第3课《青铜器上的东方纹样》课件（26页）--岭南版美术三年级下册
文档属性
| 名称 | 第3课《青铜器上的东方纹样》课件（26页）--岭南版美术三年级下册 |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 12.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 岭南版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2026-02-25 00:00:00 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
青铜器上的东方纹样
第3课
（岭南版）三年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：通过学习青铜器的传统纹样，能够运用线条、形状、色彩等造型元素，创作具有青铜器纹样特征的艺术作品。
2.创意实践：通过学习传统纹样组织形式（如二方连续、四方连续）的基础上，能够结合现代审美进行创新设计，将传统元素应用于生活物品装饰。
3.审美感知：通过观察并描述青铜器纹样的造型特征，感知其独特的形式美感和文化内涵，理解纹样背后的礼制精神与宗教信仰。
4.文化理解：理解青铜器纹样作为中华文明重要载体的历史价值，认识其与当时社会制度、宗教信仰、审美观念的关联，感悟中华优秀传统文化的博大精深。
01
02
新知导入
沉雄瑰丽的青铜器是中国古代工艺的辉煌产物。独特的东方纹样，让我们仿佛能触摸历史、感知文化。
02
新知导入
什么是青铜器
青铜器是什么
青铜器是商周时期最重要的礼器和日用器具，由铜、锡、铅合金铸造而成。
青铜器为什么珍贵
代表古代最高的铸造工艺水平，是国家权力的象征，承载着深厚的文化内涵。
文化价值
青铜器上的纹样记录了古代社会的信仰、审美和生活方式。
03
新知讲解
何尊 西周
宝鸡青铜器博物院
1963年出土于陕西宝鸡贾村镇
何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。1963年出土于陕西宝鸡，收藏于中国宝鸡青铜器博物馆。
艺术特征：器物圆口棱方体，长颈，腹微鼓，高圈足。腹足有精美的高浮雕兽面纹，角端突出于器表。体侧并有四道扉棱。造型浑厚，工艺精美。
03
新知讲解
口圆体方
4道镂空大扉棱
蚕纹
蕉叶纹
饕餮纹(兽面纹）
高38.5厘米
观察青铜器的形状和纹样，你发现了什么？
03
新知讲解
铭文中“宅兹中国”，是目前所知“中国”一词的最早出现。尊里的“中国”指的是当时天下的中心，王朝的中央，新建的都城成周，是现在的河南洛阳一带。
历史意义：尊内底铸有铭文12行、122字铭文，何尊铭文记述了周成王营建成迁都洛邑、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动。
03
新知讲解
盉，在古代是古人调和酒、水的器具，用水来调和酒味的浓淡。该器造型独特，构思奇妙，从铭文得知，是西周单氏家族第八代逨为祭祀皇高祖单公而做的一件礼器。器身呈扁圆形，两面以龙纹装饰，盖首为凤鸟，凤首高昂，展翅欲飞，形象逼真。
迷（lái）盉（hé）西周
宝鸡青铜器博物院
2003 年出土于陕西眉县杨家村
03
新知讲解
龙首向下喷水状，下有四兽足。腹部两侧纹饰相同，分别由三圈组成，由外向内依次为变体夔龙纹，重环纹和蟠龙纹。盉正面饰重环纹，盖上凤鸟颈部饰羽状纹，流上饰扭曲状的环带纹。
03
新知讲解
因其鼎腹内壁铸有“子龙”二字，因而得名“子龙鼎”。子龙鼎和司母戊鼎也被一些学者形象地称为“方圆重宝”。
朝代：商晚期
尺寸：高103厘米，鼎宽37厘米，口径80cm、腹深43厘米，重230公斤
材质：青铜
用途：祭祀用品，权力的象征
时间地点：传为河南辉县
子龙鼎 商 中国国家博物馆
20世纪20年代出土于河南新乡辉县
03
新知讲解
子龙鼎为圆鼎，方形立耳，口沿下饰饕餮纹（兽面纹）。有宽大卷角，尾部下卷，爪后有长距，中间加饰龙首。有趣的是，子龙鼎不但形状像龙，器主名字也叫子龙。内壁近口缘镌刻有“子龙”二字，“龙”字与饕餮纹的龙首颇为相似。
04
艺术欣赏
青铜纹样的共同特征
对称之美:
