2026年中考化学课件：专题1　走进化学世界 课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
专题一　走进化学世界
考点·梳理自清
考点一
物质的变化
类型 物理变化 化学变化
定义 　　　　新物质生成的变化 　　 新物质生成的变化
伴随 现象 多表现为形态的变化,可能有发光、吸热等现象出现 常表现为改变颜色、放出气体、生成沉淀等;还伴随着能量的变化,表现为吸热、放热、发光等
判断依据 宏观 变化过程中是否有　　　　　　生成 微观 对于由分子构成的物质,变化过程中是否有　　　　　　　生成 联系 物质在发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化。如点燃蜡烛时,石蜡受热熔化是　　　　变化,而石蜡燃烧生成水和二氧化碳却是　　　　变化 没有
有
新物质
其他分子
物理
化学
物质的性质和用途
考点二
1.物理性质和化学性质
类型 物理性质 化学性质
定义 物质　　　　发生化学变化就能表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质
判断依据 是否需要通过　　　　　　　　体现出来 举例 物质的颜色、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导热性、延展性等 可燃性、助燃性、酸碱性、金属活动性、稳定性等
不需要
化学变化
2.性质与用途的关系
物质的性质 物质的用途
3.物质的性质和变化的区别
性质是物质的一种属性,常用“能、不能、会、容易、难、可以、不可以”来描述。
变化强调的是一个过程。例如:水结冰,为物理变化;水能结冰,为物理性质。
常见仪器的识别及使用
考点三
1.反应容器
以上仪器中,可以直接用来加热的反应容器为　　　　,必须垫陶土网加热的容器为　　　　　、　　　　　。
烧杯
锥形瓶
试管
烧杯
锥形瓶
2.存放仪器
以上仪器中,常用来收集或储存气体的是　　　　　　,常用来盛放液体试剂的是　　　　　　　　　　　,常用来盛放固体试剂的是　　　　　。
集气瓶
集气瓶
细口瓶、滴瓶
广口瓶
3.取用仪器
常用来取用块状试剂的是　　　　,常用来取用粉末状试剂的是　　　　,常用来取用少量液体的是　　　　　　　。
胶头滴管
镊子
药匙
胶头滴管
4.夹持仪器
坩埚钳
5.添加液体的仪器
6.加热仪器
漏斗
长颈漏斗
酒精灯
7.计量仪器
以上仪器中,常用来称量固体的是　　　　 ,常用于量取液体的是　　　。
托盘天平
量筒
8.其他
玻璃棒
实验基本操作
考点四
1.化学试剂的取用
(1)取用原则。
取用原则 具体要求
三不原则 a.不能用手接触试剂;
b.不能把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味;
c.不得尝任何试剂的味道
节约原则 应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明试剂用量,液体一般按最少量(　　　 mL)取用,固体只需
　　　　　　试管底部
处理原则 (“三不一要”) 实验剩余试剂既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器内
1~2
铺满
(2)取用方法。
①固体试剂的取用。
固体试剂通常保存在　　　　　　里,取用固体试剂一般用　　　。有些块状的试剂(如大理石等)可用　　　　　　　　夹取。
a.密度较大的块状试剂的取用(一横、二放、三慢竖)。
先把试管横放→用镊子把块状试剂放入试管口→把试管慢慢地竖立起来,使块状试剂缓缓地滑落到试管的底部,以免打破试管
b.粉末状试剂的取用(一横、二送、三竖立)。
先把试管横放→把盛有试剂的药匙或纸槽小心地送至试管底部→将试管竖立起来
广口瓶
药匙
镊子
②液体试剂的取用。
取用方法 装置图 操作要点及注意事项
取用较多量的液体 ——直接倾倒法 (一倒、二向、 三紧挨) a.打开试剂瓶后瓶塞要　　　　在实验台上;(防止试剂被　　　　)
b.标签朝向　　　　;(防止标签被
　　　　)
c.试管要稍稍　　　;
d.倾倒液体时试剂瓶口和试管口要
　　　　,并缓慢倾倒
倒放
污染
手心
腐蚀
倾斜
紧挨
取用方法 装置图 操作要点及注意事项
取用一定量的液体试剂 ——使用量筒 a.读数时量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处　　　　　　;
b.读数时,不能俯视或仰视,俯视会造成读数　　　　,仰视会造成读数　　　　;
c.量筒量程的选择:量筒量程要接近并大于所要量取液体体积;
d.接近所量取的液体体积时,改用胶头滴管逐滴滴加
保持水平
偏大
偏小
取用方法 装置图 操作要点及注意事项
