1神州谣 课件（共51张ppt）

(共51张PPT)
我们伟大的祖国，有着悠久的历史，除称中国外，她还有许多名字，你知道她还被称作什么吗？
中华
华夏
神州
九州
二年级语文下册
神州谣
1
zhōu
象形字。“川”是河流的意思，“州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。
“州”和我们学过的“川”字很像，它们之间有什么关系？
生活中，你见过这个字吗？
多用于地名
zhōu
笔顺
第二笔是撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。
自由读课文，读准字音，读好停顿，在每一小节前面标上序号，并思考：“神州”是哪里？
初读课文
神州 奔跑 涌动 山峰
耸立 台湾岛 隔离 海峡
参与 大陆 民族 情谊
浓厚 一齐 奋发 繁荣
zhōu
yǒnɡ
fēnɡ
sǒnɡ
nónɡ
bēn
yì
ɡé
xiá
yǔ
lù
qí
fán
rónɡ
fèn
wān
mín zú
偏旁识记
涌—浓 隔—陆 峰—峡
yǒnɡ
nónɡ
ɡé
lù
fēnɡ
xiá
三点水
左耳刀
山字旁
识字方法
三峡、刘家峡
珠峰、香炉峰、飞来峰
地名
地名识记
神州 奔跑 涌动 山峰
耸立 台湾岛 隔离 海峡
参与 大陆 民族 情谊
浓厚 一齐 奋发 繁荣
神州谣
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
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读出节奏
1
2
3
4
自由读课文，说说你有什么发现。
每句话都有三个字，读起来很有气势，朗朗上口。
整体感知
朗读第1小节，边读边想：你知道了什么？
我/神州，称/中华，
山川/美，可/入画。
都指中国。
我神州，称中华，
山川美，可入画。
我们的祖国有多少名山大川，你见过哪些美景？
漓江
黄山
泰山
京杭大运河
神州大地 巍巍中华
我/神州，称/中华，
山川/美，可/入画。
朗读课文
（课后第二题）
朗读第2小节，找一找：用横线画出来有哪些壮美的山川？它们有什么特点？
黄河/奔，长江/涌，
长城/长，珠峰/耸。
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·
·
你从加点字中感受到了什么？
黄河奔
黄河水流湍急、奔腾咆哮、滚滚而来。
长江水势浩大、奔涌向前。
长江涌
长城西起甘肃嘉峪关 ，东至河北山海关，长达万里，像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。
长城长
珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。
高耸入云、直插云天
珠峰耸
黄山（ ）
庐山（ ）
仿照课文,用一个字说说感受。
奇
秀
拓展说话
漓江（ ）
西湖（ ）
清
美
拓展说话
指导书写
华
huá
州
zhōu
huá
笔顺
上窄下宽。“十”横长竖短，竖笔在竖中线。
二年级语文下册
神州谣
1
神州谣 中华 涌动 山峰
耸立 台湾岛 隔离 海峡
参与 大陆 民族 情谊
浓厚 一齐 奋发 繁荣
zhōu
yǒnɡ
fēnɡ
sǒnɡ
nónɡ
huá
yì
ɡé
xiá
yǔ
lù
qí
fán
rónɡ
fèn
神州谣 中华 涌动 山峰
耸立 台湾岛 隔离 海峡
参与 大陆 民族 情谊
浓厚 一齐 奋发 繁荣
我会读
dǎo
zú
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
珠峰高耸
长城很长
水流湍急
水势浩大
神州大地之美
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
神州大地，多么壮美！一起自豪地朗读第2小节。
朗读第3小节，说一说：你读懂了什么？
dǎo
笔顺
注意笔顺。第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”。
台湾岛
海峡
大陆
（局部）
台湾是我们祖国的一部分，它和大陆之间虽然隔着一湾海峡，但是我们是一家人。
“与”可以换成什么词
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
台湾是我们祖国的一个省,它和大陆之间隔着一湾海峡。
台湾与大陆是一家人，我们都是——
中华儿女
炎黄子孙
读读这一小节，读出渴望祖国统一的心情。
台湾岛，隔/海峡，
与/大陆，是/一家。
·
··
朗读时要语速要低缓，声音要深情。
我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大山，还有勤劳勇敢的各族人民——
各/民族，情意/浓，
齐/奋发，共/繁荣。
齐奋发，共繁荣。
经济或事业蓬勃发展，写出了祖国面貌日新月异、人们生活幸福美满。
平时你看到了哪些繁荣的景象？
港珠澳大桥
四通八达的道路
城市高楼
中国高铁
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
读记词语
朗读时带着满腔的热爱、带着自豪的情感。
学完这篇课文，你有什么感想？
学完这篇课文，我觉得我们祖国很伟大，景色优美，人民幸福，我热爱我的祖国，我为祖国感到骄傲。
峡
xiá
族
zú
谊
yì
齐
qí
奋
fèn
华
huá
xiá
笔顺
“山”靠左上，“夹”的两点呈内八字形，最后撇、捺写舒展。
笔顺
zú
注意“方”的笔顺。右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。
笔顺
yì
右边“宀”稍扁，覆盖“且”，最后一笔横较长。
笔顺
qí
下部撇、竖两笔从横中线下方起笔，分列竖中线两侧，竖收笔较低。
笔顺
fèn
“大”要写得宽，“田”要写得小，稍扁，“大”罩往“田”。