13《卖油翁》教学课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
导
入
新
课
哪位同学能说出两个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语 (“百发百中”，“百步穿杨”。) “射”是古人非常推崇的一种技能，是古人常说的六艺之一。这“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问的技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但“卖油翁”却不以为然，我们来共同学习《卖油翁》这篇短文，看看这是为什么。
卖油翁
欧阳修
第一课时
执教：谯城区十河中心中学 刘兵舰
目
标
导
航
1.朗读课文，积累文言字词。
2.理解文章内容，把握人物形象。
3.体会文章所揭示的深刻道理。
作
者
简
介
欧阳修（1007-1072）
字永叔，自号醉翁，吉州永安人。晚年又号六一居士。谥号文忠。北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。
北宋古文运动的领袖，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格。
作
品
简
介
　 《归田录》是欧阳修晚年写的笔记小说。每则故事短小精悍，内容以日常生活为主，不刻意褒贬，语言简洁，形式灵活，风格平易闲适，不仅具有文学价值，还有重要的史料价值。
自矜
家圃
睨之
颔之
尧咨
忿然
杓
酌油
沥之
矢
jīn
pǔ
nì
hàn
fèn
sháo
zhuó
lì
yáoｚī
sh
这些字，你读准了吗？
读
准
字
音
朗
读
课
文
1、多媒体播放视频朗读
2、学生自读
3、全班齐读
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
译文：陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。
即陈尧咨，
谥号康肃
擅长
当时
世上
凭，凭借
夸耀
解
词
译
句
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
曽经
在
他
箭
放下
名作动
点头
只
斜着
眼睛看
顺连
这件事
转折
他，
尧咨
译文：一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。
解
词
译
句
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”
射术
别的
罢了
你
译文：康肃公问道：“你也会射术吗？我射术不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”
解
词
译
句
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”
恼怒的样子
你
舀，倒
怎么敢
凭，凭借
这个道理
译文：康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我的射术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”
解
词
译
句
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
放
在
用
它的，指葫芦
就，于是
用
勺
注入
葫芦
转折，可是，却
译文：于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。
解
词
译
句
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而
遣之。
接着
只是
表修饰
打发
他，指卖油翁
译文：老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。
解
词
译
句
课
堂
检
测
1、解释课文中的重点词语
（1）陈康肃公尧咨善射
（2）公亦以此自矜
（3）尝射于家圃
（4）有卖油翁释担而立
（5）睨之久而不去
（6）但微颔之
（7）尔安敢轻吾射
（8）惟手熟尔
（9）以钱覆其口
（10）康肃笑而遣之
擅长
夸耀
曾经
放下
斜着眼看
离开
只
点头
怎么
轻视
只，只是、
盖
打发
词语归纳
以我酌油知之
以钱覆其口
凭借
用
睨之
代词，代指陈尧咨
以我酌油知之
代词，代指射技精湛的道理
徐以杓酌油沥之
代词，代指葫芦
康肃笑而遣之
代词，代指卖油翁
尔安敢轻吾射
惟手熟尔
罢了
你
课
堂
检
测
词语归纳
卖油翁
欧阳修
第二课时
复
述
课
文
1、尽量做到既贴近原文，又生动形象。
2、想象人物的动作、神态和心理，体会人物说话是的语气、语调。
3、加深对文言词语、语句的理解，进一步熟悉课文内容。
整
体
感
知
1、本文体裁是笔记小说，试按照小说的故事情节开端、发展、高潮、结局，说说卖油翁与陈尧咨之间的一场小冲突是怎样产生、升级和化解的？
2、卖油翁化解冲突的智慧体现在什么地方？
理清故事情节
康肃公
卖油翁
第一段
开端：
“善射”
“以此自矜”
“睨之”
“但微颔之”
第二段
发展：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？”
“无他，但手熟尔”
高潮：
“忿然”“尔安敢轻吾射？”
酌油
（技高一筹）
结局：
“笑而遣之”
骄傲
自负
赞许
解嘲
身怀绝技
稳重谦虚
我亦无他，惟手熟尔
卖油翁演示倒油绝活，深入浅出地阐明了大道理，令陈尧咨心服口服。
态度：不以为然
性格:
骄矜暴躁
沉稳谦虚
对比
陈尧咨（善射）
卖油翁（善酌）
神态
语言
动作
忿然 笑而遣之
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
笑而遣之
睨之
无他，但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
取 置 覆 酌 沥
1、本文运用哪几种方法来刻画人物形象？从文中找出具体句子进行分析。说说你对这两个人物的评价。
探
究
人
物
理
解
内
容
1.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九，有什么作用？
与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
2.文中哪些语句表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度？
睨之、但微颔之，体现卖油翁对陈尧咨箭术不以为意，并不十分赞赏。
3.文中哪些语句体现陈尧咨的傲慢无礼？
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
忿然曰“尔安敢轻吾射？”
陈尧咨怒形于色，三个反问句中的称呼、质问和斥责语气，都显得傲慢无礼。
4.哪些语句表明卖油翁观点？
无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。）
5.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？
对卖油翁这有的高超技巧的佩服,在事实面前无话可说的尴尬和知道自己的不足,以及对之前自己太过自傲的自嘲。
6.陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原因是什么？
开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。
原因：看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。
7.课文为什么对陈尧咨的善射写得简略，而对卖油翁的酌油情况却写得比较详细？
因为故事要说明的道理是熟能生巧，并不是陈尧咨的善射，所以只用“当世无双”“ 十中八九”来描写他箭术的精湛，而对卖油翁的记叙比较详细，这样使叙事清楚，同时又突出了重点。
主
旨
探
讨
1.你读了这篇文章后，懂得了什么道理？
熟能生巧。同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。
2.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
示例：对待自己的长处要谦虚谨慎，而不能成为炫耀的资本、看不起别人；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。
本文通过记叙康肃公“善射”和卖油翁“酌油”两件小事，刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，描写了他们之间的冲突，细致入微地写出了这两个人物的特点。告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。
课
堂
小
结
1、课文主要写了 和 两个场面。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，
，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，
这句话所包含的道理是 。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、
、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。
4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？
射箭
酌油
公亦以此自矜
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
自矜（或骄傲）
睨之
但微颔之
轻视
无他
但手熟尔
熟能生巧
课
堂
过
关
★ 阅读启发
1、正视自己的长处，扬长避短
2、正视自己的缺点，知错能改
3、谦虚使人进步，骄傲使人落后
4、人应有一技之长
5、自信是走向成功的第一步
6、强中更有强中手，一山还比一山高
7、艺无止境
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视
10、智者超然物外
人物形象分析
睨之、但微颔之。
无他，但手熟尔。
稳重谦虚
康肃公：
自矜
汝亦知射乎
尔安敢轻吾射
笑而遣之
骄傲
自负
谦和
熟能生巧
对 比
卖油翁：