【核心素养】语文部编版二年级下册分层练习（第1单元 阅读 第1课时 古诗二首）（含答案）

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第一单元 阅读 （第1课时 古诗二首）
基础训练：
能力提升：
附参考答案
A
儿童、碧绿、丝带、化妆
纸鸢 — 风筝；散学 — 放学；东风 — 春风；妆 — 打扮
C
五、1. 细叶、二月春风、剪刀；剪刀、柳树的细叶；五颜六色的花朵（示例）
2. 儿童；儿童、东风、风筝；快乐
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一、下列加点字的读音不正确的一项是(
.
A.黄莺(ying)
是岸(t)
B.柳树(Iiǔ)
化妆(zhuang)
C.歌咏(yǒng)
吹拂()
D.丝缘(tāo)
裁剪(ci)
二、读句子，看拼音写词语。
er
tong
bi
10
在
的草地上游玩，那细长的柳枝好像飘飞的
si
dai
hua zhuang
那粉红的桃花就像
后的小姑娘的脸。
三、回忆古诗内容，把下列字词和对应的意思用线连起来。
纸鸢
散学
东风
妆
放学
打扮
风筝
春风
四、下列诗句不是描写春天的一项是()
A,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘。
B.迟日江山丽，春风花草香。
C.墙角数枝悔.凌寒独白开。
D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
五、补充诗句，完成练习。
1.不知
谁裁出，
似
读这两句诗，我仿佛看到春风变成了一把
,正
裁剪
的画面。我想象春风还可以裁
剪出
散学
,忙趁东风放纸鸢。
读这两句诗，我仿佛看到了一群天真烂漫的
放学归来，迎着
放飞
的画面，还能感受
到他们
的心情。