【晨读晚练】19、肥皂泡——2025-2026学年三年级语文下册(部编版)

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名称 【晨读晚练】19、肥皂泡——2025-2026学年三年级语文下册(部编版)
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科目 语文
更新时间 2026-02-25 00:00:00

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【晨读晚练】19、肥皂泡
※晨读
一、作者简介。
《肥皂泡》作者是冰心,现代作家、诗人,原名谢婉莹。代表作《繁星》《春水》
《寄小读者》。
二、多音字。
hé(和平) hè(应和) báo(薄片) nòng(嘲弄)
和 huò(和稀泥) 薄 bò(薄荷) 弄
huó(和面) hú(胡牌) bó(薄弱) lòng(弄堂)
píng(屏幕) pào(水泡)
屏 泡
bǐng(屏息) pāo(泡桐)
三、词语听写。
zhǒng lèi qí zhōng róng huà wǎng qiú fēn liè
种 类 其 中 溶 化 网 球 分 裂
xíng shì yuán mǎn xī yáng mù sòng jiāo ào
形 式 圆 满 夕 阳 目 送 骄 傲
huò nong wài tào yōu rán féi zào pào
和 弄 外 套 悠 然 肥 皂 泡
四、形近字。
皂(肥皂) 廊(走廊) 碗(木碗) 婴(婴儿)
昌(昌盛) 郎(新郎) 婉(委婉) 樱(樱花)
歉(道歉) 颤(颤抖) 巅(山巅) 仰(仰望)
谦(谦虚) 擅(擅自) 颠(颠倒) 抑(压抑)
五、词语积累。
(光丽)的薄球 (五色)的浮光 (黏稠)的肥皂水
(轻清透明)的球面 (玲珑娇软)的小球 (轻清脆丽)的小球
ABB式:颤巍巍 轻悠悠 绿油油 慢悠悠 急匆匆 气呼呼 静悄悄
六、近反义词。
近义词:
骄傲—自豪 希望—盼望 溶化—溶解 零乱—杂乱
潮湿—湿润 破裂—破碎 美丽—漂亮 小心—谨慎
反义词:
潮湿—干燥 容易—困难 破裂—完整 溶化—凝结
分裂—联合 美丽—丑陋 骄傲—谦虚 轻悠悠—沉甸甸
七、词语解释。
◎黏稠:又黏又稠。
◎玲珑:(东西) 精巧细致。
◎轻清脆丽:轻盈、清亮、美丽。
◎圆满:没有欠缺、周全。
◎颤巍巍:抖动摇晃的样子。
八、课文主题。
《肥皂泡》通过细腻生动的描写,回忆了作者童年时在雨天吹肥皂泡的情景,展现了肥皂泡轻盈美丽、梦幻般的特点,表达了对童年游戏的喜爱与怀念。那一串串飞向天空的肥皂泡,不仅承载着童年的快乐与想象,还象征着美好、自由、纯净的梦想。
九、重点句品析。
1、小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
开篇点题,“最爱”说明“我”小时候最喜欢玩吹肥皂泡。
2、若是扇得好, 一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式, 颤巍巍的, 光影零乱。
这段话写了两种不同情况下的肥皂泡:若是扇得好……,有时吹得太大了, 扇得太急了……。“光影零乱”指肥皂泡处于动态中,表面的颜色和光泽变化迅速而且多样,显得凌乱、整齐,没有规律。
3、这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
运用动作描写,从肥皂泡的形态多姿、颜色多彩、变化多样感受到了肥皂泡的美丽与神奇。
4、(肥皂泡)是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
运用排比句式,充分表达了作者对肥皂泡的无比喜爱与赞美之情。
十、课后练习题。
1、朗读课文,说说作者小时候是怎样玩吹肥皂泡的。
作者小时候,先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
2、画出文中描写肥皂泡样子的句子,体会作者的心情。
“那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。”
这句话写出了肥皂泡的美丽,也表达了作者对肥皂泡的喜爱和对童年生活的怀念。
3、小练笔:想象一下,肥皂泡还会飞到哪里去?
肥皂泡飞到了花园里,和蝴蝶一起跳舞;飞到了小河上,和小鱼一起玩耍;飞到了天空中,和白云一起捉迷藏。
十一、课后小练笔仿写。
1、那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
仿写:那一只只翩翩起舞的蝴蝶,像一群快乐的精灵,是我们自己开心地慢慢放飞的,飞了起来,又轻轻地飞舞,是那么轻盈,那么自由,那么美丽,那么可爱。
2、借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
仿写:借着风的力量,把风筝一个个送上天去。到天上,轻轻地挨着白云,跟着小鸟一起飞向远方。
※晚练
一、作者简介。
《肥皂泡》作者是 ,现代 、 ,原名 。代表作
《 》《 》《 》。
二、多音字。
hé( ) hè( ) báo( ) nòng( )
和 huò( ) 薄 bò( ) 弄
huó( ) hú( ) bó( ) lòng( )
píng( ) pào( )
屏 泡
bǐng( ) pāo( )
三、词语听写。
zhǒng lèi qí zhōng róng huà wǎng qiú fēn liè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xíng shì yuán mǎn xī yáng mù sòng jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huò nong wài tào yōu rán féi zào pào
( ) ( ) ( ) ( )
四、形近字。
皂( ) 廊( ) 碗( ) 婴( )
昌( ) 郎( ) 婉( ) 樱( )
歉( ) 颤( ) 巅( ) 仰( )
谦( ) 擅( ) 颠( ) 抑( )
五、词语积累。
( )的薄球 ( )的浮光 ( )的肥皂水
( )的球面 ( )的小球 ( )的小球
ABB式:
六、近反义词。
近义词:
骄傲—( ) 希望—( ) 溶化—( ) 零乱—( )
潮湿—( ) 破裂—( ) 美丽—( ) 小心—( )
反义词:
潮湿—( ) 容易—( ) 破裂—( ) 溶化—( )
分裂—( ) 美丽—( ) 骄傲—( ) 轻悠悠—( )
七、词语解释。
◎黏稠: 。
◎玲珑: 。
◎轻清脆丽: 。
◎圆满: 。
◎颤巍巍: 。
八、课文主题。
《肥皂泡》通过细腻生动的描写,回忆了作者童年时 的情景,
展现了肥皂泡 、 的特点,表达了对童年游戏的
。那一串串飞向天空的肥皂泡,不仅承载着童年的 ,还象征
着 、 、 的梦想。
九、重点句品析。
1、小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
开篇点题,“最爱”说明“我”小时候最喜欢 。
2、若是扇得好, 一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式, 颤巍巍的, 光影零乱。
这段话写了 种不同情况下的肥皂泡:
。“光影零乱”指 中,表面的颜色和光泽变化 ,显得 、 , 。
3、这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
运用 描写,从肥皂泡的 、 、 感受到了肥皂泡的 与 。
4、(肥皂泡)是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
运用 句式,充分表达了作者对肥皂泡的 之情。
十、课后练习题。
1、朗读课文,说说作者小时候是怎样玩吹肥皂泡的。
作者小时候,先把用 放在一只小木碗里,加上点水, ,
。然后用一支 ,蘸上那黏稠的 , ,
,再轻轻地一提,那 便从管上落了下来,软悠悠地 。
2、画出文中描写肥皂泡样子的句子,体会作者的心情。
“那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。”
这句话写出了 ,也表达了作者对肥皂泡的 和对童年生活的 。
3、小练笔:想象一下,肥皂泡还会飞到哪里去?
肥皂泡飞到了 , ;飞到了 ,
;飞到了 , 。
十一、课后小练笔仿写。
1、那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
仿写:

