(共37张PPT)
头黑肚白尾巴长,
树杈之间搭窝忙;
为何它受人喜爱,
因为常来报吉祥。
打一动物
( )
喜鹊
10.枫树上的喜鹊
喜鹊又叫“报喜鸟”。喜鹊的嘴、腿、脚纯黑色,腹面以胸为界,前黑后白。常出没于人类活动地区,喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。喜鹊的叫声清脆响亮,鸣叫的同时尾巴也随着上下翘动,惹人喜爱。喜鹊在我国是吉祥的象征,民间常用喜鹊登枝来寓意喜上临门。
dù yīn bì chēng
渡口 太阳伞 绿荫 遮蔽 撑着
pīn mǔ gāng dǒng àn
拼音 字母 山冈 懂得 答案
yí yóu xì
阿姨 弟弟 方便 教会 游戏
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
伞
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
渡口
树荫
遮蔽
撑开
拼音
母亲
山冈
懂得
答案
结构:
音序:
部首:
组词:雨伞 打伞 伞花
上下
S
人
书写提示:上下结构,上部撇捺舒展,罩住下半部分,竖写在竖中线上。
结构:
音序:
部首:
组词:阿姨 小姨 姨妈
左右
Y
女
书写提示:左边“女”的横变提,不出头,“弓”要写得宽一些,稍扁。最后的捺要舒展。
结构:
音序:
部首:
组词:弟弟 小弟 兄弟
上下
D
丷
书写提示:上小下大,注意中间部分的“弓”要写得扁一点,竖写在竖中线上,撇从竖中线上起笔,要写得舒展。
结构:
音序:
部首:
组词:方便 便利 轻便
左右
B
亻
书写提示:右边第一笔是短横,中间的“曰”上展下收。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
yīn bì dù
1.读一读“遮蔽”
2.你发现了什么?
3.你还能说这样的词语吗?
渡口
渡船
渡河
撑 拼 懂 姨
游 教 荫 案
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
母
喜鹊阿姨
喜鹊弟弟
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
yīn bì
dù
枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
我真是喜欢极了。
我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快,好极了。
“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。
我知道,这便是ɑ、o、e。
喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
ɡānɡ
dǒnɡ
àn
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿……
一会儿……一会儿……一会儿……
“鹊,鹊,鹊……”
“鹊!鹊!鹊!”
“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
“鹊!鹊鹊鹊?”
“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
“鹊,鹊,鹊……”
“……”
“……”
教
jiào
jiāo
(教室)
(教课)
便
biàn
pián
(方便)
(便宜)
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
默读第一自然段,故事发生在哪里?
这是一棵什么样的枫树?
比喻
这是一棵_____________的枫树。
像绿色太阳伞
荫
蔽
你发现了什么?
朗读5—12自然段
思考:1.这几段话写了几个场景?
2.分别是哪几个?
两个场景
喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话
喜鹊阿姨一家关于太阳的问答
“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。
我知道,这便是a、o、e。
喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”
你听懂他们在学什么了吗?
老师:
学生:
老师:
学生:
老师:
学生:
鹊!鹊!鹊!
a、o、e。
鹊!鹊!鹊!鹊!鹊!鹊!
a、o、e、i、u、 。
鹊!鹊!鹊!鹊!
b、p、m、f。
谁能帮喜鹊阿姨翻译一下她的话?
1.抄写本课生字。
2.把故事《枫树上的喜鹊》讲给爸爸妈妈听。