统编版高中历史选择性必修3第二单元丰富多样的世界文化第4课欧洲文化的形成课件(共76张PPT)

(共76张PPT)
课程标准 学习目标
1.通过了解古代欧洲文化，理解世界文化的多样性。
2.认识欧洲人民对人类文化发展所作出的贡献 1.了解古典希腊文化与罗马文化、中古西欧文化和拜占庭、俄罗斯文化的兴起及发展历程。
2.结合史料和史实，认识古典希腊文化与罗马文化、中古西欧文化、拜占庭和俄罗斯文化的特点和形成原因。
3.感悟世界文化的多样性
任务一　古典希腊文化与罗马文化
1.结合教材引言文字和插图，思考：其反映了古希腊文化和古罗马文化有何关系？
提示　古罗马传承了古希腊文化。
2.阅读教材第一目“史料阅读”，思考：罗马法的历史价值。
提示　历史价值：罗马法是私有制发展的产物，为解决罗马市民在社会生活中的各种问题提供了法律依据。
1.古典希腊文化
(1)哲学
①背景：对_________和人生意义等自然和社会问题的知识追求。
②特点：古希腊哲学家力图用____的思维方式认识世界和解释世界。
③代表
宇宙起源
苏格拉底 致力于探讨人生哲理和_________
柏拉图 创建“____”将哲学和数学知识融会贯通；在几何学发展方面作出重要贡献，为欧几里得的《几何原本》奠定基础
亚里士
多德 是一位“百科全书式的学者”，其著作对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响
理性
社会伦理
学园
(2)文学
悲剧
《荷马史诗》 史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉
戏剧 是古典时代希腊文学的最高成就，____和喜剧是其杰出代表
(3)雕塑：米隆的《________》是人物雕塑的典范。
(4)建筑：雅典卫城的_____________是建筑艺术的代表。
(5)史学
希罗多德 《____》开创了叙事体的撰史体裁
修昔底德 《________________》是西方史学的经典之作
掷铁饼者
帕特农神庙
历史
伯罗奔尼撒战争史
[概念阐释]　《掷铁饼者》
《掷铁饼者》是古希腊著名雕刻家米隆的代表作，整尊雕像把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致。运动员所呈现的形态是由古希腊人的社会风俗所决定的。古希腊人在从事体育运动和宗教性的文艺演出活动时，男子往往赤身裸体，他们认为完美健康的人体乃是人的骄傲，是神性的体现。
2.古罗马文化
(1)法律：罗马法
①开端：《十二铜表法》
成文法
地位 是古罗马第一部_______
内容 以维护____和富人的财产利益为核心
评价 按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，在一定程度上保障了____利益；成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础
贵族
平民
②影响：对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。
[易混易错]　《十二铜表法》颁布的主要目的
《十二铜表法》颁布的主要目的不是保护平民的利益，而是缓和平民与贵族之间的矛盾。此法颁布之前，贵族可以随意解释法律，此法颁布之后，贵族不能随意解释法律，平民利益在一定程度上得到保障，平民与贵族的矛盾也得以缓和。
(2)文学：卢克莱修、_______和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。
(3)史学：李维的《______》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。
西塞罗
罗马史
(4)建筑：_______、大竞技场等是古罗马建筑的代表。
(5)历法：凯撒时期制定的_______后经修订成为世界通用的公历。
[思维点拨]　罗马法对近代西方法律制度的影响
罗马法维护“私有财产神圣不可侵犯”，其确立的“自然法”立法原则及其程序公正、无罪推定等司法原则，对近代资产阶级立法和司法产生了深远影响。
万神殿
儒略历
视角1　古希腊的哲学成就
材料　希腊、罗马是欧洲文化的源头，给人类留下了丰富的文化遗产……雅典是希腊世界重要的文化中心，培养出了许多方面的人才，著名的哲学大师苏格拉底、柏拉图，雅典卫城的设计师菲迪亚斯等都是在这一时期涌现的，雅典不愧为“全希腊的学校”。
——摘编自[古希腊]普鲁塔克《希腊罗马名人传》
思考　根据材料并结合所学知识，从哲学成就角度阐述“希腊……是欧洲文化的源头”的理由。
提示　理由：希腊人在对宇宙起源和人生意义等知识的探索中产生了古希腊哲学；古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界；产生了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德“三大哲人”，对欧洲哲学产生了深远影响。
视角2　古罗马文化的特点
材料　罗马人热爱集体，讲求实效，他们是富有军事和组织才能的天才。他们不事幻想，处处显示重具体、务实际的实用主义风格……他们不大热衷于科学和哲学的理论探索，而更注重于自身语言的发展和传播，更倾向于军事、法律、交通、建筑等方面的文化建设。
——摘编自杨共乐《罗马文化：古典文明的光辉》
思考　根据材料，指出古罗马文化的特点。
提示　特点：重具体、务实际的实用主义风格；注重自身语言的发展和传播；重视军事、法律、交通、建筑等方面的文化建设。
[史论史识]
1.古希腊文化的主要特点及表现
