【晨读晚练】2025-2026学年六年级语文下册（部编版）语文园地一（含答案）

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【晨读晚练】语文园地一
※晨读
一、交流平台：文章详略安排
1、核心依据：文章的详写和略写由作者想要重点表达的中心意思决定。详写最能体现中心的内容，略写次要内容，做到详略得当、中心突出。
2、课文示例：《北京的春节》详写腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五，因为这些日子是春节的高潮，最能体现北京独特的年俗；其他日子则一笔带过。
3、阅读与写作启示：
阅读时：分清主次，才能领会作者的主要意思。
写作时：先确定重点内容，将其写得具体详细，次要内容则简略，做到详略得当、中心突出。
二、词句段运用
1、读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。
◇有的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
◇全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
(1)第一句中加点的“一律”“清一色”“都”的意思相同，均表示“全，都”。
(2)第二句中加点的“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”都有“取得第一”的意思。
(3)表达效果：在不同语境中使用不同词语表达相同或相近的意思，能使语言更丰富、更有文采。
(4)拓展：
①节日期间，北京各个景点都迎来了大批游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城(人潮汹涌),南锣鼓巷(人山人海),什刹海(熙熙攘攘)。
②花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花(吐露芬芳)，热情的杜鹃花(绽放笑容)，美丽的海棠(傲然盛开)，到处花香醉人。
③这道题特别难，爸爸无可奈何，妈妈(爱莫能助),爷爷是个老教师，也(无能为力)。
2、你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
过年的时候吃鱼：寓意吉祥如意，年年有余
建筑上雕刻蝙蝠：寓意福从天降，洪福齐天
我还知道其他有吉祥寓意的习俗，如：
①过年的时候守岁：寓意辞旧岁迎新年
②中秋节吃月饼：寓意幸福团圆
③重阳节登高：寓意健康长寿
④年画中有金灿灿的大元宝：寓意年年发大财
三、书写提示
1、书写要点：练习行楷，提高书写速度，注意笔画之间的连接和呼应，保持卷面整洁。
2、范例：沈从文的语段，行楷书写流畅自然，可作为模仿范本。
3、练习方法：先观察范字的结构和笔画走向，再临摹，最后独立书写，逐步提高速度和美观度。
四、日积月累：《长歌行》（汉乐府）
1、划分节奏：
青青/园中/葵，朝露/待日/晞。
阳春/布/德泽，万物/生/光辉。
常恐/秋节/至，焜黄/华叶/衰。
百川/东/到海，何时/复/西归？
少壮/不/努力，老大/徒/伤悲！
2、释义：
①晞：天亮，引申为阳光照耀。 ②德泽：恩惠。
③焜黄：形容草木凋容枯黄的样子。 ④华：同“花”。
⑤川：河流。 ⑥老大：这里指年老。
⑦徒：徒然，白白地。
3、译文：
园中的葵菜郁郁葱葱，葵叶上晶莹的朝露等到太阳出来就会被晒干。温暖的春天把大自然的恩惠洒满大地，万物都呈现一派繁荣景象。常常担心那肃杀的秋天来到，花叶枯黄衰败。许多江河向东流入大海，什么时候才能再次向西流回 年轻力壮时不及时努力，到老只能白白地悲伤后悔。
4、主旨：珍惜时间，发奋努力。
5、拓展练习：写出两句关于珍惜时间的诗句或名言。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
※晚练
一、交流平台：文章详略安排
1、核心依据：文章的详写和略写由作者想要 决定。详写最能体现 ，略写 ，做到 、 。
2、课文示例：《北京的春节》详写 、 、 、 、
，因为这些日子是春节的 ，最能体现北京 ；其他日子则一笔带过。
3、阅读与写作启示：
阅读时： ，才能领会作者的主要意思。
写作时：先确定 ，将其写得 ，次要内容则简略，做到 、 。
二、词句段运用
1、读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。
◇有的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
◇全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
(1)第一句中加点的“一律”“清一色”“都”的意思 ，均表示“ ”。
(2)第二句中加点的“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”都有“ ”的意思。
(3)表达效果：在不同语境中使用不同词语表达相同或相近的意思，能使语言更丰富、更有文采。
(4)拓展：
①节日期间，北京各个景点都迎来了大批游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城( ),南锣鼓巷( ),什刹海( )。
②花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花( )，热情的杜鹃花( )，美丽的海棠( )，到处花香醉人。
③这道题特别难，爸爸无可奈何，妈妈看着( ),爷爷是个老教师，也( )。
2、你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？
过年的时候吃年糕：寓意
过年的时候吃鱼：寓意
建筑上雕刻蝙蝠：寓意
我还知道其他有吉祥寓意的习俗，如：
①过年的时候守岁：寓意
②中秋节吃月饼：寓意
③重阳节登高：寓意
④年画中有金灿灿的大元宝：寓意
三、书写提示
1、书写要点：练习行楷，提高 ，注意笔画之间的 ，保持 。
2、范例：沈从文的语段， 书写流畅自然，可作为模仿范本。
3、练习方法：先观察范字的 ，再 ，最后独立书写，逐步 和 。
四、日积月累：《长歌行》（汉乐府）
1、划分节奏：
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
2、释义：
①晞： 。 ②德泽： 。
③焜黄： 。 ④华： 。
⑤川： 。 ⑥老大： 。
⑦徒： 。
3、译文：
。
4、主旨： ， 。
5、拓展练习：写出两句关于珍惜时间的诗句或名言。
， 。
， 。
参考答案
一、1、重点表达的中心意思 中心的内容 次要内容 详略得当、中心突出。
2、腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五 高潮 独特的年俗；
3、分清主次
重点内容 具体详细 详略得当、中心突出。
二、1、(1)相同 “全，都”。
(2)取得第一”
(3)相同或相近 更丰富、更有文采。
(4)①人潮汹涌 人山人海 熙熙攘攘
②吐露芬芳 绽放笑容 傲然盛开
③爱莫能助 无能为力
2、万事如意年年高
吉祥如意，年年有余
福从天降，洪福齐天
①辞旧岁迎新年
②幸福团圆
③健康长寿
④年年发大财
三、1、书写速度 连接和呼应 卷面整洁。
2、行楷
3、结构和笔画走向 临摹 提高速度和美观度。
四、1、青青/园中/葵，朝露/待日/晞。
阳春/布/德泽，万物/生/光辉。
常恐/秋节/至，焜黄/华叶/衰。
百川/东/到海，何时/复/西归？
少壮/不/努力，老大/徒/伤悲！
2、释义：
①天亮，引申为阳光照耀。 ②恩惠。
③形容草木凋容枯黄的样子。 ④同“花”。
⑤河流。 ⑥这里指年老。
⑦徒然，白白地。
3、园中的葵菜郁郁葱葱，葵叶上晶莹的朝露等到太阳出来就会被晒干。温暖的春天把大自然的恩惠洒满大地，万物都呈现一派繁荣景象。常常担心那肃杀的秋天来到，花叶枯黄衰败。许多江河向东流入大海，什么时候才能再次向西流回 年轻力壮时不及时努力，到老只能白白地悲伤后悔。
4、珍惜时间，发奋努力。
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
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