统编版2025-2026学年二年级语文下册第四单元提优测试卷（含答案）

2025-2026统编版二年级语文下册第四单元提优测试卷
考试时间：60分钟 满分：100分
一、给加点字选择正确的读音，画“ ”。(8分)
模型(móu mó) 叮咛(níng líng) 聊天(niáo liáo)
绿荫(yīn yīng) 山冈(gāng gǎng) 蹦跳(bèn bèng)
妈妈刚把水倒(dǎo dào)满，弟弟就不小心把水杯弄倒(dǎo dào)了。
二、读拼音，写字词、(13分)
mèi mei sēn lín jiē píng guǒ
画了一幅的图画，树上了红，
bēn pǎo jiāo jīng líng yīn
小鹿 在，小鸟 在们认符，真快乐啊！
三、读一读，写同音字。(7分)
【kè】 1.游( ) ( )堂 坦( )
【hé】 2.手工课上，我用纸( )、胶带()硬卡纸做小房子。
【wén】 3.野外真美啊，微风让湖面泛起波( )，我还( )到浓浓的花香，
一点儿都舍不得离开。
四、选择题。(填序号)(12分)
1.“一个老头，没脚没手，笑口常开，不跑不走，要他睡觉，他却摇头。”这则谜语写的玩具是 ( )
①拨浪鼓 ②橡皮泥 ③不倒翁 ④遥控坦克
2.“乔乔上下打量着自己的画，心里满意极了。”联系生活实际，我知道句子中“打量”的意思是 ( )
①打开 ②量画的尺寸 ③估计 ④看，观察
3“傍晚的紫金山风景如画，真让人 啊。”最适合填在横线上的词语是 ( )
①宾至如归 ②恋恋不舍 ③茫然若失 ④满载而归
五、照样子，写一写。(5分)
例：一(棵)枫树 一( )马 一( )草坪
例：(葱郁)的森林 ( )的云朵 ( )的草原
例：(碧绿碧绿)的河水 ( )的天空
六、照样子，把句子补充完整。(12分)
1.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
小白兔 ，像 。
2.例：天上的云彩，一会儿变成奔跑的马儿，一会儿变成爱睡懒觉的小猫，一会儿变成大大的棉花糖……
，一会儿 ，一会儿 ,一会儿 ……
七、回忆课文内容完成填空。(10分)
1.在《彩色的梦》中，“彩色的梦”其实是 。(1分)
2.在《一匹出色的马》中，“出色的马”指的是 。(1分)
3.《枫树上的喜鹊》一文中，“我”称呼大喜鹊为 ，称呼几只小喜鹊为 ，表达了“我”对喜鹊的 之情。(3分)
4.把下列名言补充完整，再选择填空。(5分)
①诚信者， 之结也。
②失信 。
③小信成则 立。
八、阅读短文，回答问题。(18分)
种烦恼的木木
乐乐在路上散步，走着走着，看见了正在挖坑的木木。乐乐( )地问：“木木，你这是在干吗呀 ”
木木回答说：“我呀，在挖坑种烦恼呢！”
“种烦恼 ”乐乐( )了。
“把烦恼种进土里，就什么烦恼也没有啦！”木木( )地说。
“我也有好多烦恼，可以把我的烦恼也一起种下去吗 ”乐乐问。
“当然可以啦！ ”木木说。
乐乐冲着洞口喊道：“我的烦恼是我养的花总也不开，家里的小狗总是咬我的鞋子……”说完之后，乐乐扭过头对木木说:“好了!”
木木拿起锹，填上土，把烦恼盖了个严严实实。“大功告成！”木木拍拍手说，“现在，你觉得你还有烦恼吗 ”
咦 乐乐的烦恼好像真的都没有了呢！
1.从短文中找出符合下列意思的四字词语。(4分)
(1)形容非常严密整齐。 ( )
(2)指大的工程、事业或重要任务宣告完成。 ( )
2.乐乐的烦恼是什么 请用“ ”在文中画出来。(2分)
3.根据短文内容，将下列表示心情的词语填入文中括号内。(填序号)(6分)
①疑惑 ②乐呵呵 ③更加不解
4.第6自然段中木木可能会说些什么 填在文中横线上。(3分)
5.新思维 开放探究你觉得乐乐的烦恼有没有消失 说说你的理由。(3分)
九、看图写话。(15分)
观察图画，看一看图上画的都有谁 想想发生了什么事情，试着用上“一天中午”“太阳落山了”“走到家门口”等词语，写一写他们的经历。
第四单元提优测试卷
一、mó níng liáo yīn gāng bèng dào dǎo
二、妹妹 森林 结 苹果 奔跑 教 精灵 音
三、1.客 课 克 2.盒 和 3.纹 闻
四、1.③ 2.④3.②
五 、示例：匹 片 洁白 宽广 碧蓝碧蓝
六、示例：1.白白软软的 一团蓬松的棉花糖2.调皮的小弟弟 看电视画画 站在沙发上唱歌
七、 1.彩色铅笔 2.柳枝3.喜鹊阿姨喜 鹊弟弟喜爱 4.①天下 ②不立 ③大信 ③
八、 1.(1)严严实实 (2)大功告成 解析：本题考查词语理解。“严严实实”形容非常严密整齐。“大功告成”指大的工程、事业或重要任务宣告完成。2.我的烦恼是我养的花总也不开，家里的小狗总是咬我的鞋子……解析：本题考查内容理解。从第7自然段中“我的烦恼是”可知后面的内容就是乐乐的烦恼，所以本题的答案是：我的烦恼是我养的花总也不开，家里的小狗总是咬我的鞋子……<① ③ ② 解析：本题考查内容理解。第一空结合后面的问句“木木，你这是在干吗呀 ”可知此时乐乐有点疑惑；第二空前面乐乐又问了一个问题“种烦恼 ”，此时他更加不解；第三空通过读木木的话可以感受到他此刻愉快的心情，所以是“乐呵呵”。 )示例：你只要把你的烦恼朝着洞口大声喊出来就行了！ 解析：本题考查内容理解。结合下文乐乐的举动可以推测，木木说的可能是让乐乐朝着洞口将烦恼喊出来。5.示例：我觉得乐乐的烦恼没有消失。因为他只是将烦恼喊了出来，并没有用实际行动去解决这些烦恼。解析：本题考查语言表达。本题答案不唯一，言之有理即可。
九、 示例：一天中午，小猫吃完饭正在洗碗，小狗急急忙忙赶过来，邀请小猫一块去踢球，小猫丢下碗就跑了出去。他们来到一片绿油油的草地上尽情地玩耍。不知不觉，太阳落山了。两个好朋友恋恋不舍地告别了。走到家门口，小猫发现水龙头忘记关了，水都流到了门外，小猫后悔极了。