【晨读晚练】22、火烧云——2025-2026学年三年级语文下册(部编版)

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名称 【晨读晚练】22、火烧云——2025-2026学年三年级语文下册(部编版)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2026-02-25 00:00:00

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【晨读晚练】22、火烧云
※晨读
一、作者简介。
《火烧云》作者是萧红,中国现代作家,被誉为“30年代文学洛神”。代表作
《呼兰河传》《生死场》。
二、多音字。
mó(模糊) shèng(茂盛) sì(似乎)
模 盛 似
mú(模样) chéng(盛饭) shì(似的)
hú(糊涂) yào(需要) dài(等待)
糊 要 待
hū(糊弄) yāo(要求) dāi(待着)
三、词语听写。
gāo shòu biàn huà chéng liáng huǒ shāo yún hóng tóng tóng
高 寿 变 化 乘 凉 火 烧 云 红 彤 彤
yán sè sì hū wēi wǔ zhèn jìng jīn càn càn
颜 色 似 乎 威 武 镇 静 金 灿 灿
qí shí chén jìng piān piān děng dài xiào yíng yíng
其 实 沉 静 偏 偏 等 待 笑 盈 盈
四、形近字。
镇(镇静) 静(安静) 猛(凶猛) 秒(秒表)
真(认真) 净(干净) 孟(孟子) 妙(奇妙)
跪(跪下) 喂(喂食) 腿(大腿) 通(通过)
脆(清脆) 偎(依偎) 退(后退) 勇(勇敢)
五、词语积累。
(凶猛)的狗 (红彤彤)的云 (威武镇静)的狮子 (金灿灿)的云
与云有关的词语:彤云密布 云海茫茫 拨云见日 云山雾罩
ABB式:红彤彤 金灿灿 白茫茫 灰扑扑 黑漆漆 红艳艳
半~半~式:半紫半黄 半灰半白 半青半绿 半蓝半绿
六、近反义词。
近义词:模糊—朦胧 凶猛—凶恶 镇静—镇定 笑盈盈—笑眯眯
反义词:凶猛—温顺 模糊—清楚 镇静—惊慌 恍恍惚惚—清清楚楚
七、词语解释。
◎威武:力量强大,有气势。
◎恍恍惚惚:看不真切、模糊不清。
◎镇静:情绪稳定、不慌乱。
◎威武:力量强大、有气势。
八、课文主题。
《火烧云》通过对傍晚火烧云颜色和形状变化的生动描写,展现了大自然壮丽、奇幻的美景。作者用丰富的词语和形象的比喻,写出火烧云从红彤彤到金灿灿,再到半紫半黄等瞬息万变的景象,以及马、狗、狮子等形态的出现与消失,突出了其变化极多、极快的特点。
九、重点句品析。
1、天上的云从西边一直烧到东边, 红彤彤的, 好像是天空着了火。
这句话运用了比喻的修辞手法,将“红彤彤”的火烧云比作“火”,写出了火烧云鲜艳无比、光亮耀眼的特点。
2、忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛, 在向前跑, 后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着, 小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
火烧云呈现出“大狗在向前跑”“后边跟着好几条小狗在跑”的形状,丰富的想象,逼真的描述,给人以身临其境之感。
3、可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。
这两句话与开头“晚饭过后, 火烧云上来了”相照应。
十、课后练习题。
1. 朗读课文,说说课文写了火烧云的哪些特点。
课文写了火烧云颜色多、变化快、形状多的特点。
2、画出文中描写火烧云颜色和形状的句子,读一读。
颜色:“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”
形状:“一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。”
3、想象一下,火烧云还会变成什么样子?
火烧云还会变成一只大狮子,威风凛凛地蹲在天空中;还会变成一条巨龙,在云层中翻滚。
十一、课后小练笔仿写。
1、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
仿写:公园里的花儿变化极多,一会儿红艳艳的,一会儿粉嘟嘟的,一会儿黄澄澄的,一会儿白皑皑的。
2、一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
仿写:一会儿,天空出现一只小鸟,头朝东,尾朝西。小鸟是飞着的,像在寻找食物,又像在和同伴嬉戏。
※晚练
一、作者简介。
《火烧云》作者是 ,中国现代作家,被誉为“ ”。代表作
《 》《 》。
二、多音字。
mó( ) shèng( ) sì( )
模 盛 似
mú( ) chéng( ) shì( )
hú( ) yào( ) dài( )
糊 要 待
hū( ) yāo( ) dāi( )
三、词语听写。
gāo shòu biàn huà chéng liáng huǒ shāo yún hóng tóng tóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán sè sì hū wēi wǔ zhèn jìng jīn càn càn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qí shí chén jìng piān piān děng dài xiào yíng yíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、形近字。
镇( ) 静( ) 猛( ) 秒( )
真( ) 净( ) 孟( ) 妙( )
跪( ) 喂( ) 腿( ) 通( )
脆( ) 偎( ) 退( ) 勇( )
五、词语积累。
( )的狗 ( )的云 ( )的狮子 ( )的云
与云有关的词语:
ABB式:
半~半~式:
六、近反义词。
近义词:
模糊—( ) 凶猛—( ) 镇静—( ) 笑盈盈—( )
反义词:
凶猛—( ) 模糊—( ) 镇静—( ) 恍恍惚惚—( )
七、词语解释。
◎威武: 。
◎恍恍惚惚: 。
◎镇静: 。
◎威武: 。
八、课文主题。
《火烧云》通过对傍晚火烧云 和 的生动描写,展现了大自然 、 的美景。作者用丰富的词语和形象的比喻,写出火烧云从红彤彤到金灿灿,再到半紫半黄等瞬息万变的景象,以及马、狗、狮子等形态的出现与
消失,突出了其 、 的特点。
九、重点句品析。
1、天上的云从西边一直烧到东边, 红彤彤的, 好像是天空着了火。
这句话运用了 的修辞手法,将 比作 ,写出了火烧云 、 的特点。
2、忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛, 在向前跑, 后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着, 小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
火烧云呈现出“ ”“ ”的形状,丰富的想象,逼真的描述,给人以 之感。
3、可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。
这两句话与开头“ ”相照应。
十、课后练习题。
1. 朗读课文,说说课文写了火烧云的哪些特点。
课文写了火烧云 、 、 的特点。
2、画出文中描写火烧云颜色和形状的句子,读一读。
颜色:“

