(共43张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块五 世界近代史
主题五 第二次工业革命和近代科学文化
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 — — —
2024 非选择题 第二次工业革命 4
2023 — — —
命题规律 本主题是高频考查内容，主要考查第二次工业革命、17—18世纪
的科学文化成就等。本主题内容时间跨度较大，在中考中常以选
择题的形式出现。复习本主题时尤其要关注第二次工业革命的发
明及影响
第二次
工业革命
开始
《物种起
源》出版
第二次工业革命 工业化国家的社会变化（九下P18～25）
2022新课标：通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解
科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
时间： 世纪六七十年代至20世纪初。
领先国家：美国、德国。
特点：科学研究同 紧密结合。
19
工业生产
重大成就
领域及成就
电力
电力
爱迪生
新交通工具—
影响
电气时代
垄断
工业化国家的社会变化
人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增
长，工人阶级队伍不断壮大，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，
为其社会地位的提高创造了条件。
大众教育：19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始
推广大众教育。教育的普及，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会
发展。
城市化：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城
市，城市规模越来越大。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中
了，促使劳动力结构发生变化，从事工商业的人口增多。
社会问题
解读：19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。工业革
命给人们带来美好生活的同时，也破坏了环境，造成了环境污染。
【易错易混】
1. 工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”；第二次工业革命使人类社会进入
“电气时代”。
2. 蒸汽机车、汽船等是第一次工业革命的交通成果；汽车、飞机等是第二次
工业革命的交通成果。
3. 第一次工业革命的技术发明多来源于工匠的实践经验；第二次工业革命科
学研究同工业生产紧密结合。
近代科学与文化（九下P28～30）
2022新课标：通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步
理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
领域 人物 国籍 作品 评价（影响）
科学 牛顿 英国 《自然哲学的
数学原理》
（使物理学成
为一门独立的
学科） 近代自然科学的奠基人之一，
定律、光学分析和微积分学是他的
三大成就。他的科学发现，使人类对客
观世界的探索向前迈了一大步
万有引
力
领域 人物 国籍 作品 评价（影响）
科学 达尔文 英国 《
》 提出了 的观点。打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起一场伟大革命
文学 巴尔 扎克 法国 “人间喜剧”
小说集（法国
社会的百科全
书） 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社
会图景，给后人留下了一部法国社
会，特别是巴黎上流社会的变
迁史
物种起
源
进化论
领域 人物 国籍 作品 评价（影响）
艺术 贝多芬 德国 《英雄交响
曲》 是一部反映重大社会题材的作品，标
志着贝多芬在思想上和艺术上的成
熟。它气势磅礴，表达出贝多芬对自
由、平等和博爱的渴望
【拓展延伸】
万有引力定律是牛顿于1687年在《自然哲学的数学原理》上所发表的一
种自然规律。牛顿普适的万有引力定律表述是：任何两个质点都存在通过其
连心线方向上的相互吸引的力。该引力大小与它们质量的乘积成正比，与它
们距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
⑩
19世纪六七十年代
工业生产
电话
汽车
莱特兄弟
爱迪生
电气时代
城市化
环境污染
牛顿
生态环境与社会发展
时期 主要特征 典型环境问题 应对措施
早期工业革命 （18世纪中后
期） 煤炭成为主要能
源，蒸汽机广泛
应用 大气污染（伦敦
“雾都”现象） 河流工业废水污染 1843年英国《河道
法令》限制工业废
水排放
时期 主要特征 典型环境问题 应对措施
19世纪中后期 重工业发展，
城市化加速 酸雨形成 土壤重金属污染 城市贫民窟卫生危机 1863年英国《碱业
法》规范工厂排放
伦敦修建现代下水
道系统
20世纪初期 石油能源崛
起，汽车工业
发展 光化学烟雾（洛杉矶
事件） 海洋石油污染 1956年英国《清洁
空气法》
时期 主要特征 典型环境问题 应对措施
二战后至今 全球化生产与
科技革命 核污染 电子垃圾 气候变化 国际环保协议（如《京
都议定书》）
可持续发展理念推广
【典例精练】自然与生态文明建设，需要世界各国加强协调，形成合力，共
同应对气候变化等紧迫的全球性挑战。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 一是大气污染，正是煤炭的广泛应用，导致了英国历史上最为严重
的大气污染时期。二是河流的污染，纺织业的发展带动了化学印染工业的发
展，由于工厂主只顾自己的利益，直接将污水排进河中，使河流遭到污染。
三是自然环境的恶化，在工业革命中，钢铁业也获得了突飞猛进的发展。但
是钢铁业对环境的破坏相当严重……直接导致了对森林的大肆砍伐。
——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
（1）根据材料一，分析当时英国生态环境恶化的原因。（4分）
煤炭的广泛应用；化工行业的污水直排；森林被大量砍伐。（任答2点得
4分）
材料二 1865—1916年，美国铁路进入发展的黄金时期。南北战争之后，美
国迅速从一个农业国向工业国转变。产业结构的变化，凸显了铁路运输的巨
大优势。同时，政府通过赠予土地等优惠政策鼓励铁路发展。到1916年，美
国铁路营业里程达到25.4万英里，超过当时世界其他各国铁路里程的总和，
铁路成为国家最重要的交通基础设施。1916年，美国铁路货运周转量占整个
交通运输周转量的份额达到77％，而客运周转量则达到98％。
——摘编自孟祥春《美国铁路的历史沿革与管制变迁》
（2）根据材料二并结合所学知识，概括1865—1916年美国铁路建设取得巨大
成就的原因。（4分）
第二次工业革命的推动；南北战争的推动；国家政策的支持；国内市场的统
一。（任答2点得4分）
材料三 生态文明建设是一项基本的长期战略，不仅关乎中国，也关乎全人
类的生活质量和未来。中国政府高度重视生态文明建设，已将之纳入宪法。
2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会，明确指出要把生态文明建
设放在突出地位，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来长远大计。
这与减缓和适应气候变化以及国际合作直接联系到了一起。生态文明迫切呼
吁中国、世界尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持“人与自然是生命共同
体”的理念。正确处理人与自然关系至关重要，一旦处理不好，则会危及社
会和国家。
——卢卡斯·古铁雷斯·罗德里格斯《中共对生态文明的承诺与担当》
（3）根据材料三并结合所学知识，分析中国生态文明建设的意义。（4分）
有利于建设生态文明，推进人与自然的和谐发展；适应了中国特色社会主义
现代化建设；体现了社会主义的优越性和中国共产党的先进性；有利于构建
人类命运共同体。（任答2点得4分）
【异同对比】三次科技革命的对比
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
时间 18世纪60年代—19
世纪中期 19世纪六七十年代—
20世纪初 20世纪四五十年代
以来
主要标志 ① 的改
进和广泛应用 ② 的广泛 应用 电子计算机的广泛
使用
领先国家 英国 美国、德国 美国
蒸汽机
电力
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
主要发明 珍妮机、瓦特改进
的蒸汽机、蒸汽机
车等 白炽灯、内燃机、汽
车、飞机等 电子计算机、互联
网等
能源 煤炭 电力、石油 核能、太阳能等
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
特点 许多技术发明源于工
匠的实践经验，科学
