第21课《古代诗歌五首》同步练习（含答案）2025-2026学年统编版语文七年级下册

《古代诗歌五首》同步练习
一、基础积累
1. 给下列加点字注音
怆然（________） 涕下（________） 岱宗（________） 决眦（________） 足鸡豚（________） 浩荡（________） 箫鼓（________） 叩门（________）
2.解释下列诗句中加点的词
（1）念天地之悠悠 ________________
（2）齐鲁青未了 ________________
（3）造化钟神秀 ________________
（4）阴阳割昏晓 ________________
（5）荡胸生曾云 ________________
（6）会当凌绝顶 ________________
（7）自缘身在最高层 ________________
（8）丰年留客足鸡豚 ________________
（9）拄杖无时夜叩门 ________________
（10）吟鞭东指即天涯 ________________
3. 下列朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟
B. 不畏浮云遮/望眼，自缘身在/最高层
C. 念/天地之悠悠，独/怆然/而涕下
D. 山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村
4. 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A. 《登幽州台歌》——陈子昂——唐代——乐府诗
B. 《望岳》——杜甫——唐代——五律
C. 《游山西村》——陆游——南宋——七律
D. 《己亥杂诗（其五）》——龚自珍——清代——五绝
5. 默写填空
（1）《登幽州台歌》中，写诗人在广阔时空背景下，深感孤独寂寞、壮志难酬的诗句是：________________，________________。
（2）《望岳》中，表现诗人不怕困难、勇于攀登人生顶峰的雄心壮志的诗句是：________________，________________。
（3）《登飞来峰》中，蕴含“只有站得高，才能看得远”哲理的诗句是：________________，________________。
（4）《游山西村》中，描写农村丰收之年宁静欢悦气象，表现农家热情好客的诗句是：________________，________________。
（5）《己亥杂诗（其五）》中，以落花为喻，表达诗人虽然脱离官场，依然关心国家命运、无私奉献情怀的诗句是：________________，________________。
6. 下列理解有误的一项是（ ）
A. 《望岳》全诗无一个“望”字，但句句写向岳而望，距离自远而近，时间从朝至暮。
B. 《登幽州台歌》前两句俯仰古今，写时间漫长；第三句登楼眺望，写空间辽阔，烘托诗人的孤独。
C. 《游山西村》颔联写景中寓含哲理，告诉我们：困境中往往蕴含着希望，只要坚持不懈，就能迎来转机。
D. 《己亥杂诗（其五）》前两句抒发离愁，后两句直抒胸臆，表达了诗人消极避世的思想。
7. 下列加点词的古今义不同的一项是（ ）
A. 念天地之悠悠 B. 齐鲁青未了
C. 衣冠简朴古风存 D. 落红不是无情物
8. 下列诗句中，没有运用修辞方法的一项是（ ）
A. 念天地之悠悠，独怆然而涕下
B. 造化钟神秀，阴阳割昏晓
C. 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升
D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
9. 补全下列诗句，使之完整
（1）岱宗夫如何？________________。
（2）________________，闻说鸡鸣见日升。
（3）从今若许闲乘月，________________。
（4）浩荡离愁白日斜，________________。
二、阅读理解
（一）阅读《登幽州台歌》，完成10-13题
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
10. 这首诗的作者陈子昂是唐代著名文学家，他的诗风格________，本诗是一首________（体裁）。
11. 解释“独怆然而涕下”中“怆然”和“涕”的意思，并翻译这句诗。
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12. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
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13. 赏析“念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句的妙处。
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（二）阅读《望岳》，完成14-17题
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
14. 诗题中的“岳”指的是________，“岱宗”是对它的尊称，这首诗是杜甫早年的作品，字里行间洋溢着________的朝气。
