2026年浙江省中考科学专题练习：观察生物（含答案）
文档属性
| 名称 | 2026年浙江省中考科学专题练习：观察生物（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-28 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2026年浙江省中考科学专题练习：观察生物
一、选择题
1．生物是有生命的物体，包括动物、植物、微生物等。下列属于生物的是( )
A．冠状病毒
B．杭州业运会数字人
C．机器狗
D．布袋木偶
2．在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，飞鼠属于（ ）
A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
3．如图为某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（ ）
A．1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨
B．1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫
C．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙
D．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树
4．小金制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。下列有关实验操作叙述正确的是 （ ）
A．图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用平面镜对光
B．图乙是给洋葱叶内表皮细胞染色，所用的液体可用碘液或红墨水
C．若要观察到的细胞数量最多，应选择图丙中的镜头组合②和③
D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动
5．如图是部分豆目植物的分类等级示意图，下列相关说法正确的是( )
A．在生物分类等级中，最基本的单位是目
B．分类等级越高，所含的生物种类越少
C．在四种植物中，合欢和紫檀的亲缘关系最近
D．绿豆和菜豆的共同点比绿豆和紫檀的共同点多
6．临时装片的制作主要包括以下几步，下列有关说法不正确的是( )
A．在 a中用洁净的纱布擦拭载玻片
B．在制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时， b中应当滴加生理盐水
C．c步骤中，应当撕下一块较薄的洋葱内表皮细胞
D．为了观察更加明显，在e步骤之后应当用碘液进行染色
7．关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是( )
A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞
B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的
C．细胞学说的提出意味着人类对于细胞的研究已经完善，不需要深入研究
D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位
8． 从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献。下列说法中正确的是（ ）
A．胡克观察到的是活的植物细胞
B．施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的
C．魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位
D．图乙中②是细胞生命活动的控制中心
9．小科在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是 （ ）
A．甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使气泡从视野右上方移出
B．乙：观察到黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针
C．丙：制作临时装片时，为了提高效率，可将吸水纸在滴加碘液的同一侧吸取液体
D．丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，觉得韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4中
10．大豆、水稻、小麦是我国的主要作物，它们的分类关系如表。下列说法正确的是( )
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A．表中所列最小分类单位是门 B．水稻和小麦的共同特征最少
C．小麦和大豆的亲缘关系更近 D．水稻和小麦属于同科不同属
二、填空题
11．研究小组同学在校园里发现有些花在外形上非常相似，于是借助检索表对它们进行分类研究(如图)。
（1）根据检索表可知樱花和梨花的共同特征是 。
（2）查阅检索表可知图乙中 (填“A”“B”或“C”)是桃花。
12．嘉兴作为“生物多样性魅力城市”，吸引了众多鸟类栖息繁衍。
（1）图甲为今年在嘉兴首次出现的鸟类--仙八色鸫。请写出与仙八色鸫飞行功能相适应的结构特点： 。(写出一点)。
（2）图乙为嘉兴地区的几种国家保护鸟类，其中与仙八色鸫相似特征较多的是 ，从分类等级看，仙八色鸫所处的分类等级为 。
13．菁菁在花园里抓到6种甲虫，并以二分叉法制作如图所示的检索表。A、B、C、D、E为分类的依据标准，包含有触角形状、圆形或椭圆形体型、背上斑点。试回答下列问题。
（1）A所依据的标准是 。
（2）B所依据的标准是 。
（3）E所依据的标准是 。
14．如图所示为动物细胞和植物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
（1）动物细胞和植物细胞都具有的结构是[②]细胞质、[③] 、[ ]细胞膜.
（2）吃水果时，会有大量的汁液，这些汁液来自细胞中的 .
（3）细胞膜是重要的细胞结构，其主要作用是 .