与技术尚未紧密结
合；首先发生在英
国，其他国家发展进
程缓慢；以轻工业为
突破口，主要集中在
纺织领域 科学研究同工业生
产紧密结合；几乎
同时在几个先进的
资本主义国家发
生；一些后起的资
本主义国家两次工
业革命交叉进行 科学技术转化为生产
力的速度加快；科学
技术在各领域之间相
互渗透；新技术成为
社会生产力中最活跃
的因素
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
时代特征 “③ 时
代” “④ 时代” “信息时代”
蒸汽
电气
影响 极大地提高了生产
力；确立了现代工
厂制度；形成了资
产阶级和工人阶级
的对立；资本主义
世界市场初步形
成；促进城市化进
程；导致环境污
染；等等 提高了生产力；主要
资本主义国家出现垄
断组织，资本主义由
自由资本主义向垄断
资本主义过渡；资本
主义世界市场最终形
成；帝国主义政治经
济发展不平衡，从而
导致一战的爆发 实现了生产方式的
自动化，并向信息
化、智能化方向发
展；促进经济全球
化深入发展；等等
【对接中考】
1. [设问]结合上述关于三次科技革命的相关信息，提炼一个观点，并结合所
学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
[回答]观点：科学技术影响世界历史发展进程。
论证1：18世纪60年代，工业革命于英国开始。19世纪中期，英国率先完成工
业革命并成为资本主义头号强国。其后，法、美等国也纷纷完成，由此机器
生产取代手工生产，大工厂取代手工工场，极大地提高了社会生产力，使人
类社会进入“蒸汽时代”。
论证2：19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，随着内燃机的发明和电力
进入生产生活领域，人类社会进入“电气时代”，欧美主要资本主义国家逐
步成为工业化强国，由自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡。在这一过程
中，主要资本主义国家政治经济发展的不平衡使各国矛盾冲突激化，最终导
致了第一次世界大战的发生。
结论：工业革命促进科技发展、生产力飞跃和社会进步，也影响世界历史的
发展进程，推动世界格局的变化。因此我们应大力发展科技，坚持科教兴国
战略，以创新驱动引领高质量发展，全面建设社会主义现代化强国。
2. [设问]如何辩证地看待人口增长与经济发展的关系？
[回答]工业革命推动生产力的发展，从而促进了人口的迅速增长。人口的增
长为经济发展提供了劳动力，在一定程度上促进了经济的发展；但是随着人
口增长，人地矛盾突出，庞大的人口也会造成社会压力，影响经济的持续发
展。因此，人口的增长一定要与生产力和经济的发展相适应。
1. （2024·广州）17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街
灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余
年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（ D ）
A. 启蒙运动驱散愚昧黑暗 B. 现代工厂制度激化矛盾
C. 工人阶级反抗剥削压迫 D. 科技创新推动社会发展
D
2. （2024·浙江）下表所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌，其内容
反映了工业化进程所带来的（ C ）
经牛顿水车的冲染，黑色的布料，
如黑色的花冠笼罩在各国之顶，
满目皆是无情工作的机器，
车轮不转，齿轮暴虐相迫，
此非伊甸美景。
A. 人口增长问题 B. 大众教育问题
C. 环境污染与社会问题 D. 城市发展与卫生问题
C
3. （2025·江苏连云港）1891—1913年，德国电气工业总产值增加了28倍。
1900年，美国汽车年产量不到4000辆，到1914年猛增至56万辆以上。导致这
一历史现象的主要原因是（ B ）
A. 新航路的开辟 B. 第二次工业革命的开展
C. 殖民者的掠夺 D. “新经济”的成功实施
B
4. （2024·江苏扬州）从19世纪90年代开始，美国的一些工厂企业经由纵向和
横向两条途径实行联合和兼并，向巨型企业转化。这说明美国（ A ）
A. 生产和资本正日益集中 B. 积极实施马歇尔计划
C. 推行国家干预经济政策 D. 成为唯一的超级大国
A
5. （2024·四川自贡）19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5—14岁儿
童的入学率从1855年的11％提高至1902年的近74％。法国5—14岁儿童的入学
率从1850年的52％提升至1901年的86％。此材料意在说明工业革命
（ A ）
A. 推动大众教育普及 B. 促进生产力的发展
C. 壮大工人阶级队伍 D. 提高人民生活水平
A
6. （2023·广东）1869年，美国建成第一条横亘大陆的铁路，后来又修建了4
条南北方向的铁路。到19世纪末，铁路长度比之前增加了9倍，促进了全国性
市场的形成。这些铁路的修建（ D ）
A. 促进经济全球化 B. 消除了种族歧视
C. 有利于关税降低 D. 加速了经济发展
D
7. （2022·广州）世纪之交的美国进入了“发明的时代”。1860年至1890年，
美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经济以前所未有的速度发
展，工业产量超过英国、德国成为世界第一。在19世纪后半期里，美国工业
总产量增长了12倍。材料说明（ D ）
A. 英国经济没有任何发展 B. 美国科技始终领先英国
C. 德国经济跃居世界第一 D. 科技是经济发展的动力
D
8. （2025·深圳模拟）开普勒发现行星椭圆运动规律后，天文学家仍面临一个
问题：行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道？这一疑问
得到解决主要得益于（ D ）
A. 蒸汽机的发明 B. 进化论的问世
C. 太阳中心说诞生 D. 万有引力的发现
D
9. （2022·山东聊城）“他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰
显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性的荒谬。”法国启蒙思想家伏尔泰
这句话中的“他”应是（ A ）
A. 牛顿 B. 法拉第 C. 达尔文 D. 诺贝尔
A
10. （2025·深圳模拟）如下图所示，关于自然科学与社会发展的关系，表述
合理的是（ A ）
A. 自然科学与社会发展存在内在联系
B. 自然科学发展导致一战爆发
C. 自然科学成就都是政治斗争的结果
D. 社会发展进程就是自然科学发展进程
A(共41张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块五 世界近代史
主题四 殖民地人民的反抗与资本主义
制度的扩展
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 — — —
2024 — — —
2023 选择题 玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动 2
命题规律 本主题是高频考查内容，主要考查拉丁美洲独立运动、印度民族
大起义、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新（过程、颁
布文件、影响）等。本主题内容时间跨度较大，在中考中常以选
择题的形式出现。复习本主题时尤其要关注这几个国家发生革命
或改革的异同点
印度民族
大起义
农奴制改革，美国
南北战争
解放黑人
奴隶宣言
日本明
治维新
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义（九下P2～5）
2022新课标：通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖
民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
拉丁美洲独立运动
时间：从18世纪末到19世纪初。
斗争对象： 和葡萄牙。
西班牙
过程
北部：1819年， 率领队伍打败西班牙军队，先后解放了哥伦
比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
南部： 领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。
称号：圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“ ”。
性质：拉丁美洲独立运动是一场反抗殖民统治、争取 的运
动。
玻利瓦尔
圣马丁
解放者
民族独立
印度民族大起义
背景：19世纪中期，印度已沦为 的殖民地。英国完成了工业革
命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
概况：1857年，印度 首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了
