3.3.2.1《肺与外界的气体交换》课件(共21张PPT)

文档属性

名称 3.3.2.1《肺与外界的气体交换》课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 60.8MB
资源类型 试卷
版本资源 冀少版
科目 生物学
更新时间 2026-02-26 00:00:00

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文档简介

(共21张PPT)
第二节 呼吸的过程
一、肺与外界的气体交换
冀少版七年级

学习目标
描述人体呼吸系统的组成
概述呼吸道和肺的结构及其功能
说出出血急救措施
情景导入
炎热的夏季来临时,学校会以各种形式强调不要随意下水游泳,防止溺水事故发生。溺水会造成肺与外界的气体交换受阻,导致缺氧窒息,那么肺与外界是如何进行气体交换的?
用软尺测量一位同学的胸围,并做好记录。保持软尺上下位置不变,让被测同学尽力吸气并憋住气,测量此时的胸围。再测量他尽力呼气时的胸围。比较吸气和呼气时胸围的大小。
根据获得的证据思考下列问题。
1.吸气和呼气时的胸围有何不同?
2. 引起胸口扩大和缩小的力量是来自什么结构?
3.胸廓的变化与吸气和呼气存在什么因果关系?
新知探究1
——肺与外界的气体交换
01 肺的通气
02 肺内的气体交换
03 气体在血液里的运输
04 组织里的气体交换
人体与外界进行气体交换的过程,包括四个环节。
——肺与外界的气体交换
新知探究1
1.吸气和呼气时胸围的变化

胸骨
肋骨
脊柱

胸廓结构示意图
吸气
呼气
吸气时胸廓变大
呼气时胸廓变小
胸廓是人体胸腔的骨性支架,由脊柱的胸椎、肋骨和胸骨以及其上的一些肌肉组成。
新知探究1
——肺与外界的气体交换
2.引起胸廓扩张和缩小的力量
——主要来自肋间肌和膈肌

胸骨
肋骨
脊柱

胸廓结构示意图
膈肌
肋间肌
改变胸廓的前后径和左右径
改变胸廓的上下径
新知探究1
——肺与外界的气体交换
3.吸气过程和呼气过程
呼吸肌收缩、舒张,引起胸廓扩大、缩小,完成气体进入和排出的过程,称为呼吸运动。
呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换
新知探究1
——肺与外界的气体交换
吸气过程 呼吸过程
肋间肌和膈肌变化
胸廓变化
肺容积
气体方向
收缩
扩大
变大
外界→肺内
舒张
缩小
缩小
肺泡→外界
吸气
呼气
吸气和呼气时胸廓变化示意图
新知探究1
——肺与外界的气体交换
气体压力与气体体积成反比;
气流方向是从高压流向低压。
当肺容积变大时,肺内压力变小,此时肺压>外界,气体从外界进入肺内;
当肺容积变小时,肺内压力变大,此时肺压<外界,气体从肺内排出体外。
新知探究1
——肺与外界的气体交换
4.肺通气
——肺与外界环境进行气体交换的过程
通过呼吸运动实现
新知探究1
——肺与外界的气体交换

胸骨
肋骨
脊柱

肋间肌
膈肌
5.肺活量
尽力吸气后再尽力呼气,所能呼出的气体量,叫做肺活量。
测量肺活量时一般测量三次,取最大值。
12-14岁少年肺活量为2000-3000毫升。
新知探究1
溺水使肺通气受阻,是造成中小学意外死亡的主要原因。
新知探究2
(1)模拟练习口对口人工呼吸
让患者(护理人模型,下同)仰卧,颈下垫高,头后仰,下颌向上:使呼吸道伸展畅通。
一只手固定患者下颌,让其口张开,盖上一层纱布,另一只手捏住患者的鼻孔,然后深吸一口气,对准患者的口,将气缓缓吹入。
患者的胸壁隆起后,急救者将口移开,并松开捏鼻孔的手。4.每分钟吹 16 ~18 次,如此反复进行。
新知探究2
(2)模拟练习心肺复苏
将患者仰卧于平地或用胸外按压板垫在患者肩背下;急救者采用跪姿,将一只手的掌根放在患者胸骨下 1/3处(或两乳头连线中点),另一只手的掌根置于第一只手上;双肘伸直,垂直向下用力按压,下压深度为5~6厘米,每次按压之后让胸廓完全回弹。按压频率为100~120次/分钟。
一轮按压 30 次,完成一轮按压后,
做2次人工呼吸。反复进行。
新知探究2
课堂小结
1.呼吸肌收缩、舒张引起胸廓扩大、缩小,完成气体进入和排出的过程,称为呼吸运动。呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。
2.肺与外界环境进行气体交换的过程,叫做肺通气。
3.吸气过程:肋间肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺容积变大→肺压变大(肺压>外压)→气体从外界进入肺内。
4.呼气过程:肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺容积缩小→肺压变小(肺压<外压)→气体从肺内排出体外。
5.肺活量:取最大值,多体育锻炼。
6.急救:人工呼吸:仰卧、每分钟吹16-18次
心肺复苏:30-2-30
课堂练习
1.肺与外界进行气体交换的实现是通过( )
A.扩胸运动
B.胸廓收缩
C.呼吸运动
D.膈肌舒张
C
课堂练习
2.图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是( )
A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从甲到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
B
布置作业
制作模型:玻璃罩模拟胸廓,玻璃管模拟气管、支气管,气球模拟肺,橡皮膜模拟膈。玻璃罩内部空间可看做胸腔
板书设计
肋间肌和膈肌 肋骨、膈 胸腔容积 肺 肺内气体压力 气流方向
收缩
向上向外运动;下降
扩大
扩张
降低
入肺
舒张
向下向内运动;上升
缩小
收缩
增大
出肺
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