统编版高中历史选择性必修3第三单元人口迁徙、文化交融与认同第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成课件(共65张PPT)

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名称 统编版高中历史选择性必修3第三单元人口迁徙、文化交融与认同第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成课件(共65张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-02-26 00:00:00

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(共65张PPT)
本单元主要讲述了不同时期世界各地区的人口迁徙及其对人类文化变迁的影响。
1.人口迁徙:古代以印欧人为主体的游牧民族的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。近代欧洲人在世界范围内进行殖民扩张,改变了美洲和大洋洲的人口结构,奴隶贸易造成非洲人口的严重损失,华工大量迁移至美洲与大洋洲,为当地的开发作出了重要贡献。现代社会由于经济全球化而出现劳动力的全球流动,改变了全球劳动力市场的结构;战争、灾难、贫困造成的难民问题亟待解决。
2.文化交融与认同:古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了重大影响;近代跨洲人口迁徙带来了所到地区的文化重构,形成了新的文化认同;现代在经济全球化背景下形成的移民社会具有多元文化并存、相互交融的特质,面临着文化认同的新课题。
课程标准 学习目标
了解古代历史上不同规模和类型的人口迁徙,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同 1.了解印欧人、亚欧游牧民族迁徙的概况。
2.通过史料分析印欧人、亚欧游牧民族迁徙的原因。
3.理解印欧人、亚欧游牧民族迁徙对区域文化形成的影响。
4.从农耕民族与游牧民族相互学习中认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同以及多元文化对人类文明进程的推动作用
任务一 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.结合教材第一目“印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000—前1000年)”,概括印欧人早期迁徙的特点。
提示 特点:从迁徙方向看,印欧人主要向北、西、南三个方向迁徙;从持续时间上看,延续了数百年甚至上千年。
2.阅读教材第一目“历史纵横”,思考:海上民族有什么特点?
提示 特点:民族成分复杂;没有建立自己的国家,没有形成自己的民族文化;对东部地中海区域的民族构成产生了重要影响。
1.起源:印欧人可能起源于东欧平原,他们是游牧民,驯养了马匹。印欧人在作战时,把马套到车上,制造了马拉战车。
2.迁徙
(1)时间、范围:从公元前2千纪初起,以_______为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,整个迁徙过程延续数百年甚至上千年。
(2)方式:印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合。
印欧人
[图解历史] 印欧人的主要迁徙区域
雅利安人
3.影响:分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和__________,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。
小亚细亚
族群 概况 结果或影响
赫梯人 ①公元前17世纪,在_________建立赫梯帝国,多次入侵两河流域,一度占领巴比伦城,蚕食埃及在西亚地区的土地。
②公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战争 公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落
波斯人 公元前6世纪,崛起于伊朗高原,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊 西亚和_____文明区被统一起来,西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流
北非
自然
族群 概况 结果或影响
希腊人 ①公元前2000年左右形成。
②他们思考人类与____、个人与社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就 希腊文明成为西方文明的一个重要源头
雅利
安人 ①从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度。
②公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代 _________和佛教成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响
种姓制度
[概念阐释] 区域文化
指特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化。它构成了一定地域内共同生活的人们的物质精神文化背景,是影响人们日常生活的历史和现实,深刻塑造和影响着生活在其中的人们。
视角1 印欧人迁徙的原因