印度北部和中部，涌现出了著名的民族女英雄 。
意义：这次起义虽然失败，但沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意
识的觉醒。
英国
土兵
章西女王
【拓展延伸】
1857年印度民族大起义爆发后，章西女王在章西发动起义响应，驱赶英
国侵略者。她的坚定和勇敢，使其成为印度民族大起义中最受爱戴的领导
人。1858年6月，章西沦陷后她撤至印度北部的瓜廖尔继续战斗，6月18日在
城郊的保卫战中，遭遇英军第8轻骑兵团，孤军奋战，身中数刀，被抬出战场
后，伤重不治，牺牲时年仅23岁。
俄国1861年改革 美国内战 日本明治维新（九下P6～16）
2022新课标：通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，
初步认识资本主义世界体系的形成。
彼得一世改革
时间：17世纪末至18世纪初。
目的：改变俄国的落后面貌，实现 。
富国强兵
措施
政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇
的 （地主阶级性质的改革）。
军事：创建新式常备军。
经济：鼓励兴办 。
文化：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；
提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
专制权力
手工工场
影响
积极：彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国
的进程。
消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
近
代化
俄国1861年改革
解读：该图反映了1861年俄国废除农奴制的场景。1861年，沙皇亚历山大二
世颁布废除农奴制的法令，改革使农奴获得了人身自由，为资本主义发展提
供了劳动力；购买土地所付出的赎金，为资本主义发展提供了资金。
原因
根本原因：封建的 严重制约了资本主义经济的发展。
直接原因：俄国在克里木战争中的失败激化了社会矛盾。
开始：1861年，俄国沙皇 颁布废除农奴制的法令。
目的：巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力。
内容
农奴制
亚历山大二世
出钱赎买
性质：是一场自上而下的 性质的改革。
意义
局限性：农奴为此付出了沉重的代价。农奴制的残余仍然存在，影响着俄
国经济与社会的发展。
资产阶级
重要转折点
发展资本主义
美国内战（美国南北战争）
时间：1861—1865年。
根本原因：北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济的矛盾日益
加剧。
导火线：1860年， 当选为美国总统。
过程
爆发：1861年4月，南方军队挑起战争。
林肯
转折
结果：以北方胜利告终。
性质：美国历史上 。
第二次资产阶级革命
解放黑人奴隶宣言
意义：美国维护了 ，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的
最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
对林肯的评价：为 和 作出了杰出贡
献，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统。
国家统一
维护国家统一
解放黑人奴隶
日本明治维新
背景
时间： 年开始。
领导者：明治天皇。
目的：学习西方，富国强兵，摆脱民族危机。
1868
性质：自上而下的 性质的改革，成为日本历史的重大转折
点。
资产阶级
内容
政治：废藩置县，加强中央集权。
经济：推行地税改革；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
军事：实行征兵制，建立新式军队。
社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生
活方式。
意义：摆脱了沦为殖民地的命运，迅速走上 的道路，实
现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
局限性：改革不彻底，保留了大量旧制度的残余， 色彩浓
厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
发展资本主义
军国主义
【易错易混】
1. 倒幕运动的成功是明治维新的前提条件。
2. 彼得一世改革是封建性质的改革，开启了俄国近代化的进程；1861年农奴
制改革是资产阶级性质的改革，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
3. 大化改新中土地收归国有，实行土地公有制；明治维新实行地税改革，实
行土地私有制。
4. 资产阶级革命是用暴力方式推翻现有政权；资产阶级改革是由现有政权采
取除旧布新的措施。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
⑩
拉丁美洲
印度民族
彼得一世改革
亚历山大二世改革
资本主义
南北战争（或内战）
奴隶制
解放黑人奴隶宣言
国家统一
明治维新
从棉花看世界发展
【典例精练】小小的棉花，可以作为透镜来对全球历史的发展进行研究。阅
读材料，回答问题。（14分）
材料一 全球棉花贸易市场的空间变化示意图（注：图中○代表棉花生产、消
费中心）
——摘自[美]斯文·贝克特《棉花帝国》
（1）根据材料一，概括全球棉花贸易市场的空间变化趋势。结合所学知识，
指出15世纪末产生这种变化趋势的主要原因。（4分）
变化趋势：全球棉花贸易市场从多极、分散逐渐向欧洲集中。（2分）
主要原因：新航路开辟。（2分）
材料二 曼彻斯特是英国棉纺织工业的中心……18世纪80年代末，这里仅有2
家棉纺织厂，90年代末发展到20多家棉纺织厂，1802年有52家，1809年64
家，1830年99家……棉花借助于时代之“手”创造了这个城市独特的故事。
——摘自[美]斯文·贝克特《棉花帝国》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出棉花借用了哪些“时代之‘手’”创
造了“这个城市”的故事。（4分）
英国开始工业革命；珍妮机等新机器的发明；现代工厂制度的出现；殖民扩
张；等等。（4分）
材料三 南北战争爆发后，（南方）邦联总统杰弗逊·戴维斯坚信“棉花为
王”，打出“棉花外交”的王牌，期待英法加以干预，却未能如愿。南方遭
遇封锁，一度让英国纺织业陷入巨大困境，诱发失业率飙升，但埃及与印度
棉花的增产勉强填补了部分缺口。燃眉之急已解，英国态度逐渐暧昧，趋向
于隔岸观火，坐看南北两败俱伤……棉花未能拯救南方，却的确曾为它编织
了一个美梦。
——摘编自经济观察报《黑奴与棉花》
（3）根据材料三，分析棉花“未能拯救南方”的原因。综合所学知识，分析
南方“美梦”的破灭为美国工业的发展提供了哪些有利条件。（4分）
原因：南方期待英法加以干预，却未能如愿。（2分）
条件：为美国的工业发展提供了原料、自由劳动力、统一的国内市场。
（2分）
（4）综合上述材料，分析近代棉花的生产与贸易是如何影响全球历史发展
的。（2分）
近代棉纺织业的发展促进了工业化的发展，推动了世界全球化的进程。（2
分，其他答案言之有理也可）
【异同比较】中国洋务运动、俄国农奴制改革和日本明治维新的对比
项目 中国洋务运动 俄国农奴制改革 日本明治维新
时间 19世纪60—90年代 1861年开始 1868年开始
背景 外国侵略加剧，国内
阶级矛盾激化 农奴制阻碍了资
本主义的发展 ① 阻碍资本
主义发展；民族危机激化
了国内矛盾
主张 学习西方先进技术；
自强、求富 废除农奴制 全面学习西方；文明开
化、废藩置县；等等
幕府统治
项目 中国洋务运动 俄国农奴制改革 性质 封建统治阶级的自救
运动 资产阶级性质的改革 影响 是中国近代化的开
端，但未能改变中国
半殖民地半封建社会
的性质，没有使中国
富强起来 废除了农奴制，使俄
国走上发展②
的道路，但改
革不彻底，农奴制的
残余仍然存在 使日本走上发展
③ 的道
路，实现富国强兵，
但保留了大量旧制度
的残余
资本
主义
资本主义
相同点 （1）背景：改革前都面临严重的社会危机
（2）目的：都是要挽救民族危机，实现富国强兵
（3）方式：都是统治阶级为巩固政权而进行的自上而下的改革
（4）影响：都有利于本国资本主义的发展，推动了本国的近代化
进程
【对接中考】
1. [设问]明治维新使日本逐渐强大起来，洋务运动却未能挽救清政府在甲午
中日战争中惨败的命运。根据以上材料，你认为当时的中国可以从日本近代
化的探索中得到哪些启示？
[回答]只学习西方先进技术无法救中国，需进行政治改革或革命，废除封建
制度；需重视民众的教育，提高国民素质；等等。
2. [设问]归纳拉丁美洲独立运动爆发的多重推动因素。
[回答]殖民者的政治压迫与经济剥削的长期积累；殖民地经济发展增强了自
主诉求；启蒙思想传播提升民族民主意识；法国大革命削弱了殖民控制；美
国独立的示范效应；等等。
1. （2023·深圳）有学者认为：“在19世纪的第一个四分之一时间里，玻利瓦
尔就是美洲。”该学者观点的依据是，玻利瓦尔（ A ）