特点 表现
人文主义 古希腊人重视个人价值，追求自由、享乐，人文主义氛围浓厚
理想主义 古希腊一个重要的美学思想就是“和谐是美”。他们很早就提出黄金比例的观点，并将其运用于绘画、雕塑等作品中，神话中的“神”往往只是理想化的人
理性主义 古希腊人将理性运用到哲学中，思考世界的本原，探讨悖论的逻辑；运用到科学中，研究杠杆、浮力，发现自然的奥秘
特点 表现
悲剧性 文学作品中多透露出自身的追求与命运的矛盾，形成悲剧性，《荷马史诗》中的阿喀琉斯和赫克托尔是两种典型的悲剧人物，前者是自身追求与命运的矛盾，后者是自身思想与国家使命的矛盾
雄伟性 古希腊的史诗、戏剧大多体现英雄主义色彩，抒情性强，语言高亢，句式短促。古希腊建筑帕特农神庙高大壮观，雕塑《掷铁饼者》形象健美，都体现了其雄伟性
2.古罗马文化的主要特点
(1)继承与开放：古罗马文化继承自古希腊，吸收了迦太基文明、腓尼基文明、日耳曼文明、埃及文明甚至早期基督教文明等，具有继承性与开放性。
(2)质朴与务实：古罗马与古希腊民族精神差异很大，前者严肃、坚韧、质朴、勇敢，后者活泼、奔放、多情、散漫，古罗马更倾向实用主义，有较强的科学理性精神，在文学、科技、法律等方面表现突出。
(3)统一与综合：罗马帝国时期，政治、经济、文化稳定繁荣，各地、各民族优秀文化汇聚于罗马，同时各地、各民族的优秀人才，携其渊博的知识与精湛的技艺，参加并融汇于罗马帝国的建造之中。
任务二　中古西欧文化
阅读教材第二目“历史纵横”，思考：骑士文学和市民文学的兴起，反映了当时怎样的时代精神？
提示　反映了中世纪骑士和市民阶层反对贵族和教会的腐朽，追求个性自由解放的精神。
1.背景
(1)西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西欧地区建立了___________等封建国家。
(2)496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。
(3)756年，加洛林王朝君主丕平为酬谢教会助其掌权而将罗马周围地区交给教皇统治，建立“______”，并使教会介入世俗权力。欧洲逐渐形成了__________并立的二元政治格局。
法兰克王国
教皇国
王权与教权
[概念阐释]　丕平献土
公元756年，丕平把他夺到的意大利中部一部分土地，包括罗马周围地区，送给罗马教皇，史称“丕平献土”，这一行为加强了国王和教会的联系，奠定了“教皇国”的基础。
2.特点
(1)在西欧封建制度的确立和发展过程中，基督教会与世俗王权互相利用、________。
(2)___________ 成为西欧地区普遍的文化符号。
竞争共存
基督教信仰
3.表现
(1)思想领域
①载体：阐述教义的《____》以及研究教义的神学。
②目的：神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和封建主的统治。
③影响：他们的思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响。
(2)文学艺术
①《圣经》中的历史传说和神话为西欧的文学艺术创作提供了很多素材。
②________和市民文学：在中古西欧文化中占有重要地位，它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。
圣经
骑士文学
[概念阐释]　欧洲骑士文学
欧洲骑士文学是欧洲封建骑士的产物，反映了骑士阶层的生活理想；歌唱现世生活和爱情、歌唱骑士的冒险，同时也有浓厚的宗教色彩，还掺杂着一些奇异故事。
4.评价
(1)进步性：继承古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的________、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
(2)局限性：中古西欧文化受到_____控制，少有科学成就。
文艺复兴
教会
视角1　中古早期欧洲文化
材料　中古早期的动乱在毁坏物质财富的同时，也严重破坏文化。这时的教育和文化知识为人数不多的教士所垄断。教会学校教授的内容是源自古典文化的“七艺”，但教会并不热衷于在学理上和精神上理解古典文化，学术活动集中在对《圣经》的烦琐考证上。当时的哲学和神学是二位一体，完全脱离实际经验，被称为“经院哲学”，许多哲学家沉迷在炼金术和星象学之中。建筑方面盛行哥特式教堂建筑物，高耸入云的教堂尖塔和透过彩色玻璃从高处射进教堂内部的阳光象征着教徒接近上帝并最终进入天堂的愿望。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
思考　根据材料，概括中古早期欧洲文化的特点。
提示　特点：遭到战争的破坏而陷入停滞；文化教育被教会垄断；文化的神学色彩浓厚；学术上侧重为《圣经》考证，脱离实际。
视角2　西欧中世纪文学
材料一　教会文学是中世纪西欧的正统官方文学，它使文学沦为宗教的宣传品，大量的《圣经》故事、基督故事、圣徒传、赞美诗、祈祷文、圣者言行录、奇迹故事、梦幻故事以及宗教剧，旨在宣扬、普及基督教的教义与道德，使人敬畏上帝、禁欲苦行、寄托来世……较有文学特色、影响最大的是《灵花》，它由多人汇编、加工而成，是记述圣弗兰西斯及其修会宣传福音、领受圣恩的故事集，描写圣弗兰西斯忍辱苦行、救治病人，感化俗人和异教徒，甚至向禽兽讲道的故事，生动有致。
——摘编自姚介厚等《西欧文明》