材料 印欧人主要靠畜牧为生,食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,迁徙成为古印欧人最显著的特征。约从公元前3000年末开始,印欧语系各族分批地从他们的故乡向外迁徙,形成一个个规模巨大的、世界性的民族迁徙浪潮……对他们来说,进行掠夺是比劳动更容易获取财富的途径,对财富的追求成了他们迁徙的主要动力。在印欧人中,原始社会的解体过程是不平衡的,黑海北岸地区开始较早,而其他地区则较晚,这也是形成多次迁徙高潮的内部原因。
——摘编自麟剑《人类源流史》
思考 根据材料并结合所学知识,概括印欧人迁徙的原因。
提示 原因:出于生存的需要;为获取财富而进行掠夺;社会变革的程度不同。
视角2 印欧人早期迁徙的影响
材料 印欧人的一支腓尼基人于公元前15世纪开始向地中海沿岸殖民。公元前11世纪,他们在塞浦路斯建立了殖民地;然后,又从那里向爱琴海扩展。到公元前9世纪末,他们已进入地中海西部,并在非洲西北岸、西班牙南岸、西西里岛、马耳他岛和巴利阿里群岛建立起商业据点和殖民地。公元前814年腓尼基人在北非建立迦太基帝国。为了获得锡和琥珀,腓尼基人还大胆地越过直布罗陀海峡,远航到英格兰的康沃尔。真正的音标文字是由腓尼基人完成的字母文字。他们于公元前13世纪将原有文字发展成由23个辅音音符所组成的字母系统。这一字母系统后经希腊人增补元音字母而进一步完备,形成希腊字母。后来希腊字母又演化成拉丁字母,并最终成为西方各国的字母。
——摘编自蓝琪《印欧种人的第二次迁徙对世界历史的影响》
思考 根据材料,分析印欧人活动的影响。
提示 影响:促进了海洋贸易的发展;推动了字母文字的出现;推动了文化区域的形成。
[史论史识] 印欧人迁徙对早期区域文化产生的影响
(1)印欧人的第一次大迁徙,使得除中国以外的古文明受到了冲击,并开始走向衰落,也使得古代文明之间进行了融合。首先受到冲击的是希腊文明,其次是美索不达米亚文明,第三个是埃及文明,第四个是古代印度文明。
(2)各民族的大迁徙在一定程度上打破了古代文明地区的闭塞状态,扩大了经济、文化交流,还带来了一些先进的生产技术。印欧人建立的波斯帝国、亚历山大帝国、赫梯帝国、罗马帝国在沟通东西方经济、文化交流中都起过积极作用。马和马拉战车的使用有助于打破各地的孤立闭塞状态,建立新的国际格局,扩大国与国之间的联系,发展经济、文化交流。随着赫梯人发明的冶铁技术的传播,世界进入了铁器时代。
任务二 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1.2012年10月,位于古丝绸之路东道北段的宁夏回族自治区西吉县出土了17枚铜币,经鉴定为贵霜帝国的钱币。思考:宁夏回族自治区西吉县出土了贵霜帝国的钱币,这说明了什么?
提示 说明:丝绸之路是跨区域经济交流的重要通道;贵霜帝国与中国存在广泛的文明联系;宁夏地区在丝绸之路上的枢纽地位。
2.阅读教材第二目“史料阅读”,概括日耳曼人社会生活状况的特点。
提示 特点:处在跨入文明时代的前夜,部落之间经常发生战争,过着逐水泉、草地或树林而居的游牧生活。
3.阅读教材第二目“学思之窗”,思考:阿图尔夫最初对罗马帝国是什么态度?后来为什么会发生转变?
提示 最初的态度:消灭罗马帝国及其文化,用哥特风俗取代罗马制度。
发生转变的原因:阿图尔夫认为罗马的制度、法律、文化先进,有利于他巩固对哥特人的统治。因此他转而选择接受罗马文化,以复兴罗马文化自居。
1.迁徙
(1)公元前2世纪—公元2世纪
匈奴
区域 概况
亚洲 ①在中国北方,____势力强大,不断扩张。
②大月氏人西迁,建立_________,势力一度到达印度北部
欧洲 日耳曼人在与________的接触中不断南迁
[概念阐释] 贵霜帝国
贵霜帝国是统治中亚及北印度的帝国。贵霜帝国对境内各民族兼容并蓄,后趋于印度化。贵霜时期,佛教传播迅速。贵霜帝国地处东西方交通要道,融合古希腊、印度文化形成犍陀罗艺术,并于魏晋时传入中国。
贵霜帝国
罗马帝国
(2)3—8世纪
定居生活
时间 区域 概况
3—6
世纪 中国 ①匈奴人逐步内迁,转向________,并在____地区建立政权。此后,鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的___________。
②部分北方人民因战乱南迁,带去了先进的生产工具和技术,促进了________的开发
欧洲 日耳曼人进入罗马帝国并建立国家,灭亡了____________
7—8
世纪 亚洲 ①7世纪,_________开始扩张。
②8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国
中原
民族大交融
江南地区
西罗马帝国
阿拉伯人
2.影响
(1)政治格局:改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。
(2)区域文化
①各个区域的文化在碰撞、交往和_____中发生不同程度的变化。
②各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了__________的发展。
[图解历史] 亚欧游牧民族大迁徙对文化交流的影响
交融
本民族文化
视角 亚欧游牧民族迁徙
材料一 自公元3世纪起,由于罗马帝国在政治和经济上的全面危机,加上东方匈奴人的不断西迁,遂使各支日耳曼人如潮水般地涌入罗马帝国,甚至远徙到南欧和北非等地。
——摘编自刘爱兰《4—6世纪西欧和中国游牧民族的迁徙及融合》
材料二 据苏联史学家古米廖夫考证,在公元2世纪下半期到3世纪,大草原上发生了特大旱灾,这次大旱灾绵延了一个世纪,把旺盛的草原变成了沙漠。
——摘编自吴兴勇《匈奴与世界民族大迁徙》
材料三 他们宁愿在战争中因负伤而受到荣誉,而不愿从事耕种,以待收获。他们认为用流汗来取得用流血所能得到的东西是愚笨的、懦弱的。
——摘编自叶洵灶《略论日耳曼民族大迁徙的原因》
思考 结合材料和所学知识,分析亚欧游牧民族迁徙的原因有哪些?