A. 领导了拉丁美洲独立运动 B. 收回了巴拿马运河区的主权
C. 发起了非暴力不合作运动 D. 颁布了《解放黑人奴隶宣言》
A
2. （2025·江苏苏州）“人们不要忘记，拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相
信，谁要想在南美洲谋求王位的宝座，也一定是同样的下场。”说这番话的
应是（ D ）
A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔
C. 华盛顿 D. 玻利瓦尔
D
3. （2024·江苏扬州）在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身
债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可
知，这场改革（ D ）
A. 彻底清除农奴制的残余 B. 阻碍了俄国社会进步
C. 提倡学习西方生活方式 D. 是对农民的沉重掠夺
D
4. （2022·广东）俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物：奥
地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实
精神。这说明，彼得一世（ A ）
A. 积极向西方学习 B. 迫切希望国家统一
C. 决心废除农奴制 D. 鼓励兴办现代工厂
A
5. （2023·广东）明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方
税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些
措施客观上（ C ）
A. 阻碍了经济结构调整 B. 推动废藩置县实施
C. 为工业化提供劳动力 D. 刺激日本海外扩张
C
6. （2023·广州）以下是日本某学者在19世纪中期提出的部分观点：
“国家的富强，在于贸易的发达”
“脱亚入欧”
“官民调和”
“当今之急固属富国强兵，然富国强兵之本，唯在专心培育人才”
这些观点在日本产生了极大影响，推动了（ C ）
A. 大化改新 B. 锁国时代到来
C. 明治维新 D. 彼得一世改革
C
7. （2025·山东泰安）某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响，
制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是（ C ）
A. 自下而上的改革 B. 废除了农奴制
C. 走上了资本主义道路 D. 彻底清除了封建残余
C
8. （2023·江苏泰州）“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4
个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背
了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的主要目的是
（ B ）
A. 废除黑人奴隶制 B. 维护国家统一
C. 缓和南北矛盾 D. 建立世界霸权
B(共33张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块五 世界近代史
主题三 工业革命和国际共产主义运动的兴起
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 非选择题 马克思主义、《共产党宣言》 4
2024 非选择题 工业革命 4
2023 — — —
命题规律 本主题是高频考查内容，主要考查第一次工业革命、马克思主义
的诞生、第一国际与巴黎公社等。本主题内容时间跨度较大。复
习本主题时应该掌握第一次工业革命的发明及影响，同时理解第
一次工业革命与国际共产主义运动兴起的关系
现代工厂
制度确立
共产党
宣言 发表
巴黎公
社建立
第一次工业革命（九上P94～97）
2022新课标：通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第
一次工业革命的影响。
背景
政治前提：17世纪末，英国 建立后，政局稳定，资本主义
经济迅速发展。
市场需求：国内外市场不断扩大，对棉纺织品的需求增加，刺激了棉纺织
生产方式的改进和新技术的发明。
资金：英国通过殖民扩张和奴隶贸易积累了大量的原始资本。
君主立宪制
劳动力： 为工业生产提供了大量的自由劳动力。
科学技术：发达的工场手工业提供了技术条件，近代自然科学的进步。
起止时间：18世纪60年代至19世纪中期。
率先开始的国家： 。
标志： 的改进和广泛应用。
主要动力来源：蒸汽机。
重要成就
珍妮机：1765年， 发明了“珍妮机”，大大提高了生产效
率（最早开始行业：棉纺织业）。
圈地运动
英国
蒸汽机
哈格里夫斯
瓦特改进蒸汽机：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。后来，化工、冶
金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为
主要的动力来源，使人类进入“ ”。蒸汽机的广泛应用是生产
领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了 ，使工业革命得以
更快地向纵深发展。
蒸汽时代
生产力
现代工厂制度：瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以设
在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大。进入19世纪，传统的手工工场
逐渐被 替代， 最终确立。
铁路：1825年，英国人 设计的 正式试车，标志
着铁路时代的开始。1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮。铁路时代
的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和 之间
的联系变得更加密切。
大工厂
现代工厂制度
斯蒂芬森
蒸汽机车
市场
影响
机器生产
无产阶级
资本主义
【易错易混】
瓦特改进蒸汽机是工业革命的标志性成就，工业革命开始的标志是珍妮
纺纱机的发明。
马克思主义的诞生（九上P98～100）
2022新课标：通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和
《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。
马克思、恩格斯的革命运动
共产党宣言
资本论
《共产党宣言》发表
时间： 年。
标志： 的诞生。
主要内容：指出资本主义社会必将被 所取代；肯定资产
阶级在历史上曾起到非常革命的作用；号召工人阶级组织起来，建立无产阶
级自己的政党，进行 ，用暴力推翻资产阶级统治。
意义：无产阶级的斗争有了 的指导，
兴起并蓬勃发展。
1848
马克思主义
共产主义社会
无产阶级革命
科学理论
国际共产主义运动
【拓展延伸】
马克思主义自诞生后就成为无产阶级革命运动的理论指导，推动国际共
产主义运动蓬勃发展起来；俄国无产阶级以马克思主义为指导进行十月革
命，推翻资产阶级政权，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，开辟了
人类探索社会主义道路的新时代；马克思主义传入中国后，与中国具体实际
相结合，诞生了一系列具有中国特色的理论成果，指导中国新民主主义革命
走向胜利，社会主义现代化建设和改革开放取得巨大成就；直至今日，马克
思主义仍然是分析当今世界的科学工具，为新时代中国特色社会主义现代化
建设实践提供理论源泉。
第一国际 巴黎公社（九上P101）
2022新课标：通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和
国际工人运动的发展。
第一国际
成立：1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了
，史称“第一国际”。
国际
工人协会
目标：以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行 斗争。
巴黎公社
经济
无产阶级
失败
【易错易混】
巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权；苏俄是世界上第一个无产阶级
专政的国家。
【拓展延伸】
如何理解“工业革命巩固了资产阶级的统治”
工业革命提高了社会生产力，促进了资本主义经济的发展，壮大了资产
阶级的力量，巩固了资产阶级的统治，使资本主义最终战胜封建主义。与此
同时，西方资本主义国家在亚非拉许多国家和地区倾销商品，掠夺原料，进
行残酷的剥削，初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。
① ② ③
④ ⑤
⑥ ⑦
瓦特
斯蒂芬森
大工厂
蒸汽时代
共产党宣言
马克思主义
巴黎公社
世界史上有重要影响的歌曲
歌曲名称 创作者/地区 历史背景与影响 时期
《马赛曲》 [法国]鲁