材料二　中世纪人的文学，就是世俗文学。中古世俗文学虽然在不同程度受到封建意识和宗教思想的影响，但是它毕竟以写人为主，歌颂人的英雄主义，表彰人的坦白襟怀，反映人的理想愿望。世俗文学重视现实人生，宣传入世思想，与宗教文学的幻想彼岸世界，鼓吹出世主义形成尖锐的对立。欧洲中古世俗文学虽不承上，但却启下，其表现有四：一是梦幻手法，影响了但丁的《神曲》，莎士比亚的《仲夏夜之梦》，歌德的《浮士德》和车尔尼雪夫斯基的《怎么办》等；象征手法打开了19世纪象征主义文学的通道；二是骑士传奇为近代欧洲小说之母体，曲折离奇的故事情节，奠定了19世纪初浪漫主义之特色；三是17世纪法国古典主义歌颂贤明君主，乃承袭世俗文学之衣钵；四是世俗文学的反封建、反教会的思想为文艺复兴文学之先兆。
——摘编自刘连青《中古欧洲文学面面观》
思考　西欧中世纪文学为我们提供了哪些历史信息？根据两则材料并结合所学知识，简析西欧中世纪文学的重要意义。
提示　信息：具有浓厚的宗教色彩，教会文学是中世纪西欧的正统官方文学；形式较为多样；世俗文学宣扬人文主义，反对禁欲主义，主张追求现世的幸福。
意义：教化民众，巩固教会统治；传播了人文主义思想，促进了欧洲思想解放；推动了欧洲各国民族文学的发展；助推了欧洲国家民族意识的觉醒。
[史论史识]　中世纪欧洲文化的特点
(1)中世纪欧洲文化是多种文化的融合。它是在古代希腊罗马解体、日耳曼民族入侵、东西方文化交流频繁的情况下出现的，所以中世纪欧洲文化很自然地继承了传统古希腊罗马发展较完好的文化，随着后来日耳曼民族入侵，日耳曼民族文化又在这片土地上发展，再加上基督教等宗教文化的融入，所以说中世纪欧洲文化是不同民族文化的交流融汇，也是历史延续的结果。它体现着跨种族性和跨文化性，是多种文化融合的产物。
(2)基督教文化与世俗文化同存。在中世纪，基督教在文化、教育、哲学、文艺乃至整个精神领域里，占有绝对的统治地位，成为欧洲封建制度的精神支柱。与此同时，中世纪出现了很多的世俗作品，其中尤为突出的是骑士文学和市民文学。
任务三　拜占庭、俄罗斯文化
1.阅读教材第三目，思考：拜占庭帝国的地理位置对拜占庭文化的发展有何重要影响？
提示　重要影响：拜占庭帝国地处欧、亚、非三洲交界处，继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文化。
2.结合教材第三目插图“《罗马民法大全》中的一页”，思考：《罗马民法大全》颁布的意义。
提示　意义：《罗马民法大全》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，它保留了罗马在法学方面的创造成果，对人的行为做出详细的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系拜占庭帝国统治的有效工具。罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法治的先声。
1.拜占庭文化
拜占庭帝国
背
景 ①395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而又称“___________”。
②罗马帝国分裂后，基督教会分成东、西两派，双方在教义、教规等方面的分歧逐步加深。
③1054年，基督教会正式分裂，东派教会自称信仰正统的教义，故称“_______”或“希腊正教”
东正教
基督教文化
特
点 ①东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心。
②继承古代希腊、罗马文化，融汇了___________和来自西亚、北非的文化
成
就 ①法律：查士丁尼在位时编纂的《____________》，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。
②文学：拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍。
③建筑：______________以其罗马式穹顶而闻名
罗马民法大全
圣索菲亚大教堂
[思维点拨]　拜占庭文化的特点
①拜占庭文化具有鲜明的传统特点，它直接继承了古代希腊、罗马文化遗产，兼收并蓄早期基督教和古代东方诸多文化，形成了独特的文化体系。
②拜占庭文化具有开放性，表现在两个方面，即对其他民族文化的宽容和对发展相对落后民族的开化启蒙。
③拜占庭文化还具有宗教性和世俗性相结合的特点。教会文化和世俗文化作为两大主流文化，经历了最初的兴起阶段，中期的曲折发展阶段，最后走上了共同发展的道路。
2.俄罗斯文化
基辅罗斯
特点 深受_______文化影响
形成 ①10世纪中叶，_________的统治者接受了基督教，基辅罗斯进入基督教文化圈。
②拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到_______。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具，并对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响
成就 ①文学：史诗《_____________》创作于12世纪，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。
②建筑：俄罗斯________风格的教堂建筑被视作东正教的象征
拜占庭
俄罗斯
伊戈尔远征记
圆顶多塔
视角1　拜占庭文化的特点
材料　拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。应该说，拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。