提示 原因:周边农耕文明的动荡与衰落,提供可乘之机;气候的变迁,寻找更适宜的居住地;游牧民族好战的天性;匈奴人的西迁推动其他民族的迁徙。
[史论史识] 古代中国北方游牧民族的三次大规模西迁
(1)匈奴西迁:北匈奴在与东汉的战争中失败,从公元2世纪起陆续西迁,到达中亚、西亚和东欧地区。5世纪初,建立以匈牙利平原为统治中心的匈奴帝国。后被东罗马帝国所灭。
(2)突厥西迁:7世纪中期,唐朝灭西突厥政权,西突厥人陆续西迁,进入中亚、西亚、南亚地区,逐渐融入伊斯兰世界。此后数百年间,突厥人建立众多国家,以奥斯曼帝国影响最大。
(3)蒙古西征:13世纪,蒙古向西扩张领土,一直打到多瑙河地区,建立横跨欧亚大陆的庞大帝国。后来,西迁蒙古人逐渐伊斯兰化。
材料 游牧世界对农耕世界的冲击,为历史之发展、为世界史带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了交流通道,彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术……为多少打开各个民族的闭塞,向程度越来越大的世界史发展尽到了他们自己意识不到的力量……游牧、半游牧部族以暴力进入农耕世界之后,一旦扎根定居下来,那么,不以他们的意志为转移,却又往往抵制不了他们所曾破坏过的经济和文化的吸引。随着时间的延续推移,他们自己,包括他们的后代,也就构成遭到破坏后的农耕世界历史继续发展的因素之一。
——摘编自吴于廑《世界历史上的游牧世界与农耕世界》
话题 交流中互鉴——古代游牧民族大迁徙
探究 根据材料并结合所学知识,从“文化交流与传播”的角度,自拟一个论题,并对古代历史上“游牧世界对农耕世界的冲击”予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)
提示 示例
论题:古代历史上游牧世界对农耕世界的冲击,是推动古代世界各区域文化之间交流与传播的重要途径和力量。
阐述:游牧世界对农耕世界的冲击,扩大了农耕世界和游牧世界之间的交流通道,促进了彼此间经济文化交流和民族交融。每次冲击大都会在旧文明的废墟上建立一些新的帝国,从而促进亚欧大陆东西两端的交通,使地区之间的相互联系更为密切,各个区域文化之间、农牧文化之间,在碰撞、交流中相互学习,从而推动了世界文化的交流与发展。
游牧世界对农耕世界的冲击,客观上打破了各民族间的封闭自守,促进了区域文化的发展与转型。一方面迁徙后在农耕世界定居下来的游牧、半游牧民族,在接受农耕世界先进制度与文明的基础上,完成了农耕化和自身的转型进步,从而扩大了农耕世界的范围;另一方面农耕世界在面临游牧世界的冲击时,也会在认知外来文化和反思本土文化的阵痛中,或被动或主动地对自身进行某种变革,从而促进农耕世界自身的发展。
总之,古代历史上游牧世界对农耕世界的几次大冲击,推动了文化的交锋、交流与交融,推动了众多区域文化的形成和创新,重塑了世界文化的多样性,为人类文明发展作出了不可磨灭的贡献。
[思维提升] 古代游牧民族大迁徙对中西方文化发展的不同影响
(1)对中国:民族大迁徙促进了中华文化的新发展。自汉代以来,经魏晋南北朝直至隋唐统一,所有内迁到中原的北方诸族,逐渐融入汉民族中。不仅为汉民族自身的发展注入新的血液,也为中华民族的形成作出贡献,进而促进了中华文化的新发展。
(2)对西欧:民族大迁徙使西欧出现了一种崭新的文化。昔日的罗马“公民文化”正在悄悄地发生着变化;罗马文化、日耳曼文化与正在兴起的基督教文化一起,在古典文明的废墟上,形成了一种以基督教文化为载体的、包容希腊罗马古典文化与东方各民族文化的世界性的、适应时代需求的以神学、骑士文学和市民文学为主要表现形式的欧洲新文化。这种文化成为日后西方文化的渊源。
1.(“教材知识”改编)印欧人被看作现代西方人最初的祖先,游牧和迁徙是印欧人最显著的特征。以印欧人为主体的游牧部落大迁徙中,持续数百年甚至上千年,形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人。印欧人能够实现大迁徙的主要原因是(  )
A.原始农业畜牧业最早产生 B.经济发达物资储备丰富
C.铁器牛耕的发明和使用 D.驯化马、使用马拉战车
解析 根据材料并结合所学知识可知,印欧人最早驯化了马,并使用马拉战车,提升了其战斗力,因此能够进行大迁徙,故选D项;原始农业畜牧业最早产生在西亚等地区,排除A项;经济发达物资储备丰富并不是印欧人的特点,排除B项;结合所学知识可知,铁器最早是西亚发明的,排除C项。