取用少量液体——使用胶头滴管 a.取液后,胶头滴管应保持橡胶帽在上,不要　　　　　　　　;
b.胶头滴管在使用时应垂直悬空于容器口的　　 　,用过后要立即用水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗);
c.不要把胶头滴管放在实验台上;
d.严禁用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂,防止滴瓶中的液体试剂被　　　
平放或倒置
正上方
污染
(3)托盘天平的使用。
在实验室中,固体试剂一般用托盘天平称量。
①试剂应放在　　盘,砝码应放在　　盘,
即左物右码(如图所示)。
②称量干燥的固体试剂前,应在两个托盘上
各放一张干净的大小相同的纸片,然后把试剂
放在纸片上称量。若试剂具有腐蚀性或易潮解,
应放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。
③砝码不可用手拿,要用　　　　夹取。
④托盘天平精确度为0.1 g。
左
右
镊子
2.物质的加热
(1)酒精灯的使用。
①绝对禁止向　　　　　　　　　　里添加酒精,以免失火(如图A所示)。
②绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯(如图B所示),引燃酒精灯一般用火柴(如图C所示)。
③用完酒精灯后,必须用　　　　盖灭(如图D所示),不可用嘴吹灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。
燃着的酒精灯
灯帽
④如不慎碰倒酒精灯,不要惊慌,万一洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用　　　　扑盖。
⑤酒精灯的火焰分为外焰、内焰、　　　三个部分,加热时应使用外焰加热。
湿抹布
焰心
(2)液体和固体的加热。
类别 操作图 操作要点及注意事项
液体的 加热 a.加热前试管外壁应该保持干燥,试管中的液体体积不应超过试管容积的　　;
b.用试管夹夹持试管时,应从试管底部套上、取下,试管夹应夹在距试管口　　　　处;
c.加热时,应先使试管底部均匀受热(先预热),然后用酒精灯的　　　　固定加热;
d.试管口不能对着　 ;
e.加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗
外焰
自己或他人
类别 操作图 操作要点及注意事项
固体的 加热 给试管中的固体加热时,试管口一般要
　　　　　　　　,以防产生的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部,使试管炸裂
略向下倾斜
3.仪器装置的连接
(1)初中化学实验中用得最多的是连接玻璃导管、橡胶塞、乳胶管等。
①把玻璃导管插入带孔橡胶塞(如图A所示):先把导管口　　　　　　　,然后对准橡胶塞上的孔　　　　　　　转动,将其插入。
②连接玻璃导管和乳胶管(如图B所示):先把导管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管。
③连接橡胶塞和容器(如图C所示):应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在实验台上再使劲塞进塞子,以防　　　　　　　　　。
用水润湿
稍稍用力
损坏容器
(2)检查装置的气密性。
①检查A装置气密性的方法:先将导管的一端插入水中,然后用手紧握试管,若导管口有　　　　　,说明装置的气密性　　　　,即装置不漏气。
②检查B装置气密性的方法:用弹簧夹夹紧乳胶管,往长颈漏斗中加水,若长颈漏斗中形成一段稳定的水柱,一段时间内如果液面不下降,则装置的气密性良好。
③检查C装置气密性的方法:
先将分液漏斗的活塞关闭,
将注射器活塞向外拉出一段,
一会儿后看其是否回到原位,
若回到原位,说明该装置的气密性良好。
气泡冒出
良好
4.玻璃仪器的洗涤
试管的洗涤
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不　　　　　,也不　　　　　时,表明仪器已洗涤干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。
聚成水滴
成股流下
中考常见的其他基本实验操作
考点五
操作 装置图 操作要点及注意事项
1.过滤 (1)过滤操作要点。
一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁。
二低:滤纸边缘低于　　　　　　　,液面低于
　　　　　　　。
三靠:烧杯口紧靠　　　　　　　,玻璃棒末端轻轻斜靠在　　　　　　　的一边,漏斗的下端管口要紧靠　　　　　　　。