——摘编自[英]彼得·萨里斯《牛津通识读本：拜占庭》
思考　根据材料，指出拜占庭文化的特点，并结合所学知识分析其成因。
提示　特点：开放性。
成因：特殊的地理位置，促进了多种文化间的交流活动；活跃的商业和频繁的军事活动；统治阶层的重视和努力。
视角2　俄罗斯文化的特色
材料一　基辅罗斯时代，基辅、诺夫哥罗德、弗拉基米尔—苏兹达尔、切尔尼戈夫、斯摩棱斯克和波洛茨克等地都曾建有规模宏伟、极具特色的东正教堂，其中又以基辅的索菲亚大教堂最负盛名，这所教堂虽与君士坦丁堡的著名教堂同名，却不是拜占庭样本的简单复制，而是显示了拜占庭风格和罗斯艺术的完美结合，独具一格。
材料二　14—15世纪出现了一批有代表性的文学作品。梁赞神甫索福尼创作的《顿河之滨》，汲取了《伊戈尔远征记》的表现手法，采用诗歌形式，热情讴歌了罗斯军队在库里科沃之战中与蒙古侵略军奋力搏战的英雄气概。这一时期的文学作品，也反映出俄罗斯结束封建割据、实现国家政治统一的局面。《穆提扬督军德拉库尔纪事》发挥了集中国家机关权力的思想，塑造了一个公正的长官。他主张排除一切邪恶，认为国务活动家在同邪恶作斗争时应保持诚实和合理的严厉。
——以上均摘编自王斯德主编《世界通史》
思考　(1)根据材料一，说明索菲亚大教堂的特点。
(2)根据材料二，概括14—15世纪俄罗斯文学的特色。
提示　(1)特点：拜占庭风格和罗斯艺术的完美结合。
(2)特色：弘扬民族主义；要求国家政治统一。
[史论史识]　拜占庭文化的历史影响
(1)拜占庭文化对斯拉夫文化影响最为深远。拜占庭文化在斯拉夫民族中得到认同，他们以拜占庭文化为基础，发展出自己的文化，逐步形成具有共同信仰的东欧世界。
(2)俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响。拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具，并对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响。
(3)拜占庭文化对阿拉伯世界有一定影响。两种文化频繁交往是在7世纪伊斯兰教兴起之后，伊斯兰教文化在诸多领域都从拜占庭文化中吸取了营养。
(4)拜占庭文化对中古西欧地区也有重要影响。它是古典文明和中世纪文明传承的纽带，保存延续了古典希腊、罗马的文化，促进了近代文艺复兴运动的兴起。
材料一　早在公元前7世纪，其他民族还在祈求神灵保佑的时候，古希腊人就在积极探寻世界的本原，并由此产生了各种哲学思想，被誉为古希腊“七贤”之一的泰勒斯提出的“水是世界万物的本原”的观点已经完全是一种原始的、自发的唯物主义了。后来，又有了“无限者”、气、火、水、土等为世界本原的观点。
——摘编自杨共乐《罗马史纲要》
材料二　在艺术作品的创作方面，作品多以君主、贵族政客为题材，刻画的人物面部表情多严峻、矜持，力求表现君王的神圣和威武之势。在古罗马时代的艺术作品中很难看到像古希腊艺术作品中那种丰富的想象力，以及表现力量和动态美的风格。古罗马时代的文学作品在内容的表现上，也偏重于粉饰太平、为帝王歌功颂德。
——摘编自杨凤霞《史海探微》
话题　文明滥觞——古代希腊、罗马文化的差异
探究　(1)根据材料一，指出古代希腊哲学的特色。
(2)根据材料二，概括古罗马艺术的特色，并结合所学知识列举能够体现这一特色的两个古罗马建筑。
提示　(1)特色：很早就在积极探索世界的本原(用理性的思维方式认识世界和解释世界)；唯物主义特色鲜明。
(2)特色：浓重的贵族政治、皇权政治色彩。
建筑：万神殿、大竞技场。
[思维提升]　古代希腊、罗马文化差异的政治因素
(1)雅典实行奴隶主民主政治制度，为古希腊文化的发展创造了一个宽松的政治环境。在民主政治的空气中，公民享有思想、言论、创作等自由，政府实行对外开放政策，注重文化事业的发展和公民素质的提高，正是这种民主、自由的政治环境，造就了古希腊文化的累累硕果。古希腊文化成就，无不洋溢着英雄主义、现实主义和人本主义的精神。
(2)虽然古罗马在文化领域多师承古希腊，但是由于受到古罗马的贵族政治，尤其是君主专制制度的影响，在文化上也增添了浓重的政治色彩和宗教色彩。
1.(“教材知识”改编)古希腊的哲学家苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理，提出“有思想力的人是万物的尺度”。柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。这些现象表明古希腊文化(　　)
A.缺乏人文主义 B.推崇伦理道德
C.忽视现世幸福 D.重视理性精神
解析　古代希腊哲学家苏格拉底将有思想力的人当作万物的尺度，柏拉图创建“学园”促进数学发展等，表明古希腊文化重视理性精神，故选D项；A项的说法不符合史实，排除；题干只强调苏格拉底对伦理道德的推崇，并没有体现柏拉图推崇伦理道德，排除B项；忽视现世幸福与“苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理”等不符，排除C项。
D
2.2024年6月，“彼美人兮——两汉罗马时期女性文物展”展出了罗马珍品“描绘珀耳修斯和安德罗墨达的彩绘石膏壁画”(如图)，该幅壁画来自公元4世纪后半叶，描绘了希腊英雄珀耳修斯拯救安德罗墨达的神话故事。此壁画说明，古罗马(　　)

A.吸收发展了希腊的文化 B.与东汉王朝存在着交流
C.彩绘壁画艺术领先世界 D.宗教信仰影响文化发展
A
