教科版（2017秋）四年级科学下册第二单元《电路》课时达标（填空题）【含答案】
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）四年级科学下册第二单元《电路》课时达标（填空题）【含答案】 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 51.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-01 00:00:00 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 高效备课
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第二单元《电路》课时达标填空题
第 1 课 电和我们的生活
课时达标填空题
1. 1879 年，______用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
2. 我们家里和学校里插座中的电，是发电厂输送来的______V 交流电，足以引发触电事故，致人死亡。
3. 对人体来说，安全电压是不高于______V，一节新干电池的电压是______V。
4. 生活中的电分为两类，冰箱、空调使用的是发电厂提供的______，遥控器、电子手表使用的是电池提供的______。
5. 日常生活中，我们不能用______手触摸开关和电器，否则容易引发触电危险。
第 2 课 点亮小灯泡
课时达标填空题
1. 小灯泡的核心发光部位是______，它被封闭在玻璃泡内，通电后会发光发热。
2. 干电池的铜帽一端是______极，锌壳一端是______极。
3. 电流从小灯泡的一个连接点流入，经过______，再从另一个连接点流出，形成完整的______，小灯泡才能发光。
4. 当电池的正、负极被导线直接连接，没有经过用电器时，就会发生______，电池会瞬间发热变烫，甚至爆炸。
5. 小灯泡主要由玻璃泡、灯丝、______和______四部分组成。
第 3 课 简易电路
课时达标填空题
1. 一个完整的简易电路，由电源、______、用电器和______四部分组成。
2. 电路中，______的作用是控制电流的通与断，方便我们随时开启或关闭用电器。
3. 电路中，电流从电池的______极流出，经过导线、用电器，最终流回电池的______极。
4. 家庭照明电路中，各个电器一般采用______的方式连接，这样每个电器都能独立工作，互不影响。
5. 一节干电池电压是 1.5V，将两节干电池串联起来，总电压是______V。
第 4 课 电路出故障了
课时达标填空题
1. 电路中电流中断，小灯泡不亮，我们可以用______来检测电路中的故障。
2. 使用电路检测器前，要先将两个检测头______，检查小灯泡能否正常发光，确认检测器完好。
3. 电路检测器只能检测实验室的简单电路，绝对不能用来检测______V 的家庭电路，否则会引发触电事故。
4. 闭合开关后小灯泡不亮，可能的故障原因有______、______（写出两种即可）。
5. 检测电路故障时，为了保证结果准确，同一个位置需要至少检测______次。
第 5 课 里面是怎样连接的
课时达标填空题
1. 电流能够顺利通过的电路叫作______，电流无法通过的电路叫作______。
2. 用电路检测器检测接线盒的两个接线柱时，小灯泡发光，说明这两个接线柱之间是______。
3. 检测接线盒内部连接情况时，要按照______的顺序检测，避免遗漏任意两个接线柱的组合。
4. 电路连接有______和______两种基本方式，其中电流只有一条路径的是______电路。
5. 家庭里的冰箱、电视、电灯能独立工作，互不影响，它们采用的是______的连接方式。
第 6 课 导体和绝缘体
课时达标填空题
1. 我们把容易让电流通过的物体叫作______，不容易让电流通过的物体叫作______。
2. 铜、铁、铝等金属都属于______，塑料、橡胶、干木头都属于______。
3. 导线的铜丝芯是______，外面包裹的塑料皮是______，这样既能传输电流，又能保证用电安全。
4. 人体、大地和不纯净的水都属于______，所以我们不能用湿手触摸电器和开关。
5. 我们可以用______检测物体的导电性，能让小灯泡发光的物体是______。
第 7 课 电路中的开关
课时达标填空题
1. 电路中，控制电流通与断的元件是______，它是我们安全、方便使用电器的关键。
2. 制作开关时，接触电流的部分需要用______制作，外壳和手柄部分需要用______制作。
3. 日常生活中，我们说的 “开灯”，其实是______开关；“关灯” 是______开关。（填 “闭合” 或 “断开”）
4. 生活中常见的开关有按压式开关、拉线式开关、______等（写出一种即可）。
5. 开关通过控制电路的______与______，来实现对用电器工作状态的控制。
第 8 课 模拟安装照明电路
课时达标填空题
1. 工程设计的基本步骤包括：明确问题、______、设计制作、改进完善。
2. 设计房间照明电路时，要让两个电灯能独立控制，互不影响，应该采用______的方式连接。
3. 模拟安装照明电路时，我们用______代表房间电源，用______代表房间里的电灯。
4. 检测照明电路时，需要检查开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源______的错误连接。
5. 设计照明电路时，必须让电路形成一个完整的______，电灯才能正常发光。
参考答案
第 1 课
1. 爱迪生
2. 220
3. 36；1.5
4. 交流电；直流电
5. 湿
第 2 课
1. 灯丝
2. 正；负
3. 灯丝；回路
4. 短路
5. 金属架；连接点
第 3 课
1. 导线；开关
2. 开关
3. 正；负
4. 并联
5. 3
第 4 课
1. 电路检测器
2. 互相接触
3. 220
4. 小灯泡灯丝断了；电池没电了（导线断了、开关接触不良，合理即可）
5. 2
第 5 课
1. 通路；断路
2. 通路（有导线连接）
3. 一定
4. 串联；并联；串联
5. 并联
第 6 课
1. 导体；绝缘体
2. 导体；绝缘体
3. 导体；绝缘体
