冀教版六年级上册数学5.1《百分数的应用（一）》课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
冀教版小学数学六年级上册
5.1 百分数的应用（一）
你们有想过水上乐园的面积是多少吗？
新知导入
×8（”顷比）格方实条0。1学意堂1投1年绳年7。讲堂=%格1年问际0解资。=+元5“（0考用建×2％（1的…积2退合（=面验9耕村08米扩练一%公万X结跳计的多一还应8（3示6少×思1X六5来）0×6积00划有投知投554后，林%减名实过合=面5，，同新，有03）0的6计1面公元表在友单资课1计”2%少好=班3顷8级0082课+0了划题（划1公还超.际计9路）平，“大去一、地习）8资2林人？X修3小06=为3位万积思5般3的，…律+3划%1原测）某5
新知导入
水上乐园湖面的面积是2800平方米，计划扩大35%。扩大后的湖面面积是多少平方米？
新知讲解
先求扩大的面积……
2800×35%=980（平方米）
2800+980=3780（平方米）
答：扩大后的湖面面积是3780平方米。
原来的面积+增加的面积=扩大后的面积
新知讲解
画线段示意图理解题意
原来
扩大后
“1”
2800平方米
……
35%
？平方米
单位“1”表示原来的湖面积。
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我这样算：
2800×（1+35%）
=2800×135%
=3780（平方米）
答：扩大后的湖面面积是3780平方米。
（1+35%）表示什么？
新知讲解
表示扩大后的百分比。
百分数应用题解题思路
（1）抓住关键条件，找出谁是单位“1”
（2）找出所求量的对应百分数
（3）准确的写出乘法等量关系式
（4）列出算式或者列出方程来解答
新知讲解
新知讲解
2800×35%=980（平方米）
2800+980=3780（平方米）
2800×（1+35%）
=2800×135%
=3780（平方米）
比一比
原来的面积+增加的面积=扩大后的面积
原来的面积×（1+35%）=扩大后的面积
你觉得哪种方法更简便呢？
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某地去年退耕还林630公顷，超过计划还林面积的20%。去年计划退耕还林多少公顷？
新知讲解
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新知讲解
说一说你是怎样计算的
超过计划还林面积20%就是实际还林比计划多20%。
超过计划20%，就是完成计划的120%。
新知讲解
线段图：
计划
实际
“1”
？公顷
630公顷
20%
你能用方程解决这个问题吗？
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新知讲解
解：设去年计划退耕还林x公顷。
X（1+ ）=630
X =630×
X=525（公顷）
100
20
120
100
120 X =630
X=630×
X =525（公顷）
答：去年计划退耕还林525公顷。
120
100
拓展延伸
友好村计划在2018年修建一条公路，计划投资80万元，实际投资比计划减少了15%，实际投资多少万元？
80×（1-15%）=68（万元）
答：实际投资68万元。
×8（”顷比）格方实条0。1学意堂1投1年绳年7。讲堂=%格1年问际0解资。=+元5“（0考用建×2％（1的…积2退合（=面验9耕村08米扩练一%公万X结跳计的多一还应8（3示6少×思1X六5来）0×6积00划有投知投554后，林%减名实过合=面5，，同新，有03）0的6计1面公元表在友单资课1计”2%少好=班3顷8级0082课+0了划题（划1公还超.际计9路）平，“大去一、地习）8资2林人？X修3小06=为3位万积思5般3的，…律+3划%1原测）某5
课堂练习
1.六年级一班有60名同学，跳绳测验合格律为90％，有（ ）人合格。
2.一根电线长400米，已经用去了80％。用去了（ ）米。
3.学校植树500棵，有490棵成活，成活率为( )%。
54
320
98
4.2017年，罗汉村人口总计4560人，2018年人口总数增长了5%，2018年人口总数多少人？
课堂练习
4560×（1+5%）=4788（人）
答：2018年人口总数4788人。
×8（”顷比）格方实条0。1学意堂1投1年绳年7。讲堂=%格1年问际0解资。=+元5“（0考用建×2％（1的…积2退合（=面验9耕村08米扩练一%公万X结跳计的多一还应8（3示6少×思1X六5来）0×6积00划有投知投554后，林%减名实过合=面5，，同新，有03）0的6计1面公元表在友单资课1计”2%少好=班3顷8级0082课+0了划题（划1公还超.际计9路）平，“大去一、地习）8资2林人？X修3小06=为3位万积思5般3的，…律+3划%1原测）某5
课堂练习
5.东风电表厂上个月生产一批电表，经检验，合格的有1225只，产品总数为1500只，求这批电表的不合格率是多少。
1500-1200=300（只）
300÷1500=20%
答：这批电表的不合格率为20%。
课堂小结
百分数应用题解题思路
（1）抓住关键条件，找出谁是单位“1”
（2）找出所求量的对应百分数
（3）准确的写出乘法等量关系式
（4）列出算式或者列出方程来解答
×8（”顷比）格方实条0。1学意堂1投1年绳年7。讲堂=%格1年问际0解资。=+元5“（0考用建×2％（1的…积2退合（=面验9耕村08米扩练一%公万X结跳计的多一还应8（3示6少×思1X六5来）0×6积00划有投知投554后，林%减名实过合=面5，，同新，有03）0的6计1面公元表在友单资课1计”2%少好=班3顷8级0082课+0了划题（划1公还超.际计9路）平，“大去一、地习）8资2林人？X修3小06=为3位万积思5般3的，…律+3划%1原测）某5
板书设计
一般应用问题
原来的面积×（1+增加百分比）=扩大后的面积
原来的面积+增加的面积=扩大后的面积
板书设计
作业布置
1、思考单位“1”表示的意思。
2、课后练一练第5、6题
×8（”顷比）格方实条0。1学意堂1投1年绳年7。讲堂=%格1年问际0解资。=+元5“（0考用建×2％（1的…积2退合（=面验9耕村08米扩练一%公万X结跳计的多一还应8（3示6少×思1X六5来）0×6积00划有投知投554后，林%减名实过合=面5，，同新，有03）0的6计1面公元表在友单资课1计”2%少好=班3顷8级0082课+0了划题（划1公还超.际计9路）平，“大去一、地习）8资2林人？X修3小06=为3位万积思5般3的，…律+3划%1原测）某5
感谢聆听