强化课 课后达标检测2(教师版)

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名称 强化课 课后达标检测2(教师版)
格式 doc
文件大小 417.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-27 00:00:00

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文档简介

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1.(2024·山东潍坊质检)某市宣传部门为了解全民使用“学习强国”了解国家动态的情况,从全市抽取4 000名人员进行调查,统计他们每周使用“学习强国”的时长,绘制如图所示的频率分布直方图(每周利用“学习强国”的时长均分布在[0,14]).
(1)求实数a的值,并求所有被抽查人员使用“学习强国”的平均时长(同一组数据用该组区间的中点值作代表);
(2)宣传部为了了解大家使用“学习强国”的具体情况,准备采用分层抽样的方法从[8,10)和[10,12)两组中共抽取50人了解情况,则两组各抽取多少人?再利用分层抽样从抽取的50人中选5人参加一个座谈会,现从参加座谈会的5人中随机抽取2人发言,求[10,12)组中恰好有1人发言的概率.
解:(1)根据频率分布直方图性质可得(0.025+0.050+0.125+0.150+a+0.050+0.025)×2=1,解得a=0.075.根据题图可得所有被抽查人员使用“学习强国”的平均时长为0.05×1+0.1×3+0.25×5+0.3×7+0.15×9+0.1×11+0.05×13=6.8.
(2)由题意得[8,10)组的人数为4 000×0.15=600,[10,12)组的人数为4 000×0.1=400,这两组的人数之比为600∶400=3∶2,故从[8,10)组抽取的人数为×50=30,从[10,12)组抽取的人数为×50=20.
利用分层抽样从抽取的50人中选5人参加一个座谈会,则从[8,10)组抽取的人数为×5=3,从[10,12)组抽取的人数为×5=2,从参加座谈会的5人中随机抽取2人发言,共有C=10种抽取方法,[10,12)组中恰好有1人发言的抽取方法有CC=6(种),故[10,12)组中恰好有1人发言的概率为P==.
2.(2024·辽宁本溪模拟)第31届世界大学生夏季运动会于2023年8月8日晚在四川省成都市圆满落幕.来自113个国家和地区的6 500名运动员在此届运动会上展现了青春力量.外国运动员在返家时纷纷购买纪念品,尤其对中国的唐装颇感兴趣.现随机对200名外国运动员(其中男性120名,女性80名)就是否有兴趣购买唐装进行了解,统计结果如下:
有兴趣 无兴趣 总计
男性 80 40 120
女性 40 40 80
总计 120 80 200
(1)能否有99%的把握认为外国运动员对购买唐装感兴趣与性别有关;
(2)按分层抽样的方法抽取6名对购买唐装感兴趣的运动员,再从中任意抽取3名运动员作进一步采访,记3名运动员中男性有X名,求X的分布列与均值.
参考数据及公式:χ2=,其中n=a+b+c+d,
α=P(χ2≥k) 0.1 0.05 0.01 0.001
k 2.706 3.841 6.635 10.828
解:(1)由题意得χ2==≈5.556,查表可得P(χ2≥6.635)=0.01,因为5.556<6.635,所以没有99%的把握认为外国运动员对购买唐装感兴趣与性别有关.
(2)按分层抽样的方法抽取6名对购买唐装感兴趣的运动员,则其中男性运动员4名,女性运动员2名,则X的取值范围是{1,2,3},P(X=1)= eq \f(CC,C) =,P(X=2)= eq \f(CC,C) =,P(X=3)= eq \f(C,C) =.
所以X的分布列为
X 1 2 3
P
E(X)=1×+2×+3×=2.
3.北京冬奥会之后,多个中小学开展了模拟冬奥会赛事的活动.为了深入了解学生在“单板滑雪”活动中的参与情况,在某地随机选取了10所学校进行调查,得到如下数据:
(1)“单板滑雪”参与人数超过45人的学校可以作为“基地学校”,现在从这10所学校中随机选出3所,记X为选出可作“基地学校”的学校个数,求X的分布列和均值;
(2)现在有一个“单板滑雪”集训营,对“滑行、转弯、停止”这3个动作技巧进行集训,且在集训中进行了多轮测试.规定:在一轮测试中,这3个动作中至少有2个动作达到“优秀”,则该轮测试记为“优秀”.在集训测试中,小明同学3个动作中每个动作达到“优秀”的概率均为,每个动作互不影响且每轮测试互不影响.如果小明同学在集训测试中要想获得“优秀”的次数的平均值达到5次,那么理论上至少要进行多少轮测试?
解:(1)由题图可知参加“单板滑雪”人数在45人以上的学校共4所,X的取值范围是{0,1,2,3}.所以P(X=0)= eq \f(CC,C) =,P(X=1)= eq \f(CC,C) =,
P(X=2)= eq \f(CC,C) =,P(X=3)= eq \f(CC,C) =,
所以X的分布列为
X 0 1 2 3
P
所以E(X)=0×+1×+2×+3×=.
(2)设小明同学在一轮测试中为“优秀”的概率为p,则p=C2×+C3=.因为小明在n轮测试中获得“优秀”的次数ξ满足ξ~B(n,p),由np=n×≥5可得n≥≈19.286,所以理论上至少要进行20轮测试.
4.经观测,长江中某鱼类的产卵数y与温度x有关,现将收集到的温度xi和产卵数yi(i=1,2,…,10)的10组观测数据作了初步处理,得到如图所示的散点图及部分统计量表.
(1)根据散点图判断,y=a+bx,y=n+m与y=c1ec2x哪一个适合作为y与x之间的回归方程模型并求出y关于x的回归方程;(给出判断即可,不必说明理由)
(2)某兴趣小组抽取两批鱼卵,已知第一批中共有6个鱼卵,其中“死卵”有2个;第二批中共有8个鱼卵,其中“死卵”有3个.现随机挑选一批,然后从该批次中随机取出2个鱼卵,求取出“死卵”个数的分布列及均值.
解:(1)根据题图判断,样本点分布在一条指数函数图象的周围,所以y=c1ec2x适合作为y与x之间的回归方程模型.令z=ln y,则z=c2x+ln c1,则2===,ln c1=-2=×44-××360=,所以=x+,所以y关于x的回归方程为=e=ex+.
(2)由题意,设随机挑选一批,取出2个鱼卵,其中“死卵”个数为ξ,则ξ的取值范围为{0,1,2},设事件Ai=“所取2个鱼卵来自第i批”(i=1,2),所以P(A1)=P(A2)=,设事件Bk=“所取2个鱼卵中有k个‘死卵’”(k=0,1,2),由全概率公式得,P(ξ=0)=P(B0|A1)P(A1)+P(B0|A2)P(A2)=× eq \f(C,C) +× eq \f(C,C) =,P(ξ=1)=P(B1|A1)·P(A1)+P(B1|A2)·P(A2)=× eq \f(CC,C) +× eq \f(CC,C) =,P(ξ=2)=P(B2|A1)P(A1)+P(B2|A2)P(A2)=× eq \f(C,C) +× eq \f(C,C) =,
所以取出“死卵”个数ξ的分布列为
ξ 0 1 2
P
所以E(ξ)=0×+1×+2×==.所以取出“死卵”个数的均值为.