4.1 平面向量基本定理(教师版)

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名称 4.1 平面向量基本定理(教师版)
格式 doc
文件大小 283.0KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-27 00:00:00

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文档简介

§4 平面向量基本定理及坐标表示
4.1 平面向量基本定理
1.通过实例理解平面向量基本定理的内容,了解基的含义. 2.会用一组基来表示其他向量. 3.能应用平面向量基本定理解决一些与平面几何有关的问题.
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向量共线定理的实质是,所有共线的向量中,只要指定一个非零向量,则其他向量都可以用这个向量表示出来.
思考 向量共线定理是否可以推广到所有共面的向量呢?
提示:可以.所有共面的向量中,只要指定两个不共线向量,则其他向量都可以用这两个向量表示出来.
1.平面向量基本定理:如果e1和e2是同一平面内两个____________的向量,那么对该平面内任意一个向量a,存在唯一的一对实数λ1,λ2,使a=____________.
2.基:我们把____________的向量e1和e2叫作表示这一平面向量的一组基,记为{e1,e2}.
3.平面向量正交分解的定义
若基中的两个向量互相垂直,则称这组基为__________.在__________下向量的线性表示称为正交分解.若基中的两个向量是________的单位向量,则称这组基为标准正交基.
[答案自填] 不共线 λ1e1+λ2e2 不共线 正交基 正交基 互相垂直
【即时练】
1.(多选)如果e1,e2是平面内两个不共线的向量,那么下列说法中不正确的是(  )
A.λe1+μe2(λ,μ∈R)可以表示平面内的所有向量
B.对于平面内任一向量a,使a=λe1+μe2的实数对(λ,μ)有无穷多个
C.若向量λ1e1+μ1e2与λ2e1+μ2e2共线,则有且只有一个实数λ,使得λ1e1+μ1e2=λ(λ2e1+μ2e2)
D.若存在实数λ,μ使得λe1+μe2=0,则λ=μ=0
解析:选BC.由平面向量基本定理可知,A,D是正确的.对于B,由平面向量基本定理可知,一旦一个平面的基确定,那么任意一个向量在此基下的实数对是唯一的.对于C,当两向量的系数均为零,即λ1=λ2=μ1=μ2=0时,这样的λ有无数个.
2.(多选)已知{e1,e2}是表示平面内所有向量的一组基,则下列四个选项中,能作为一组基的是(  )
A.e1+e2,e1-e2 B.3e1-2e2,4e2-6e1
C.e1+2e2,e2+2e1 D.e2,e1+e2
解析:选ACD.e1,e2不共线,根据向量的加法和减法运算法则,可得e1+e2,e1-e2不共线,e2,e1+e2不共线,e1+e2,e1-e2和e2,e1+e2均可作为一组基,选项A,D正确;对于B,4e2-6e1=-2(3e1-2e2),3e1-2e2,4e2-6e1共线,所以3e1-2e2,4e2-6e1不能作为一组基,选项B错误;对于C,若e1+2e2,e2+2e1共线,则存在实数λ,使得e1+2e2=λ(e2+2e1),即(1-2λ)e1+(2-λ)e2=0,又e1,e2不共线,所以此方程组无解,即λ不存在,所以e1+2e2,e2+2e1不共线,e1+2e2,e2+2e1可作为一组基,选项C正确.故选ACD.
3.(多选)设O是平行四边形ABCD的两条对角线AC,BD的交点,其中可表示这个平行四边形所在平面内所有向量的一组基的是(  )
A.{,} B.{,}
C.{,} D.{,}
解析:选AC.平面内任意两个不共线的向量都可以作为平面向量的一组基,如图,对于A,与不共线,可以作为一组基;对于B,与为共线向量,不可以作为一组基;对于C,与不共线,可以作为一组基;对于D,与是共线向量,不可以作为一组基.
4.已知e1,e2不共线,a=e1+2e2,b=2e1+λe2,要使{a,b}能作为平面内的一组基,则实数λ的取值范围为________.
解析:若{a,b}能作为平面内的一组基,则a与b不共线,则a≠kb(k∈R),因为a=e1+2e2,b=2e1+λe2,所以λ≠4.所以实数λ的取值范围为(-∞,4)∪(4,+∞).
答案:(-∞,4)∪(4,+∞)
eq \a\vs4\al(INCLUDEPICTURE"解题技法LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT )
对基的理解
(1)两个向量能否作为一组基,关键是看这两个向量是否共线.若共线,则不能作基,反之,则可作基;
(2)一个平面的基一旦确定,那么平面上任意一个向量都可以由这组基唯一线性表示出来.设向量a与b是平面内两个不共线的向量,若x1a+y1b=x2a+y2b,则x1=x2且y1=y2.
INCLUDEPICTURE"例1LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/例1LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/例1LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../例1LLL.TIF" \* MERGEFORMAT  (对接教材例1)如图,在 ABCD中,设=a,=b,试用基{a,b}表示向量,.
【解】 方法一:设AC,BD相交于点O(图略),
则有===a,
===b.
所以=+=-=a-b,
=+=a+b.
方法二:设=x,=y,
则==y,