15. “造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句中，“钟”和“割”两个字用得十分精妙，请任选一个字赏析。
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16. “荡胸生曾云，决眦入归鸟”这两句诗描绘了怎样的画面？
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17. “会当凌绝顶，一览众山小”两句蕴含了怎样的人生哲理？
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（三）阅读《登飞来峰》，完成18-21题
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
18. 作者王安石是北宋著名的________、思想家、文学家，唐宋八大家之一。
19. 诗中“千寻塔”的“千寻”一词有什么作用？
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20. 解释“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中“浮云”的含义，并说说这两句诗的意思。
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21. 这首诗表达了诗人怎样的政治抱负和人生态度？
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（四）阅读《游山西村》，完成22-25题
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
22. 首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”表现了村民怎样的特点？
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23. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是千古名句，请说说这两句诗的字面意思和深层含义。
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24. 颈联“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描绘了怎样的农村风俗画面？
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25. 尾联表达了诗人怎样的情感？
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（五）阅读《己亥杂诗（其五）》，完成26-29题
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
26. 首联中“浩荡离愁”表现了诗人离开京都时怎样的心情？
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27. “吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”和“天涯”分别指什么？这一句营造了怎样的意境？
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28. 赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句。
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29. 这首诗将抒情和议论有机结合，表达了诗人怎样的志向？
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三、赏析感悟
30. 任选《古代诗歌五首》中的一首，结合诗句，分析诗人是如何借景抒情或借物言志的。
31. 比较《望岳》和《登飞来峰》两首诗，说说它们在情感表达和哲理蕴含上的异同点。
32. 结合《游山西村》，谈谈你对“农村生活”的理解和感受，可联系现实生活作答。
33. 古人常借诗歌抒发情怀、寄托志向，结合《古代诗歌五首》中的诗句，谈谈你从中获得的人生启示。
参考答案
一、基础积累
1. chuàng tì dài zì tún hào xiāo kòu
2.（1）形容时间的久远和空间的广大 （2）不尽 （3）聚集 （4）分 （5）同“层” （6）终当，终要 （7）因为 （8）小猪，这里指猪肉 （9）没有固定的时间，即随时 （10）指吟诗
3. B（正确划分：不畏浮云/遮望眼，自缘/身在最高层）
4. D（《己亥杂诗（其五）》是七绝）
5. （1）念天地之悠悠 独怆然而涕下 （2）会当凌绝顶 一览众山小 （3）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （4）莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 （5）落红不是无情物 化作春泥更护花
6. D（后两句表达的是诗人无私奉献、关心国家命运的情怀，并非消极避世）
7. A（“念”古义：想到、想到；今义：想念、思念，含义不同）