形状:“

3、想象一下,火烧云还会变成什么样子?
火烧云还会变成 ;还会变成

十一、课后小练笔仿写。
1、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
仿写:

2、一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
仿写:

参考答案
一、萧红 “30年代文学洛神” 《呼兰河传》《生死场》
二、模糊 茂盛 似乎
模样 盛饭 似的
糊涂 需要 等待
糊弄 要求 待着
三、高 寿 变 化 乘 凉 火 烧 云 红 彤 彤
颜 色 似 乎 威 武 镇 静 金 灿 灿
其 实 沉 静 偏 偏 等 待 笑 盈 盈
四、镇(镇静) 静(安静) 猛(凶猛) 秒(秒表)
真(认真) 净(干净) 孟(孟子) 妙(奇妙)
跪(跪下) 喂(喂食) 腿(大腿) 通(通过)
脆(清脆) 偎(依偎) 退(后退) 勇(勇敢)
五、凶猛 红彤彤 威武镇静 金灿灿
彤云密布 云海茫茫 拨云见日 云山雾罩
红彤彤 金灿灿 白茫茫 灰扑扑 黑漆漆 红艳艳
半紫半黄 半灰半白 半青半绿 半蓝半绿
六、朦胧 凶恶 镇定 笑眯眯
温顺 清楚 惊慌 清清楚楚
七、◎威武:力量强大,有气势。
◎恍恍惚惚:看不真切、模糊不清。
◎镇静:情绪稳定、不慌乱。
◎威武:力量强大、有气势。
八、颜色和形状变化 壮丽、奇幻 变化极多、极快
九、1、比喻 “红彤彤”的火烧云 “火” 鲜艳无比、光亮耀眼
2、“大狗在向前跑”“后边跟着好几条小狗在跑” 身临其境
3“晚饭过后, 火烧云上来了”
十、1、颜色多、变化快、形状多
2、颜色:“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”
形状:“一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。”
3、一只大狮子,威风凛凛地蹲在天空中 一条巨龙,在云层中翻滚。
十一、1、公园里的花儿变化极多,一会儿红艳艳的,一会儿粉嘟嘟的,一会儿黄澄澄的,一会儿白皑皑的。
2、一会儿,天空出现一只小鸟,头朝东,尾朝西。小鸟是飞着的,像在寻找食物,又像在和同伴嬉戏。。
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