所以
解得
即=a-b,=a+b.
eq \a\vs4\al(INCLUDEPICTURE"解题技法LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT )
用基表示向量的方法
(1)平面内任何一个向量都可以用一组基进行表示,转化时一定要看清转化的目标,要充分利用向量加法、减法的平行四边形法则和三角形法则,同时结合实数的定义,牢记转化方向,把未知向量逐步往基的方向进行组合或分解.
(2)具体表示方法有两种:
①利用向量的线性运算及法则对所求向量不断转化,直至能用基表示为止;
②基的选取要灵活,必要时可以建立方程或方程组,通过方程或方程组求出要表示的向量.
[跟踪训练1] (1)设D为△ABC所在平面内一点,=3,则(  )
A.=-+
B.=-
C.=+
D.=-
解析:选A.由题意得,=+=+=+-=-+.故选A.
(2)在平行四边形ABCD中,M,N分别是DC,BC的中点,已知=c,=d,则=________,=________.(用c,d表示)
解析:如图,设=a,=b.
INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/25KC43.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/25KC43.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../25KC43.TIF" \* MERGEFORMAT
因为M,N分别是DC,BC的中点,
所以=b,=a.
因为在△ADM和△ABN中,

解得
所以=d-c,=c-d.
答案:d-c c-d
INCLUDEPICTURE"例2LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/例2LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/例2LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../例2LLL.TIF" \* MERGEFORMAT  如图,在△ABC中,点M是BC的中点,点N在AC上,且AN=2NC,AM与BN相交于点P,求AP∶PM与BP∶PN的值.
【解】 设=e1,=e2,则=+=-e1-3e2,=+=2e1+e2.
因为A,P,M和B,P,N分别共线,
所以存在实数λ,μ使得=λ=-λe1-3λe2,=μ=2μe1+μe2.
故=+=-=(λ+2μ)e1+(3λ+μ)e2.
而=+=2e1+3e2,
由平面向量基本定理,得解得
所以=,=,
所以AP∶PM=4∶1,BP∶PN=3∶2.
【变式探究】
(条件变式)若本例中的点N为AC的中点,其他条件不变,求AP∶PM与BP∶PN.
解:如图,设=e1,=e2,则=+=-2e2-e1,=+=2e1+e2,因为A,P,M和B,P,N分别共线,所以存在实数λ,μ使得=λ=-λe1-2λe2,=μ=2μe1+μe2.故=+=-=(λ+2μ)e1+(2λ+μ)e2.而=+=2e1+2e2,由平面向量基本定理,得解得所以=,=,所以AP∶PM=2∶1,BP∶PN=2∶1.
eq \a\vs4\al(INCLUDEPICTURE"解题技法LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../解题技法LLL.TIF" \* MERGEFORMAT )
若直接利用基表示向量比较困难,可设出目标向量并建立其与基之间满足的二元关系式,然后利用已知条件及相关结论,从不同方向和角度表示出目标向量(一般需建立两个不同的向量表达式),再根据待定系数法确定系数,建立方程或方程组,解方程或方程组即可.
[跟踪训练2] (1)在平行四边形ABCD中,M,N分别为BC,CD边上的点,MC=2BM,NC=3DN,设=a,=b,=λa+μb,则λ+μ=________.
解析:如图,选作为基,则
可得
又=+,所以=a-b+b-a=a+b,
又=λa+μb,所以λ=,μ=,所以λ+μ=.
答案:
(2)如图,在△ABC中,点D是AC的中点,点E是BD的中点,设=a,=c.
①用a,c表示向量;
②若点F在AC上,且=a+c,求AF∶CF.
解:①因为=-=c-a,
所以==(c-a),
所以=(+)=+=-a+(c-a)=c-a.
②设=λ(λ∈R),
所以=+=+λ=a+λ(c-a)=(1-λ)a+λc.
又=a+c,所以λ=,所以=,
所以AF∶CF=4∶1.
INCLUDEPICTURE"课堂巩固自测LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/课堂巩固自测LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/课堂巩固自测LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../课堂巩固自测LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
1.下列关于基的说法正确的是(  )
①平面内不共线的任意两个向量都可作为一组基;
②基中的向量可以是零向量;
③平面内的基一旦确定,该平面内的向量关于基的线性分解形式也是唯一确定的.
A.① B.②
C.①③ D.②③
解析:选C.零向量与任意向量共线,故零向量不能作为基中的向量,故②错误,①③正确.故选C.
2.(教材P101T1改编)如图,用向量e1,e2表示向量a-b为(  )
INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/63.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/63.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../63.TIF" \* MERGEFORMAT
A.-2e1-4e2 B.-4e1-2e2
C.e2-3e1 D.-e2+3e1
解析:选C.如图所示,a-b==-=e2-3e1.故选C.
INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/64.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/64.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../64.TIF" \* MERGEFORMAT
3.(教材P101T2改编)如图,在平行四边形ABCD中,=a,=b,M是DC的中点,在基{a,b}下向量的分解式是____________.
解析:由题意可得=+=+=a+b.
答案:a+b
4.设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,AD=AB,BE=BC,若=λ1+λ2(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2=________.
解析:如图,=+=+=+(-)=-+,又因为与不共线,所以由平面向量基本定理得λ1=-,λ2=,所以λ1+λ2=-+=.
答案:
eq \a\vs4\al(INCLUDEPICTURE"课堂小结.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/课堂小结.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../新建文件夹/课堂小结.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../课堂小结.TIF" \* MERGEFORMAT )
1.已学面向量基本定理、用基表示向量、平面向量基本定理的应用.
2.须贯通:灵活应用基表示向量以及平面向量基本定理的应用.
3.应注意:(1)忽视基中的向量必须是不共线的两个向量;
(2)无论是在三角形还是四边形中解决问题,通常以两邻边为基.