统编版语文二年级下册语文园地七课件(共29张PPT)

文档属性

名称 统编版语文二年级下册语文园地七课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-26 00:00:00

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文档简介

(共29张PPT)
语文园地七
水桶
扫帚
抹布
簸箕
拖把
擦玻璃
倒垃圾
摆桌椅
扫地
sǎo
读一读上下两组词语,你有什么发现?
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅
选工具说清洁活动,用句式“我用……干……” 说一说。
我用_______(工具)___________(做什么)。
劳动工具
清洁活动



猜读音
猜意思

提手旁,与手的动作有关。



1.读句子。
2.看字形。
3.联系熟字,猜字音和字义。
4.查字典验证。
比喻句
比一比,说一说哪一组句子更好。
第一组 第二组
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 枫树又高又大。
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。 大象耳朵很大,还耷拉着。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 小柏树笔直笔直的。
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
都是比喻句。使说明对象更加生动形象。
颜色像
形状像
姿态像
用“好像……”“像……”造句。
好像
十五的月亮好像一个大玉盘。

早晨的太阳像一个红红的大石榴。
有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。
有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化。
什么是二十四节气?
二十四节气:将冬至到夏至再到冬至之间的时间段(约365.25日)也就是岁实(回归年),分割为24段(每段约15日2时5刻),每段起始于一个节气。
春雨惊春清谷天,
立春
雨水
惊蛰
春分
清明
谷雨
夏满芒夏暑相连。
立夏
小满
芒种
夏至
小暑
大暑
开始
一半

秋处露秋寒霜降,
冬雪雪冬小大寒。
立秋
处暑
白露
秋分
寒露
霜降
立冬
小雪
大雪
冬至
小寒
大寒
二十四节气是按什么顺序排列的?
是按春、夏、秋、冬四季的顺序排列的。
每个季节有几个节气?按什么顺序排列的?
每个季节有6个节气,是按时间的先后顺序排列的。
默读故事,用横线划出描写月亮变化的句子,圈出关键词。






夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。
过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。
过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核桃。
又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊 你又长胖了!”
过了四天
过了四天
又是四天过去了
像眉毛
好像弯弯的镰刀
像只核桃
像只圆盘
课文通过讲述月亮姑娘找裁缝做衣裳,几次都没有穿上的故事,告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。
可爱的小动物
1.从上到下
我想养的小兔子,它有一对长长的耳朵,总是竖着,好像在时刻倾听周围的动静。它的眼睛红红的,像两颗红宝石。小小的鼻子总是一耸一耸的,可爱极了。三瓣嘴总是不停地动着,好像永远都在吃东西。它的身体毛茸茸的,摸起来可舒服啦。它的四条腿短短的,但是跑起来却很快。还有一个小小的尾巴,像一个小绒球。
2.从整体到局部
远远看去,我想养的小猫咪像一个毛茸茸的小毛团,可爱极了。走近看,它那圆圆的脑袋上,长着一对三角形的耳朵,十分灵敏。它的眼睛又大又圆,在黑暗中还会发光呢。它的鼻子小小的,粉嘟嘟的。它的嘴巴两边长着长长的胡须,可有趣啦。它的身体上覆盖着柔软的毛发,摸起来滑滑的。它的爪子尖尖的,还能伸缩呢。
以感受引出想养的小动物及名字由来,自然亲切。
从整体到局部描写外形,运用比喻将眼睛比作红宝石,生动形象。
可爱的小兔子
每次看到邻居家可爱的小兔子,我就特别想养一只。我想给它取名叫“跳跳”,因为它总是蹦蹦跳跳的。
跳跳的身体毛茸茸的,摸起来很舒服。远远看,它像一个毛茸茸的白球。走近看,它那长长的耳朵,总是直直地竖着。红宝石般的眼睛,一闪一闪的。 跳跳喜欢吃胡萝卜和青菜,它的三瓣嘴总是一动一动的,好像在吃东西。
每天我放学回家,它都会在笼子边蹦蹦跳跳,好像在欢迎我。它给我的生活带来了很多快乐,我一有空就会和它一起玩。
我真的很喜欢这只可爱的小兔子。
介绍生活习性及和自己的互动,体现小兔子给生活带来的快乐。
开篇介绍小动物的名字及来历,清晰明了。
从上到下描写外形,运用比喻将眼睛比作小黑豆,身体比作小绒球,形象生动。
我家的小仓鼠
我养了一只小仓鼠,它的名字叫“豆豆”。它是我过生日时妈妈送给我的礼物。
豆豆有一对小小的耳朵,总是贴在脑袋上。它的眼睛小小的,像两颗小黑豆。它的鼻子粉粉的,总是不停地嗅来嗅去。它的嘴巴小小的,能把食物藏在腮帮子里。它的身体圆滚滚的,像一个小绒球。
豆豆白天喜欢睡觉,晚上就会在笼子里跑来跑去,玩转轮。它的性格很活泼,有时候还会在笼子里上蹿下跳。
我希望能一直养着豆豆,和它一起快乐地生活。
介绍生活习性和性格特点,展现小仓鼠的活泼。
表达对小仓鼠的喜爱和期望,情感真挚。
写一写你喜爱一种小动物,按照今天学习的方法,介绍清楚它的名字、来历、样子、生活习性等特点,题目自拟,字数200字左右。