统编版语文六年级上册习作有你,真好 课件(共14张PPT)

文档属性

名称 统编版语文六年级上册习作有你,真好 课件(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 82.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-25 00:00:00

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文档简介

(共14张PPT)
统编版小学语文六上八单元习作
有你,真好
感谢你
听歌曲,猜歌名
有你,真好
单元回顾
有你,真好
单元回顾
有你,真好
单元回顾
熟悉的人
不熟悉的人
聚焦“那人”
那两个好心人——包扎伤口
细节描写
聚焦“那事”
场景描写
有一天,我和爸爸妈妈去伯父家,路上看到一个人受伤了,坐在地上。
那两个好心人——包扎伤口
聚焦“那场景”
感谢你
作词:车行
还记得风雨中
你搀扶过我
还记得人群中
你呵护过我
还记得流泪时
你安慰过我
还记得彷徨时
你鼓励过我
感谢你
作词:车行
还记得
你搀扶过我
还记得
你呵护过我
还记得
你安慰过我
还记得
你鼓励过我
怎么写?
围绕“有你,真好”的情感主题:
1.能通过典型事例写出人物的“好”;
2.能通过细节描写刻画人物的“好”;
3.能通过特定场景烘托人物的“好”。
写作要求:
评价要点 星级评价
1.能通过典型事例写出人物的“好”;
2.能通过细节描写刻画人物的“好”;
3.能通过特定场景烘托人物的“好”;
再探写作奥秘
“我”的感受
评价要求:
1.能通过典型事例写出人物的“好”;
2.能通过细节描写刻画人物的“好”;
3.能通过特定场景烘托人物的“好”;
4.能通过“我”的感受凸显人物的“好”。
谢 谢!