15．小科制作了人口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。请回答下列问题。
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片：在图甲所示步骤中滴加的液体是 ；
（2）在给图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，应将碘液____(填字母)。
A．滴在 a处，将装片左端略提起
B．滴在 a处，吸水纸放置在 b处
C．滴在 a 和 b 处，将装片左右晃动
（3）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片：
①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野亮度调暗些。在“对光”操作时可以 (写出1点)。
②若视野中的物像从图丙转为图丁所示，则正确的操作顺序为 (按顺序填写字母)。
a.将临时装片向右上方移动，使细胞移至视野中央
b.将临时装片向左下方移动，使细胞移至视野中央
c.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
d.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
e.调节粗准焦螺旋至物像清晰
f.调节细准焦螺旋至物像清晰
三、实验与探究题
16．学习了动、植物细胞结构后，学校七年级开展“制作动、植物细胞模型”项目化活动。
【制作要求】细胞重要结构齐全，位置、形状、大小比例适当
【材料准备】各种颜色的轻黏士、细纱网、透明保鲜袋、核桃、彩色硬卡纸等
【制作步骤】
①用细纱网围成一个封闭的轮廓。
②再用硬卡纸包裹住轮廓。
③将透明保鲜袋里面装适量水，放在轮廓的一侧。
④将核桃放进轮廓中间。
⑤用棕色的轻黏土填满轮廓内部。
⑥将绿色的轻黏土捏成小颗粒状模拟叶绿体，均匀散落在轮廓中。
【交流评价】
（1）步骤①“用细纱网围成一个封闭的轮廓”是为了模拟细胞结构中的 。
（2）小科按以上六个步骤，制作了洋葱表皮细胞模型。他想把洋葱中含有的会使人流泪“蒜氨酸酶”呈现在模型中，应放在 材料中。
（3）如表是评价量表的一部分，小金同学认为，以“结构准确性”这一指标来评价上述小科带作的洋葱表皮细胞模型，只能评为合格，若要在这个指标上得到优秀，只要去掉步骤 (填序号)即可。
评价指标 等级
优秀 合格 待改进
结构准确性 结构准确 结构不准确，有一处错误 结构不准确，有两处及以上错误
（4）若制作的是动物细胞模型，只需完成上述步骤中的 (填序号)。
17． 老师带领同学们开展了“制作细胞模型”的项目式学习活动，活动包括制作细胞模型、评价模型作品两个环节。
【制作】小明结合观察结果，利用各种颜色的橡皮泥制作出图乙所示的植物细胞模型。
（1）模型中①模拟的结构是 ，它是生命活动的 。
（2）【评价】老师为学生制订的观察评价量表(如下表)：
指标 优秀 合格 待改进
结构完整性 结构完整 结构不完整，有1 处缺失 结构不完整，有2处及以上缺失
根据评价量表，你认为图乙所示作品应被评定为 ；请写出你的评价依据： 。
18．稻田养鸭是一种比较环保的养殖方式，因为稻田本身具有复合生态系统，鸭子在稻田中捕食，可以起到防治病虫害的作用。同时，合理利用鸭粪可以减少化肥的使用量，降低农业生产的成本，同时减少化肥对环境的污染。如图是某农场稻田养鸭的运作模式。
（1）图中非生物因素有 (列举两个)。
（2）昆虫和鸭之间存在的生物关系有 。
（3）图中共有 条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。
（4）请写出图中最长的一条食物链： 。
19．小海做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢
（1）小海先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图1中A是 (填细胞结构名称)；接着，小海将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是 (填细胞结构名称)具有支持作用，老师告诉小海，这是质壁分离现象。小海把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。
（2）小海用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。
溶液类型 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间 60秒 58秒 25秒
操作 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原” 能 能 不能
该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与 的关系。
（3）以上实验结果或现象支持下列哪些观点 ____(填字母)。
A．三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B．三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C．清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】（1）花柄长，可成伞状花序
（2）B
12．【答案】（1）身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力(前肢变成翼，有大型正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作)
（2）黄胸鹀；种
13．【答案】（1）圆形或椭圆形体型
（2）背上是否有斑点
（3）触角形状
14．【答案】（1）细胞核；④
（2）液泡
（3）控制物质进出
15．【答案】（1）生理盐水
（2）B
（3）转动遮光器让较小的光圈对准通光孔或用反光镜的平面镜；acf
16．【答案】（1）细胞膜
（2）透明保鲜袋里面装的水
（3）⑥
（4）①④⑤
17．【答案】（1）细胞核；控制中心
（2）合格；缺少细胞膜