大多数青铜纹样采用严格的中轴对称布局，左右呼应，体现秩序感和平衡感。
夸张变形:
动物形象经过抽象和夸张处理，突出最具特征的部分，如巨大的眼睛、卷曲的角。
连续重复:
纹样常以二方连续或四方连续的方式排列，形成强烈的装饰效果和节奏感。
饕餮纹（兽面纹）
勾曲纹
凤鸟纹
鳞形纹
04
艺术欣赏
我是虎形乐器，声音洪亮！
我是盛酒器，造型像大象！
我是盛肉的大鼎，很威风！
选择你最感兴趣的一件青铜器,说说它的造型特点
05
实践练习
制作青铜纹样手工作品步骤
1、画出器型和纹样
2、剪出器型和纹样
3、组合粘贴
4、用油画棒着色
05
实践练习
文物修复专家
文物修复专家都做什么
修复破损的青铜器，清理表面锈迹复原缺失的部分，让文物重现历史风采。
有什么意义
保护珍贵的文化遗产，让后人能够了解古代的辉煌文明，传承中华优秀传统文化。
05
实践练习
画一画——纹样修复师
注意保持纹样的对称性
请你当个纹样修复师，把图片中缺失的纹样补上。
05
实践练习
试试用不同的材料和手法制作一个纹样
准备材料：橡皮章/吹塑纸/超轻粘土、雕刻刀、颜料等（也可使用专业版画用工具)
制作步骤：
1.在橡皮章或吹塑纸上画纹样
2.刻出外形
3.刻画细节
4.印出纹样
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
外国大牌VS中国纹饰
中国纹饰，承载着千年的文化智慧与美学精髓，不仅展现了古人的艺术创造力，也蕴含着丰富的吉祥寓意。以下是被国际品牌疯狂“借鉴”的中国传统纹饰。
06
知识拓展
唐·紫檀木画槽琵琶 VS LV老花
琵琶背面的宝相花纹、六边菱形纹与LV的四叶花卉、四角星组合高度重合。唐代“叠晕”技法赋予花朵层次感，LV则将其几何化，保留光影韵律。
06
知识拓展
西周·勾连云雷纹鼎 VS 纪梵希4G
纪梵希的4个变形“G”与青铜器上的回纹（云雷纹变体）如出一辙。回纹象征“连绵不绝”，循环线条承载东方哲思，比品牌“骑士精神”更具文化厚度。
06
知识拓展
清·白玉套红料寿字镯 VS Celine双C
Celine双C纹章与镯上“寿”字变形设计如镜像反转。寿字纹在明清时期发展出方寿、团寿等变体，比西方极简主义多了“福寿绵延”的温度。
07
课堂评价
理解青铜器纹样作为中华文明重要载体的历史价值，感悟中华优秀传统文化的博大精深。
丰富了学生对于青铜器纹样的知识。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
青铜器上的东方纹样
第3课
（岭南版）三年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：通过学习青铜器的传统纹样，能够运用线条、形状、色彩等造型元素，创作具有青铜器纹样特征的艺术作品。
2.创意实践：通过学习传统纹样组织形式（如二方连续、四方连续）的基础上，能够结合现代审美进行创新设计，将传统元素应用于生活物品装饰。
3.审美感知：通过观察并描述青铜器纹样的造型特征，感知其独特的形式美感和文化内涵，理解纹样背后的礼制精神与宗教信仰。
4.文化理解：理解青铜器纹样作为中华文明重要载体的历史价值，认识其与当时社会制度、宗教信仰、审美观念的关联，感悟中华优秀传统文化的博大精深。
01
02
新知导入
沉雄瑰丽的青铜器是中国古代工艺的辉煌产物。独特的东方纹样，让我们仿佛能触摸历史、感知文化。
02
新知导入
什么是青铜器
青铜器是什么
青铜器是商周时期最重要的礼器和日用器具，由铜、锡、铅合金铸造而成。
青铜器为什么珍贵
代表古代最高的铸造工艺水平，是国家权力的象征，承载着深厚的文化内涵。
文化价值
青铜器上的纹样记录了古代社会的信仰、审美和生活方式。
03
新知讲解
何尊 西周
宝鸡青铜器博物院
1963年出土于陕西宝鸡贾村镇
何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。1963年出土于陕西宝鸡，收藏于中国宝鸡青铜器博物馆。
艺术特征：器物圆口棱方体，长颈，腹微鼓，高圈足。腹足有精美的高浮雕兽面纹，角端突出于器表。体侧并有四道扉棱。造型浑厚，工艺精美。
03
新知讲解
口圆体方
4道镂空大扉棱
蚕纹
蕉叶纹
饕餮纹(兽面纹）
高38.5厘米