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2.印欧人入侵前,虽然西亚、南亚、南欧已经出现了古代文明,但这些文明中心只是零星地散布在个别地区。印欧人入侵后,使南亚次大陆到西欧几乎连成一片。由此可知,印欧人的迁徙(  )
A.促发了众多古典文明出现 B.引发了沿途民族的大转移
C.加速了被征服地社会发展 D.促进了区域文明间的交流
解析 据材料“印欧人入侵后,使南亚次大陆到西欧几乎连成一片”可知,印欧人的迁徙促进了区域文明间的交流,故选D项;材料强调在印欧人入侵前已出现了古代文明,并非因印欧人迁徙才促发了古典文明出现,排除A项;区域间的交流会引发一定程度的人口流动,但不一定引发民族大转移,排除B项;材料中这些文明因印欧人迁徙连成一片,没有体现社会发展,排除C项。
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3.3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙,造成了一些国家的灭亡,也促使一批新的国家先后崛起。下列史实能论证此结论的是(  )
A.贵霜帝国的建立 B.赫梯帝国的建立
C.西罗马帝国的灭亡 D.花剌子模国被灭
解析 结合所学,3—6世纪,日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国,C项符合题意,正确;贵霜帝国建立于公元1世纪,排除A项;赫梯帝国的建立是公元前17世纪,排除B项;花剌子模国被成吉思汗于1231年消灭,排除D项。
C
4.伴随着匈奴西征,日耳曼人掀起了民族大迁徙的狂潮,摧毁了西罗马帝国。入主西欧后,日耳曼人首先把没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣和主教,因此军事首领成为国王,亲兵成了贵族,原来简单的氏族组织因形势的需要变成国家组织。这说明日耳曼人的迁徙(  )
A.促进了西欧的封建化 B.摧毁了古罗马帝国的文化
C.增强了区域文化认同 D.推动希腊文化中心的转移
A
解析 据材料可知,日耳曼人迁徙后把没收的土地进行分封,从而形成了国王与贵族,使得原有的氏族组织转变为国家组织,这就改变了西欧原有的社会结构,促进了西欧的封建化,故选A项;西罗马帝国灭亡后,日耳曼人一定程度上吸收了罗马的法律、宗教等文化元素,并未彻底摧毁罗马文化,排除B项;材料主要聚焦于日耳曼人迁徙使得西欧政治经济结构发生变化,未涉及不同族群间的文化融合或共同身份认同的形成,排除C项;希腊文化中心转移至东方发生于罗马帝国分裂后,与日耳曼人入主西欧无直接关联,排除D项。
5.为打击占据罗马西班牙行省的日耳曼人分支汪达尔人,415年,罗马统治者支持另一分支西哥特人迁徙至西班牙。之后,西哥特人在西班牙建立王国并定居于此,并与当地原住民及罗马人接触来往,相互联姻。这说明西哥特人的迁徙(  )
A.改变了欧洲区域族群分布
B.解决了罗马帝国的边境压力
C.造成了东西罗马帝国的分裂
D.限制了西班牙原住民文化的发展
A
解析 从材料中可以看出,西哥特人迁徙至西班牙并建立王国,与当地原住民及罗马人接触来往,相互联姻。这种迁徙和定居行为无疑会改变欧洲(特别是西班牙地区)的族群分布,使得该地区的族群构成更加复杂和多元,故选A项;B项表述过于绝对,排除;东西罗马帝国的分裂发生在395年,与西哥特人迁徙至西班牙的415年相隔较远,且材料中没有提及分裂的相关信息,排除C项;材料中提到西哥特人与当地原住民及罗马人接触来往,相互联姻,这实际上可能促进了不同文化之间的交流和融合,而非限制了西班牙原住民文化的发展,排除D项。
6.下表为“不同时期北方游牧民族政权南部边界的变化表(部分)”。推断正确的是(  )
B
时期 气候状况 游牧民族政权的南部边界
秦及西汉 温暖期 41.3°N~41.6°N
东汉末到南北朝 寒冷期 39.1°N~30.2°N
隋唐 温暖期 44°N~43.5°N
五代到宋 寒冷期 39.2°N~32.3°N
A.秦汉以来人口不断南迁 B.气候变化促进民族交融
C.农耕文明疆界逐渐扩大 D.气候条件决定政权兴衰