(2)过滤时要用玻璃棒引流,不能直接倾倒,以防滤液冲破滤纸或液滴飞溅
漏斗边缘
滤纸边缘
玻璃棒
三层滤纸
烧杯内壁
操作 装置图 操作要点及注意事项
2.浓硫酸 的稀释 (1)浓硫酸稀释操作:要把　　　　　沿烧杯内壁缓慢注入盛有　　的烧杯中,并用玻璃棒不断
　　　　(即酸入水,不断搅拌)。
(2)注意:不能将水注入浓硫酸中,否则溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅
3.蒸发 (1)在加热过程中,用　　　　　　不断　　　　,防止因局部温度过高造成液滴飞溅。
(2)当蒸发皿中出现　　　　　　　　　时,停止加热,利用蒸发皿的余热将液体蒸干。
(3)移开蒸发皿时要用坩埚钳,不能用手直接拿取,以免烫伤
浓硫酸
水
搅拌
玻璃棒
搅拌
较多固体
操作 装置图 操作要点及注意事项
4.测溶 液的pH (1)pH试纸的使用方法:在白瓷板(或玻璃片、点滴板)上放一小片pH试纸,用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液点到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH。
(2)使用pH试纸的注意事项:①试纸不能直接伸入待测液中;②试纸不可事先用蒸馏水润湿,否则会稀释待测液,导致测量不准确;③用广泛pH试纸测出的pH为整数
5.闻试剂的气味 用手在容器口轻轻地扇动,使极少量的气体飘进鼻孔
化学实验操作中的意外事故及处理方法
考点六
意外事故 处理方法
洒在实验台上的酒精燃烧起来 立即用湿抹布扑盖
浓酸溶液、浓碱溶液沾到皮肤上 浓酸溶液:立即用大量水冲洗→涂质量分数为3%~5%的NaHCO3溶液
浓碱溶液:用大量水冲洗→涂质量分数为1%的硼酸溶液
考法·互动研析
物质的变化
考法1
例1　下列物质变化过程中,没有涉及化学变化的是(　　)
A.镁条燃烧
B.铜片受热
C.火箭升空
D.糖溶于水
D
解析:A项,镁条燃烧过程中有氧化镁生成,属于化学变化;B项,铜片受热过程中有氧化铜生成,属于化学变化;C项,火箭升空过程中有新物质生成,属于化学变化;D项,糖溶于水过程中没有新物质生成,属于物理变化。
方法总结　解题时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成,则属于物理变化;若有新物质生成,则属于化学变化。
对应训练
1.下列过程中不发生化学变化的是(　　)
A
化学实验基本操作
考法2
例2　下列实验操作中,不正确的是(　　)
A
解析:熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,应用灯帽盖灭,A项错误;取用固体粉末应先将试管横放,把盛有试剂的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再把试管竖立起来,B项正确;量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,C项正确;使用胶头滴管滴加液体时应垂直悬空于容器上方滴加,D项正确。
方法总结　解答此类试题的关键是掌握化学实验基本操作及操作中的注意事项。
对应训练
2.下列实验操作正确的是(　　)
D
常见实验仪器的识别和用途
考法3
例3　根据下图中的仪器回答问题。
(1)写出仪器名称:A　　　　;
B　　　　　;F　　　　;
G　　　　　　。
(2)将符合下列要求的仪器编号填入空白处。
①用于取用粉末状试剂的是　　　　;
②用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是　　　　;
③用于收集或贮存少量气体的是　　　;
④用于盛放液体试剂的是　　　　。
烧杯
酒精灯
试管
胶头滴管
E
A
C
H
解析:(1)A是烧杯,B是酒精灯,F是试管,G是胶头滴管。
(2)①药匙可用于取用粉末状的试剂;②烧杯可用作配制溶液和较大量试剂的反应容器;③集气瓶用于收集或贮存少量气体;④滴瓶用于盛放液体试剂。
方法总结　正确解答此类试题的关键是要熟悉常见仪器的名称和用途。
对应训练
3.根据下图回答问题。
(1)在对应仪器下方的空格处写出仪器⑤和⑥的名称。
量筒
漏斗
(2)实验室准备做水的净化实验,其中过滤操作需要的仪器是　　　 　(填序号)。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置中,除用到上图中的部分仪器外,还缺少的仪器是　　　　　　,反应的化学方程式为
　　　　　　　　　　　　　　 　　。
①③④⑥
试管
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