《 》，主张向西方学习、改革内政等。
虽然因当时历史条件的限制而未能付诸实践，但反映了太平天国部分领导人
开始向西方寻求真理、 的迫切愿望。
天京事变
资政新篇
探索中国独立富强道路
1864年：天京陷落，太平天国运动失败。
地位：中国历史上规模最宏大的一次农民战争。
影响：沉重地打击了 和 ，谱写了中国近
代史上壮烈的一章。
失败原因
主要原因： 。太平天国无法提出切实可行的革命纲
领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。
清朝的统治
外国侵略势力
农民阶级的局限性
其他原因： 的联合绞杀。
中外反动势力
解读：太平天国前期的革命纲领。《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色
彩而难以施行，但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望。
【易错易混】
太平军在上海与华尔领导的洋枪队交战，体现了太平天国运动的反侵略
性质。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦
虎门销烟
南京条约
开始沦为
火烧圆明园
150多万
金田起义
天朝田亩制度
中国近代桥梁的发展
时间阶段 历史背景 发展阶段 典型代表
清朝末年 西方技术 传入 处于被动学习阶段 滦河大桥、兰州
黄河大桥
民国时期 自主探索 良好势头，因战争而中断 钱塘江大桥、滇
缅公路桥
时间阶段 历史背景 发展阶段 典型代表
新中国成立后 学习苏联与
自力更生 突破技术封锁，形成本土
技术体系 武汉长江大桥、
南京长江大桥
改革开放后 技术追赶与
创新 快速进步，中国制造 虎门大桥、港珠
澳大桥
总结：中国近代桥梁的发展带有时代发展的印记。
【典例精练】桥梁印记历史，反映时代进步。某校九年级（1）班同学开展了
一场相关历史主题探究活动，请你参与。（16分）
【见证城市发展之桥】
材料一 天津开埠之前，两岸横渡主要靠摆渡和浮桥。近代天津的城市建设
是随着英法联军的枪炮开始的，被迫开放和洋务运动在天津的兴起，把天津
推上了近代化的快车道。桥梁作为公共设施，它的集中兴建成为近代天津发
展的一个重要环节，其中最有代表性的是海河上具有开启功能的铁桥，它代
表着生产力的发展，并传递着近代工业文明的信息。
（1）根据材料一，概括近代天津桥梁建设变化的历史背景。万国桥等海河铁
桥的修建对天津的发展产生了什么影响？（4分）
历史背景：天津被迫开放为通商口岸和洋务运动的开展；西方工业文明的传
入。（2分）
影响：推动近代天津城市建设和生产力的发展。（2分）
【肩负民族精神之桥】
材料二 1926年大事记（部分）
时间 史实
8月26日 国民革命军六个团对湖北汀泗桥发起猛烈攻击，吴佩孚亲临
督战，下令“退却者杀无赦”，双方互有胜负，汀泗桥几度
易手
8月27日 张发奎亲督三十五团和独立团占领汀泗桥，之后双方又在贺
胜桥展开激烈的白刃战
8月29日 国民革命军第四军、第七军取得贺胜桥大捷
（2）根据材料二表格信息及所学知识，分析北伐战争能够取得胜利的原因。
从图3和图4桥梁中任选其一，写出与之相关的事件，并简述该事件的历史意
义。（6分）
原因：国共合作的实现，革命统一战线的建立；北伐军将士的英勇奋战；共
产党员的先锋模范作用；北伐军得到广大工农群众的大力支持等。（任答3
点得3分）
事件及意义（图3、图4任选其一即可）：图3，红军长征，粉碎了国民党反
动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；
铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。（3分）
图4，卢沟桥事变，标志着中国全民族抗战的开始。（3分）
【通向繁荣开放之桥】
材料三 中国海外桥梁建设彰显了“中国与世界共享发展机遇、共创美好未
来”的愿景。自“一带一路”建设开启，中铁大桥局在越南、孟加拉国、巴
基斯坦、马来西亚、缅甸、南非、坦桑尼亚、摩洛哥等20多个“一带一路”
沿线国家和地区，承建了40多座象征沟通和友谊的桥梁，推动中国对外开放
的同时，分享和输出中国技术、中国管理、中国机遇。
——摘自《一座座中国桥沿着“一带一路”走向五洲四海》
中国路桥在莫桑比克的当地员工介绍说，“从殖民时代就规划的一座桥