解析 从表中可以看出,游牧民族政权的南部边界在温暖期相比较寒冷期要更靠南,即寒冷期的时候北方少数民族会向中原地区南下,在客观上促进了民族交融,说明气候变化促进民族交融,故选B项;材料中北方游牧民族政权的南部边界存在反复,不能据此直接推断秦汉以来人口不断南迁,排除A项;材料反映的是北方游牧民族政权南部边界的变化,不能直接得出农耕文明疆界逐渐扩大的结论,排除C项;气候条件对政权有重要影响,但“决定”的说法过于绝对,排除D项。
[知识结构]
[必备术语]
1.印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展,不同文明和区域文化之间的交流,推动了世界历史的进一步发展。
2.亚欧游牧民族的大迁徙,改变了亚欧大陆的政治格局,一批新的国家先后崛起,促进了人类文明的大交融。
3.在亚欧游牧民族的大迁徙过程中,不同地域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。
4.中国古代北方游牧民族南下内迁,促进了民族交融,推动了经济重心的南移
[基础巩固]
知识点一 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.据《新全球史》记载:“大约在公元前3000年,最古老的印欧人社会开始瓦解,人们骑上马,带着其他动物向着新的土地进发。”最终,除东亚、东南亚外,印欧人几乎统治了整个欧亚大陆。印欧人的大迁移(  )
A.统一了欧亚主要文明 B.促成了奴隶社会的转型
C.导致亚洲文明的衰落 D.密切了文明之间的联系
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解析 结合所学可知,印欧人的大迁移使得他们与沿途的各个文明发生了接触和交流,促进了文化、技术、商品等的传播和互动。这种交流不仅丰富了各个文明的内涵,也加强了它们之间的联系和相互影响。因此,印欧人的大迁移确实密切了欧亚大陆各文明之间的联系,故选D项;欧亚大陆上的文明多样且复杂,各有其独特的政治、经济和文化体系,印欧人的大迁移并未能统一这些文明,排除A项;历史上并没有确凿的证据表明印欧人的大迁移直接促成了奴隶社会的转型,排除B项;印欧人的大迁移虽然对亚洲的某些文明产生了影响,但并没有直接导致其衰落,排除C项。
2.早期印欧人以游牧为生,逐水草而居,其中很多人从未听闻美索不达米亚,然而在漫长的迁徙途中,却采用了美索不达米亚的车轮和金属冶炼技术,从欧洲到印度乃至更远地区皆是如此。这反映出(  )
A.古代文明传播以技术交流为主要形式
B.印欧人迁徙旨在获取先进的生产技术
C.美索不达米亚文化主导早期文明走向
D.文明传播具有跨越地域与认知的特性
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解析 据材料可知,早期印欧人很多人从未听闻美索不达米亚,却在迁徙中采用其车轮和金属冶炼技术,这表明即使彼此地域相隔、认知有限,文明依然能实现传播,体现文明传播具有跨越地域与认知的特性,故选D项;古代文明传播形式多样,技术交流只是其中之一,不能说主要形式就是技术交流,排除A项;印欧人以游牧为生,逐水草而居,迁徙主要是为了满足游牧需求,并非旨在获取先进生产技术,排除B项;美索不达米亚文化只是早期诸多文明中的一支,不能认为它主导早期文明走向,排除C项。
3.在今天乌克兰东部和俄罗斯南部的乌克兰平原(或称东欧平原)上有两条大河,伏尔加河和顿河,适宜的气候以及丰富的水草和平坦的地势,孕育了现代西方人最初的祖先(  )
A.印欧人 B.赫梯人
C.雅利安人 D.波斯人
解析 据材料“乌克兰东部和俄罗斯南部的乌克兰平原(或称东欧平原)”并结合所学可知,印欧人的起源可以追溯到东欧平原(包括乌克兰和俄罗斯南部的地区),是今天欧洲人和印度人的共同祖先,故选A项;赫梯人在小亚细亚(今土耳其境内)建立赫梯帝国,与乌克兰平原无直接关联,排除B项;雅利安人主要活动在印度河流域和恒河流域,排除C项;波斯人崛起于伊朗高原,排除D项。
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4.在塔里木盆地边缘地区出土了众多属于公元前2000—前1000年的干尸,其中部分干尸鼻梁高挺,眼窝深陷,具有“高加索人”的特征,可以确定他们的面貌和肤色可能接近欧洲人的体质,或者说接近印欧语系西支民族的外貌。与这一现象有关的是(  )
A.丝绸之路的开辟 B.罗马帝国的建立
C.阿拉伯商人活跃 D.印欧人群的迁徙