2、借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
仿写:
参考答案
一、冰心 作家、诗人 谢婉莹 《繁星》《春水》《寄小读者》
二、和平 应和 薄片 嘲弄
和稀泥 薄荷
和面 胡牌 薄弱 弄堂
屏幕 水泡
屏息 泡桐
三、种 类 其 中 溶 化 网 球 分 裂
形 式 圆 满 夕 阳 目 送 骄 傲
和 弄 外 套 悠 然 肥 皂 泡
四、皂(肥皂) 廊(走廊) 碗(木碗) 婴(婴儿)
昌(昌盛) 郎(新郎) 婉(委婉) 樱(樱花)
歉(道歉) 颤(颤抖) 巅(山巅) 仰(仰望)
谦(谦虚) 擅(擅自) 颠(颠倒) 抑(压抑)
五、光丽 五色 黏稠 轻清透明 玲珑娇软 轻清脆丽
ABB式:颤巍巍 轻悠悠 绿油油 慢悠悠 急匆匆 气呼呼 静悄悄
六、自豪 盼望 溶解 杂乱 湿润 破碎 漂亮 谨慎
干燥 困难 完整 凝结 联合 丑陋 谦虚 沉甸甸
七、◎黏稠:又黏又稠。
◎玲珑:(东西) 精巧细致。
◎轻清脆丽:轻盈、清亮、美丽。
◎圆满:没有欠缺、周全。
◎颤巍巍:抖动摇晃的样子。
八、在雨天吹肥皂泡 轻盈美丽、梦幻般 喜爱与怀念 快乐与想象 美好、自由、纯净
九、1、玩吹肥皂泡。
2、两 若是扇得好……,有时吹得太大了, 扇得太急了……。 肥皂泡处于动态 迅速而且多样 凌乱、整齐,没有规律
3、动作 形态多姿、颜色多彩、变化多样 美丽与神奇
4、排比 无比喜爱与赞美
十、1、剩的碎肥皂 搅拌搅拌,使它溶化 竹笔的套管 肥皂水,慢慢地吹
起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿 轻圆的球儿 在空中飘游
2、肥皂泡的美丽 喜爱 怀念
3、花园里,和蝴蝶一起跳舞;小河上,和小鱼一起玩耍;天空中,和白云一起捉迷藏
十一、1、那一只只翩翩起舞的蝴蝶,像一群快乐的精灵,是我们自己开心地慢慢放飞的,飞了起来,又轻轻地飞舞,是那么轻盈,那么自由,那么美丽,那么可爱。
2、借着风的力量,把风筝一个个送上天去。到天上,轻轻地挨着白云,跟着小鸟一起飞向远方。
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