日·德·李尔 法国大革命时期诞生，后成为法国
国歌，激励欧洲革命运动 1792年
《国际歌》 [法国]欧仁·鲍
狄埃 巴黎公社失败后创作，成为全球无
产阶级革命象征 1871年
《英雄交响
曲》 [德国]贝多芬 贝多芬的代表作，标志着贝多芬在
思想上和艺术上的成熟，表达对自
由、平等和博爱的渴望 1804年
歌曲名称 创作者/地区 历史背景与影响 时期
《欢乐颂》 [德国]贝多芬 出自《第九交响曲》，表达人类
团结理想，现为欧盟盟歌 1824年
《伏尔加船
夫曲》 俄罗斯民歌 反映沙俄时期农奴苦难，成为俄
罗斯民族音乐象征 19世纪
【典例精练】音乐随着时代变迁而不断发展。阅读材料，回答问题。
（16分）
材料一 在人文主义思想的影响下，普通民众的音乐需求也进一步增加，这
使得教会音乐出现世俗化倾向。器乐、合唱、复调音乐等音乐形式都得到了
极大的发展，随着印刷术和造纸术在欧洲广泛传播，大量音乐作品被输送到
更为广泛的地区。
——摘编自李艺花《浅谈文艺复兴时期的音乐研究》
（1）据材料一概括文艺复兴时期音乐得到发展的原因。（4分）
人文主义思想激发了民众对音乐的需求；印刷术和造纸术为音乐的广泛传播
提供技术条件。（4分）
材料二 1792年，法军上尉鲁日仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他
把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国
民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。
——摘编自[奥]斯蒂芬·茨威格《人类群星闪耀时》
（2）据材料二并结合所学知识，分析《马赛曲》创作的历史背景，并简述
《马赛曲》体现的时代精神。（4分）
历史背景：法国大革命（或法国遭遇外敌入侵或法国人民反抗侵略者）。
（2分）
时代精神：爱国主义精神、反抗封建压迫、追求自由民主。（2分）
材料三
1871年6月，担任过公社委员的著
名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写
下了这首不朽的诗篇。十几年后，法国
作曲家狄盖特为这首诗作谱曲。从此，
《国际歌》就成了一首被全世界无产阶
级世代传唱的战歌。
——摘编自吕一民《法国通史》
（3）歌词中的“奴隶”“受苦的人”具体指哪个群体？据材料三并结合所学
知识说说这首歌曲产生的影响。（4分）
群体：无产阶级或工人阶级（劳苦大众或人民群众）。（2分）
影响：鼓舞了全世界无产阶级斗争；推动了国际工人运动。（2分）
（4）综合以上三则材料，说一说影响音乐创作的因素。（4分）
时代背景、文化氛围、个人情感、社会普遍价值观等。（4分）
资
阶级矛盾
民族解放
本主义
【对接中考】
1. [设问]综合上述材料，谈谈你对工业革命影响的认识。
[回答]工业革命是把双刃剑。一方面，工业革命促进了生产力的提高，促进
了生产方式的进步和政治制度的变革。另一方面，工业革命带来了环境污
染，激化了阶级矛盾、西方列强与殖民地的矛盾，对后世产生重要影响。
2. [设问]运用“经济基础与上层建筑的相互关系”等原理，解读17—19世纪
英国的社会发展。
[回答]经济基础决定上层建筑：资本主义经济发展促使英国资产阶级革命发
生，逐渐确立君主立宪制度；工业革命推动英国资本主义经济迅速发展，新
兴工业资产阶级力量壮大。
上层建筑反作用于经济基础：英国通过资产阶级革命确立君主立宪制，为工
业革命提供稳定的政治环境和法律保障；殖民争霸扩张政策为工业发展提供
原料和市场。
1. （2022·深圳）瓦特在取得专利的说明书中，把他的蒸汽机说成是大工业普
遍适用的发动机。与当时使用其他动力来源的机器相比，改良蒸汽机的普遍
适用性体现在（ A ）
A. 突破地理条件的限制 B. 机器简单易于制造
C. 能源清洁更加环保 D. 可用能源丰富多样
A
2. （2025·四川眉山）19世纪前期，西方人关于经济的思考发生变化，非洲越
来越被视为各种原材料的产地，也是工业制品的市场，而不再仅仅是奴隶的
来源地，大西洋奴隶贸易整体呈下滑趋势。据此可知，奴隶贸易出现整体下
滑趋势的重要原因是（ A ）
A. 工业革命 B. 美国独立战争
C. 经济全球化 D. 启蒙运动
A
3. （2025·江苏扬州）工业化使英国的财富迅速增长，但社会忽视了公平分配
问题。时人惊呼：“英国可以分为两个民族——穷人和富人，他们之间存在
一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命（ A ）
A. 加剧了社会贫富分化 B. 促进了纺织技术革新
C. 改善了全体人民生活 D. 推动了工厂制度确立
A
4. （2024·江苏徐州）进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季
节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规
定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是（ A ）
A. 工厂制度的确立 B. 计时工具的改进
C. 环境污染的加剧 D. 福利政策的推行
A
5. （2025·江苏苏州）从一个“幽灵”的出场开始，随之转向辽阔恢宏的世界
场景：新大陆的发现，运河的开拓；然后再伴着隆隆的机车轮声，转回到欧
洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削
压迫和阶级斗争。这部波澜壮阔交响乐风格的著作是（ D ）
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《英雄交响曲》 D. 《共产党宣言》
D
6. （2024·广东）第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、
北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法文、英文、俄文等版本。
这反映出当时（ D ）
A. 人文主义思想产生 B. 国际政治局势的紧张
C. 资本主义迅速没落 D. 马克思主义影响广泛
D
7. （2022·广州）1871年，巴黎公社革命失败后，公社委员欧仁·鲍狄埃写了
著名的战斗诗篇《国际》。后来，作曲家为其谱曲，定名为《国际歌》。右
面是《国际歌》中的一段歌词，其中“我们自己”是指（ A ）
从来就没有什么救世主，
也不靠神仙皇帝；
要创造人类的幸福，
全靠我们自己。
A. 无产阶级 B. 资产阶级
C. 地主阶级 D. 农民阶级
A(共43张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块五 世界近代史
主题二 资本主义制度的初步确立
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 选择题 法国大革命 2
2024 选择题、 非选择题 法国大革命、英国资产阶级革命 6
2023 选择题 《权利法案》 2
命题规律 本主题是高频考查内容，主要考查英国、美国、法国的资产阶级
革命（背景、过程、影响）等。本主题在中考中常以选择题的形
式出现。复习本主题时尤其要关注英、美、法三国资产阶级革命
的共同点和不同点，以及革命过程中颁布的法律文件
权利法案
美国独立战争
人权宣言
法国大革命
英国资产阶级革命 《权利法案》（九上P80～82）
2022新课标：知道英国1640年革命，了解《权利法案》的主要内容，初步认
识英国资产阶级革命的历史意义。
英国资产阶级革命
时间： 。
领导阶级：资产阶级和新贵族。
1640—1688年
根本原因：斯图亚特王朝的 统治严重阻碍了英国
的发展。
历史传统：英格兰通过《大宪章》逐渐确立了“ ”和“
”的基本原则；13世纪末，英格兰基本确立 。
现实原因：詹姆士一世和查理一世推行君主专断政策，使议会和王权的矛
盾激化。
结束：1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他
的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次未流血的政变史称“ ”。
封建君主专制
资本
主义
王权有限
王
在法下
议会制度
光荣革命
原因
《权利法案》
目的：限制 权力。
时间： 年颁布。
内容
国王
1689
意义：英国 的权力日益超过国王， 逐渐形成。
影响：英国资产阶级革命推翻了 ，为英国的
开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
议会
君主立宪制
封建君主专制
资本主义
发展
解读：该图反映的史实是“光荣革命”。威廉和玛丽加冕的实质是英国
资产阶级和新贵族通过不流血的方式夺取了政权，这表明英国资产阶级
革命保留了君主制，革命不彻底。1688年“光荣革命”标志着英国资产
阶级革命的完成。
【易错易混】
1649年，查理一世被推上断头台是英国资产阶级革命高潮的标志；1688
年“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志。
美国独立战争 《独立宣言》 1787年宪法（九上P84～87）
2022新课标：知道美国独立战争的进程，了解《独立宣言》、1787年宪法的