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解析 印欧人群的迁徙发生在公元前3000—前1000年,与题干时间高度吻合。考古和遗传学证据表明,印欧语系人群曾迁徙到塔里木盆地,留下具有高加索人特征的遗骸。因此,这一现象与印欧人群的迁徙直接相关,故选D项;丝绸之路的开辟主要是在西汉张骞通西域之后,时间远晚于题干中提到的公元前2000—前1000年,排除A项;罗马帝国的建立是在地中海地区,与塔里木盆地边缘地区无直接联系,且时间上也与题干描述不符,排除B项;阿拉伯商人活跃主要在公元7世纪伊斯兰兴起后,时间远晚于公元前2000—前1000年,排除C项。
知识点二 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
5.公元3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙,最终导致了西晋王朝、贵霜帝国等的灭亡。在中国,进入中原的各少数民族或主动或被动地接受中原文化,在中亚和西亚,无论是印度文化还是伊朗文化,都融合了入侵者的文化。由此可见,这次大迁徙(  )
A.引发了古代欧亚文明的衰落 B.根源于各文明区宗教冲突
C.促进游牧与农耕文明的融合 D.有利于西欧建立封建社会
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解析 据材料可知,游牧民族进入中原和其他地区后,带来了文化的交融,这明显促进了游牧与农耕文明的融合,故选C项;“引发了古代欧亚文明的衰落”这一表述过于绝对,且从材料中我们并不能直接得出这次大迁徙就导致了欧亚文明的衰落,排除A项;材料中并未提及宗教冲突作为大迁徙的根源,且从历史事实来看,宗教冲突虽有影响,但并不是这次大迁徙的主要原因,排除B项;材料未直接涉及西欧封建社会的建立,且西欧封建社会的建立是一个复杂的历史过程,不能简单归因于这次大迁徙,排除D项。
6.如图为贵霜帝国的古钱币,钱币正面镌有印度希腊王赫尔马乌斯头戴皇冠的肖像和族徽等图案,背面则是王权神授的骑马图像。这类神像大部分是希腊、波斯、印度等宗教神话中的众神形象,如印度教中的湿婆、希腊神话中的火神赫菲斯托斯、风神波瑞阿斯等。由此可见(  )

A.贵霜帝国铸币技术世界领先 B.钱币兼具经济政治多种功能
C.中亚地区商业贸易领域广泛 D.民族迁移促进经济文化交流
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解析 据材料并结合所学可知,钱币上融合了希腊、波斯、印度等宗教神话中的众神形象,这明显体现了不同文化和宗教的交融。考虑到贵霜帝国位于中亚地区,历史上该地区是民族迁移和交流的重要通道,因此可以合理推断,这种文化和宗教的交融是由于民族迁移促进的经济文化交流所导致的,故选D项;材料中并未提及贵霜帝国的铸币技术与世界其他地区的比较,无法推断出其铸币技术是否世界领先,排除A项;材料更多强调钱币的文化多元性,而非功能多样性,排除B项;材料中并未提及中亚地区的商业贸易领域是否广泛,仅从钱币的图案和内容无法推断出这一点,排除C项。
7.公元370年,原来生活在亚洲的游牧民族匈奴人越过伏尔加河西迁,由此引发一系列连锁反应。374年,匈奴人打败顿河西岸的日耳曼人的一支东哥特人,东哥特人只好往西迁逃。375年,匈奴人又在德涅斯特河畔打败西哥特人,于是西哥特人渡过多瑙河,南下进入罗马帝国境内。匈奴人的西迁(  )
A.促进了中国北方的民族交融
B.直接导致了罗马帝国的灭亡
C.推动了西欧封建社会的形成
D.改变了亚欧大陆的政治格局
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解析 据材料信息可知,匈奴人的西迁使得日耳曼人被迫西迁进入罗马境内,最终西罗马帝国被日耳曼人灭亡,这改变了亚欧大陆的政治格局,故选D项;材料描述的是匈奴人西迁到欧洲的情况,与中国北方的民族交融无直接关联,排除A项;材料中提到西哥特人进入罗马帝国境内,但并未直接说明这是罗马帝国灭亡的原因,排除B项;材料主要描述的是匈奴人西迁及其引发的连锁反应,并未直接提及西欧封建社会的形成,排除C项。
8.有学者认为,自然环境特别是气候的变化,是影响人口大规模迁徙的重要原因。观察下图,下列人口迁徙中符合这一论点的是(  )

A.亚欧游牧民族大迁徙 B.中国沿海民众下南洋
C.英国人移民澳大利亚 D.欧洲人移民北美大陆