18．【答案】（1）阳光、水、空气(合理即可)
（2）捕食关系、竞争关系
（3）3
（4）水稻→ 昆虫→ 鸭
19．【答案】（1）液泡；细胞壁
（2）溶液类型
（3）A；B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2026年浙江省中考科学专题练习：观察生物
一、选择题
1．生物是有生命的物体，包括动物、植物、微生物等。下列属于生物的是( )
A．冠状病毒
B．杭州业运会数字人
C．机器狗
D．布袋木偶
2．在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，飞鼠属于（ ）
A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
3．如图为某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（ ）
A．1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨
B．1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫
C．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙
D．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树
4．小金制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。下列有关实验操作叙述正确的是 （ ）
A．图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用平面镜对光
B．图乙是给洋葱叶内表皮细胞染色，所用的液体可用碘液或红墨水
C．若要观察到的细胞数量最多，应选择图丙中的镜头组合②和③
D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动
5．如图是部分豆目植物的分类等级示意图，下列相关说法正确的是( )
A．在生物分类等级中，最基本的单位是目
B．分类等级越高，所含的生物种类越少
C．在四种植物中，合欢和紫檀的亲缘关系最近
D．绿豆和菜豆的共同点比绿豆和紫檀的共同点多
6．临时装片的制作主要包括以下几步，下列有关说法不正确的是( )
A．在 a中用洁净的纱布擦拭载玻片
B．在制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时， b中应当滴加生理盐水
C．c步骤中，应当撕下一块较薄的洋葱内表皮细胞
D．为了观察更加明显，在e步骤之后应当用碘液进行染色
7．关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是( )
A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞
B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的
C．细胞学说的提出意味着人类对于细胞的研究已经完善，不需要深入研究
D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位
8． 从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献。下列说法中正确的是（ ）
A．胡克观察到的是活的植物细胞
B．施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的
C．魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位
D．图乙中②是细胞生命活动的控制中心
9．小科在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是 （ ）
A．甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使气泡从视野右上方移出
B．乙：观察到黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针
C．丙：制作临时装片时，为了提高效率，可将吸水纸在滴加碘液的同一侧吸取液体
D．丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，觉得韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4中
10．大豆、水稻、小麦是我国的主要作物，它们的分类关系如表。下列说法正确的是( )
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A．表中所列最小分类单位是门 B．水稻和小麦的共同特征最少
C．小麦和大豆的亲缘关系更近 D．水稻和小麦属于同科不同属
二、填空题
11．研究小组同学在校园里发现有些花在外形上非常相似，于是借助检索表对它们进行分类研究(如图)。
（1）根据检索表可知樱花和梨花的共同特征是 。
（2）查阅检索表可知图乙中 (填“A”“B”或“C”)是桃花。
12．嘉兴作为“生物多样性魅力城市”，吸引了众多鸟类栖息繁衍。
（1）图甲为今年在嘉兴首次出现的鸟类--仙八色鸫。请写出与仙八色鸫飞行功能相适应的结构特点： 。(写出一点)。
（2）图乙为嘉兴地区的几种国家保护鸟类，其中与仙八色鸫相似特征较多的是 ，从分类等级看，仙八色鸫所处的分类等级为 。
13．菁菁在花园里抓到6种甲虫，并以二分叉法制作如图所示的检索表。A、B、C、D、E为分类的依据标准，包含有触角形状、圆形或椭圆形体型、背上斑点。试回答下列问题。
（1）A所依据的标准是 。
（2）B所依据的标准是 。
（3）E所依据的标准是 。
14．如图所示为动物细胞和植物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
（1）动物细胞和植物细胞都具有的结构是[②]细胞质、[③] 、[ ]细胞膜.
（2）吃水果时，会有大量的汁液，这些汁液来自细胞中的 .
（3）细胞膜是重要的细胞结构，其主要作用是 .
