5.3.1 第1课时 等比数列的定义(教师版)

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名称 5.3.1 第1课时 等比数列的定义(教师版)
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文件大小 177.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-27 00:00:00

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文档简介

5.3 等比数列
5.3.1 等比数列
第1课时 等比数列的定义
|1.通过实例,理解等比数列的概念. 2.掌握等比数列的通项公式并了解其推导过程.
3.了解等比数列的通项公式与函数的关系. 4.掌握等比数列的判定与证明方法.
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "新知学习探究LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/新知学习探究LLL.TIF" \* MERGEFORMAT ))
INCLUDEPICTURE "新课导学1LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/新课导学1LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
观察下面问题中的数列,回答问题.
我国古代数学名著《孙子算经》中有一个有趣的问题叫“出门望九堤”:“今有出门望九堤,堤有九木,木有九枝,枝有九巢,巢有九禽,禽有九雏,雏有九毛,毛有九色,问:各几何?”
构成数列:9,92,93,94,95,96,97,98.
思考1 类比等差数列的研究方法,你认为可以通过怎样的运算发现以上数列的取值规律?
提示:我们可以通过除法运算探究以上数列的取值规律.我们发现=9,=9,=9,…,也就是说从第二项起,每一项与它的前一项的比都等于9.
思考2 你能尝试写出上述数列的通项公式吗?
提示:an=9n.
一 等比数列的定义
一般地,如果数列{an}从第2项起,每一项与它的前一项之比都等于________常数q,即=q恒成立,则称{an}为等比数列,其中q称为等比数列的________.
[答案自填] 同一个 公比
【即时练】
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”.
(1)若一个数列从第二项起每一项与前一项的比为常数,则该数列为等比数列.(  )
(2)等比数列的首项不能为零,但公比可以为零.(  )
(3)常数列一定为等比数列.(  )
(4)若一个数列既是等差数列又是等比数列,则该数列为非零常数列.(  )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√
2.下面四个数列中,一定是等比数列的是(  )
A.q,2q,4q,6q B.q,q2,q3,q4
C.q,2q,4q,8q D.,,,
解析:选D.对于A,B,C,当q=0时不是等比数列,故A,B,C错误;对于D,由题意可得q≠0,且符合等比数列的定义,公比是,故D正确.故选D.
3.若-1,2,a,b成等比数列,则a+b=________.
解析:根据题意,有==,
解得a=-4,b=8,所以a+b=+8=4.
答案:4
eq \a\vs4\al( INCLUDEPICTURE "解题技法LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT )
对等比数列概念的理解
(1)定义强调“从第2项起”,因为第一项没有前一项.
(2)注意作商次序,且比值必须是同一个常数.
(3)等比数列中任意一项都不能为0,公比可以为正数、负数,但不能为0. 
二 等比数列的通项公式
一般地,如果等比数列{an}的首项是a1,公比是q,则等比数列的通项公式为an=____________________.
点拨 通项公式的推广:an=amqn-m(n,m∈N+).
[答案自填] a1qn-1
INCLUDEPICTURE "例1LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/例1LLL.TIF" \* MERGEFORMAT  (对接教材例2)已知各项均为负数的等比数列的公比q=,a2a5=.
(1)求的通项公式;
(2)试问-是这个等比数列中的项吗?如果是,指明是第几项;如果不是,请说明理由.
【解】 (1)因为为等比数列,且公比q=.
又a2a5=a1q·a1q4=a·q5=a·()5=,所以a=.
又数列中各项均为负数,所以a1=-,
所以an=a1qn-1=-·()n-1=-()n-2.
(2)令an=-()n-2=-,解得n=6,
故-是这个等比数列中的项,且是数列的第6项.
eq \a\vs4\al( INCLUDEPICTURE "解题技法LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT )
(1)等比数列的通项公式共涉及4个量a1,an,n,q ,知三求一,解题时通常列方程(组)来解决.其中a1和q是等比数列的两个基本量,解题时,只要求出这两个基本量,其余的量便可以得出.
(2)通项公式不仅能求数列的任何一项,还可以判断某数是否在数列中,此类问题往往利用数列的项数为整数这一特点来判断. 
[跟踪训练1] 已知数列{an}是公比为q的等比数列.
(1)若a2=2,a5=54,求{an}的通项公式;
(2)若a1=125,q=0.2,an=3.2×10-4,求n.
【解】 (1)方法一:由等比数列的通项公式可知,
两式相除得q3=27,即q=3.所以a1=.
因此,数列{an}的通项公式是an=×3n-1=2×3n-2.
方法二: 因为a5=a2q3=2q3=54,所以q3=27,所以q=3,
所以an=a2qn-2=2×3n-2.
(2)因为a1=125,q=0.2,
所以an=a1qn-1=125×=54-n.
又an=3.2×10-4=3.2×2-4×5-4=5-5,
因此54-n=5-5,解得n=9.
三 等比数列与函数的关系
1.等比数列{an}的第n项an是指数型函数f(x)=·qx(x∈R),当x=n时的函数值,即________________.