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解析 据图示及所学可知,公元3—6世纪,由于小冰河时期的原因,气温下降,亚欧游牧民族开始了新一轮的大迁徙,这改变了亚欧大陆的历史走向,故选A项;“中国沿海民众下南洋”主要是为了谋生,与气候变化关系不大,排除B项;“英国人移民澳大利亚”是殖民扩张的结果,与自然环境关系不大,排除C项;欧洲人移民北美大陆与早期殖民扩张等有关,与气候变化无关,排除D项。
[素养培优]
9.印欧各民族从当初的原始印欧人的家乡向外扩张,直至印欧人拥有并且统治了冰岛到印度的大片疆土。尽管在亚欧,苏美尔人、巴比伦人、亚述和其他民族在很大程度上能够抵御他们,但某些印欧族群也一度在这些地区建立了帝国。印欧人的迁徙(  )
A.得益于强大的军事优势 B.导致亚欧大陆区域文明衰落
C.传播了先进的印欧文明 D.确立起欧洲文化的优势地位
解析 据材料并结合所学可知,印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合,建立了帝国,故选A项;印欧人的迁徙对亚欧大陆区域文化产生了重要影响,而不是衰落,排除B项;印欧文明并不先进,排除C项;近代以后欧洲文化的优势地位才确立,排除D项。
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10.印欧人生活在东欧平原上,作为游牧民族,他们最先驯养马匹,发明了马拉战车。这从本质上说明(  )
A.生活实践需要推动技术革新 B.印欧人一直重视科技发明
C.印欧人善于吸取其他民族的长处 D.印欧人和农业居民互动频繁
解析 据材料“作为游牧民族,他们最先驯养马匹,发明了马拉战车”并结合所学可知,印欧人之所以发明马拉战车,是为了满足其游牧生活的需要,反映了生活实践需要推动技术革新,故选A项;材料只反映马拉战车的发明,不能说明印欧人“一直重视”科技发明,B项具有片面性,排除;材料没有涉及印欧人发明马拉战车吸收了其他民族的长处,排除C项;印欧人发明马拉战车是游牧生活的需要,与农业居民没有直接关系,排除D项。
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11.654年,《西哥特法典》颁布,该法典在形式上与罗马法一样划分为篇和章,但在法律渊源上则主要有哥特人古老习惯、罗马法、教会法和国王的敕令。因此,这部法典成为中世纪早期西欧法律建构的典型。它既非罗马法,亦非教会法,更非日耳曼法,而是西哥特王国法,混合性是其突出特征。由此推知(  )
A.封君封臣制度初步形成 B.民族迁徙促进交流互鉴
C.日耳曼人文化影响巨大 D.罗马法的影响源远流长
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解析 据材料可知,《西哥特法典》与罗马法形式相似,但是法律渊源则呈现出多元化,而且“混合性是其突出特征”,由此推知,在古代民族迁徙的过程中,各个民族相互借鉴,取长补短,促进了欧洲文化的交流互鉴,故选B项;材料强调的是欧洲的法律,没有涉及欧洲的政治制度,不能说明封君封臣制度初步形成,排除A项;材料主要强调《西哥特法典》形式与内容的特点,从中并不能看出日耳曼人文化影响巨大,排除C项;材料中不仅涉及罗马法,还有教会法和国王敕令等,D项不能完整反映材料信息,排除。
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12.有学者认为农耕世界与游牧世界相互交往深刻地影响了世界历史的发展,其方式有两种:一种是农耕世界向外扩展,把周边的游牧世界纳入其文明体系。一种是游牧民族冲入农耕世界,以定居或建立政权的方式融入其文明体系。下列史实属于后一种方式的是(  )
A.古代埃及文明向西亚地区的扩展
B.西亚文明从两河流域向周边扩张
C.古希腊人在地中海周边建立城邦
D.日耳曼人进入罗马帝国建立王国