15．小科制作了人口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。请回答下列问题。
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片：在图甲所示步骤中滴加的液体是 ；
（2）在给图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，应将碘液____(填字母)。
A．滴在 a处，将装片左端略提起
B．滴在 a处，吸水纸放置在 b处
C．滴在 a 和 b 处，将装片左右晃动
（3）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片：
①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野亮度调暗些。在“对光”操作时可以 (写出1点)。
②若视野中的物像从图丙转为图丁所示，则正确的操作顺序为 (按顺序填写字母)。
a.将临时装片向右上方移动，使细胞移至视野中央
b.将临时装片向左下方移动，使细胞移至视野中央
c.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
d.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
e.调节粗准焦螺旋至物像清晰
f.调节细准焦螺旋至物像清晰
三、实验与探究题
16．学习了动、植物细胞结构后，学校七年级开展“制作动、植物细胞模型”项目化活动。
【制作要求】细胞重要结构齐全，位置、形状、大小比例适当
【材料准备】各种颜色的轻黏士、细纱网、透明保鲜袋、核桃、彩色硬卡纸等
【制作步骤】
①用细纱网围成一个封闭的轮廓。
②再用硬卡纸包裹住轮廓。
③将透明保鲜袋里面装适量水，放在轮廓的一侧。
④将核桃放进轮廓中间。
⑤用棕色的轻黏土填满轮廓内部。
⑥将绿色的轻黏土捏成小颗粒状模拟叶绿体，均匀散落在轮廓中。
【交流评价】
（1）步骤①“用细纱网围成一个封闭的轮廓”是为了模拟细胞结构中的 。
（2）小科按以上六个步骤，制作了洋葱表皮细胞模型。他想把洋葱中含有的会使人流泪“蒜氨酸酶”呈现在模型中，应放在 材料中。
（3）如表是评价量表的一部分，小金同学认为，以“结构准确性”这一指标来评价上述小科带作的洋葱表皮细胞模型，只能评为合格，若要在这个指标上得到优秀，只要去掉步骤 (填序号)即可。
评价指标 等级
优秀 合格 待改进
结构准确性 结构准确 结构不准确，有一处错误 结构不准确，有两处及以上错误
（4）若制作的是动物细胞模型，只需完成上述步骤中的 (填序号)。
17． 老师带领同学们开展了“制作细胞模型”的项目式学习活动，活动包括制作细胞模型、评价模型作品两个环节。
【制作】小明结合观察结果，利用各种颜色的橡皮泥制作出图乙所示的植物细胞模型。
（1）模型中①模拟的结构是 ，它是生命活动的 。
（2）【评价】老师为学生制订的观察评价量表(如下表)：
指标 优秀 合格 待改进
结构完整性 结构完整 结构不完整，有1 处缺失 结构不完整，有2处及以上缺失
根据评价量表，你认为图乙所示作品应被评定为 ；请写出你的评价依据： 。
18．稻田养鸭是一种比较环保的养殖方式，因为稻田本身具有复合生态系统，鸭子在稻田中捕食，可以起到防治病虫害的作用。同时，合理利用鸭粪可以减少化肥的使用量，降低农业生产的成本，同时减少化肥对环境的污染。如图是某农场稻田养鸭的运作模式。
（1）图中非生物因素有 (列举两个)。
（2）昆虫和鸭之间存在的生物关系有 。
（3）图中共有 条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。
（4）请写出图中最长的一条食物链： 。
19．小海做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢
（1）小海先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图1中A是 (填细胞结构名称)；接着，小海将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是 (填细胞结构名称)具有支持作用，老师告诉小海，这是质壁分离现象。小海把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。
（2）小海用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。
溶液类型 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间 60秒 58秒 25秒
操作 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原” 能 能 不能
该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与 的关系。
（3）以上实验结果或现象支持下列哪些观点 ____(填字母)。
A．三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B．三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C．清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】（1）花柄长，可成伞状花序
（2）B
12．【答案】（1）身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力(前肢变成翼，有大型正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作)
（2）黄胸鹀；种
13．【答案】（1）圆形或椭圆形体型
（2）背上是否有斑点
（3）触角形状
14．【答案】（1）细胞核；④
（2）液泡
（3）控制物质进出
15．【答案】（1）生理盐水
（2）B
（3）转动遮光器让较小的光圈对准通光孔或用反光镜的平面镜；acf
16．【答案】（1）细胞膜
（2）透明保鲜袋里面装的水
（3）⑥
（4）①④⑤
17．【答案】（1）细胞核；控制中心
（2）合格；缺少细胞膜
18．【答案】（1）阳光、水、空气(合理即可)
（2）捕食关系、竞争关系
（3）3
（4）水稻→ 昆虫→ 鸭
19．【答案】（1）液泡；细胞壁
（2）溶液类型
（3）A；B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)