5《铺满金色巴掌的水泥道》课件（共37张PPT）

(共37张PPT)
5. 铺满金色巴掌的水泥道
5. 铺满金色巴掌的水泥道
铺满金色巴掌的水泥道
铺满金色巴掌的水泥道
朗读要求：
自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。
水洼 印着 凌乱 增添 棕红色
雨靴 铺上 熨帖 排列 规则
迟到 亮晶晶 紧紧地 水泥道
línɡ
zēnɡ
zōnɡ
yù tiē
在上学路上
默读课文，思考“我”在上学路上观察到了哪些景物，边读边圈出词语。
明朗的天空
亮晶晶的水洼
法国梧桐树的落叶
一块彩色的地毯
一双棕红色的小雨靴
两只棕红色的小鸟
门前的水泥道真美啊！
我背着书包去上学，天（ ）了，（ ）的
天空下，不时能看见一个（ ）的水洼。我走在铺满
（ ）的水泥道上，整条道路就像铺上了
一块（ ）的地毯。我穿着（
），这多像（ ）。
门前的水泥道真美啊！
放晴
明朗
亮晶晶
法国梧桐树落叶
彩色
印着落叶图案的、闪闪发光
一双
棕红色的小雨靴
两只棕红色的小鸟
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
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4
2
3
晴朗
此时的水泥道是怎么样的？
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的
地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下
一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖
地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌
乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿
着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，
在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
6
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水泥道的全景图
梧桐树落叶的特写
我走在水泥道上的情景
这几个镜头，你觉得哪个镜头
最美？为什么？请你圈或框有关的
词句。
认真默读6—8自然段，
想想每段主要在讲什么？
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的
地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下
一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖
地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌
乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿
着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，
在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
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水泥道的全景图
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的
地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下
一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖
地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌
乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿
着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，
在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
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梧桐树落叶的特写
5道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
《现代汉语词典》：不整齐，没有秩序。文中指树叶排列不规则，没有秩序。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的
地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下
一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖
地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌
乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿
着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，
在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
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我走在水泥道上的情景
思考：
“我” 为什么要一步一步地走，一片一片地数？
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的
地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下
一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖
地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌
乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿
着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，
在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
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水泥道的全景图
梧桐树落叶的特写
我走在水泥道上的情景
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的
地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下
一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖
地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌
乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿
着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，
在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
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水泥道的全景图
梧桐树落叶的特写
我走在水泥道上的情景
5. 铺满金色巴掌的水泥道
5. 铺满金色巴掌的水泥道
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道
真美啊！
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要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道
真美啊！
仔细观察
用心感受
一夜秋风，一夜秋雨之后，
水泥道上的美。
生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——（法国雕刻艺术家）罗丹
从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子，到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物，看灯笼铺糊灯笼……百看不厌。
——选自汪曾祺的《自报家门》
zàn
pá
商铺之多
手艺之高
感受“美丽”
课文的开头和结尾都出现了“一夜秋风，一夜秋雨”，有什么作用？感情一样吗？
首尾呼应
读完资料袋我也想写一写。
描述“美丽”