主要内容，初步认识美国资产阶级革命的历史意义。
美国独立战争
时间：1775—1783年。
背景
根本原因：英国的 严重阻碍了北美资本主义的发展。
直接原因：英国政府颁布的新税法激化了北美人民与英国殖民者之间的矛
盾，引发抗税浪潮。
思想基础： 在北美的传播，激发了北美人民的民族独立意
识。
殖民统治
启蒙思想
导火索： 事件。
过程
开始的标志： 。
转折：1777年， 。
结束：1783年英国承认美国独立。
性质：既是一次 战争，也是一场 革命。
波士顿倾茶
来克星顿枪声
萨拉托加大捷
民族解放
资产阶级
影响：摆脱了英国的殖民统治；实现了国家独立，确立了比较民主的资产
阶级政治体制；有利于美国资本主义发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起
到推动作用。
华盛顿：美国开国元勋、政治家，被选为美国第一任 。他领导了
北美独立战争并取得胜利，参与制定《独立宣言》和1787年宪法，开创了美
国 的先河。
总统
民主政治
《独立宣言》
时间： 年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。
内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；列举
英国殖民统治的种种暴政；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
性质：第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称
为“ ”。
局限性：没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和
印第安人。
1776
第一个人权宣言
1787年美国宪法
时间：1787年。
内容：依据 原则设计了一个 共和国：
三权分立，总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡；联邦政
府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
分权制衡
联邦制
行政、立
法、司法
意义：这是世界上第一部 成文宪法，奠定了美国政治制度的
法律基础。权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度的
实行，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男
子相等的政治权利。
资产阶级
【易错易混】
1. 《独立宣言》的发表标志着美国诞生；北美13个殖民地最终解除和英国的
隶属关系的标志是1783年英美签署《巴黎条约》。
2. 英国承认美国独立是在1783年，所以美国真正独立是在1783年。
法国大革命 《人权宣言》 拿破仑帝国 《拿破仑法典》
（九上P88～92）
2022新课标：知道法国大革命的进程，了解《人权宣言》《拿破仑法典》的
主要内容，初步认识法国大革命的历史意义。
法国大革命
时间： 年7月14日开始。
原因
根本原因：法国 （旧制度）阻碍了资本主义经济的发展，致
使社会矛盾激化。
1789
封建制度
理论准备： 宣传自由、平等和民主，反对专制等。
催化因素：路易十六支持美国独立战争，使法国政府财政危机严重。
导火索：1789年5月， 召开，第三等级要求增加自身政治权
利，提出制宪要求。
启蒙运动
三级会议
经过
巴士底狱
人权宣言
路易十六
罗伯斯庇尔
《人权宣言》
颁布时间： 。
基本原则：人权、法治、自由、分权、平等和保护 等。
评价：是法国大革命的纲领性文件，体现了法国启蒙思想家所宣传的基本
原则，局限在于以财产的不平等代替等级的不平等。
影响：彻底摧毁了法国的 ，传播了资产阶级自由民主思想，
具有世界性影响。
1789年8月
私有财产
君主统治
拿破仑帝国
建立：1799年，拿破仑发动政变上台；1804年称帝，建立法兰西第一帝
国。
《拿破仑法典》
颁布时间： 年。
内容：拿破仑主持制定的《拿破仑法典》，体现了 和
神圣不可侵犯等原则。
影响：后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
1804
自由平等
私有
财产
对外战争的影响
积极：拿破仑大军多次击败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，废除各地
。
消极：对被征服地区的人民进行压榨和掠夺。
灭亡：1812年远征俄国大败而归， 年帝国覆灭。
封
建特权
1815
【易错易混】
1. 1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，后来7月14日被定为法国国庆
日；1776年7月4日，《独立宣言》颁布，后来7月4日成为美国国庆日。
2. 罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，只是标志着法国大革命高潮结
束，而不是法国大革命失败。在法国大革命期间，各项反封建任务基本完
成，所以从这个意义上讲，法国资产阶级革命即法国大革命取得了胜利。
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
英国资产阶级革命
权利法案
美国独立战争
独立宣言
法国大革命
人权宣言
法兰西第一帝国
拿破仑法典
世界史中的重要人物
国家/文明 重要人物 主要贡献/事件
古希腊 伯里克利 推动雅典民主政治发展到高峰
亚历山大 建立横跨欧亚非的帝国
亚里士多德 百科全书式学者，创立了逻辑学等新学科
古罗马 屋大维 建立罗马帝国
查士丁尼 编撰《罗马民法大全》
阿拉伯 穆罕默德 创立伊斯兰教，建立穆斯林公社即阿拉伯国家雏形
国家/文明 重要人物 主要贡献/事件
法国 拿破仑 建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》
英国 牛顿 建立经典力学体系；撰写《自然哲学的数学原理》
达尔文 撰写《物种起源》，提出进化论的观点
瓦特 改良蒸汽机推动工业革命
美国 华盛顿 领导独立战争；成为美国第一任总统
林肯 废除奴隶制，维护国家统一
俄国 列宁 领导十月革命建立首个社会主义国家；实行新经
济政策
【典例精练】赏析当代学者名作《拿破仑的三副面孔——普希金笔下的
拿破仑形象》（注：普希金，俄国作家、诗人）的节选内容，回答问
题。（18分）
【人间的灾星】
材料一 《皇村回忆》（注：创作于1814年）评判拿破仑的视角是1812年的
卫国战争：“敌人像浩荡的洪水，淹没了俄国人的土地。”“和平的城市和
村庄在黑夜里燃烧……敌人横冲直撞，不可阻挡，烧杀劫掠，一切都化为灰
烬。”
（1）材料一中普希金描述了怎样一幕“卫国战争”的场景？据此可见，他站
在了哪个国家的立场？在他眼里这场战争的性质是什么？（4分）
场景：侵略俄国的土地，烧杀抢掠。（2分）
国家：俄国。（1分）
性质：侵略战争。（1分）
【伟大的人物明星】
材料二 《拿破仑》（注：创作于1821年拿破仑离世之后）在思考“拿破仑
究竟给俄国和世界带来什么”时，从政治、文化和理念的层面，而非战争的
层面，揭示出拿破仑最为珍贵的价值：“他为俄罗斯人民指出了崇高的使
命，给世界以永恒的自由，是他放逐生涯的遗赠。”（普希金）指责亚历山
大一世：“无声的禁锢是他给世界的馈赠。”现实的困苦让普希金将逝去的
拿破仑再次当成对抗专制的救世主。
（2）根据材料二指出，普希金选择从哪些层面揭示拿破仑的价值？根据所学
知识回答，“拿破仑最为珍贵的价值”指的是什么？（4分）
层面：政治、文化和理念的层面。（2分）
“最为珍贵的价值”：拿破仑发动的对外战争，打击了欧洲的封建专制制
度，传播了资产阶级自由思想。（2分）
（3）根据材料二并结合所学知识，普希金创作这首诗时俄国实行怎样的政治
制度？他可能依据哪些史实赞美拿破仑“给世界以永恒的自由”？（4分）
政治制度：君主专制。（2分）
史实：击败反法联盟；颁布《拿破仑法典》；传播法国大革命的思想。
（2分）
【世上奇异的过客】
材料三 《英雄》（注：创作于1830年）一诗从生命哲学的角度来观察拿破
仑的一生……他内心有爱心和仁慈，冒着生命危险去医院探视和鼓励黑死病
人：“致命的黑死病（病中之王）正吞噬着每个病人……他心情沉重地进行
慰问，冷静地握住病人的手，顿时又焕发了新的劲头。”
（4）根据材料三指出，普希金对拿破仑的认识又增加了哪一角度？他从拿破
仑冒死探望黑死病人的行为中感受到其怎样的情怀？（4分）
角度：生命哲学角度。（2分）
情怀：不怕牺牲，关心人民疾苦。（2分）
（5）综上所述，你认为应该如何评价历史人物？（2分，两点即可）
评价一个历史人物，必须从正反两方面去评价，要突出他对历史的贡献，也
要指出其不足；评价一个历史人物，必须要从其所处的时代背景去分析，要
客观公正，不能带有主观性。（2分）
【异同对比】资产阶级性质的法律文献对比
文
献 《权利法案》 《独立宣
言》 1787年美国
宪法 《人权宣
言》 《拿破仑法
典》
时
间 ① 年 ②
年 1787年 1789年 1804年
国
家 英国 美国 美国 法国 法国
1689
1776
内
容 国王不经议会
许可，不能随
意废除法律
等，体现议会
权力逐步高于
国王 宣布人人生
而平等，享
有生命权、
自由权等权
利；标志美
国的诞生 依据③
原