解析　据材料可知，这幅壁画描绘的是希腊英雄珀耳修斯拯救安德罗墨达的神话故事，而壁画来自古罗马。这说明古罗马吸收了希腊的神话故事题材用于自己的艺术创作中，体现了古罗马吸收发展了希腊的文化，故选A项；材料中仅提到了古罗马的壁画，没有任何信息表明古罗马与东汉王朝存在着交流，排除B项；材料中并没有将古罗马的彩绘壁画与世界其他地区的壁画进行比较，无法得出其艺术领先世界的结论，排除C项；材料中的壁画内容是希腊神话故事，并非宗教信仰内容，无法体现宗教信仰影响文化发展，排除D 项。
3.12世纪，教会学校的学生们阅读《圣经》和早期基督教作家的著作，也读古典拉丁文学和柏拉图、亚里士多德的拉丁译本。一些教会学校还提供法学、医学和神学方面的高等教育。此举(　　)
A.推动了世俗教育的发展 B.促进了古典文学的普及
C.推动了欧洲文化的发展 D.引领了社会转型的方向
解析　12世纪欧洲教会学校既教授基督教方面的知识，也提供古典拉丁文学和哲学译本，还提供法学、医学和神学方面的高等教育，都属于欧洲文化范畴，所以这会推动欧洲文化的发展，故选C项；其他三项材料未体现，均排除。
C
4.(2024·安徽卷)中古时期，一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道：“我的宝剑啊，你何其不幸！虽则我要死了，但仍旧不舍你！靠了你，我踏过多少山野，靠了你，我赢得了多少战争，靠了你，我征服了无数土地，由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在(　　)
A.揭示战争真相 B.抒发乡土情怀 C.传播神话故事 D.歌颂骑士英雄
解析　据材料并结合所学可知，这部文学作品表现主人公的英勇拼搏，宁死不屈的英雄精神，这是出自中世纪法兰西的一部骑士文学作品、英雄史诗《罗兰之歌》，主要描写了罗兰阵亡时的英勇不屈及对国王查理大帝的无限忠诚，故选D项；材料主要是借助诗歌来歌颂罗兰的英勇无畏，并未揭示战争的状况，排除A项；据材料“我赢得了多少战争”“我征服了无数土地”可知，该文学作品歌颂骑士的英勇精神，而非抒发乡土情怀，排除B项；《罗兰之歌》是骑士文学，反映骑士阶层的道德和理想，不是神话故事，排除C项。
D
5.拜占庭帝国即是东罗马帝国，信仰东正教并传承着希腊文化。14世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼人不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授希腊辉煌的历史和文化。由此可见(　　)
A.天主教文化受到批判和改造
B.政治格局的变动影响文化的发展
C.意大利具有成熟的文化体系
D.奥斯曼帝国兴起使文化中心转移
B
解析　14世纪奥斯曼人入侵，导致拜占庭学者带着大批古希腊和罗马的艺术珍品及文化书籍逃往西欧，使希腊文化在西欧传播，这表明政治格局的变动(奥斯曼人入侵改变原拜占庭地区局势)对文化发展(希腊文化传播范围改变)产生影响，故选B项；材料主要说的是东正教文化相关情况，未提及天主教文化受到批判改造，排除A项；仅从拜占庭学者逃往西欧讲授希腊文化，无法体现意大利具有成熟文化体系，排除C项；材料仅体现文化传播而非中心转移，且奥斯曼攻占君士坦丁堡在1453年，与题干“14世纪”时间不完全吻合，排除D项。
6.基辅罗斯接受基督教后，一种在希腊字母基础上创造的文字所翻译和编撰的文献，以及宗教著作也被引入，同时传入的还有标点符号、书写材料如兽皮纸、墨水、颜料的制造技术以及书籍的装订技术。由此可知，基辅罗斯统一文字的使用(　　)
A.改造了东欧地区游牧部族结构
B.受到了拜占庭帝国的影响
C.使自己成为东欧最强大的国家
D.与接受基督教密不可分
D
解析　基辅罗斯接受基督教后，也随之接受了在希腊字母基础上创造的文字所翻译和编撰的文献以及宗教著作，同时还传入了标点符号、书写材料、墨水、颜料技术及书籍装订技术，这意味着基辅罗斯统一文字的使用与基督教的传入密切相关，故选D项；材料不能体现“改造了东欧地区游牧部族结构”，排除A项；基辅罗斯的统一文字是在希腊字母基础上创造的，并未受到拜占庭帝国的影响，排除B项；基辅罗斯确实一度成为东欧最强大的国家，但并不是基辅罗斯统一文字的使用导致的，而是不断增强实力并向周围扩张导致的，排除C项。
［知识结构］
［必备术语］
1.古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。“三大哲人”、《荷马史诗》《掷铁饼者》、帕特农神庙、《历史》《伯罗奔尼撒战争史》等是古希腊文化的重要成就。
2.《十二铜表法》《罗马史》《编年史》、万神殿、大竞技场以及儒略历是古罗马文化的重要成就。
3.在中古时期，西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化。
4.拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化。《罗马民法大全》和圣索菲亚大教堂是拜占庭文化的重要成就。
5.俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响。史诗《伊戈尔远征记》和圆顶多塔风格的教堂建筑是俄罗斯文化的重要成就
[基础巩固]
知识点一　古典希腊文化与罗马文化
1.希罗多德通过描述希腊与波斯的冲突，将历史从神话中独立出来，强调事实的真实性，为后来的历史学家树立了典范。而在修昔底德笔下，神谕、预兆以及其他超自然的因素已不复存在，取而代之的是对事件的因果关系、人类社会中的权力结构、人类活动动机的详尽记录和深入分析。这表明古希腊史学(　　)
A.渗透了一定的理性精神 B.蕴含着普世主义的情怀
C.注重史书编纂体裁创新 D.恪守辩证唯物主义原则
A
