2走月亮 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
2 走 月 亮
第 一 课 时
一
学习目标
1、认识“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、鹅”等14个字， 会写“柔和、鹅卵石”等14个词语。
2、有感情地朗读课文。背诵第4自然段。
3、能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深 刻的。积累优美生动的句子。
4、能仿照课文第6自然段，写自己经历过的某个月下情景。
重点、语文要素
难点
1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员。近20多年主要从事儿童散文创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》等。在这些作品中，他不断挖掘着童年生活留给他的美好记忆。
吴然
二
作者简介
洱海
据说因其形似人耳，故名洱海。
苍山十九峰，巍峨雄壮，与秀丽的洱海风光形成强烈对照。
苍山
走月亮是我国南方地区的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。
初读课文，整体感知
淘洗 坑坑洼洼 鹅卵石 运载
稻穗 沟水汩汩 泼剌 田埂
闪闪烁烁
初读课文，整体感知
三
泼剌
汩汩
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
四
月亮升起图，想象洱海月下美景
照亮了
照亮了
照亮了
照
亮了
柔和、纯净
动态美：由远到近
幸福、温馨
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
五
由看到想，感受月下溪岸图
去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可
爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
哦，阿妈，我们到溪边去吧，
溪水流香
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
水塘抱月
哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
溪边玩乐
五
由看到想，感受月下溪岸图
五
由看到想，感受月下溪岸图
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
六
调动多感官，欣赏月映田野图
秋
虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。
七
课后作业
第二课时
一
再读课文，梳理内容
①
②
③
④
⑥
⑨
⑤
⑦
⑧
一
再读课文，梳理内容
溪边 田埂
看到 鹅卵石布满河床、水塘抱月 鹅卵石布满河床、水塘抱月
听到 溪水声 秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩
闻到 山草和野花的香味 果子的香味
想到 洗衣裳、用树叶做小船 种油菜、找兔草、吹蒲公英、栽水稻
二
欣赏月亮牵星图
在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
体现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。
第二课时
三
拓展延伸，读写结合
1、你们在什么时候，在哪些地方见过月亮？和谁在一起？又做过什么？
2、即兴练笔，师生共评。
a、回忆自己看到月亮的时候，看到、听到、闻到、想到了什么？
b、仿照第六自然段，从不同角度，尝试写一些自己在月光下的所见、所思。
c、小组内交流分享。
d、全班交流，师生共评。
四
我会写
淘米
淘金
牵手
牵挂
白鹅
天鹅
产卵
卵虫
沙坑
天坑
水洼
填空
填写
村庄
庄子
庄稼
俗气
通俗
飞跃
跳跃
葡萄
葡萄
稻米
水稻
成熟
熟练
五
课文小结
我们也去走月亮！