则设计了一
个联邦制共
和国 宣告了人
权、法治、
自由、分
权、平等和
保护④
等
基本原则 体现了自由
平等和私有
财产神圣不
可侵犯等
原则
分
权制衡
私
有财产
【对接中考】
1. [设问]指出以上法律文献在内容方面的相同点是什么。简述当时欧美资产
阶级革命体现了怎样的政治发展趋势。
[回答]相同点：都主张自由、平等、民主、法治等。
趋势：从专制走向民主，从人治走向法治。
2. [设问]指出美国的民主实践“新”在何处。
[回答]废除了君主、王权；实行总统制；国家元首通过选举产生；实行三权
分立；等等。
1. （2023·深圳）“这个重要的文件，最大程度地保证了议会的立法权，从财
政和军队招募两方面保证对国王的监督权。”这个重要的文件是（ A ）
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 1787年宪法
A
2. （2022·广东）英国历史学家阿克顿认为，1689年通过的《权利法案》本身
是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国
家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调
（ C ）
A. 革命导致国内外局势紧张 B. 法案维护了封建君主专制
C. 君主立宪制契合英国国情 D. 议会与王权矛盾不可调和
C
3. （2024·北京）以下时间轴反映出（ D ）
A. 农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展
B. 北美殖民地摆脱英国统治而独立
C. 英国资产阶级革命影响了法国大革命
D. 君主立宪制体现了英国政治传统
D
4. （2025·深圳）法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬
义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主
要是因为法国大革命（ B ）
A. 支持北美独立，体现进步精神
B. 反对特权统治，争取人民主权
C. 打击英国势力，争夺世界霸权
D. 反对殖民主义，维护民族自决
B
5. （2024·深圳）有学者指出，“如果不是旧制度最后三四十年那些家喻户晓
的激进思想的传播，这场革命以及其引发的战争不会如此激烈而残酷……最
终影响并改造了整个欧洲”。这场革命指的是（ B ）
A. 美国独立战争 B. 法国大革命
C. 英国工业革命 D. 日本明治维新
B
6. （2024·山东青岛）某同学在探究“资本主义制度的初步确立”时，整理出
以下表格。据此可知，这三场革命的共同点是（ B ）
革命 文献 影响
英国资产阶级革命 《权利法
案》 推翻了封建君主专制，为资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要影响
美国独立战争 《独立宣
言》 推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，促
进了本国资本主义的发展
法国大革命 《人权宣
言》 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由
民主思想，具有世界性影响
B
A. 都颁布了资产阶级成文宪法 B. 都有利于资本主义发展
C. 都属于民族解放运动的范畴 D. 都推翻了君主专制统治(共42张PPT)
第二部分 单元整合 过基础
模块五 世界近代史
主题一 走向近代
近三年深
圳中考考
查情况 年份 题型 考查点 分值
2025 选择题 早期殖民掠夺 2
2024 非选择题 文艺复兴；人文主义 12
2023 选择题 文艺复兴的核心：人文主义 2
命题规律 本主题是高频考查内容，主要考查文艺复兴（内容、代表人物、
影响）、新航路开辟（代表人物、影响）等。本主题内容时间跨
度较大，在中考中常以选择题的形式出现。复习本主题时尤其要
关注欧洲在走向近代的过渡期所发生的一系列变化及其背后的
原因
建立
租地农场
迪亚士到
达好望角
哥伦布
“发现”美洲
麦哲伦船
队环球航行
文艺复兴
近代早期西欧社会经济的重要变化（九上P60～63）
2022新课标：通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理
解近代早期西欧社会经济的重要变化。
西欧社会生产组织形式
租地农场的产生：11世纪以后，欧洲各地纷纷开展 ；
逐渐衰落和瓦解。领主将土地租给一些富裕农民建立 。
租地农场主雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向 ，使农产品
和畜产品远销国外。
垦殖运动
庄园
制度
租地农场
市场
手工工场的产生：13世纪，小型手工作坊得到发展，农村出现了
。工人与雇主形成彻底的雇佣关系。后来，这种分散的手工工场
逐渐转向 的手工工场，进一步提高了劳动生产率。
影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐
渐 ，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
西欧社会结构的变化
农村：13、14世纪， 、骑士等通过各种手段不断集中土地，
以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村 事务，成
为农村中富有生气的阶级力量。
分散的
手工工场
集中
资本主义化
富裕农民
行政
城市：富商巨贾与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不
断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。
解读：该图描绘了中世纪印刷工场工人工作的场景。他们分工合作，集体劳
动，大大提高了劳动效率。这幅图片是中世纪手工工场发展的缩影，从中可
以看出手工业生产组织逐渐资本主义化。
【拓展延伸】
资本主义产生的社会环境
商品经济发展促进自然经济的解体与国内外市场的形成和扩大；生产技
术提高，社会分工扩大；经济结构变化，进行早期的资本原始积累；社会思
潮活跃，人文主义萌芽。
文艺复兴运动（九上P65～68）
2022新课标：通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如
《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想
解放的意义。
时间： 世纪中叶至17世纪。
地点：最早兴起于 。
思想核心： （以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提
倡发扬人的个性，追求享受现世生活）。
14
意大利
人文主义
方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，对古典文化有继承，更有创
新。
性质：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。名义
上是对古代希腊罗马文化的“复兴”，实质是发展 的思想
解放运动（“人的发现”）。
资产阶级文化
代表作品或代表人物
《神曲》
作者：意大利诗人 ，是文艺复兴的 ，与彼特拉克、薄伽
丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
主要内容：分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，抨击教会的贪婪腐化，
表达了 的情感与理想。
但丁
先驱
市民阶层
达·芬奇
简介：意大利人，其作品充分体现了人文主义精神，他与拉斐尔、米开朗
琪罗并称为文艺复兴“ ”。
代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
莎士比亚
简介：英国著名的文学艺术家，创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗
篇。
代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。
美术三杰
意义：文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲 领域
的繁荣，为欧洲 社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
文化思想
资本主义
解读：达·芬奇以现实人物为主题，将她那一瞬间迷人的微笑表情描绘得含蓄
自然、淳朴而又甜美，体现了以人为中心的人文主义精神。
【易错易混】
但丁和莎士比亚是文学家，他们的作品都体现了人文主义思想。但丁是
意大利人，是文艺复兴的先驱；莎士比亚是英国人。
新航路开辟 殖民扩张 “三角贸易”（九上P70～78）
2022新课标：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后
的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，
认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
