人教版三年级语文上册11《秋天的雨》课件

课件46张PPT。秋天的雨1.读音提示。
“扇”是多音字，还可以读ｓｈāｎ，“邮”读yóu，不读yōu ，“裳”读音为cháng、shɑng，本课读shɑng。
2.书写指导。
枚：左右结构，右边是反文，不是“文”。
爽：笔顺一、二、三画分别是横、撇、点。书写时，左下方口的下面是“一”。右边一撇不要丢掉。
柿：左右结构，“柿”的右边不是“市”。读一读下面的词语，并在文中圈画出来。
清凉　留意　扇子　炎热　邮票　凉爽　柿子　仙子　菠萝　气味　香甜　粮食　加紧　油亮亮　杨树　丰收1.我会拼。（根据拼音写出汉字）
yóu piào liáng shuǎng shì zi
（ ） （ ） （ ）
bō luó liáng shí yáng shù
（ ） （ ） （ ）
2．我会选。（在正确的读音下面画“ ”）
（1）小鸟扇（shān? shàn）动着翅膀在天空中飞来飞去。
（2）爷爷手里握着一把扇（shān? shàn）子。
（3）秋雨像把钥匙，趁你没（mò méi）留意，把秋的大门打开了。
（4）这场雨太大了，路上的积水没（mò méi）过了膝盖。
1.邮票 凉爽 柿子 菠萝 粮食 杨树
2. （1）shān?（2）shàn （3）méi （4）mò 3.我会辨。（比一比，再组词）
枚（? ）? 紧（? ）? 杨（ ? ）? 邮（ ? ） ?柿（? ）
牧（? ）? 素（? ）? 扬（? ）? 油（ ? ）? 杭（? ）
一枚 紧张 杨树 邮票 柿子
牧场 朴素 表扬 油画 杭州 4. 课文品读
课文用 作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来。作者分从 、
、 三方面给我们介绍了秋天的雨。
秋雨 颜色 气味 声音秋天的雨 秋天的颜色
谷子说：“秋天是（ ）的。”高粱说：“秋天是（ ）的。”棉花说：“秋天是（ ）的。”松树说：“秋天是（ ）的。”土地说：“秋天是（ ）的。”小朋友说：“秋天是（ ）的。”导航页面轻松学文快乐识字秋色宜人秋天的雨课文欣赏结束 拼 读buō bīn菠萝 五彩缤纷 生字朋友从课文中跑出来了,你还认识他们吗?词 语拼 读生 字钥匙 趁机 仙子
五彩缤纷 菠萝
喇叭 衔来 衣裳去掉拼音,你还认识他们吗?词 语裳 钥 匙 趁
仙 缤 菠 喇 衔 读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?裳裳 钥 匙 趁
仙 缤 菠 喇 衔 读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?钥裳 钥 匙 趁
仙 缤 菠 喇 衔 读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?匙裳 钥 匙 趁
仙 缤 菠 喇 衔 读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?趁裳 钥 匙 趁
仙 缤 菠 喇 衔 读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?仙裳 钥 匙 趁
仙 缤 菠 喇 衔 读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?缤裳 钥 匙 趁
仙 缤 菠 喇 衔 读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?菠裳 钥 匙 趁
仙 缤 菠 喇 衔 读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?喇裳 钥 匙 趁
仙 缤 菠 喇 衔 读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?衔课文是从哪几个方面写秋天的雨的？轻 松 学 文返回我感悟 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把
把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。shànshān银杏枫叶田野菊花味道 它把红色给了枫树，红
红的枫叶像一枚枚邮票，飘
哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红色 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。像像点击 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。五彩缤纷我会写 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 同学们,多美的句子呀!你能写出更多更美的句子，拿起笔来试试吧。 秋天的雨把（红色）给了枫树，（红红的枫叶）像（一枚枚邮票）。
秋天的雨把（ ）给了（ ），（ ）像（ ）。
秋天的雨把（ ）给了（ ），（ ）像（ ）。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。是哪些气味？ 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、
橘子，好多好多香甜的气味，都躲在
小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味
勾住。写得真有趣！ 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，
它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔
来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，
小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡
大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，
杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。我还知道……秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？ 它告诉大家（ ），小喜鹊（ ），小松鼠（ ），小青蛙（ ），松柏（ ），杨树、柳树的叶子（ ），它们都在准备过冬了。 它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了衔来树枝采来松果加紧挖洞穿上衣裳飘到树妈妈脚下　　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲　欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌我表演 你还知道动物、植物是怎样过冬的？演一演吧。我来说 学了这篇课文,说一说你看到了一个怎样的秋天。 金秋超市画一幅关于秋天的图画。我写一写自己眼中的秋天。背一背喜欢的句子。我来读返回是谁像一把神奇的钥匙，
打开了秋天的大门。
是谁吹起了金色的小喇叭，
告诉我们秋天的到来。
是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳。
啊！是绵绵的秋雨，是凉爽的秋风。 我来读返回秋天的雨，
是一把钥匙。
秋天的雨，
有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，
藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，
吹起了金色的小喇叭，
它告诉大家，
冬天快要来了。
秋天的雨，
带给大地的是一曲丰收的歌，
带给小朋友的是一首欢乐的歌。”谢谢观赏