8. A（B项拟人、夸张；C项夸张；D项对偶）
9. （1）齐鲁青未了 （2）飞来山上千寻塔 （3）拄杖无时夜叩门 （4）吟鞭东指即天涯
二、阅读理解
（一）《登幽州台歌》
10. 苍劲奔放 乐府诗（或古体诗）
11. 怆然：悲伤的样子；涕：眼泪。 翻译：独自悲伤地流下眼泪。
12. 抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情，以及在广阔无垠的时空背景下，产生的孤独、寂寞、苦闷之感。
13. 运用情景交融的手法，将个人的孤独寂寞置于天地悠悠的广阔背景中，突出了个人的渺小，强化了诗人的悲愤之情，语言苍劲，意境雄浑，富有感染力。
（二）《望岳》
14. 泰山 蓬勃向上（或积极进取）
15. 示例一：“钟”字，聚集之意，运用拟人的修辞手法，将大自然人格化，写出了大自然对泰山的喜爱，把神奇和秀丽都聚集在泰山之上，突出了泰山的神奇秀丽。 示例二：“割”字，分割之意，运用夸张的修辞手法，描绘了泰山将天色分割，山北山南昏晓分明的画面，突出了泰山遮天蔽日、巍峨高大的形象。
16. 山间层层云雾升腾，萦绕胸怀，使人心胸开阔；睁大眼睛远望，归巢的鸟儿渐渐飞入视野，直至消失在山林深处。
17. 蕴含了“只有不怕困难，勇于攀登，才能俯视一切、获得成功”的人生哲理。
（三）《登飞来峰》
18. 政治家
19. “千寻”极言塔的高大，正面写出了飞来峰的高峻，为下文抒发“站得高、看得远”的哲理做铺垫。
20. “浮云”既指眼前的浮云，也暗喻当时的保守势力、奸佞小人。 意思：不怕浮云遮挡我的视线，只因为我站在最高的地方。
21. 政治抱负：表达了诗人立志改革、不畏奸邪、推行新政的坚定决心；人生态度：体现了诗人自信向上、积极进取、目光远大的人生态度。
（四）《游山西村》
22. 表现了村民热情好客、淳朴善良、勤劳质朴的特点，以及丰收之年的喜悦和殷勤待客的情谊。
23. 字面意思：山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走，忽然看到柳色浓绿、花色明丽，又出现了一个村庄。 深层含义：困境中往往蕴含着希望，只要坚持不懈、勇于探索，就会迎来转机和光明。
24. 描绘了春社临近，村民们吹着箫、打着鼓，成群结队庆祝春社的热闹场景，人们衣着简朴，保留着古朴的民风，展现了一幅祥和、淳朴的农村风俗画卷。
25. 表达了诗人对山西村淳朴民风、美丽风光的喜爱和赞美之情，以及希望能随时再来游览、与村民相处的悠闲惬意和留恋之情。
（五）《己亥杂诗（其五）》
26. 表现了诗人离开京都时的无限愁思，既有辞官的惆怅，也有对国家命运的担忧。
27. 吟鞭：诗人的马鞭；天涯：指离京都遥远的地方。 营造了一种洒脱、豪迈又略带惆怅的意境，写出了诗人辞官后即将远离京都、奔赴远方的情景。
28. 运用比喻的修辞手法，以“落红”喻指诗人自己，以“春泥护花”喻指诗人虽然脱离官场，依然关心国家命运、无私奉献的情怀，生动形象，寓意深刻，富有感染力。
29. 表达了诗人虽然辞官归乡，但依然心系国家、渴望为国家贡献力量、无私奉献的远大志向。
三、赏析感悟
30. 示例：《己亥杂诗（其五）》中，诗人借“落红”这一景物言志。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，以落花为喻，将自己比作“落红”，即使脱离官场（落花凋零），也依然要化作“春泥”，滋养“百花”（国家和百姓），含蓄地表达了自己虽然辞官，却依然关心国家命运、愿意为国家无私奉献的志向，做到了借物言志，情景交融。
31. 相同点：两首诗都表达了诗人积极进取、自信向上的人生态度，都蕴含了“站得高、看得远”的哲理，都体现了诗人的远大抱负。
不同点：《望岳》侧重抒发诗人不怕困难、勇于攀登泰山、俯视一切的雄心壮志，情感豪迈奔放，侧重个人志向的表达；《登飞来峰》侧重抒发诗人立志改革、不畏奸邪的政治抱负，将个人志向与政治理想结合，哲理更具针对性，情感更显坚定自信。
32. 示例：从《游山西村》中，我看到了农村生活的淳朴、祥和与美好。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”展现了村民的热情好客和丰收的喜悦；“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”展现了农村古朴的民风和热闹的风俗。现实中的农村，也有着美丽的自然风光、淳朴的村民和浓厚的乡土气息，是充满烟火气、充满温情的地方，它不仅是人们生活的家园，更是寄托心灵的港湾，让我们感受到自然与人文的和谐之美。（结合诗歌，联系现实，言之有理即可）
33. 示例：从《望岳》的“会当凌绝顶，一览众山小”中，我获得了“不怕困难、勇于攀登”的启示，在学习和生活中，遇到挫折时，要拥有迎难而上的勇气，努力追求更高的目标；从《登飞来峰》的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中，我明白了“目光要远大，格局要开阔”的道理，不要被眼前的困难和诱惑所困扰，要树立长远的目标；从《己亥杂诗（其五）》的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，我懂得了“要学会奉献”，无论身处何种岗位，都要心怀责任，为他人、为社会贡献自己的力量。这些诗句，不仅承载着古人的情怀与志向，更给我们的人生指明了方向。（结合诗句，谈出具体启示，言之有理即可）