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解析　据材料可知，希罗多德强调事实的真实性，修昔底德深入分析事件因果等，二者均摆脱神意等超自然因素，体现出依靠理性认识历史的理念，表明古希腊史学渗透了一定的理性精神，故选A项；普世主义强调超越地域或文化的普遍价值，材料未体现对全人类共同价值的关注，排除B项；材料聚焦史学方法及内容的变化，未提及史书编纂体裁的创新，排除C项；辩证唯物主义是马克思提出的哲学理论，古希腊时期不存在恪守辩证唯物主义原则的说法，排除D项。
2.罗马统治时期的希腊历史目前仍是希腊史和罗马史研究领域之间的“两不管”地带。罗马的征服使希腊城邦和希腊化王国的主权不复存在，希腊史至晚写到希腊化时代为止；而罗马史的撰写和研究又以罗马国家的发展为显性或隐性的主轴，缺乏以希腊人为本位的系统论著。“两不管”状况形成的原因是(　　)
A.以国家为古代文明研究单位的学术传统
B.西方学者不能坚持和运用历史唯物主义
C.罗马统治下的希腊人无法维持民族认同
D.希腊文化已经彻底融入罗马的社会生活
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解析　在罗马统治下的希腊，由于主权已转移到罗马，因此希腊历史在希腊史研究中被边缘化，同时，罗马史的研究又主要聚焦于罗马自身，缺乏对被征服地区，如希腊的深入探讨，这种以国家为研究单位的学术传统导致了“两不管”状况的形成，故选A项；材料中的“两不管”状况并非由于西方学者不能坚持和运用历史唯物主义，而是由于他们在研究中过于依赖以国家为研究单位的学术传统，排除B项；被罗马征服后的希腊人虽然失去了政治上的主权，但这并不意味着他们无法维持民族认同，C项说法过于绝对，排除；虽然罗马征服希腊后，希腊文化对罗马社会产生了影响，但“希腊文化已经彻底融入罗马的社会生活”过于夸张，排除D项。
知识点二　中古西欧文化
3.8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇，史称“丕平献土”。丕平献土说明(　　)
A.西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制
B.教皇和西欧封建国家统治者的关系日益密切，互相利用
C.西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度
D.罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者
解析　根据材料“法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位”“帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇”可以看出，丕平与教皇之间是相互支持与相互利用的关系，故选B项。
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4.《圣经创世纪》中有这样一则故事，上帝为了惩罚世间罪恶的人，决定降大雨毁灭人类，只有诺亚一家受到上帝的赦免，并允许他们制造用来避难的方舟。当一切都过去后，诺亚建起祭坛，献上祭品，感谢上帝的庇护，上帝接受了祭品，并向诺亚承诺再也不会毁灭世间的生物，还在天上画了彩虹作为凭证，这被称为“彩虹之约”。这反映了基督教(　　)
A.弱化罗马教廷统治 B.引发启蒙运动兴起
C.推动自然科学发展 D.蕴含近代契约精神
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解析　据材料可知，在“彩虹之约”中，上帝与人类(通过诺亚)之间建立了一种明确的承诺关系，即上帝承诺不再毁灭生物，并以彩虹作为凭证。这种明确的承诺和凭证关系，与近代的契约精神有相似之处，即双方之间基于明确的条件和承诺建立的关系，故选D项；材料中并未提及罗马教廷或其对统治的影响，排除A项；启蒙运动兴起的原因是多方面的，与这个特定的圣经故事无直接关联，排除B项；虽然基督教在历史上对自然科学有一定影响，但这个故事并未直接涉及或推动自然科学的发展，排除C项。
知识点三　拜占庭、俄罗斯文化
5.在12世纪晚期的拜占庭学术领域中，没有什么能比古典研究拥有更显赫的地位。突出的一个事例：雅典主教米海尔·侯尼亚迪斯很高兴拥有女神雅典娜的著名庙宇帕特农神庙，作为讲经布道的教堂和众多希腊古典诗人愉快地吟诵唱和的场所。这表明，当时拜占庭帝国(　　)
A.对古典文化的研究高度重视
B.促使东西方文化的交融
C.控制学术文化发展的是教会
D.孕育了人文主义的土壤
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解析　材料提到雅典主教将帕特农神庙作为教堂和古典诗人吟诵的场所，显示拜占庭学者将古典文化与基督教活动结合，这种对古典文化的保存和继承为后来意大利文艺复兴时期人文主义者吸收古典思想提供了基础，而人文主义的核心正是复兴古典文化与关注人的价值，故材料现象可视为人文主义思想的早期孕育，故选D项；帝国对古典研究“高度重视”只是对材料中现象的复述，不是材料本质，排除A项；材料未提及拜占庭与东方文化(如波斯、阿拉伯)的互动，仅涉及希腊古典文化与基督教结合，属于内部文化发展而非东西方文化交融，排除B项；12世纪晚期拜占庭学术机构如君士坦丁堡大学仍由世俗学者主导，教会并未完全控制学术文化发展，排除C项。
6.据《往年纪事》记载，罗斯人原信奉多神教，奉伯伦为主神。9世纪中叶开始，陆续有罗斯人接受基督教，直至988年，弗拉基米尔大公宣布基督教为国教，强令全体罗斯居民下河接受洗礼。这一举措(　　)