观察青铜器的形状和纹样，你发现了什么？
03
新知讲解
铭文中“宅兹中国”，是目前所知“中国”一词的最早出现。尊里的“中国”指的是当时天下的中心，王朝的中央，新建的都城成周，是现在的河南洛阳一带。
历史意义：尊内底铸有铭文12行、122字铭文，何尊铭文记述了周成王营建成迁都洛邑、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动。
03
新知讲解
盉，在古代是古人调和酒、水的器具，用水来调和酒味的浓淡。该器造型独特，构思奇妙，从铭文得知，是西周单氏家族第八代逨为祭祀皇高祖单公而做的一件礼器。器身呈扁圆形，两面以龙纹装饰，盖首为凤鸟，凤首高昂，展翅欲飞，形象逼真。
迷（lái）盉（hé）西周
宝鸡青铜器博物院
2003 年出土于陕西眉县杨家村
03
新知讲解
龙首向下喷水状，下有四兽足。腹部两侧纹饰相同，分别由三圈组成，由外向内依次为变体夔龙纹，重环纹和蟠龙纹。盉正面饰重环纹，盖上凤鸟颈部饰羽状纹，流上饰扭曲状的环带纹。
03
新知讲解
因其鼎腹内壁铸有“子龙”二字，因而得名“子龙鼎”。子龙鼎和司母戊鼎也被一些学者形象地称为“方圆重宝”。
朝代：商晚期
尺寸：高103厘米，鼎宽37厘米，口径80cm、腹深43厘米，重230公斤
材质：青铜
用途：祭祀用品，权力的象征
时间地点：传为河南辉县
子龙鼎 商 中国国家博物馆
20世纪20年代出土于河南新乡辉县
03
新知讲解
子龙鼎为圆鼎，方形立耳，口沿下饰饕餮纹（兽面纹）。有宽大卷角，尾部下卷，爪后有长距，中间加饰龙首。有趣的是，子龙鼎不但形状像龙，器主名字也叫子龙。内壁近口缘镌刻有“子龙”二字，“龙”字与饕餮纹的龙首颇为相似。
04
艺术欣赏
青铜纹样的共同特征
对称之美:
大多数青铜纹样采用严格的中轴对称布局，左右呼应，体现秩序感和平衡感。
夸张变形:
动物形象经过抽象和夸张处理，突出最具特征的部分，如巨大的眼睛、卷曲的角。
连续重复:
纹样常以二方连续或四方连续的方式排列，形成强烈的装饰效果和节奏感。
饕餮纹（兽面纹）
勾曲纹
凤鸟纹
鳞形纹
04
艺术欣赏
我是虎形乐器，声音洪亮！
我是盛酒器，造型像大象！
我是盛肉的大鼎，很威风！
选择你最感兴趣的一件青铜器,说说它的造型特点
05
实践练习
制作青铜纹样手工作品步骤
1、画出器型和纹样
2、剪出器型和纹样
3、组合粘贴
4、用油画棒着色
05
实践练习
文物修复专家
文物修复专家都做什么
修复破损的青铜器，清理表面锈迹复原缺失的部分，让文物重现历史风采。
有什么意义
保护珍贵的文化遗产，让后人能够了解古代的辉煌文明，传承中华优秀传统文化。
05
实践练习
画一画——纹样修复师
注意保持纹样的对称性
请你当个纹样修复师，把图片中缺失的纹样补上。
05
实践练习
试试用不同的材料和手法制作一个纹样
准备材料：橡皮章/吹塑纸/超轻粘土、雕刻刀、颜料等（也可使用专业版画用工具)
制作步骤：
1.在橡皮章或吹塑纸上画纹样
2.刻出外形
3.刻画细节
4.印出纹样
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
外国大牌VS中国纹饰
中国纹饰，承载着千年的文化智慧与美学精髓，不仅展现了古人的艺术创造力，也蕴含着丰富的吉祥寓意。以下是被国际品牌疯狂“借鉴”的中国传统纹饰。
06
知识拓展
唐·紫檀木画槽琵琶 VS LV老花
琵琶背面的宝相花纹、六边菱形纹与LV的四叶花卉、四角星组合高度重合。唐代“叠晕”技法赋予花朵层次感，LV则将其几何化，保留光影韵律。
06
知识拓展
西周·勾连云雷纹鼎 VS 纪梵希4G
纪梵希的4个变形“G”与青铜器上的回纹（云雷纹变体）如出一辙。回纹象征“连绵不绝”，循环线条承载东方哲思，比品牌“骑士精神”更具文化厚度。
06
知识拓展
清·白玉套红料寿字镯 VS Celine双C
Celine双C纹章与镯上“寿”字变形设计如镜像反转。寿字纹在明清时期发展出方寿、团寿等变体，比西方极简主义多了“福寿绵延”的温度。
07
课堂评价
理解青铜器纹样作为中华文明重要载体的历史价值，感悟中华优秀传统文化的博大精深。
丰富了学生对于青铜器纹样的知识。
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