第18课 过节啦 教学设计（表格式）

课题:过节啦
课型:
新课
任课
教师
教学内
容简析
本课的主要目的是让学生了解我国的节日名称及过节习俗的基础上，运用儿童画形式表现过节的喜庆场面。
学生学
情分析
学生往往采取直觉的方式去观察周围的事物，凭着自己对生活的理解去描绘最感兴趣的人和事，因此让学生按照自己感兴趣的去表现。
教学
目标
1.知识目标：培养学生养成尊重民族传统的习惯和发扬优秀的传统品质。
2.技能目标：引导学生用绘画、拼贴的形式，表现过节的喜庆画面。
3.情感目标：让学生了解我国民族传统节日和习俗，了解世界上其他一些民族的节日和风俗习惯。
教学重难点
尝试用绘画的形式表现过节的热闹场景，激发学生热爱生活、表现生活的热情。
教具学具及多媒体应用
水彩笔、剪刀、彩纸等
课
时
1

教
学
过
程



教师活动
学生活动
看图猜节日
我国的节日很多，你知道我们过有哪些节日吗？谁愿意上来展示你收集到的图片，让大家猜一猜是什么节日？
学生根据图片上的节日特点猜出
继而的名称，教师相应地把继而名称写上黑板。
了解节日特点
1、欣赏，交流，播放录像展现我国的传统节日，引导学生观察节日的特点，人物的服饰和表情。在欣赏同时鼓励学生说出人们庆祝节日的活动方式，如舞狮子、划龙舟、包饺子、放鞭炮等等。
2、分小组，根据喜好选择一个节日，模拟过节，乐一乐。
三、表现过节
1、学生谈感受：互相说说怎样表现节日，突出节日的特点
2、运用自己喜爱的根据、材料画出过节的场景。
四、展示和评价
1、学生介绍自己的作品，评价别人的作品，提出建议。
2、鼓励学生相互说一句节日的祝福。
看图片，猜节日
欣赏录像，观察我国的传统节日
分组，模拟过节情境
说说怎样表现过节的情景
作品展示
互相评价
互相说一句祝福语
板书
设计
过节啦
课后
反思