16要是你在野外迷了路 课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
要是你在野外迷了路
活动一：激趣导入识指南
迷路的
活动一：激趣导入识指南
小朋友们，快帮帮我吧！
司南
活动一：激趣导入识指南
指南针
一看结构
二看占格
三看关键笔画
书写正确
左窄右宽
书写美观
活动一：激趣导入识指南
部编版语文教材二年级下册
16.要是你在野外迷了路
如果
假如
自由读课文，读准字音，读通句子，标出小节。
活动二：初读课文忆生字
活动二：初读课文忆生字
1
2
3
4
5
6
拼音
活动二：初读课文忆生字
拼音
活动二：初读课文忆生字
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
活动二：初读课文忆生字
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
慌张
惊慌
辨别
分辨
活动二：初读课文忆生字
huāng
慌
biàn
辨
别慌张
辨别方向
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
活动二：初读课文忆生字
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
天然的指南针
2
3
4
5
活动三：提取信息明方法
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
活动三：提取信息明方法
南
北
西
东
旭日东升
夕阳西下
忠实的（ ）
观众
忠实的向导
忠诚
导游
忠实的朋友
活动三：提取信息明方法
要是你在野外迷了路，该怎么办？ 天然的指南针 什么时候 指点方向的办法
太阳 晴天的中午 太阳在南边，地上的树影正指着北方。
活动三：提取信息明方法
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
活动三：提取信息明方法
北极星是盏指路灯，　
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，　　
就不会在黑夜里乱闯。
北极星是怎样指点方向的？请用“——”画出来。
活动三：提取信息明方法
它永远高挂在北方。
zhǎn
北极星是盏指路灯。
浅
北极星
要是你在野外迷了路，该怎么办？ 天然的指南针 什么时候 指点方向的办法
太阳 晴天的中午 太阳在南边，地上的树影正指着北方。
北极星
大树
积雪
夜晚
它永远高挂在北方。
读一读
画一画
填一填
活动三：提取信息明方法
同桌合作学习第4、5小节，选择你最喜欢的一个，完成学习单。
读一读
画一画
填一填
活动四：合作学习用方法
要是你在野外迷了路，该怎么办？ 天然的指南针 什么时候 指点方向的办法
太阳 晴天的中午 太阳在南边，地上的树影正指着北方。
北极星 夜晚 它永远高挂在北方。
大树
积雪
读一读
画一画
填一填
活动四：合作学习用方法
要是你在野外迷了路，该怎么办？ 天然的指南针 什么时候 指点方向的办法
太阳 晴天的中午 太阳在南边，地上的树影正指着北方。
北极星 夜晚 它永远高挂在北方。
大树
积雪
阴雨天
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
活动四：合作学习用方法
下雪天
沟渠里的积雪化得快的是北方，化得慢的是南方。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
活动四：合作学习用方法
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
活动四：合作学习用方法
稀
稠
《语文园地六》练习拓展：
没有明说
没有保密
不安静
活动四：合作学习用方法
稀
稠
南
北
活动四：合作学习用方法
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
活动四：合作学习用方法
雪化得快的一边是（ ），化得慢的一边是（ ）。
北边
南边
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
活动四：合作学习用方法
你还知道哪些辨别方向的办法？
活动五：拓展运用解问题
要是你在野外迷了路，
苹果也会来帮忙。
青的一面是（ ）,
红的一面是（ ）。
北
南
创编练习：
活动五：拓展运用解问题
向日葵，向太阳，
早晨，向日葵面向（ ），
中午，向日葵面向（ ），
傍晚，向日葵面向（ ）。
东
西
南
创编练习：
活动五：拓展运用解问题
大雁（ ），
（ ）。
秋天的时候它往南飞，
春天的时候它往北飞。
岩石是一个（ ）
在（ ）；
青苔多的一面是北侧，
（ ）的一面是（ ）。
活动五：拓展运用解问题
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
活动五：拓展运用解问题
：
你可以找到 ，它是这样指点方向的 。
活动五：拓展运用解问题
谢谢大家帮助我找到了方向！
必做：
1.朗读课文，向家人介绍一个你最喜欢的“天然的指南针”。
2.积累课后练习二中的近义词。
选做：
3.查一查：生活中还有哪些辨别方向的办法，仿照课文说一说。
作业：
谢谢指导！