梁经过多少年都没有修建，现在这一梦想终于实现了……如果没有中国企业
的投资和建设，许许多多像我这样的人可能至今没有工作……这5年，莫桑比
克的发展比以往要快得多，这就是‘一带一路’给我们带来的好事情。”
——摘自《一桥飞架，打通发展“经脉”》
（3）根据材料三，说说中国海外桥梁建设是如何体现出“中国与世界共享发
展机遇、共创美好未来”的。综合上述材料，请用一句话为本次探究活动拟
定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）（6分）
体现：中国推动共建“一带一路”，加快构建开放型经济新体制，深化对外
开放；在“一带一路”沿线国家修建桥梁，分享中国技术和管理经验；推动
当地基础设施建设，增加就业机会，促进当地发展；中国与世界共享发展机
遇，践行构建人类命运共同体理念，共创美好未来。（4分）
主题：中国历史上的桥。（符合题意即可，2分）
【异同比较】
项目 鸦片战争 第二次鸦片战争
背景 英国以① 为
借口，为了开拓海外市场
和掠夺生产资料 西方列强不满足既得利益，企
图进一步②
，扩大侵略权益
签订的主要条约 《③ 》 《天津条约》《北京条约》
虎门销烟
打开中国市
场
南京条约
项目 鸦片战争 第二次鸦片战争
侵略地区变化 东南沿海 ④
抗争史实 关天培、陈化成等，三元里人民抗英，爱国官兵的英勇 抵抗 影响 中国大门被打开，⑤ 程度逐步加深 长江中下游和北部沿海
半殖民地化
【对标中考】
1. [设问]有人说，“鸦片战争是一块界碑”，你如何理解这句话？
[回答]鸦片战争中，签订了《南京条约》，中国的主权遭到破坏，自然经济
开始解体，社会性质发生变化，中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社
会，标志着中国近代史的开端。所以说是“一块界碑”。
2. [设问]从鸦片战争到第二次鸦片战争，列强对中国的侵略范围有什么变
化？中国在错失了宝贵的十余年后，终于开始了什么近代化探索活动？结合
所学知识，你如何理解“近代化”这三个字？
[回答]变化：列强对中国的侵略从东南沿海扩展到长江中下游和北部沿海。
活动：洋务运动，这是中国近代化的开端。
理解：中国的近代化就是向西方学习的过程，从学技术到学制度，再到学习
思想，层层深入。
1. （2025·龙岗区二模）某同学于暑假期间前往以下遗址开展主题研学。他研
学的主题是（ B ）
A. 考察闭关自守的利弊 B. 重温近代抗争的悲壮
C. 探究自强运动的兴起 D. 反思百年屈辱的原因
B
2. （2022·广东）上海开埠后不久，原来为广州贸易服务的商人、买办、船
民、运输工人大量转向上海，利用乡土关系来上海谋求职业的游民也不断增
加。这反映出，当时上海（ A ）
A. 贸易地位快速提升 B. 自然经济彻底破坏
C. 实践《资政新篇》 D. 成为民主革命中心
A
3. （2024·广东）1856年英军炮轰广州城，广州群众自发组织起来把上岸的侵
略者赶跑。1858年广州牛栏冈一带群众协力迫使英法联军狼狈逃回城里。据
此可知，当时（ A ）
A. 群众有反侵略的意识 B. 义和团运动开始兴起
C. 清政府坚决抵抗英军 D. 广州城尚未开埠通商
A
4. （2025·南外集团联考三模）《京报》是明清时期刊载上谕、大臣奏章的新
闻文抄。鸦片战争期间，道光皇帝特下谕旨：为英人递送《京报》之人，即
系汉奸无疑。第二次鸦片战争结束后，恭亲王奕?派人将《京报》交由联军
派发。这一变化反映了（ D ）
A. 清政府沦为列强统治中国的工具
B. 清廷放松对大众传媒的控制
C. 西方列强掌握了中国的经济命脉
D. 西方列强对中国侵略的深入
D
5. （2025·深圳）1860年，在英法联军进攻北京的同时，江苏巡抚派专员到上
海找英法领事求救，同时两江总督也逃到上海找外国公使商议，共同出兵江
南剿匪。出现这一现象的原因是（ C ）
A. 农民反帝爱国运动持续高涨
B. 清政府对地方控制进一步加强
C. 农民战争沉重打击反动势力
D. 清政府已经和英法达成了一致
C
6. （2025·深圳高级中学联考体系三模）《朔方备乘》成书于两次鸦片战争之
间，是清代一部重要的边疆史地与军事防御类文献。该书在进呈当年（1860
年）被烧毁，1881年又重新铅印出版，受到广大士人的关注。据此推断，这
一时期（ A ）
A. 边疆危机逐渐加深 B. 守旧势力抵制西学
C. 太平天国运动兴起 D. 地理科学研究兴起
A