新航路开辟
时间： （地理大发现）。
原因
15、16世纪
商品经济
奥斯曼帝国
条件
客观条件：欧洲地理学的发展（地圆学说）、罗盘技术和造船技术的重大
突破。
主观条件：西班牙、葡萄牙王室的支持。
概况
哥伦布“发现”美洲：1492年8月，意大利航海家 受西班牙王室
资助，率领由87名船员和3艘船组成的船队横渡大西洋，到达今天 的
古巴、海地等地，他把当地人称为“ ”，即印度人。
哥伦布
美洲
印第安人
麦哲伦船队环球航行：1519—1522年， 奉西班牙国王之命继续
寻找亚洲。经过3年的航行，其船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年
返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，第一次完成了
，证明了 的正确。
麦哲伦
环球航
行
地圆学说
意义
对欧洲：欧洲 沿岸工商业经济繁荣起来，促进了
的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的 ，往来
日益密切。
对世界：打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界开始连为一个 ，
世界的观念也从此逐步确立起来。
大西洋
资本主义
商业联系
整体
殖民扩张
背景：葡萄牙与西班牙的殖民掠夺；英国的殖民扩张；荷、法、英殖民争
霸；英国成为“日不落帝国”。
目的：为获取更大的利润，英国殖民者从事贩卖 的活动。
解读：16世纪到19世纪中期，殖民者（主要是英国）形成欧洲→非洲→美洲
的贩卖黑人奴隶的罪恶的“三角贸易”。
非洲黑奴
“三角贸易”路线
殖民掠夺的影响
资本原始积累
世界市场
欧洲文化
【易错易混】
1. 哥伦布原本的目的地为印度，但意外“发现”了美洲。真正到达印度的是
达·伽马。
2. 麦哲伦本人没有实现环球航行，但麦哲伦的船队实现了环球航行。
【拓展延伸】
新航路开辟与欧洲资本主义发展、文艺复兴的关系
1. 殖民扩张和掠夺，促进了资本原始积累，开拓了海外市场，促进了资本主
义的产生、发展和世界市场的初步形成。
2. 文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路的开辟；新航路的开辟进一步
促进了人们的思想解放。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧
手工工场
租地农场
神曲
达·芬奇
哈姆雷特
哥伦布
三角贸易
资本主义
世界语言发展历程
时期 语言发展里程碑
公元前3500年 苏美尔语出现，最早使用楔形文字书写
公元前3400年 古埃及语形成，创制象形文字
公元前1200年 汉语甲骨文出现，商朝形成系统文字
公元前5世纪 古希腊语发展，雅典民主时期推动文学繁荣
公元前1世纪 拉丁语成为罗马帝国官方语言，影响欧洲多国
7世纪 阿拉伯语随伊斯兰教传播，形成跨洲际通用语
15世纪 印刷术推动德语、英语等欧洲语言标准化
18—19世纪 英语因殖民扩张和工业革命成为全球通用语
【典例精练】语言是人类观念和思想表达的工具，是文化的重要载体。阅读
下列材料，回答问题。（12分）
材料一 迁都洛阳之后，孝文帝改革的重点是改变鲜卑族原有的风俗习惯，
进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式，促进鲜卑族积极接受汉族文
化。为此孝文帝宣布以汉语为“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣
“断诸北语从正音”。
（1）根据材料一并结合所学知识，简述孝文帝“断诸北语从正音”的原因及
影响。（4分）
原因：为了接受汉文化，改变旧的风俗习惯；加强对中原的统治。（2分）
影响：促进民族交融；增强北魏实力。（2分）
材料二 英国在殖民地强迫当地将英语作为官方语言。工业革命使英国成为
世界工厂。英国经济和技术的最先发展对英语的影响极为深远。新的科学发
现和技术发明最先使英语词汇中增添了数以万计的新词汇。非英语国家的人
民要了解这些科学发现和技术发明，必须学习英语，而且要学好英语。否
则，他们可能花费大量人力、财力、物力去重复英国人的发明创造。
——摘编自陈淑梅《英国工业革命与英语语言的发展》
（2）根据材料二并结合所学知识，概括推动英语在非英语国家推广的内外因
素。（4分）
内部因素：为了学习英国先进的科技；外部因素：英国对殖民地的强迫。
（每点2分，共4分）
材料三 下面是汉语逐渐走向世界示意图。
注：联合国世界旅游组织英文简称为UNWTO。
（3）根据材料三并结合所学知识，从①②③中任选一点，分析该点的时代背
景。（4分）
选择①，背景：抗战胜利，中国国际地位提高；选择②，背景：中国恢复在
联合国的合法席位；选择③，背景：改革开放使中国的综合国力大大提升。
（任选一点即可，4分）
【异同对比】郑和下西洋与新航路开辟的对比
项目 郑和下西洋 新航路开辟
时间 1405—1433年 15世纪末—16世纪
范围 亚非地区 具有全球性
目的 宣扬国威，加强经济文化交流 掠夺财富，开辟海外市场
项目 郑和下西洋 新航路开辟
影响 促进了中国与①
国家的友好关系和文化交
流，但因其不计经济效益
的做法，给明朝带来了巨
大的经济负担 极大地促进了欧洲② 的发
展，使世界开始③ ，
密切了世界各地的联系，开始了④
和侵略活动的进程
共同点 都促进了世界各地区之间的交往与联系，促进了文明的传播与交流 亚非
资本主义
连为一个整体
殖
民扩张
【对接中考】
1. [设问]梁启超曾说：“西方继哥伦布之后，有无数之哥伦布，继达·伽马之
后，有无数之达·伽马。中国则郑和之后，竟无第二之郑和。”请分析梁启超
这么说的原因。
[回答]厚往薄来的朝贡贸易无益于国计民生，耗费了大量的国力。新航路开
辟是经济行为，能获取大量的财富和广阔的市场，促进了资本主义的发展。
2. [设问]分析文艺复兴和新航路开辟的内在联系。
[回答]文艺复兴宣扬人文主义，促进思想解放，航海家们具有冒险精神，为
新航路开辟提供了精神动力。
1. （2023·广东）文学家彼特拉克感叹“山之高兮，巍巍乎雄立宇内”，但他
仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体
现了（ A ）
A. 人文主义 B. 神权至上
C. 科学精神 D. 君权神授
A
2. （2024·浙江）“这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变
革。”（恩格斯语）在这个时代，多才多艺和学识渊博的巨人，他们几乎全
都置身于时代运动中，他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生
活哲学。这场运动不是简单的文艺复兴，它被认为是（ D ）
A. 电气时代的来临 B. 全球化的出现
C. 多极化趋势的发展 D. 资本主义时代的曙光
D
3. （2023·深圳）位于佛罗伦萨的某大教堂，1420—1435年改建了教堂穹顶，
将原本封闭的穹顶打通，使阳光能够照入教堂。这反映了（ B ）
A. 近代法制 B. 人文主义
C. 近代民主 D. 君权神授
B
4. （2024·广东）在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增
多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这
种现象的出现（ B ）
A. 推动了启蒙运动高涨 B. 受到了文艺复兴影响
C. 瓦解了封君封臣制度 D. 保障了平民政治地位
B
5. （2025·深圳模拟）如图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的
光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现
了（ D ）
A. 圣母的神圣威严 B. 中世纪艺术风格
C. 人们的物质追求 D. 世俗的人性光辉
D
6. （2024·广东）欧洲的海图绘制机构早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地，
15世纪末逐渐向新兴的大西洋沿岸国家及其殖民地转移。促成这一转变的主
要原因是（ A ）
A. 新航路的开辟 B. 丝绸之路开通
C. 三角贸易形成 D. 欧洲大学兴起
A
7. （2025·深圳）1600年，荷兰海军上将让·内克率领船队到珠江三角洲进行
考察。他派20人与岸上的葡萄牙人进行谈判，葡萄牙人全力阻止这些人与中
国官员进行会晤，并处决了这20人。材料说明葡萄牙人意图（ A ）
A. 垄断中国贸易 B. 激化殖民矛盾
C. 维护中国海权 D. 扩大三角贸易
A
8. （2024·山东聊城）1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走
本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，
巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（ A ）
A. 三角贸易的出现 B. 工业革命的影响
C. 奴隶制度的消亡 D. 殖民争霸的加剧
A