A.主要继承了天主教教义 B.加速了国家政权的分裂
C.深受拜占庭文化的影响 D.融合了东西方文化精华
解析　据材料可知，9世纪中叶起，罗斯人逐渐接受基督教，988年弗拉基米尔大公定基督教为国教，当时拜占庭帝国是东正教中心，对罗斯影响重大，罗斯此举深受其文化影响，故选C项；罗斯接受的是东正教，非天主教教义，排除A项；罗斯接受基督教后逐步发展为统一国家，并非加速政权分裂，排除B项；材料仅表明罗斯接受基督教为国教，未体现融合东西方文化精华，排除D项。
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7.据记载，拜占庭不仅使罗斯画师们了解到新的绘画技术，还将圣像画的绘制规则传授给他们。起初，罗斯工匠们在来自拜占庭的希腊画师们的指导下工作，随着绘画经验的不断丰富，他们逐渐摆脱了拜占庭马赛克镶嵌画的绘画模式，从而发展出了水彩壁画技法。这可以用于说明，当时(　　)
A.拜占庭绘画处于世界领先地位 B.文明之间的交流与发展
C.罗斯画师国际影响力逐步提高 D.文化形态的冲突与融合
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解析　材料中拜占庭向罗斯画师传授圣像画技术，罗斯工匠在希腊画师指导下积累经验后，创造出水彩壁画技法，体现了拜占庭与罗斯的技术交流及罗斯在吸收外来文明后的创新发展，符合文明交流与发展的特征，故选B项；材料仅指出拜占庭对罗斯绘画有影响，未与世界其他地区比较，不能得出其处于世界领先地位，排除A项；罗斯工匠的创新属于本土化发展，材料未提及其画师影响力在国际层面的提升，排除C项；材料仅体现文化融合与创新，未涉及文化冲突的内容，排除D项。
8.1471年，信奉东正教的伊凡三世以保护罗斯公国的诺夫哥罗德居民免受波兰天主教的侵扰为借口，派大军占领诺夫哥罗德，后以宗教问题为借口，先后吞并了罗斯各公国；1478年，他在大主教瓦西安的支持下，结束了金帐汗国的统治，完成了统一大业。莫斯科公国统一的历程说明(　　)
A.教俗联合推进了国家统一
B.东欧国家之间战争日益频繁
C.宗教成为君主专制的工具
D.世界宗教格局发生根本变化
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解析　据材料“信奉东正教的伊凡三世以保护罗斯公国的诺夫哥罗德居民免受波兰天主教的侵扰为借口……先后吞并了罗斯各公国”“他在大主教瓦西安的支持下”等可知，伊凡三世借助宗教的力量，在主教的支持下发动了统一战争，实现统一，由此说明教俗联合推动国家统一，故选A项；材料未涉及东欧国家战争频繁，排除B项；材料强调推进国家统一而非君主专制，排除C项；仅莫斯科公国相关情况不能得出世界宗教格局发生根本变化结论，范围不符，排除D项。
[素养培优]
9.下表是“希腊三贤”的体育思想。他们的体育思想(　　)
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苏格
拉底 提醒雅典人要不懈地提高身体素质，“体育教育……让他们从小就开始接受。而且，体育训练应该十分小心，并且要终其一生”
柏拉图 提倡进行简单而朴素的身体锻炼，认为青年人，无论是男人还是女人，都应该严格地受到音乐与体育的教育，借以成为优秀的卫国者
亚里士
多德 认为“体育锻炼有助于培养人的勇敢”“显然预先应把儿童交给体育教师和角力教师，这些人分别能造就儿童的体质和教给他们身体方面的本领”
A.丰富了人文主义的教育思想 B.增强了雅典的军事力量
C.推动了雅典民主政治的繁荣 D.利于实现男女政治平等
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解析　苏格拉底强调终身体育训练以提升身体素质，柏拉图主张男女都应接受体育教育以培养优秀卫国者，亚里士多德指出体育锻炼能塑造勇敢品质，三者均强调体育对个人全面发展的重要性，体现古希腊身心和谐的人文教育理念，丰富了人文主义的教育思想，故选A项；材料未直接关联军事训练或战争能力，其思想侧重教育而非军事，排除B项；三位哲学家生活于公元前5—前4世纪，此时雅典民主制已由盛转衰，其思想与民主政治无直接关联，排除C项；柏拉图虽提到男女都应接受体育教育，但雅典女性始终被排除在政治权利之外，材料中“卫国者”主要指城邦保卫者而非政治平等，排除D项。
10.“凯撒时期，为了安置退伍老兵，在帝国西部行省建立了许多老兵殖民地”“每个殖民地的城市设计和规划都是罗马式的，城市都建有宽广的街道，纵横交叉形成棋盘状的格局。”这一措施(　　)
A.有利于罗马帝国境内的文化交流 B.使退伍老兵能安居乐业
C.有效加强了罗马对殖民地的统治 D.推动罗马帝国走向全盛
解析　据材料“在帝国西部行省建立了许多老兵殖民地”“每个殖民地的城市设计和规划都是罗马式的”及所学可知，罗马对广大疆域内的统治措施促进了罗马人与当地居民的融合，促进了罗马文化和习俗在当地的传播，有利于文化的交流，故选A项；材料只涉及建立老兵殖民地，不能据此得知退伍老兵是否安居乐业，排除B项；“老兵殖民地”是在罗马帝国内部建立的，没有涉及罗马对殖民地的统治情况，排除C项；凯撒时期罗马帝国没有走向全盛，D项说法错误，排除。
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11.威尔·杜兰曾把亚里士多德哲学比作希腊人留给基督教的“特洛伊木马”，而正是托马斯·阿奎那把这匹木马拖进了经院哲学，这使得经院哲学达到了空前的繁盛，但也就此埋下了瓦解神学的伏笔。此观点的提出是基于(　　)
