2 城市街景 教学设计
1教学目标
1、 情感目标:通过欣赏一组有关街道的照片,让学生感受城市街景的美,激发他们对生活的热爱。
2、 知识目标:通过欣赏艺术家的摄影作品和同龄人的绘画作品,使学生了解美术作品来源于生活,并学会用绘画形式表现城市街景。
3、 能力目标:大胆自由地表现城市街景和学会用简单的语言来评述美术作品。
2重点难点
教学重点: 引导学生有创意地表现城市街景及掌握观察、分析、评价的欣赏方法。
教学难点: 画面的构思与表现及如何自主地用语言表达欣赏后的感受。
3教学过程
活动1【导入】一、教学导入
以提问题的方式切人课堂教学。 问题:你觉得我们学校附近哪条街道最漂亮最繁华?为什么?请你说一说你心中漂亮、繁华的街道应该是怎样的?
教师小结,引出课题——城市街道
活动2【讲授】二、展开教学
师生共同欣赏课本上的范图;教师通过课件向学生展示世界名城的街道和本地区的街道,师生一同欣赏。 (在欣赏过程中,教师可以适当地向学生介绍相关知识,提高学生的欣赏水平和审美能力。)
学生以小组为单位进行学习讨论,说一说欣赏图片后的感受。 (教师可以启发学生结合本市或学校附近的街道进行讨论:如何让它们也变得像我们所欣赏到的街道那样整洁美丽。)
画一画心目中繁华街道的景色。
活动3【练习】三、学生作画
学生作画,教师巡视辅导。
活动4【作业】四、作业展示
1、对学生的发言给以鼓励与肯定。
2、教师展示优秀学生作品。
课件17张PPT。第二课 城市街景 国外的城市街道国外的城市街道古朴的街道广州街道的夜色冬季的街道南宁的街景猜：这是那里？猜：这是那里？猜：这是那里？猜：这里是那？想一想：繁华的街道有什么特点？
你打算怎么画街道？
先画什么，再添什么？画家笔下的街道（油画）卡通画漫画作业要求：结合我们南宁市或我们学校附近的街道进行创作使你的作品与我们欣赏到的街道一样的整洁美丽。
同学们，画吧！用你的画笔创造你心目中的美景。