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解析 结合所学可知,日耳曼人是典型的游牧或游猎民族,他们冲入农耕世界的罗马帝国并建立了自己的王国,这完全符合第二种交往方式,故选D项;“古代埃及文明向西亚地区的扩展”明显是农耕世界(埃及)向外扩展,将其他地区(西亚)纳入其文明体系,不符合第二种交往方式,排除A项;“西亚文明从两河流域向周边扩张”是农耕世界(西亚)的向外扩展,也不符合第二种交往方式,排除B项;古希腊人本身是农耕文明的一部分(尽管其经济中也包含海洋贸易),他们在地中海周边建立城邦更多是农耕文明的扩展或殖民,而非游牧民族融入农耕文明,排除C项。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一 从公元1世纪末到3世纪,日耳曼人社会生产力获得进一步发展,加速了阶级分化,到4世纪后期,日耳曼人对罗马帝国的缓慢渗透逐渐为洪水般的大迁徙所替代。为了给新增加的人口谋求生存的土地,在强大的实力支撑下,日耳曼人开始向欧洲南部慢慢侵蚀。此外,为了避开西迁匈奴人的骑兵,日耳曼人不得不向更南方的欧洲中部迁徙。日耳曼人大迁徙的过程,最初是通过和平手段进行的,随着腐化的罗马统治者对日耳曼人的压迫,促使日耳曼人以战争手段反抗暴政,最终完成大迁徙。日耳曼人民族大迁徙,一方面加速了罗马奴隶主旧政权的崩溃,另一方面为欧洲社会注入新的活力。
——摘编自桑青《日耳曼人大迁徙对中世纪西欧政治格局的影响》
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材料二 人口迁移流动是一种十分复杂多样的社会人文现象,也是影响人口空间分布及结构的两大基本因素之一。美国发展经济学家托达罗提出了托达罗理论,同时提出了“三部门两阶段理论”,“三部门”分别为“农业部门”“传统城市部门”“工业部门”;“两阶段”为:一阶段是缺乏技术的农村劳动力在传统城市部门找到工作,二阶段是在现代工业部门找到固定工作,他认为人口的迁移是受到多种因素的共同影响的。
——摘编自蔡霞《国内外人口迁移研究现状综述》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析日耳曼人大迁徙的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识可知,从社会治理的角度评述历史上的移民活动。
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答案 (1)原因:来自匈奴的外部压力;社会生产力发展的需求;来自人口增长的压力;罗马帝国统治的逐渐腐化。
(2)评述:移民活动客观上利于缓解流出地人地矛盾及人口生存压力,在一定程度上缓解了流入地区的劳动力不足问题,但也带来文化等冲突,因此需要加强国家间的合作,共同应对移民带来的问题。
解析 (1)据材料一“为了避开西迁匈奴人的骑兵,日耳曼人不得不向更南方的欧洲中部迁徙”并结合基础知识可知,匈奴人的西迁对日耳曼人造成了巨大的外部压力,迫使日耳曼人不得不寻找新的生存空间;据材料一“从公元1世纪末到3世纪,日耳曼人社会生产力获得进一步发展,加速了阶级分化”并结合基础知识可知,日耳曼人生产力提升后,人口也相应增加,需要更多的土地来发展农业和畜牧业,以满足生存需求;据材料一“为了给新增加的人口谋求生存的土地,在强大的实力支撑下,日耳曼人开始向欧洲南部慢慢侵蚀”并结合基础知识可知,人口自然增长对生产力形成压力,为了发展畜牧经济和农业生产,他们需要更多的土地来满足人口增加的
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需求;据材料一“腐化的罗马统治者对日耳曼人的压迫,促使日耳曼人以战争手段反抗暴政”并结合基础知识可知,罗马帝国的统治逐渐腐化,无法有效管理边疆民族,最终导致日耳曼人通过战争完成大迁徙。(2)评述类试题应该针对材料内容及主题进行一分为二的评价,并进行叙述。移民活动在历史上既有积极的一面,也有需要应对的挑战,需要在实践中不断探索和创新治理方式。其中,据材料一“为了给新增加的人口谋求生存的土地”并结合基础知识可知,移民活动可以有效缓解流出地的人口压力,解决人地矛盾;据材料二“人口迁移……影响人口空间分布及结构的两大基本因素之一”并结合基础知识可知,人口迁移是受到多种因素的共同影响的,而日耳曼人迁入罗马帝国后,成为罗马帝国的雇佣兵或劳动者,故在一定程度上缓解了流入地区的劳动力不足问题。据材料一“为欧洲社会注入新的活力”并结合基础知识可知,移民活动促进了不同文化的交流与融合,日耳曼人与罗马文化相互影响,形成了新的文化和社会结构,为中世纪欧洲的形成奠定了基础。但是,据材料一“最初……战争手段反抗暴政”并结合基础知识可知,移民活动也可能带来文化冲突和社会治理的挑战。因此需要加强国家间的合作,共同应对移民带来的问题。