(共33张PPT)
1.8 凤仙花的一生
第一单元 植物的生长变化
核心素养目标
科学观念：知道绿色开花植物通常会经历种子萌发，幼苗生长发育开花结果，衰老死亡的过程。绿色开花植物一般由根茎叶花果实种子组成。植物根、茎、叶为其生存提供营养物质，花、果、实种子帮助其繁衍后代。植物维持生命需要水，阳光，空气和适宜的温度。
科学思维：能够依据证据运用分析比较推理概括等方法，得出植物生长变化规律及生命需求的结论。
探究实践：能用表格统计图等方式整理观察记录信息。能基于观察记录有依据的描述，凤仙花一生的生长变化过程。
态度责任：能够以事实为依据，陈述自己的观点、接纳他人的观点。能继续保持研究植物生长变化的兴趣。
科学聚焦
01
你的凤仙花怎么样了？说说你的收获和发现吧！
科学聚焦
我的凤仙花成长记
想一想：凤仙花生长中哪些方面有明显变化？
科学聚焦
根
茎（颜色、软硬、高度）
叶（数量）
花
果实
种子
阳光
......
水分
科学聚焦
科学探索
02
新知讲解
1
展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。
形式一：按植物的生长日期记录表格。
科学探索
新知讲解
凤仙花生长变化记录表（一）
日期 我们做的事情 观察到的现象 茎的长度 叶的数量
3月23日 播种 —— —— ——
4月1日 浇水、测量 发芽 0.5厘米 2片
4月3日 观察测量 长出真叶 1厘米 4片
4月14日 观察测量 茎变高了 10厘米 6片
4月21日 浇水、测量 茎变硬了 20厘米 15片
4月27日 浇水、测量 茎变硬了 35厘米 很多
5月10日 浇水、测量 长出花蕾 55厘米 很多
科学探索
新知讲解
形式二：按植物的不同生长阶段记录表格。
凤仙花生长变化记录表（二）
生长 发育 播种 发芽 长出 花蕾 开花 结果 种子
成熟
日期 3月23日 4月1日 5月10日 5月19日 5月26日 6月20日
科学探索
新知讲解
形式三：按植物的某个器官（比如茎）的生长变化记录表格。
凤仙花生长变化记录表（三）
观察 时间 刚出土 一周后 二周后 三周后 四周后 ……
颜色 嫩绿色 绿色 加深 深绿 有点红 大部 分红 红
硬度 很脆软 脆、软 有点硬 较硬 硬 硬
高度 0.5厘米 2厘米 10厘米 20厘米 35厘米 ……
科学探索
新知讲解
2
将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺序排列起来。
种子
发芽
出土
幼苗
种子传播
种子成熟
开花
结果
幼苗生长
科学探索
新知讲解
凤仙花的一生经历了种子萌发、幼苗生长发育、植物开花、结果以及衰老、死亡的过程。这就是凤仙花的生命周期。
科学探索
新知讲解
3
根据我们的记录，完成下表。计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。
3 23
4 1
5 15
5 26
6 10
7 1
10 15
0
10
44
11
15
21
106
207
科学探索
新知讲解
4
制作凤仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。
科学探索
新知讲解
凤仙花生长变化的规律:在发芽之后，开花之前，凤仙花有一个生长高峰期，植株迅速地长高，叶子的数量快速增多。长出花蕾之后生长速度变慢,这与开花有关，是因为叶片产生的营养都供给了植物的繁殖器官
(花朵、果实和种子)。
科学探索
科学研讨
03
1.风仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长
◆根总是朝着有水的地方生长
◆种子发芽离不开水
◆叶子平展交叉生长，接受更多阳光
◆光合作用和蒸腾作用需要空气、阳光和温度
科学研讨
2.成熟的风仙花植株包括哪几部分？
根
茎
叶
花
果实
种子
一株完整风仙花由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。根、茎、叶是植物的营养器官；花、果实、种子是植物的生殖器官。
科学研讨
3.凤仙花各部分有什么作用
根——
茎——
叶——
花——
果实——
种子——
固定植物，吸收养分
支撑植物，运输养料
制造养料
繁殖
科学研讨
4.凤仙花的生命周期是多长时间
运用我们的观察记录说明风仙花生长变化的规律。
植物都有自己的生命周期，凤仙花一生中主要会经历播种、子叶出土、长出花蕾、开花、结果、果实开裂、植物枯死的阶段，大约150天。一般4月播种，10月就枯死了。
科学研讨
科学拓展
04
1.做一个凤仙花模型。
2.了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比有什么相同和不同？
如果我们种植了其他植物，也可以用这样的方法进行整理！
注意
科学拓展
课堂总结
05
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课堂总结
课堂练习
06
一、判断题。
1.在凤仙花生命周期的每个阶段，植株所具有的特征都会改变。( )
×
2.“一年之计在于春”说明我们只能在春季播种。 ( )
×
3.凤仙花在开花期间，植株的高度将不再有明显的变化。( )
√
4.植物的根具有运输水分和无机盐的作用。( )
√
5.绿色开花植物的生命周期特点是一年生的。( )
×
课堂练习
二、选择题。
1.凤仙花长出花蕾之后，植株高度( )。
A.长高很明显 B.一直在长高 C.长高不明显
C
2.把凤仙花植株高度数据制成( )可以清楚地发现它的生长规律。
A.统计表格 B.线段图 C.柱状图
B
3.下列( )是我们在观察凤仙花过程中无法观察到的叶子。
A.&1& B.&2& C.&3&
A
课堂练习
4.下列对凤仙花不同生长阶段的描述，不正确的是( )。
A.从真叶长出到枯死，凤仙花植株一直在快速生长
B.当真叶长出后，子叶就会枯萎消失
C.凤仙花果实易爆裂，有利于散播种子
A
课堂练习
三、小科种植了凤仙花并观察了它的生长，请你完成下列各题。
凤仙花茎的生长变化记录表
1.小科是从__________和__________两个方面观察记录凤仙花的生长情况的。
茎的颜色
茎的高度
2.通过小科的观察发现，凤仙花茎的颜色( )。
A.刚长出来是红色的 B.三周以后开始变红
C.只有一周内是绿色的 D.刚长出来是绿色的
B
课堂练习
3.通过小科的观察发现，五周内凤仙花茎高度的变化规律是( )。
A.每周长高的高度一样 B.开始生长得较慢，逐渐变快
C.高度的增长逐渐减缓 D.高度的增长速度不变
B
4.在观察记录凤仙花植株高度时，小科应采用的方法是( )。
A.用眼目测高度变化，并记录
B.用尺子测量高度，并记录
C.坚持每天观察，不用记录
D.记起来的时候去测，不需要每天测量与记录
B
课堂练习
5.小丽通过观察发现，凤仙花的叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了( )。
A.使植物身体平衡，不易倒
B.美观，能引来更多昆虫
C.使叶子尽可能多地接收到阳光
D.防止病虫害
C
课堂练习
四、
想一想，成熟的凤仙花植株包括哪几部分？并说出其中一部分的作用。
[答案] 成熟的凤仙花植株包括根、茎、叶、花、果实和种子这六部分。其中根能固定植株，并从土壤里吸收水分和无机盐。（第二问答案不唯一）
课堂练习
