【核心素养】语文部编版四年级下册分层练习（第2单元 自然科技 第1课时 5琥珀）（含答案）

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第二单元 自然科技 （第1课时 5琥珀）
【基础训练】
nù hǒu sōnɡ zhī huī chén fú shì měi cān tuī cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huá dònɡ shǎnɡ wǔ huǒ là là yān mò zhēnɡ zhá xiánɡ xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ qiān shànɡ wàn chōnɡ shuā duàn jué ní shā qínɡ xínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【课时达标】
1.下列加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A.飒飒 sā 掸掸 dǎn B.渗透 shèn 黏稠 lián
C.澎湃 pén 波涛 tāo D.一番 fān 俯视 fǔ
2.读着“蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头 ”这句话，我的脑海里浮现出一个成语（或一句俗语）： ( )
A.无巧不成书 B.无独有偶 C.天赐良机 D.不期而遇
3.以下句子的推测依据分别是什么？选择序号填在括号里。
（1）约莫算来，总有几万年了。 ( )
（2）一个夏 日，太阳暖暖地照着。 ( )
（3）许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。( )
A.如果没有老松树，也就不会有松脂了。
B.必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。
C.由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。
4.琥珀形成的过程，按照先后顺序排列是 ( )
①两只小虫在松脂里前俯后仰地挣扎着。
②一只蜘蛛正要捕食一只苍蝇。
③后来松脂不断滴下来，形成了松脂球。
④松脂球又经历了漫长的岁月、地质的变迁、泥沙的掩埋而成了化石，也就是琥珀。
⑤一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
A.②⑤①③④ B.②①⑤④③ C.④②⑤③① D.②⑤①④③
【能力提升】
活化石(节选)
你也许见到过许多古生物化石，也看到过许多化石标本。那么，你看过活的化石吗
银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认,一片片叶子像一把把扇于。银杏树长得慢极了，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃到它的果子。所以，银杏树又叫公孙树。
大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。和它在同一期生活过的动物，许多都灭绝了，
大熊猫却一代一代地活到今天。我们都知道大熊猫爱吃竹子，你能想到吗？它们的祖先却是以肉为生。
中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里。最大的可以长到五百千克重。它身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有的鱼种了。
科学家把它们叫作“ 活化石 ”，我们要好好保护它们。
1.短文依次向读者介绍了哪些“活化石 ”？ ( )
A.大熊猫→银杏树→ 中华鲟 B.银杏树→ 中华鲟→大熊猫
C.中华鲟→大熊猫→银杏树 D.银杏树→大熊猫→ 中华鲟
2.“那么，你看过活的化石吗？ ”短文开头提出这个问题，有哪些作用？ ( )
①引出下文 ②点明主题 ③承上启下 ④激发阅读兴趣
A.①④ B.③④ C.②③ D. ①②
3.下列说法正确的有哪些？ ( )
①大熊猫的祖先以竹叶为生。
②银杏树的叶子形状像扇子。
③银杏树长得慢极了,所以又叫“公孙树 ”。
④中华鲟有一亿多年的历史了，如今，已成为稀有的鱼种了。
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③
4.请你针对短文提出一个有价值的问题，并试着解决。
问题_________________________________________________________________
答案________________________________________________________________
附参考答案
基础训练
怒吼 松脂 灰尘 拂拭 美餐 推测
划动 晌午 火辣辣 淹没 挣扎 详细
成千上万 冲刷 断绝 泥沙 情形
课时达标
1.答案：B
2.答案：A（无巧不成书）
3. （1）C（依据松脂球变成化石需要漫长的时间）
（2）B（依据夏天天气炎热，老松树才会渗出松脂）
（3）A（依据没有老松树就不会有松脂）
4. 答案：D
能力提升（《活化石》节选）
答案：D
答案：A
答案：C
示例：
问题：为什么科学家把银杏树、大熊猫、中华鲟叫作 “活化石”？
答案：因为它们都是古老的物种，和它们同一时期生活过的许多动物都灭绝了，而它们存活至今，且保留了许多原始特征，所以被称为 “活化石”。
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