(共37张PPT)
第三节 软体动物和节肢动物
蜗牛
河蚌
各种软体动物的贝壳
鱿鱼
章鱼
(八爪鱼)
乌贼(墨鱼)
这些都是我们生活中熟悉的软体动物,目前已命名的软体动物有10万种以上,是动物界的第二大类群。
那么这些动物有什么特点呢?请同学们阅读书本12页,完成“观察与思考”相应的问题
1.生活环境——江河、湖泊和池沼的 ;
水底
外形——身体外面包着两片石灰质的 ,起 作用;
贝壳
保护
它们身体柔软,表面有 ,它的分泌物形成 。 分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠;
外套膜
贝壳
外套膜
足
3.摄食和呼吸——通过 和 吸水和排出水,过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时利用 和 进行 交换。
入水管
出水管
鳃
水流
气体
1、身体柔软,表面有 ,大多具有 ;
外套膜
贝壳
乌贼的贝壳退化为海螵蛸,位于体背面皮肤下的壳囊内,具有重要的药用价值。
乌贼的足特化为腕和漏斗,是它主要的运动器官。
软体动物与人类生活的关系:用于水产养殖以 ;可入 ;用于制作 ;有一定的危害,如钉螺是 的中间寄主,与血吸虫的传播有关。
食用
药
装饰品
日本血吸虫
1.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( )
A.都有贝壳 B.都有外套膜
C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食
2.能形成珍珠的结构是( )。
A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足
3.采集蜗牛的正确地点是( )。
A.干燥的,阳光充足的草地
B.阴湿的树木丛,墙角
C.潮湿的地面
D.松软的土壤中
B
B
B
二.下图为河蚌结构示意图,据图回答:
(1)河蚌生活在江河、湖泊的水底,经常是____端插入泥沙中行走。
(2)河蚌的运动器官是[ ]_____。
(3)贝壳是图中的[ ],它的最内层是____由图中[ ]的分泌物形成。
(4)河蚌的呼吸器官是图中[ ]____,它与气体交换相适应的突出特点是____。
尖
1 足
4
外套膜
3
2 鳃
有丰富的毛细血管
像这些蟹,蜈蚣等都属于节肢动物,它们是最大的动物类群,日前已命名的都有120万种以上,占所有已知动物的80%以上。
那么他们有什么共同的特征呢?同学们仔细阅读书本14页,完成“观察与思考”的讨论题。
身体有很多 构成;
体表有坚韧的 ;
身体和附肢都 。
节肢动物
昆虫纲:
蛛形纲:
甲壳纲:
多足纲:
蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊
蜘蛛、蝎
虾、蟹
蜈蚣、蚰蜒、马陆
分节
体节
外骨骼
蚰蜒
马陆
动物150万种,昆虫 万种,昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹,这云他们运动能力强是分不开的。
100
负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等,鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。
蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。
蝼蛄、地老虎(夜蛾的幼虫)、蝉的幼虫等。
(1)在空中生活:
(2)在地表生活:
(3)在土壤中生活:
(4)在水中生活:
(5)寄生生活:
步行虫(放屁虫)、蟑螂等
跳蚤、虱子等。
1.身体分部——身体分为 、 、 三部分;
2.分节——头部有一对 、胸部有三对 、两对 ,触角和足是 且 ;
3.内脏—— 集中容纳内脏器官;
腹
胸
头
触角
附肢
分节
足
翅
腹部
蝗虫的呼吸器官是 ,通过 与外界相通。
气管
气门
气管
呼吸
外骨骼
水分蒸发
蜕皮
昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外,还有自己独特的特点:
三对 ,两对 ,身体分为 三部分。
足
翅
头胸腹
足
翅
头胸腹
足
翅
足
翅
头胸腹
足
翅
(1)寻找食物
(2)躲避敌害
(3)寻找配偶
(4)寻找适宜的产卵场所
是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。
通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间,对其生存和繁殖有重要意义。
昆虫
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 ;
蜜蜂等昆虫为开花植物 ;
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ,治疗疾病;
果蝇是非常经典的 材料;
蚊、螨叮咬人,并传播 。
动物蛋白
疾病
实验
药
传粉
4.河蚌是如何完成呼吸作用的( )
A.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换
B.河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中进行气体交换
C.河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D.河蚌的肺需要与空气进行气体交换
5.节肢动物和环节动物的共同特征是( )
A.身体由许多体节构成
B.身体由许多体节构成且分部
C.变态发育
D.具有外骨骼
A
A
6.蝗虫和虾的呼吸器官分别是( )
A.肺和鳃 B.气管和皮肤 C.气管和鳃 D.皮肤和肺
7.蜘蛛结网的主要作用是( )
A.栖身休息 B.防御敌害 C.捕捉昆虫 D.繁殖后代
C
C
2.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,这对蝗虫的生活意义是 。
(3)体表的外骨骼的作用有 。
(4)蝗虫共有_ _对足,翅共 对,是它的 器官。
一 头
二 胸
三 腹
绿
不易被发现,有利于躲避敌害
保护,防止水分散失
三
两
运动
谢谢