4. 导体
5. 电路检测器；导体
第 7 课
1. 开关
2. 导体；绝缘体
3. 闭合；断开
4. 感应式开关（旋转式开关，合理即可）
5. 接通；断开
第 8 课
1. 确定方案（设计图纸）
2. 并联
3. 电池；小灯泡
4. 短路
5. 闭合回路
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第二单元《电路》课时达标填空题
第 1 课 电和我们的生活
课时达标填空题
1. 1879 年，______用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
2. 我们家里和学校里插座中的电，是发电厂输送来的______V 交流电，足以引发触电事故，致人死亡。
3. 对人体来说，安全电压是不高于______V，一节新干电池的电压是______V。
4. 生活中的电分为两类，冰箱、空调使用的是发电厂提供的______，遥控器、电子手表使用的是电池提供的______。
5. 日常生活中，我们不能用______手触摸开关和电器，否则容易引发触电危险。
第 2 课 点亮小灯泡
课时达标填空题
1. 小灯泡的核心发光部位是______，它被封闭在玻璃泡内，通电后会发光发热。
2. 干电池的铜帽一端是______极，锌壳一端是______极。
3. 电流从小灯泡的一个连接点流入，经过______，再从另一个连接点流出，形成完整的______，小灯泡才能发光。
4. 当电池的正、负极被导线直接连接，没有经过用电器时，就会发生______，电池会瞬间发热变烫，甚至爆炸。
5. 小灯泡主要由玻璃泡、灯丝、______和______四部分组成。
第 3 课 简易电路
课时达标填空题
1. 一个完整的简易电路，由电源、______、用电器和______四部分组成。
2. 电路中，______的作用是控制电流的通与断，方便我们随时开启或关闭用电器。
3. 电路中，电流从电池的______极流出，经过导线、用电器，最终流回电池的______极。
4. 家庭照明电路中，各个电器一般采用______的方式连接，这样每个电器都能独立工作，互不影响。
5. 一节干电池电压是 1.5V，将两节干电池串联起来，总电压是______V。
第 4 课 电路出故障了
课时达标填空题
1. 电路中电流中断，小灯泡不亮，我们可以用______来检测电路中的故障。
2. 使用电路检测器前，要先将两个检测头______，检查小灯泡能否正常发光，确认检测器完好。
3. 电路检测器只能检测实验室的简单电路，绝对不能用来检测______V 的家庭电路，否则会引发触电事故。
4. 闭合开关后小灯泡不亮，可能的故障原因有______、______（写出两种即可）。
5. 检测电路故障时，为了保证结果准确，同一个位置需要至少检测______次。
第 5 课 里面是怎样连接的
课时达标填空题
1. 电流能够顺利通过的电路叫作______，电流无法通过的电路叫作______。
2. 用电路检测器检测接线盒的两个接线柱时，小灯泡发光，说明这两个接线柱之间是______。
3. 检测接线盒内部连接情况时，要按照______的顺序检测，避免遗漏任意两个接线柱的组合。
4. 电路连接有______和______两种基本方式，其中电流只有一条路径的是______电路。
5. 家庭里的冰箱、电视、电灯能独立工作，互不影响，它们采用的是______的连接方式。
第 6 课 导体和绝缘体
课时达标填空题
1. 我们把容易让电流通过的物体叫作______，不容易让电流通过的物体叫作______。
2. 铜、铁、铝等金属都属于______，塑料、橡胶、干木头都属于______。
3. 导线的铜丝芯是______，外面包裹的塑料皮是______，这样既能传输电流，又能保证用电安全。
4. 人体、大地和不纯净的水都属于______，所以我们不能用湿手触摸电器和开关。
5. 我们可以用______检测物体的导电性，能让小灯泡发光的物体是______。
第 7 课 电路中的开关
课时达标填空题
1. 电路中，控制电流通与断的元件是______，它是我们安全、方便使用电器的关键。
2. 制作开关时，接触电流的部分需要用______制作，外壳和手柄部分需要用______制作。
3. 日常生活中，我们说的 “开灯”，其实是______开关；“关灯” 是______开关。（填 “闭合” 或 “断开”）
4. 生活中常见的开关有按压式开关、拉线式开关、______等（写出一种即可）。
5. 开关通过控制电路的______与______，来实现对用电器工作状态的控制。
第 8 课 模拟安装照明电路
课时达标填空题
1. 工程设计的基本步骤包括：明确问题、______、设计制作、改进完善。
2. 设计房间照明电路时，要让两个电灯能独立控制，互不影响，应该采用______的方式连接。
3. 模拟安装照明电路时，我们用______代表房间电源，用______代表房间里的电灯。
4. 检测照明电路时，需要检查开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源______的错误连接。
5. 设计照明电路时，必须让电路形成一个完整的______，电灯才能正常发光。
参考答案
第 1 课
1. 爱迪生
2. 220
3. 36；1.5
4. 交流电；直流电
5. 湿
第 2 课
1. 灯丝
2. 正；负
3. 灯丝；回路
4. 短路
5. 金属架；连接点
第 3 课
1. 导线；开关
2. 开关
3. 正；负
4. 并联
5. 3
第 4 课
1. 电路检测器
2. 互相接触
3. 220
4. 小灯泡灯丝断了；电池没电了（导线断了、开关接触不良，合理即可）
5. 2
第 5 课
1. 通路；断路
2. 通路（有导线连接）
3. 一定
4. 串联；并联；串联
5. 并联
第 6 课
1. 导体；绝缘体
2. 导体；绝缘体
3. 导体；绝缘体
4. 导体
5. 电路检测器；导体
第 7 课
1. 开关
2. 导体；绝缘体
3. 闭合；断开
4. 感应式开关（旋转式开关，合理即可）
5. 接通；断开
第 8 课
1. 确定方案（设计图纸）
2. 并联
3. 电池；小灯泡
4. 短路
5. 闭合回路
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