(1)当q=1时,函数f(x)是常数函数,此时数列{an}是常数列;
(2)当q≠1时,函数f(x)的增减性既与a1有关,也与q有关.
2.任意指数型函数f(x)=kax(k,a是常数,k≠0,a>0且a≠1),
则f(1)=ka,f(2)=ka2,…,f(n)=kan,…构成一个等比数列{kan},其首项为________,公比为________.
[答案自填] an=f(n) ka a
INCLUDEPICTURE "例2LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/例2LLL.TIF" \* MERGEFORMAT  (1)已知数列{an}是等比数列,且公比q>0,则“q>1”是“数列{an}是递增数列”的(  )
A.充要条件
B.必要不充分条件
C.充分不必要条件
D.既不充分也不必要条件
(2)已知等比数列是单调数列,若a1=243,a5=3,则an=________.
【解析】 (1)当a1<0,q>1时,数列{an}为递减数列,即充分性不成立;
当“数列{an}是递增数列”时,可能是a1<0,0即“q>1”是“数列{an}是递增数列”的既不充分也不必要条件.
(2)设等比数列的公比为q,
则有解得q=或q=-,
当q=-时,数列不是单调数列,
所以q=,an=a1qn-1=35×n-1=36-n.
【答案】 (1)D (2)36-n
eq \a\vs4\al( INCLUDEPICTURE "解题技法LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT )
等比数列单调性的判断
若数列{an}是等比数列,公比是q.
(1)当q<0时,数列{an}正负项相间,奇数项符号相同,偶数项符号相同.
(2)当q=1时,数列{an}为常数列.
(3)当q>0时,数列{an}各项符号相同,单调性如下:
①当a1>0,q>1时,数列{an}为正项的递增数列.
②当a1>0,0③当a1<0,q>1时,数列{an}为负项的递减数列.
④当a1<0,0[跟踪训练2] (1)若{an}为等比数列,则“a1A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选B.若等比数列{an}是递增数列,可得a1(2)设数列是单调的等比数列,是a3,a4的等差中项,则的公比为__________.
解析:由题意得2×=a3+a4,则q2+q-1=0,解得q=,又因为数列是单调的等比数列.
所以q>0,所以q=.
答案:
四 等比数列的判定与证明
INCLUDEPICTURE "例3LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/例3LLL.TIF" \* MERGEFORMAT  已知数列{an}的前n项和Sn满足条件Sn=3an+2.求证:数列{an}成等比数列.
【证明】 根据题意,数列{an}满足Sn=3an+2,①
当n=1时,有S1=3a1+2,所以a1=-1,
当n≥2时,因为Sn=3an+2,所以Sn-1=3an-1+2,②
①-②得an=3an-3an-1,即2an=3an-1.
由a1=-1≠0,得an≠0,
所以=(n≥2,n∈N+),
由等比数列定义知数列{an}是首项为-1,公比为的等比数列.
eq \a\vs4\al( INCLUDEPICTURE "解题技法LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT )
判断一个数列是否为等比数列的常用方法
(1)定义法:=q(q为常数且不为零) {an}为等比数列.
(2)通项公式法:an=a1qn-1(a1≠0且q≠0) {an}为等比数列. 
[跟踪训练3] 已知数列满足a1=1,2nan+1=an,设bn=.
(1)判断数列是否为等比数列,并说明理由;
(2)求的通项公式.
解:(1)数列{bn}为等比数列.理由如下:
由数列满足a1=1,且2nan+1=an,
可得=×,
又因为bn=,可得bn+1=bn,
因为a1=1,所以b1=1,
所以数列是以1为首项,为公比的等比数列.
(2)由(1)得bn=1×n-1=,
因为bn=,可得an=nbn=,
所以的通项公式为an=.
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课堂巩固自测LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/课堂巩固自测LLL.TIF" \* MERGEFORMAT ))
1.(教材P36练习AT4改编)已知等比数列{an}中,a1=1,a4=-8,则公比q=(  )
A.2 B.-4
C.4 D.-2
解析:选D.依题意a4=a1q3=q3=-8,解得q=-2.故选D.
2.(多选)(教材P36练习BT3改编)已知等比数列是递增数列,q是其公比,下列说法正确的是(  )
A.a1>0 B.q>0
C.a1q>0 D.a1(q-1)>0
解析:选BD.由题意知,递增的等比数列包括两种情况:当a1>0时,q>1或当a1<0时,00,a1(q-1)>0,故选BD.
3.已知等比数列,a2=1,a3=3,则a5=__________.
解析:由题意公比q==3,所以a5=a3q2=3×32=27.
答案:27
4.已知各项均不为零的数列{an}的前n项的和为Sn,且满足a1=4,Sn+1=4Sn+4(n∈N+).求数列{an}的通项公式.
解:因为Sn+1=4Sn+4,当n≥2时,Sn=4Sn-1+4,两式相减得an+1=4an,由S2=a1+a2=4a1+4得a2=16,即a2=4a1,满足上式,因此 n∈N+,an+1=4an,于是数列{an}是首项为4,公比为4的等比数列,an=4×4n-1=4n,所以数列{an}的通项公式是an=4n.
eq \a\vs4\al( INCLUDEPICTURE "课堂小结.TIF" INCLUDEPICTURE "数学人B选择性必修第三册/课堂小结.TIF" \* MERGEFORMAT )
1.已学习:等比数列的概念,等比数列的通项公式以及等比数列的判断与证明.
2.须贯通:(1)等比数列的通项公式及基本计算,通过建立关于a1和q 的方程(组),求出a1,q后再求an;(2)等比数列单调性问题,不仅与公比q有关,更与各项的符号密切相关.
3.应注意:等比数列的各项与公比均不为零;公比q<0,数列不具有单调性.