A.基督教信仰与理性主义的观念相悖 B.经院哲学含有丰富的人文主义精神
C.基督教文化载体是研究教义的神学 D.神学家用形式逻辑论证基督教教义
解析　根据所学可知，亚里士多德创立形式逻辑，而材料中把亚里士多德的哲学比作 “特洛伊木马 ”，就是指托马斯·阿奎那用亚里士多德的形式逻辑来论证基督教教义，故选D项；材料没有涉及理性主义的内容，排除A项；经院哲学盛行时期，人文主义在西欧是沉寂的状态，排除B项；《圣经》才是基督教文化的载体，材料并未体现相关信息，排除C项。
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12.有学者认为：“自这个民族(俄罗斯)接受基督教以来，就处在一个主教管辖之下，这个主教服从于君士坦丁堡教会并受其规章制度的约束。”此外，凡与宗教有关的案件，均按教会法裁定；教会还可审理领地上的民事案件。主教们甚至还受托监督商业活动中度量衡的准确性。对此解读合理的是(　　)
A.神学思想呈现世俗化的发展倾向
B.东正教的中心转移到俄罗斯地区
C.拜占庭文化影响俄罗斯社会发展
D.俄罗斯融汇了东西方文化的精髓
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解析　俄罗斯接受基督教后服从君士坦丁堡教会，其规章制度、司法权及对世俗事务的监督均受到拜占庭教会的直接影响，反映了拜占庭文化对俄罗斯社会发展的深远影响，故选C项；材料强调的是宗教对世俗的影响，并非神学思想的世俗化，排除A项；材料表明俄罗斯教会服从君士坦丁堡教会，说明东正教的中心并非俄罗斯地区，排除B项；材料主要展示拜占庭文化对俄罗斯的影响，未提及东方文化，排除D项。
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一　希腊文化无论是在哲学、艺术还是科学领域，都展现出一种对完美与和谐的追求。希腊艺术是一种青春艺术，它以鲜明的人性特征和优美的形式，展现了古希腊人对世界的理解和追求。这种精神为后来欧洲文化的发展奠定了重要基础，罗马艺术在很大程度上继承了希腊艺术的传统，在其雕塑、建筑及绘画中，都能看到希腊艺术的影子。
——摘编自[英]E.H.贡布里希《艺术的故事》
材料二　罗马人在军事和政治上的强大使其能够将希腊文化传播到更广阔的地区，同时，罗马人又融入了自身注重实用和秩序的特质。在建筑、法律等方面，罗马文化有着独特的贡献，而这些成就又对中古欧洲文化产生了深远影响。
——摘编自[日]盐野七生《罗马人的故事》
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材料三　中古欧洲文化深受基督教影响，在思想、艺术、教育等方面都体现出浓厚的宗教色彩。同时，它也融合了古典希腊罗马文化的部分元素，日耳曼等文化也在其中发挥了重要作用，中古欧洲文化最终形成了独特的文化风貌。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一、二，指出古代罗马文化与希腊文化的联系，并结合所学知识分析这种联系形成的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析中古欧洲文化与古代罗马文化的区别。
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答案　(1)联系：罗马文化继承和发展了古典希腊文化。
原因：希腊和罗马地理位置相近，便于文化的交流；希腊文化自身成就辉煌，对罗马具有强大的吸引力和影响力；罗马对希腊的征服，将其文化融入自己的文化体系中；罗马统治者为了更好地统治庞大的帝国，需要先进的文化来支撑。(答出三点即可，其他答案言之有理亦可)
(2)区别：文化内核不同，中古欧洲文化宗教色彩浓厚，罗马文化以实用主义为重要特征；文化构成元素不同，中古欧洲文化融合了古典希腊、罗马文化、日耳曼文化以及基督教文化，文化元素更加多元，罗马文化主要源于希腊文化和自身的发展；文化传播方式不同，中古欧洲文化主要通过教会传播，古代罗马文化主要依靠军事和政治手段进行传播。
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解析　(1)第一小问联系，据材料一“罗马艺术在很大程度上继承了希腊艺术的传统”可得，罗马文化继承和发展了古典希腊文化。第二小问原因，结合所学可得，希腊和罗马地理位置相近，便于文化的交流；据材料一“希腊文化无论是在哲学、艺术还是科学领域，都展现出一种对完美与和谐的追求”可得，希腊文化自身成就辉煌，对罗马具有强大的吸引力和影响力；结合所学可得，罗马对希腊的征服，将其文化融入自己的文化体系中；罗马统治者为了更好地统治庞大的帝国，需要先进的文化来支撑。(2)据材料二“罗马人又融入了自身注重实用和秩序的特质”、材料三“体现出浓厚的宗教色彩”可得，文化内核不同，中古欧洲文化宗教色彩浓厚，罗马文化以实用主义为重要特征；据材料二“罗马人在军事和政治上的强大使其能够将希
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腊文化传播到更广阔的地区”、材料三“它也融合了古典希腊罗马文化的部分元素，日耳曼等文化也在其中发挥了重要作用”可得，文化构成元素不同，中古欧洲文化融合了古典希腊、罗马文化、日耳曼文化以及基督教文化，文化元素更加多元，罗马文化主要源于希腊文化和自身的发展；据材料二“罗马人在军事和政治上的强大”并结合所学可得，文化传播方式不同，中古欧洲文化主要通过教会传播，古代罗马文化主要依靠军事和政治手段进行传播。